教材分析
课浅显生动语言介绍新奇趣太空生活知识巧妙交造成奇特原全文分六然节睡觉走路喝水洗澡四方面介绍鲜知太空趣事条理清楚
学情分析
太空生活学生说遥十分感兴趣通插图搜集影音资料学生展示讲解引导学生体会学生胆想象太空生活趣激发学生奇心探索太空兴趣
教学目标
1 认识14生字会写1字
2感情朗读课文读出新奇趣语气
3初步解太空生活常识激发解科技兴趣
教学重难点
感情朗读课文解太空常识学生进行学科学爱科学爱祖国教育
教学程
提出学目标
1激趣导入分析题目
听歌(蓝猫)朋友发现蓝猫什方遨游啊?
2出示课题:题目中解信息?(太空生活趣事)
二展示学成果
1学检查字词
A.学:太空中趣事呢起文中找找答案吧(学课文求:1读准字音2读课文遇生字拼音读遍记住读句读通回头读直句读通读3想想太空中趣事?)
B.检查字词:蓝猫考考家家读准生字关学着起登太空(1读2带拼音老师领读遍3掉拼音读开火车指名读全部)
2朋友真厉害着蓝猫太空带着宇宙飞船里面听听宇航员叔叔介绍太空生活吧(听课文朗读录音)
太空生活中什趣事呢?(指名说板书)
三激发知识突
睡觉喝水走路洗澡时生活中件非常事情太空做事情特意思觉件事兴趣读段趣味读出说说方趣?
[指名读评价(板书)画面齐读]
板书:睡觉 绑睡袋里
喝水 带吸杯
走路 穿带钩鞋
洗澡 特殊沐浴器
读:
睡觉(然翻身会飘处)
喝水(杯子倒水会流)
走路(稍劲会飘半空中咳嗽声退步)
太空生活什会发生趣事呢?课文中句话说出奥秘聪明朋友句话找出?
(太空中摆脱球引力处失重状态东西轻轻碰会飘浮起)
四知识拓展延伸丰富学
1眼见实起吧(录象媒体课件演示宇航员太空中生活画面)
完录象刚趣事说出?
句式说话:太空生活中件趣事
2学完容老师请朋友做做太空导游介绍宇航员趣太空生活做导游容易件事老师求注意听:⒈运书容话说完整⒉解容话说完整⒊联系生活胆想象话说完整⒋独立完成桌互助合作完成说话练
听明白老师求老师两分钟时间准备
家太空导游__________欢迎家太空旅游游客__________必须______________然___________
(姓名) (做什事) (样) (会发生什情况)
祝家太空度美天
(刚学太空解宇航员太空趣生活回家爷爷奶奶稀奇迫切求宇航员太空生活告诉听根着样子说爷爷奶奶听)
五作业设计
太空生活中什飘飘飘字飘课堂认识认识吧(字音结构偏旁笔画)先描写
板书设计:
太空生活趣事
睡觉 绑睡袋里
喝水 带吸杯
走路 穿带钩鞋
洗澡 特殊沐浴器
教学反思
太空充满神秘色彩宇航员心目中英雄太空中生活究竟什样?课文题目子抓住朋友心课浅显生动语言介绍新奇趣太空生活知识巧妙交造成奇特原全文分六然段睡觉走路喝水洗澡四方面介绍鲜知太空趣事条理清楚
学生奇心强太空中生活趣事定吸引力教学中充分利学生奇心求知欲组织收集关太空资料引导课文读解航天知识时接受语言文字训练时应结合国神舟五号载飞船遨游太空事件适时学生进行学科学爱科学爱祖国教育
教学中种样读方式激发学生阅读欲兴趣汇报读时谈件趣事会组织班学喜欢学起立读集体读男女生合作赛读挑战读等方式朗读课文书读百遍义见形式表演读赛读满足低年级学生成感孩子跃跃欲试反复朗读中感悟太空生活趣
读程中围绕教学重点相机抛出学生感兴趣话题学生议帮助学生体悟课文样讲叙太空生活趣突破教学难点基础:读太空中睡觉段时设问:然说站着睡觉 躺着睡觉样舒服’宇航员站着睡?课文什说宇航员必须绑睡袋里’呢?学生马说:果宇航员睡睡袋里站着睡会飞船里飘飘宇航员飘啊飘脑袋会撞飞船砸包 ……读读议议程中学生容易明白想睡安稳觉宇航员必须绑睡袋里太空生活知识点 懂必须词法信息技术语文学科整合仅激发学生学兴趣学生获够学认识工具提高教学质量
完课发现然航天精神契机调动学生学积极性激发起通学利闯关信心学生航天事业解觉趣天时间没握课堂教学前松紧朗读时原想学生读出趣新奇感觉时间关系没进行指导朗读匆匆
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