告懒惰 学会勤奋
活动分析：
童心理学表明四年级孩子正处青少年渡童期期阶段孩子学力情感力快速发展培养学力情感力重时期四年级养成良学惯改变良惯关键时机四年级非进行特殊训练孩子学惯难改变四年级孩子意志发展开始律律渡开始具觉克服困难意志四年级培养孩子学恒心关键期培养孩子学力关键期时期孩子记忆力理解力思维力表达力快速发展培养孩子写作阅读力关键时期孩子逻辑抽象思维力开始增强学力培养会起事半功倍作
活动目：
1运讲事方式新兴媒体教学手段相结合学生懂学想收获定勤奋懒惰事成
2通老师讲述容展开学生间交流讨加强学生学中具备勤奋必性心理体验认知帮助定决心告懒惰心理变勤奋求知
活动重点： 告懒惰心理解勤奋必性培养勤奋学惯重性
活动难点： 学生勇敢胆讲出时学方面偷懒行作反思定决心告懒惰心理学会勤奋学 教学准备：课件视频
教学程：
导入题 1播放音乐劳动光荣学生听着音乐拍手轻声唱说说歌曲中谁勤劳？
2揭题：告懒惰 学会勤奋 学中喜鹊蜜蜂样勤劳懒惰学会勤奋古说天出勤奋谁条件先取成绩必须学会勤奋常言说天道酬勤勤补拙说道理
二通案例学学会勤奋
案例偷懒呢？学遇问题时会想喝什口服液变聪明什东西学会呢？者没机器代学劳动家花力气功夫收获果实呢？
讨：什种想法呢？ 提问：懒惰危害什？
结：问题学生想努力花力气功夫收获果实：没什求目标想积极争取进步两种想法学生般非常懒惰做事动缺乏克服困难战胜挫折勇气毅力做事常常半途废少拥学成绩成功历
案例二观视频王羲吃墨说说事什启示？ 提问：
通学态度产生生结局进步学生明白学中懒惰带果勤奋带喜悦
四畅欲言
1想想说说
古中外成功名着勤奋取成？谁说
2学学 夸夸
师生夸奖班级里勤奋学孩子学身边榜样
通榜样学环节学生心里明白成功偶然时勤奋坚持懈努力天成功） 五激情宣誓
爱迪生说天百分九十九汗水加百分灵感定改掉_______________ 坏毛病坚信_______________ 请家实际行动吧请家支持谢谢家
六总结：
学项艰苦活动明确学目标切实付长期认真听讲时完成科作业积极思考解决遇问题告懒惰养成勤奋学惯获学业成功希学象勤奋快乐蜜蜂通勤奋努力获良学效果成绩享受勤奋带成功欢乐
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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童心理学表明四年级孩子正处青少年渡童期期阶段孩子学力情感力快速发展培养学力情感力重时期四年级养成良学惯改变良惯关键时机四年级非进行特殊训练孩子学惯难改变四年级孩子意志发展开始律律渡开始具觉克服困难意志四年级培养孩子学恒心关键期培养孩子学力关键期时期孩子记忆力理解力思维力表达力快速发展培养孩子写作阅读力关键时期孩子逻辑抽象思维力开始增强学力培养会起事半功倍作
活动目：
1运讲事方式新兴媒体教学手段相结合学生懂学想收获定勤奋懒惰事成
2通老师讲述容展开学生间交流讨加强学生学中具备勤奋必性心理体验认知帮助定决心告懒惰心理变勤奋求知
活动重点： 告懒惰心理解勤奋必性培养勤奋学惯重性
活动难点： 学生勇敢胆讲出时学方面偷懒行作反思定决心告懒惰心理学会勤奋学 教学准备：课件视频
教学程：
导入题 1播放音乐劳动光荣学生听着音乐拍手轻声唱说说歌曲中谁勤劳？
2揭题：告懒惰 学会勤奋 学中喜鹊蜜蜂样勤劳懒惰学会勤奋古说天出勤奋谁条件先取成绩必须学会勤奋常言说天道酬勤勤补拙说道理
二通案例学学会勤奋
案例偷懒呢？学遇问题时会想喝什口服液变聪明什东西学会呢？者没机器代学劳动家花力气功夫收获果实呢？
讨：什种想法呢？ 提问：懒惰危害什？
结：问题学生想努力花力气功夫收获果实：没什求目标想积极争取进步两种想法学生般非常懒惰做事动缺乏克服困难战胜挫折勇气毅力做事常常半途废少拥学成绩成功历
案例二观视频王羲吃墨说说事什启示？ 提问：
通学态度产生生结局进步学生明白学中懒惰带果勤奋带喜悦
四畅欲言
1想想说说
古中外成功名着勤奋取成？谁说
2学学 夸夸
师生夸奖班级里勤奋学孩子学身边榜样
通榜样学环节学生心里明白成功偶然时勤奋坚持懈努力天成功） 五激情宣誓
爱迪生说天百分九十九汗水加百分灵感定改掉_______________ 坏毛病坚信_______________ 请家实际行动吧请家支持谢谢家
六总结：
学项艰苦活动明确学目标切实付长期认真听讲时完成科作业积极思考解决遇问题告懒惰养成勤奋学惯获学业成功希学象勤奋快乐蜜蜂通勤奋努力获良学效果成绩享受勤奋带成功欢乐
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