高一上学期数学教师个人工作总结


    高学期数学教师工作总结
    转眼间半年段时间里担高9班10班数学课教师工作中方面职责认真做工作中件事现方面段时期工作进行总结:
    倾心教育师表
    身教师师表深深认识教书育文载道艰巨性始终具明确政治目标崇高品德修养坚持四项基原坚持教育方针认真贯彻教书育思想工作中具高度责心严谨工作作风良思想素养热爱关心尊重全体学生等位学生学生教育够动情晓理帮助学生树立正确生观科学世界观天坚持早晚严格学校求做项工作甘奉献计较失绝做利益服集体利益学生心目中具较高威信较教师形象
    二精心施教形成特色
    ()教学工作
    教学方面准确握教学纲教材制定合理教学目标虚心教师学种教学方法机结合起充分发挥教师导作学生体力求教学简繁易难深入浅出通俗易懂注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学轻松老师教然逐渐形成风格 作名普通教学工作者够严格求始终丝苟工作态度切实抓教学工作中环节特备辅考三环节花少功夫进行深入研究探讨备——备教材备学生备重点备难点备课堂教学中种突发素辅——辅优生辅差生重点辅边缘学生考——超纲离教学程中常动找学生谈心解学生学情况根学生具体情况时调整教学计划状态改进教学方法始终培养学生思维力提高学生分析解决问题力宗旨根学生性差异材施教学生性特长利发展知识水明显提高
    (二)做进生转化工作
    作教师应该明白学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见进生易发现缺点尤学进学生老师肯定进生转化成功否直接影响着全班学生整体成绩半年直注重方面抓进生转化工作:
    1发展观点学生
    应:进生天昨天然应相信明天会天
    2势利导化消极素积极素
    首先帮助进生找优缺点发扬优点克服缺点次常心态:进生孩子厌恶责骂适反应该享学生样等民应该稍点进步时老师肯定
    三潜心钻研完善
    作名教师深刻体会:想学生碗水先桶水缸水……常听校外老师课虚心学取长补短积极参加项教师培训通种途径断学新教育理信息技术工作实际相结合断提高业务水努力成名学型研究型教师
    时间真快转眼间学期教学工作已接尾声更做工作总结验吸取教训特学期工作结:
    领导事帮助指导身努力断克服弱点摆正位置教学工作中明显进步现点说明:
    治学严谨
    学期担数学教学深感教学验足快进入状抽出量时间听校12位老师20节课吸取长处刻苦钻研运中积累丰富验深感水够验足开学开始方搜集材料学生准备量复资料订阅数种报刊常阅览室阅读报刊增长知识开阔视野拓宽知识面教学程中出现问题决放尤学术方面丝苟精益求精课程中熟悉方虚心求教
    二工作态度认真学生极端负责
    进学生补课更遗余力力争学生学更扎实更牢固教学程中够敏锐观察学生学情况迅速找出解决问题方面势利导材施教循规蹈矩墨守成规
    时注重学生整体素质全面发展时考试中严格求学生时达苛刻程度学生开始啧烦言放松求进学生成绩提苦心孤诣绞脑汁想切办法付出量精力班学生采取视仁态度旦班级学生提出求样热情辅导提供复材料
    三级指定务积极完成速度快质量讲条件提求
    劳怨体现民教师良工作作风道德风范接领导达务总折扣完成虚心听取批评意见足加改进
    四方面众方式工作周围群
    独特性处世原寻常思维方式某种角度说数学教学带股新鲜空气带动全体学生觉觉加快前进脚步意中语文教学提供剂良催化剂
    总句话然选择教师行业身意味着奉献牺牲教育事业抛撒青春汗水热血生命酬谢领导知良心
    时间真快转眼间学期教学工作已接尾声更做工作总结验吸取教训特学期工作结:
    领导事帮助指导身努力断克服弱点摆正位置教学工作中明显进步现点说明:
    治学严谨
    学期担数学教学深感教学验足快进入状抽出量时间听校12位老师20节课吸取长处刻苦钻研运中积累丰富验深感水够验足开学开始方搜集材料学生准备量复资料订阅数种报刊常阅览室阅读报刊增长知识开阔视野拓宽知识面教学程中出现问题决放尤学术方面丝苟精益求精课程中熟悉方虚心求教
    二工作态度认真学生极端负责
    进学生补课更遗余力力争学生学更扎实更牢固教学程中够敏锐观察学生学情况迅速找出解决问题方面势利导材施教循规蹈矩墨守成规
    时注重学生整体素质全面发展时考试中严格求学生时达苛刻程度学生开始啧烦言放松求进学生成绩提苦心孤诣绞脑汁想切办法付出量精力班学生采取视仁态度旦班级学生提出求样热情辅导提供复材料
    三级指定务积极完成速度快质量讲条件提求
    劳怨体现民教师良工作作风道德风范接领导达务总折扣完成虚心听取批评意见足加改进
    四方面众方式工作周围群
    独特性处世原寻常思维方式某种角度说数学教学带股新鲜空气带动全体学生觉觉加快前进脚步意中语文教学提供剂良催化剂
    总句话然选择教师行业身意味着奉献牺牲教育事业抛撒青春汗水热血生命酬谢领导知良心
    学期回想起毕业已年年数学教学中担高(x)(x)(x)三班数学教师然付出许许汗水时收获担学校普通班数学课学生基础差课常常感吃力压力责重想知现学期教学情况简总结便总结验寻找足
    加强理学积极学新课程
    第年接触新课程新授课新课程认识解够必须积极学新课程改革相关求理仔细研究新课程标准结合贵州省考试说明时更新脑适应新课程改革需时教学线行交流积极利互联网络养成时写教学反思惯作位年轻数学教师发现教学前进行教学反思尤重课堂教学程中学生学体学生总会独特见解教学前进行反思课积累验奠定基础时见解课堂教学非常重部分积累验教反思堂精彩效课第手材料
    二关心爱护学生积极研究学情
    作教师仅仅担响应教学时肩负着育责育认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格样解学生解学情教学中做放矢增强教学针性效性学生交流加强学生思想沟通做学生朋友时发现学生学中存问题班级中学生学情况备课提供第手资料班班级理提高价值建议
    三充分备课精心钻研教材考题
    节课坏关键备课备课教师教学中重环节备课质量直接影响学生学效果备课中着重注意样点:
    1新课程老课程间联系区
    2节容整高中数学中位
    3课程标准考试说明节容求
    4年高考试题节容考查情况
    5学生节容预中存问题
    6节容补充典型例题题
    7节容数学发展样位
    8节容学生学会必须仔细讲解做求
    9节容重点处理难点突破关键点引导疑惑点澄清等
    四落实常规确保教学质量
    教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点:
    1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程
    2提前预提高课堂效率
    3单元测试时批改时整理错题订正
    4注重基础知识训练
    基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
    五更新观念积极进行新课改
    首先转变观念充分认识新课改教育教学必然教师更新观念认真领会新课改理念解课改革目样会改革中迷失方次教师断学断积累掌握丰厚专业知识谓杯水桶水注意学科学科联系拓宽身知识占渠道采取手段获取知识教师专业书籍助网络媒体先进手段进行学教师交流沟通提高合作意识取长补短
    时教师教育教学组织者充分理解学生解学生实际情况解兴趣爱解学生智力差做材施教教师学生充分思维空间活动空间展示空间舞台活跃学生思维变动学动学全面提高学生方面力
    学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里学校领导老师前辈指导取更成绩
    学期担高(2)班数学教学工作直着实事求脚踏实工作原圆满完成学期教学务思想水业务水等方面进步现学期工作总结:
    思想政治方面
    年积极参加政治学政治学笔记整理认真细致时刻教师职业道德求约束爱岗敬业严律服组织分配工作职责劳怨注重师德修养始终认作名教师应师德放极重位置教师立身奉守学高师身正范业准踏讲台第天时刻严格求力争做崇高师德热爱学生坚持德育首育原仅课堂坚持德育渗透注重思想生活学全面关心学生学生评教中深受学生'敬重欢迎严格遵守校级校规严格作息班团结志事睦相处
    二教育教学方面
    教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键
    ()注意培养学生良学惯学方法
    学生初中高中渡阶段会适应新学环境例学方法适应高中学良学惯学态度等问题困扰制约着学生学解决问题面方面功夫:
    1改变学生学数学思想观念树立学数学信心
    开学初指出高中数学学较初中难度容知识面广家实处起跑线谁先跑谁跑力谁会成功较差学生予关心指导帮助树立信心骄傲学生批评教育放松学
    2改变学生良学惯建立良学方法学态度
    开始学生学惯例作业字迹潦草写解答程喜欢课前预课复会总结消化知识学马虎意等改变学生良学惯求统作业格式表扬优秀作业指导预复强调总结重性学生写章节结做错题档案总结做题规律等做学全班表扬推广做做差学批评通努力数学快接受慢慢建立起学方法认真学态度
    (二)日常数学教学方法策
    1备课
    学期根教材容学生实际情况设计课程教学拟定教学方法教学程中遇问题预先考虑认真写教案高然已教轮年感觉样敢教懈怠位新老师样认真阅读新课标钻研新教材熟悉教材容查阅教学资料适增减教学容认真细致备节课真正做重点明确难点分解遇难解决问题老教师讨教备课组讨次深入解学生根学生知识水接受力设计教案课做备积极听老教师课取长断纳总结验教训
    2课堂教学
    针#高中学生特点坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
    课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学程中动性学生学轻松学愉快课堂讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求接受力层次学生提高时更新理念坚持采媒体辅助教学深受学生欢迎堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作总结写教学记
    (三)课辅导
    课学生解难答疑时耐心细致学生接受新知识时断知识进行复巩固导师制活动开展负责年四班xx学数学学课堂关注课时进行交流帮助解决学疑惑利周八九节时间集中辅导答疑学期努力数学成绩年级第xx名进步年级xx名总成绩年级第xx名进步年级xx名批改作业认真时通批改作业解学生知识掌握情况
    三履行工作职责情况
    年遵守劳动纪律旷工旷课连事假病假少心扑教育事业勤勤恳恳劳怨没原拉工作没迟早退现象组老师事需代课时动承担代课务
    学期教务处手紧缺服学校安排完成教学工作时担教务处部分工作利完成
    四工作成绩方面
    半年参加种教科研活动数学组改变课堂教学方式代表年组理科节公开课参加骨干教师竞赛活动获课件说课两项等奖课二等奖良成绩外获项荣誉证书
    总高数学教学工作已告段落取定成绩存足教学止境教学工作中断学更新教育观念注重教育科研努力提高教育教学质量争取教学水提高崭新层次
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