湖南民族职业学院
课程单元教学设计
（职业教育专业适）
学年学期：
2018年学期
课程名称：
金融概
属教研室：
会计教研室
授课班级：
会计160116031602
教师姓名：
许宇雄
湖南民族职业学院教务处制
湖南民族职业学院课程单元教学设计（首页）
教案头
次课标题：信利息
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
➢ 运般方法计算利息
➢ 识日常生活中信形式
➢ 日常生活中正确运信形式
➢ 识现代金融中信工具
➢ 解信起源发展
➢ 理解信利息涵
➢ 掌握种金融工具
➢ 解信形式发展
➢ 理解信工具涵
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
庞氏骗局
谓庞氏骗局指骗虚设企业投资投资者钱作快速盈利付初投资者诱更庞氏骗局种古老常见投资诈骗金字塔骗局变体庞氏骗局实质轮投资者投资作投资收益支付前轮投资者类推卷入资金越越毕竟投资者资金限投资者资金难继时庞氏骗局必然骤然崩溃事实庞氏骗局起源庞兹止庞兹类济活动中广泛存
见信质未支付承诺支付济基础存时信骗局
教学重点难点
➢ 解信形式发展
➢ 理解信工具涵
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
（1）坚决杜绝情贷款
（2）建立严格信贷审批制度
（3）贷款企业营状况清醒认识企业情况产权结构营理资产状况债权债务发展规划财务安排等做心中数仅贷前综合考察企业贷密切注意发展变化企业调查必须细致入微停留表面
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
1银行信商业信关系？
2国国银行目前开办消费者信贷业务？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目三 透视信利息
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1初识信
务2认识信形式工具
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 解信起源发展
➢ 理解信利息涵
➢ 掌握种金融工具
➢ 解信形式发展
➢ 理解信工具涵
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述信形式发展时介绍信工具涵通务学学生传统信工具初步认识结合实际掌握种传统信工具
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P39 12
提问
媒体
练
15
次课标题：信利息
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
318
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 培养良储蓄意识
➢ 识日常生活中利息现象
➢ 解利息源种类
➢ 理解利息涵
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
威尼斯商安东尼奥款风波
利息产生源贷行高利贷信古老信形态通贷放货币实物收取高额利息目种信关系高利贷信奴隶社会封建社会占导位信形式具利率高剥削重非生产性等特点目前国高利贷行道德法律认
教学重点难点
➢ 解利息源种类
➢ 理解利息涵
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
正确理解利息含义？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
1老百姓存款直接动机什？
2通货膨胀会影响老百姓存款决策？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目三透视信利息
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务3初识利息
务4认识利率市场化
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 解利息源种类
➢ 理解利息涵
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述利息源种类时介绍利息转化收益般形态通务学学生认清利息质结合实际分析利息国济影响
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P51 12
提问
媒体
练
15
次课标题：货币政策
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
➢ 培养良现代货币政策调控济意识
➢ 运货币政策基理解释济学现象
➢ 解货币政策概念
➢ 掌握货币政策目标
➢ 掌握货币政策目标间关系
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
美国量化宽松货币政策
历2008年金融危机美国济进入寒冬时期失业率居高国家济严重低迷刺激美国济发展美国快走出金融危机影响美国进行系列量化宽松货币政策
教学重点难点
➢ 掌握货币政策目标
➢ 掌握货币政策目标间关系
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
货币想家应该熟悉吧货币政策呢？起学吧
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
运货币政策措施？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目四：货币政策
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1初识货币政策
务2认识货币政策工具
务3 熟悉货币政策财政政策综合
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握货币政策目标
➢ 掌握货币政策目标间关系
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述货币政策概念目标时介绍货币政策目标间关系通务学学生认清货币政策质国货币政策实践加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P82 13
提问
媒体
练
15
次课标题：金融市场
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 培养良现代金融服务意识
➢ 日常生活中准确握金融市场构成素掌握中央银行商业银行投资银行职
➢ 掌握中央银行概念职
➢ 掌握商业银行概念职
➢ 掌握投资银行概念职
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
美联储简介
中央银行国家赋予制定执行货币政策国民济进行宏观调控金融机构金融业进行监督理特殊金融机构政府组建机构负责控制国家货币供信贷条件监金融体系特商业银行储蓄机构
教学重点难点
➢ 掌握商业银行概念职
➢ 掌握投资银行概念职
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
节课学货币政策节课学金融市场
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
商业银行投资银行联系区什？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目五 直面金融市场
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1认识金融市场
务2认识货币市场
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握商业银行概念职
➢ 掌握投资银行概念职
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述中央银行概念职商业银行概念职投资银行概念职通务学学生中央银行商业银行投资银行运作初步认识
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P39 12
提问
媒体
练
15
次课标题：金融市场
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 培养良现代金融济意识
➢ 运资市场特点基功解释济学现象培养良现代保险意识
➢ 理解保险市场资市场间关系
➢ 掌握资市场概念特点
➢ 掌握资市场基功
➢ 掌握保险市场概念基功
➢ 理解保险市场资市场间关系
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
中国保险业发展进程
中国保险市场处初级发展阶段表现方面第中国保险市场基处种寡头垄断第二中国保险业发展处低水第三中国保险市场结构分布均衡第四中国保险业专业营水高第五中国保险市场未形成完整体系第六中国保险市场发展滞保险监亟加强
教学重点难点
➢ 掌握保险市场概念基功
➢ 理解保险市场资市场间关系
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
前面学金融市场货币市场接学资市场保险市场
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
认识资市场意义？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目五 直面金融市场
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务3认识资市场
务4认识保险市场
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握资市场概念特点
➢ 掌握资市场基功
➢ 掌握保险市场概念基功
➢ 理解保险市场资市场间关系
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述资市场概念特点功通务学学生认清资市场质实际生活中分析资市场国济影响
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P112 12
提问
媒体
练
15
次课标题：解读国际金融
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 懂国际收支衡表
➢ 分析国际收支衡表项目数容
➢ 够国国际收支出现双差现状影响效应进行分析找出适合国国际收支调节策略
➢ 解国际收支概念
➢ 掌握国际收支衡表结构容编制原记账规
➢ 掌握国际收支衡失衡判断标准影响素
➢ 解国际收支调节机制调节政策措施
➢ 掌握国际储备国际债务容理方法
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
2012年中美双边贸易概况
中美双边贸易中美国处国际失衡状态美方贸易逆差3 1505亿美元失衡增长原中国产品国际具绝竞争优势中国够美国贸易中处差状态够获更外汇收入
教学重点难点
➢ 掌握国际收支衡失衡判断标准影响素
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
家知道什国际收支？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
国利国际储备国际负债？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目六 解读国际金融
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1熟知国际收支
务2认知国际金融机构
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握国际收支衡表结构容编制原记账规
➢ 掌握国际收支衡失衡判断标准影响素
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述国际收支概念特征国际收支衡表概念编制原容时介绍国际收支衡失衡概念国际收支失衡调节政策等通务学学生认清国际收支衡失衡质实际生活中分析国国际收支现状
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P141 12
提问
媒体
练
15
湖南民族职业学院课程单元教学设计（首页）
教案头
次课标题： 分析外汇体系
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
培养良外汇意识
梳理日常生活中外汇现象准确握外汇特征
解外汇起源发展
理解外汇基理
学生认清外汇外汇市场质实际生活中分析外汇变动国济影响
力
训
练
务
案
例
解欧盟成员国
解世界国家货币代码
教学重点难点
外汇市场产生原
影响外汇市场波动素
参
考
资
料
百度文库
国际金融
金融学概
湖南民族职业学院课程单元设计（续页）
教学程设计
教学环节
教学容（教师活动）
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入（问题
案例）
节课学国际金融机构节课学外汇知道什外汇
提问
媒体
回答问题
3
告知
（教学容目）
解外汇起源发展
理解外汇基理
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1出识外汇
1 外汇概念
2外汇特征
3外汇市场
讲授
媒体
听讲
35
操练
（掌握初步基力）
国家货币名称代码
讲解
提问
媒体
听讲
练
30
湖南民族职业学院课程单元设计（续页）
教学环节
教学容（教师活动）
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
纳
（知识力）
务阐述外汇起源发展概念特征时介绍外汇市场含义特征影响外汇市场波动济素政治素通务学学生认清外汇外汇市场质实际生活中分析外汇变动国济影响
讲授
媒体
听讲
5
训练
（巩固
拓展
检验）
1案例出美元黄金涨跌联系？
2外汇市场变动受素影响？
提问
媒体
练
15
检查评价
检查 年 月 日
湖南民族职业学院课程单元教学设计（首页）
教案头
次课标题： 分析外汇体系
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
培养汇率正确认知
应汇率知识解决外汇实务问题
解汇率基含义
掌握简单汇率计算技巧
培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
学生认清外汇交易质实际生活中分析外汇交易风险控制措施
1直接标价法（direct quotation)指定单位外国货币标准（110010000等）折算定数额国货币表示汇率
：中国外汇市场 USD1CNY68320
教学重点难点
外汇汇率换算
参
考
资
料
百度文库
国际金融
金融学概
湖南民族职业学院课程单元设计（续页）
教学程设计
教学环节
教学容（教师活动）
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入（问题
案例）
节学外汇节课学外汇汇率换算
讲授
媒体
听讲
2
告知
（教学容目）
解汇率基含义
掌握简单汇率计算技巧
讲解
媒体
听讲
3
引入
（务项目）
务2认知汇率
汇率含义
汇率标价方法
汇率种类
讲授
媒体
听讲
35
操练
（掌握初步基力）
掌握简单汇率计算技巧
讲解
媒体
黑板演示
听讲
练
35
教学环节
教学容（教师活动）
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
纳
（知识力）
务阐述汇率含义种类时介绍汇率变动影响素汇率变动济影响通务学学生认清汇率质实际生活中分析外汇汇率变动国济影响
讲授
媒体
听讲
2
训练
（巩固
拓展
检验）
1案例中汇率影响出口商收入？
2出口商通锁定汇率规避风险付出什代价？
讲授
提问
练
13
记
检查评价
检查 年 月 日
次课标：握金融风险金融监
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
318
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 日常生活中准确识金融风险
➢ 日常生活中会运防范金融风险基方法
➢ 掌握金融风险特征
➢ 熟悉防范金融风险基方法
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
墨西哥金融危机
（1）济结构严重失调泡沫济度膨胀
（2）金融体制监机制健全盲目推动金融化
（3）僵硬汇率制度
（4）国际投资者利金融衍生工具进行攻击
教学重点难点
➢ 掌握金融风险特征
➢ 熟悉防范金融风险基方法
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
做事风险风险节课起学金融风险监
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
1 正确理解金融风险？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目八 握金融风险金融监
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1认识金融风险
务2认识金融监
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 解金融风险种类
➢ 理解金融风险涵
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述金融创新含义容动时介绍金融创新七理金融战略更新金融工具创新金融业务创新金融机构创新通务学学生认清金融创新质金融创新改革必性方性加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P213 12
提问
媒体
练
15
次课标：握金融风险金融监
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 日常生活中准确识金融风险
➢ 日常生活中会运防范金融风险基方法
➢ 解金融风险种类
➢ 理解金融风险涵
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
墨西哥金融危机
（1）济结构严重失调泡沫济度膨胀
（2）金融体制监机制健全盲目推动金融化
（3）僵硬汇率制度
（4）国际投资者利金融衍生工具进行攻击
教学重点难点
➢ 掌握金融风险特征
➢ 熟悉防范金融风险基方法
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
做事风险风险节课起学金融风险监
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
2金融风险济影响？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目八 握金融风险金融监
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务2认识金融监
务3熟知金融监国际协调
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握金融风险特征
➢ 熟悉防范金融风险基方法
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述金融创新含义容动时介绍金融创新七理金融战略更新金融工具创新金融业务创新金融机构创新通务学学生认清金融创新质金融创新改革必性方性加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P213 12
提问
媒体
练
15
次课标：项目九 倡导金融创
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 日常生活中准确握金融创新容
➢ 日常生活中运金融创新基方法
➢ 解金融创新含义
➢ 熟悉金融创新容
➢ 掌握金融创新动
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
刘明康谈银行业创新：金融创新普通百姓受益
前国市场资金较充裕商业银行开展理财业务客户提供专业化投资顾问理财服务金融消费者提供更丰富投资工具目前市场已拥２０品牌百种理财产品招行金葵花工行理财金账户建行乐家农行金钥匙民生非理财等产品已广老百姓熟知
商业银行消费领域设计推出银行卡消费贷款间种账户间混合性复合性产品住房信贷领域非传统性住房抵押贷款等服务极方便普通百姓消费行
教学重点难点
➢ 日常生活中准确握金融创新容
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
高速发展现代社会创新发展前提创新意味着落中国年创新
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
喜欢创新什
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
倡导金融创
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
初始金融创新
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
1金融创新动
2金融创新含义
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述金融创新含义容动时介绍金融创新七理金融战略更新金融工具创新金融业务创新金融机构创新通务学学生认清金融创新质金融创新改革必性方性加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
课练
提问
媒体
练
15
次课标：项目九 倡导金融创
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
四 准确认识金融创新济影响
五 正确利金融创新种方法手段
➢ 掌握金融创新代济积极作
➢ 掌握金融创新代济负面影响
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
教学重点难点
四 准确认识金融创新济影响
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
创新影响
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
创新觉什
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
金融创新积极作
二 金融创新负面影响
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
金融创新济影响
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
金融创新积极作
二 金融创新负面影响
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述金融创新代济积极作金融创新代济负面影响通务学学生金融创新代济影响加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
思考分析
提问
媒体
练
15
次课标：贷
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
认清高利贷产生原
高利贷计算方法
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
前流行电影白毛女里事致样：佃农杨白劳女喜相命喜村青年农民春相爱杨白劳生活迫黄世仁高利贷法债外出逃债年夕夜杨白劳偷偷回家黄世仁知道带着班狗腿子跑逼债告诉杨白劳果债卖女顶债逼迫杨白劳喝做豆腐卤水杀接着喜抢进黄家遭黄世仁奸污接喜逃入深山头发全白两年春回乡山洞里找喜申冤雪恨死黄世仁
教学重点难点
性善良面决定社会会情偏袒债方中国例外金融市场欠缺者发达背景道义文化贷关系中直唱角道义直站债方
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
创新影响天谈贷中暴力问题暴力解释高利贷关系呢？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
暴力会降低贷利率反抬高利率呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
解高利贷社会影响产生原
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
贷
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
历史贷命案规律
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
道义文化阻碍金融市场发展什利率制两千年没解决高利贷终出路保护放贷角度降低契约风险理资金供通道
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
贷市场历社会矛盾焦点道理传统农耕社会里需钱常遭遇幸家庭群体恰恰付起高利贷社会长击高利贷者历史觉禁止高利贷击高利贷解决苦难家庭生存问题办法？道义原市场原突？
提问
媒体
练
15
次课标：贷
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
解放贷优点
放贷老百姓作
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
印度天口13亿快超中国成世界第国家印度中国作口两国家农耕传统样悠久文化观念信市场排斥民间息贷1980年时印度均GDP约超中国半1990年两国均GDP拉中国半然年印度济增长速度直高中国许印度未充分利工业革命带变革济赶中国达中国济水前面许政治观念挑战
教学重点难点
性善良面决定社会会情偏袒债方中国例外金融市场欠缺者发达背景道义文化贷关系中直唱角道义直站债方选举需印度总理莫迪派农民举免债印度收入分配结构中低收入群体尤农民群体太民选举政府更倾选择左倾民粹济政策亲市场济政策
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
天话题心会坏事？前谈贷类少5千年历史什没发展理呢？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
天高利贷呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
印度免债风暴告诉什
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
贷
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
免债减债道义制高点民粹政治价值显易见
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
免债减债道义制高点民粹政治价值显易见印度免债事进步告诉非政策重点方转移发展保护贷方权利制度否民间贷市场难走出高利贷陷阱
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
印度免债事中出政治选票目出善心农民免债反倒破坏容易发展起贷文化信文化贷市场重新充满怀疑果市场济商业契约求应该求贷守约短期难处想办法债然市场原农民长期利益更短期言市场济显冷冰冰觉两者间该取舍？中国古话授鱼授渔相处？
提问
媒体
练
15
次课标：现代企业公司金融
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
解现代公司成功原
正确现代公司
解现代公司力量
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
印度天口13亿快超中国成世界第国家印度中国作口两国家农耕传统样悠久文化观念信市场排斥民间息贷1980年时印度均GDP约超中国半1990年两国均GDP拉中国半然年印度济增长速度直高中国许印度未充分利会说世界公司厉害甚绝数国家更厉害2017年6月止公司市值公司股票价格算出总值例苹果公司市值排第超8000亿美元全球GDP排第17印度尼西亚相超荷兰土耳瑞士等国家说果苹果作国家规模超世界180国家GDP
教学重点难点
1 国家调动资源力量基垄断强制力家族基血缘亲情带跨期信教会调动资源力基信仰公司作造商业组织基利益众汇集起集众智智众众财财正公司目单纯性社会资源组织力特强
参
考
资
料
金融学概
百度文库
次课标题：投资理财
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
解格力美营模式
行业特点
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
先组数2017年季度报告显示格力账1093亿货币资金（现金）期总资产1987亿说现金占总资产例549前现金占2013年底2882014年3492015年5492016年5242015年开始格力账留非常现金现金占高惊前谈专业化集中美国公司金融危机前现金占35左右更应危机击
教学重点难点
格力电器保现金目债投资关键公司股权分布结构治理结构找答案
参
考
资
料
金融学概
百度文库
次课标题：投资理财
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
选股票
决定股票价格高低原
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
更清楚认识市盈率讲A股市场里较类似两公司——格力电器美集团格力股价37元市盈率14倍美股价40元市盈率17倍什两公司市盈率高低呢？
教学重点难点
市盈率股票市场投资者该市公司未表现种期
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
天开始讲公司话题说投资公司资产做巴菲特说样躺着赚钱
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
公司什值投资？创造价值力家庭高？国家呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
现代公司什富敌国
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
现代公司企业金融
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
公司力量源
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
天公司富敌国影响力超越数国家原公司跨越国界投资营国家跨国界力公司强国家国境公司力量第二投资者尤应该解公司背驱动力握决定公司竞争力素
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
天解公司力量仅富敌国资源组织力更超越家族宗教认趋势会变化？投资安排什含义？较公司房产长期投资价值？
提问
媒体
练
15
次课标：现代企业公司金融
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
解现代公司成功原
正确现代公司
解现代公司力量
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
想肯定QQ微信等产品腾讯会陌生腾讯成立1998年然2004年香港联交市市股票价格初07港币天280港币翻400倍投资者梦想呀
教学重点难点
腾讯增长快赚钱产出成投入间没太关系块钱收入付出额外成边际成零产出投入间线性非线性没太关系投资者判断公司赢利前景重视角理解现代济坐标零边际成高境界
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
继续谈现代公司富敌国话题天侧重点集中腾讯家公司前讲马化腾身价2000亿民币腾讯股票市值高达3300亿美元
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
什腾讯值钱股市太疯狂呢？作投资者该判断腾讯样公司投资前景呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
现代公司什富敌国
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
现代公司企业金融
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
腾讯成功原
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
果迷茫知行业发展试试产出投入关系视角判断般言越接零边际成行业遇增长空间越
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
天解公司力量仅富敌国资源组织力更超越家族宗教认趋势会变化？投资安排什含义？较公司房产长期投资价值？
提问
媒体
练
15
二教学
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
前久位朋友问：股票选呀？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
什判断支股票价位太高价位低呢？决定股票价位高低素什呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
股票市盈率高低？
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
美格力基情况
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
首先组数2017年季度报告显示格力账1093亿货币资金（现金）期总资产1987亿说现金占总资产例549前现金占2013年底2882014年3492015年5492016年5242015年开始格力账留非常现金现金占高惊前谈专业化集中美国公司金融危机前现金占35左右更应危机击
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
格力电器保现金目债投资关键公司股权分布结构治理结构找答案
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
天学权营权分离越远公司高越倾留巨额现金然种局面价值投资者说机会前提股市规允许甚鼓励敌意收购野蛮敌意收购会迫坐享巨额现金公司理层作
提问
媒体
练
15
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课程单元教学设计
（职业教育专业适）
学年学期：
2018年学期
课程名称：
金融概
属教研室：
会计教研室
授课班级：
会计160116031602
教师姓名：
许宇雄
湖南民族职业学院教务处制
湖南民族职业学院课程单元教学设计（首页）
教案头
次课标题：信利息
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
➢ 运般方法计算利息
➢ 识日常生活中信形式
➢ 日常生活中正确运信形式
➢ 识现代金融中信工具
➢ 解信起源发展
➢ 理解信利息涵
➢ 掌握种金融工具
➢ 解信形式发展
➢ 理解信工具涵
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
庞氏骗局
谓庞氏骗局指骗虚设企业投资投资者钱作快速盈利付初投资者诱更庞氏骗局种古老常见投资诈骗金字塔骗局变体庞氏骗局实质轮投资者投资作投资收益支付前轮投资者类推卷入资金越越毕竟投资者资金限投资者资金难继时庞氏骗局必然骤然崩溃事实庞氏骗局起源庞兹止庞兹类济活动中广泛存
见信质未支付承诺支付济基础存时信骗局
教学重点难点
➢ 解信形式发展
➢ 理解信工具涵
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
（1）坚决杜绝情贷款
（2）建立严格信贷审批制度
（3）贷款企业营状况清醒认识企业情况产权结构营理资产状况债权债务发展规划财务安排等做心中数仅贷前综合考察企业贷密切注意发展变化企业调查必须细致入微停留表面
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
1银行信商业信关系？
2国国银行目前开办消费者信贷业务？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目三 透视信利息
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1初识信
务2认识信形式工具
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 解信起源发展
➢ 理解信利息涵
➢ 掌握种金融工具
➢ 解信形式发展
➢ 理解信工具涵
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述信形式发展时介绍信工具涵通务学学生传统信工具初步认识结合实际掌握种传统信工具
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P39 12
提问
媒体
练
15
次课标题：信利息
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
318
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 培养良储蓄意识
➢ 识日常生活中利息现象
➢ 解利息源种类
➢ 理解利息涵
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
威尼斯商安东尼奥款风波
利息产生源贷行高利贷信古老信形态通贷放货币实物收取高额利息目种信关系高利贷信奴隶社会封建社会占导位信形式具利率高剥削重非生产性等特点目前国高利贷行道德法律认
教学重点难点
➢ 解利息源种类
➢ 理解利息涵
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
正确理解利息含义？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
1老百姓存款直接动机什？
2通货膨胀会影响老百姓存款决策？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目三透视信利息
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务3初识利息
务4认识利率市场化
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 解利息源种类
➢ 理解利息涵
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述利息源种类时介绍利息转化收益般形态通务学学生认清利息质结合实际分析利息国济影响
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P51 12
提问
媒体
练
15
次课标题：货币政策
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
➢ 培养良现代货币政策调控济意识
➢ 运货币政策基理解释济学现象
➢ 解货币政策概念
➢ 掌握货币政策目标
➢ 掌握货币政策目标间关系
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
美国量化宽松货币政策
历2008年金融危机美国济进入寒冬时期失业率居高国家济严重低迷刺激美国济发展美国快走出金融危机影响美国进行系列量化宽松货币政策
教学重点难点
➢ 掌握货币政策目标
➢ 掌握货币政策目标间关系
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
货币想家应该熟悉吧货币政策呢？起学吧
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
运货币政策措施？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目四：货币政策
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1初识货币政策
务2认识货币政策工具
务3 熟悉货币政策财政政策综合
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握货币政策目标
➢ 掌握货币政策目标间关系
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述货币政策概念目标时介绍货币政策目标间关系通务学学生认清货币政策质国货币政策实践加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P82 13
提问
媒体
练
15
次课标题：金融市场
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 培养良现代金融服务意识
➢ 日常生活中准确握金融市场构成素掌握中央银行商业银行投资银行职
➢ 掌握中央银行概念职
➢ 掌握商业银行概念职
➢ 掌握投资银行概念职
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
美联储简介
中央银行国家赋予制定执行货币政策国民济进行宏观调控金融机构金融业进行监督理特殊金融机构政府组建机构负责控制国家货币供信贷条件监金融体系特商业银行储蓄机构
教学重点难点
➢ 掌握商业银行概念职
➢ 掌握投资银行概念职
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
节课学货币政策节课学金融市场
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
商业银行投资银行联系区什？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目五 直面金融市场
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1认识金融市场
务2认识货币市场
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握商业银行概念职
➢ 掌握投资银行概念职
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述中央银行概念职商业银行概念职投资银行概念职通务学学生中央银行商业银行投资银行运作初步认识
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P39 12
提问
媒体
练
15
次课标题：金融市场
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 培养良现代金融济意识
➢ 运资市场特点基功解释济学现象培养良现代保险意识
➢ 理解保险市场资市场间关系
➢ 掌握资市场概念特点
➢ 掌握资市场基功
➢ 掌握保险市场概念基功
➢ 理解保险市场资市场间关系
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
中国保险业发展进程
中国保险市场处初级发展阶段表现方面第中国保险市场基处种寡头垄断第二中国保险业发展处低水第三中国保险市场结构分布均衡第四中国保险业专业营水高第五中国保险市场未形成完整体系第六中国保险市场发展滞保险监亟加强
教学重点难点
➢ 掌握保险市场概念基功
➢ 理解保险市场资市场间关系
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
前面学金融市场货币市场接学资市场保险市场
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
认识资市场意义？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目五 直面金融市场
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务3认识资市场
务4认识保险市场
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握资市场概念特点
➢ 掌握资市场基功
➢ 掌握保险市场概念基功
➢ 理解保险市场资市场间关系
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述资市场概念特点功通务学学生认清资市场质实际生活中分析资市场国济影响
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P112 12
提问
媒体
练
15
次课标题：解读国际金融
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 懂国际收支衡表
➢ 分析国际收支衡表项目数容
➢ 够国国际收支出现双差现状影响效应进行分析找出适合国国际收支调节策略
➢ 解国际收支概念
➢ 掌握国际收支衡表结构容编制原记账规
➢ 掌握国际收支衡失衡判断标准影响素
➢ 解国际收支调节机制调节政策措施
➢ 掌握国际储备国际债务容理方法
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
2012年中美双边贸易概况
中美双边贸易中美国处国际失衡状态美方贸易逆差3 1505亿美元失衡增长原中国产品国际具绝竞争优势中国够美国贸易中处差状态够获更外汇收入
教学重点难点
➢ 掌握国际收支衡失衡判断标准影响素
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
家知道什国际收支？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
国利国际储备国际负债？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目六 解读国际金融
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1熟知国际收支
务2认知国际金融机构
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握国际收支衡表结构容编制原记账规
➢ 掌握国际收支衡失衡判断标准影响素
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述国际收支概念特征国际收支衡表概念编制原容时介绍国际收支衡失衡概念国际收支失衡调节政策等通务学学生认清国际收支衡失衡质实际生活中分析国国际收支现状
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P141 12
提问
媒体
练
15
湖南民族职业学院课程单元教学设计（首页）
教案头
次课标题： 分析外汇体系
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
培养良外汇意识
梳理日常生活中外汇现象准确握外汇特征
解外汇起源发展
理解外汇基理
学生认清外汇外汇市场质实际生活中分析外汇变动国济影响
力
训
练
务
案
例
解欧盟成员国
解世界国家货币代码
教学重点难点
外汇市场产生原
影响外汇市场波动素
参
考
资
料
百度文库
国际金融
金融学概
湖南民族职业学院课程单元设计（续页）
教学程设计
教学环节
教学容（教师活动）
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入（问题
案例）
节课学国际金融机构节课学外汇知道什外汇
提问
媒体
回答问题
3
告知
（教学容目）
解外汇起源发展
理解外汇基理
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1出识外汇
1 外汇概念
2外汇特征
3外汇市场
讲授
媒体
听讲
35
操练
（掌握初步基力）
国家货币名称代码
讲解
提问
媒体
听讲
练
30
湖南民族职业学院课程单元设计（续页）
教学环节
教学容（教师活动）
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
纳
（知识力）
务阐述外汇起源发展概念特征时介绍外汇市场含义特征影响外汇市场波动济素政治素通务学学生认清外汇外汇市场质实际生活中分析外汇变动国济影响
讲授
媒体
听讲
5
训练
（巩固
拓展
检验）
1案例出美元黄金涨跌联系？
2外汇市场变动受素影响？
提问
媒体
练
15
检查评价
检查 年 月 日
湖南民族职业学院课程单元教学设计（首页）
教案头
次课标题： 分析外汇体系
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
培养汇率正确认知
应汇率知识解决外汇实务问题
解汇率基含义
掌握简单汇率计算技巧
培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
学生认清外汇交易质实际生活中分析外汇交易风险控制措施
1直接标价法（direct quotation)指定单位外国货币标准（110010000等）折算定数额国货币表示汇率
：中国外汇市场 USD1CNY68320
教学重点难点
外汇汇率换算
参
考
资
料
百度文库
国际金融
金融学概
湖南民族职业学院课程单元设计（续页）
教学程设计
教学环节
教学容（教师活动）
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入（问题
案例）
节学外汇节课学外汇汇率换算
讲授
媒体
听讲
2
告知
（教学容目）
解汇率基含义
掌握简单汇率计算技巧
讲解
媒体
听讲
3
引入
（务项目）
务2认知汇率
汇率含义
汇率标价方法
汇率种类
讲授
媒体
听讲
35
操练
（掌握初步基力）
掌握简单汇率计算技巧
讲解
媒体
黑板演示
听讲
练
35
教学环节
教学容（教师活动）
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
纳
（知识力）
务阐述汇率含义种类时介绍汇率变动影响素汇率变动济影响通务学学生认清汇率质实际生活中分析外汇汇率变动国济影响
讲授
媒体
听讲
2
训练
（巩固
拓展
检验）
1案例中汇率影响出口商收入？
2出口商通锁定汇率规避风险付出什代价？
讲授
提问
练
13
记
检查评价
检查 年 月 日
次课标：握金融风险金融监
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
318
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 日常生活中准确识金融风险
➢ 日常生活中会运防范金融风险基方法
➢ 掌握金融风险特征
➢ 熟悉防范金融风险基方法
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
墨西哥金融危机
（1）济结构严重失调泡沫济度膨胀
（2）金融体制监机制健全盲目推动金融化
（3）僵硬汇率制度
（4）国际投资者利金融衍生工具进行攻击
教学重点难点
➢ 掌握金融风险特征
➢ 熟悉防范金融风险基方法
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
做事风险风险节课起学金融风险监
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
1 正确理解金融风险？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目八 握金融风险金融监
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务1认识金融风险
务2认识金融监
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 解金融风险种类
➢ 理解金融风险涵
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述金融创新含义容动时介绍金融创新七理金融战略更新金融工具创新金融业务创新金融机构创新通务学学生认清金融创新质金融创新改革必性方性加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P213 12
提问
媒体
练
15
次课标：握金融风险金融监
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 日常生活中准确识金融风险
➢ 日常生活中会运防范金融风险基方法
➢ 解金融风险种类
➢ 理解金融风险涵
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
墨西哥金融危机
（1）济结构严重失调泡沫济度膨胀
（2）金融体制监机制健全盲目推动金融化
（3）僵硬汇率制度
（4）国际投资者利金融衍生工具进行攻击
教学重点难点
➢ 掌握金融风险特征
➢ 熟悉防范金融风险基方法
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
做事风险风险节课起学金融风险监
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
2金融风险济影响？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
项目八 握金融风险金融监
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
务2认识金融监
务3熟知金融监国际协调
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
➢ 掌握金融风险特征
➢ 熟悉防范金融风险基方法
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述金融创新含义容动时介绍金融创新七理金融战略更新金融工具创新金融业务创新金融机构创新通务学学生认清金融创新质金融创新改革必性方性加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
P213 12
提问
媒体
练
15
次课标：项目九 倡导金融创
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
➢ 日常生活中准确握金融创新容
➢ 日常生活中运金融创新基方法
➢ 解金融创新含义
➢ 熟悉金融创新容
➢ 掌握金融创新动
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
刘明康谈银行业创新：金融创新普通百姓受益
前国市场资金较充裕商业银行开展理财业务客户提供专业化投资顾问理财服务金融消费者提供更丰富投资工具目前市场已拥２０品牌百种理财产品招行金葵花工行理财金账户建行乐家农行金钥匙民生非理财等产品已广老百姓熟知
商业银行消费领域设计推出银行卡消费贷款间种账户间混合性复合性产品住房信贷领域非传统性住房抵押贷款等服务极方便普通百姓消费行
教学重点难点
➢ 日常生活中准确握金融创新容
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
高速发展现代社会创新发展前提创新意味着落中国年创新
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
喜欢创新什
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
倡导金融创
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
初始金融创新
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
1金融创新动
2金融创新含义
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述金融创新含义容动时介绍金融创新七理金融战略更新金融工具创新金融业务创新金融机构创新通务学学生认清金融创新质金融创新改革必性方性加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
课练
提问
媒体
练
15
次课标：项目九 倡导金融创
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
四 准确认识金融创新济影响
五 正确利金融创新种方法手段
➢ 掌握金融创新代济积极作
➢ 掌握金融创新代济负面影响
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
教学重点难点
四 准确认识金融创新济影响
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
创新影响
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
创新觉什
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
金融创新积极作
二 金融创新负面影响
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
金融创新济影响
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
金融创新积极作
二 金融创新负面影响
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
务阐述金融创新代济积极作金融创新代济负面影响通务学学生金融创新代济影响加分析
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
思考分析
提问
媒体
练
15
次课标：贷
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
认清高利贷产生原
高利贷计算方法
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
前流行电影白毛女里事致样：佃农杨白劳女喜相命喜村青年农民春相爱杨白劳生活迫黄世仁高利贷法债外出逃债年夕夜杨白劳偷偷回家黄世仁知道带着班狗腿子跑逼债告诉杨白劳果债卖女顶债逼迫杨白劳喝做豆腐卤水杀接着喜抢进黄家遭黄世仁奸污接喜逃入深山头发全白两年春回乡山洞里找喜申冤雪恨死黄世仁
教学重点难点
性善良面决定社会会情偏袒债方中国例外金融市场欠缺者发达背景道义文化贷关系中直唱角道义直站债方
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
创新影响天谈贷中暴力问题暴力解释高利贷关系呢？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
暴力会降低贷利率反抬高利率呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
解高利贷社会影响产生原
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
贷
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
历史贷命案规律
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
道义文化阻碍金融市场发展什利率制两千年没解决高利贷终出路保护放贷角度降低契约风险理资金供通道
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
贷市场历社会矛盾焦点道理传统农耕社会里需钱常遭遇幸家庭群体恰恰付起高利贷社会长击高利贷者历史觉禁止高利贷击高利贷解决苦难家庭生存问题办法？道义原市场原突？
提问
媒体
练
15
次课标：贷
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
解放贷优点
放贷老百姓作
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
印度天口13亿快超中国成世界第国家印度中国作口两国家农耕传统样悠久文化观念信市场排斥民间息贷1980年时印度均GDP约超中国半1990年两国均GDP拉中国半然年印度济增长速度直高中国许印度未充分利工业革命带变革济赶中国达中国济水前面许政治观念挑战
教学重点难点
性善良面决定社会会情偏袒债方中国例外金融市场欠缺者发达背景道义文化贷关系中直唱角道义直站债方选举需印度总理莫迪派农民举免债印度收入分配结构中低收入群体尤农民群体太民选举政府更倾选择左倾民粹济政策亲市场济政策
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
天话题心会坏事？前谈贷类少5千年历史什没发展理呢？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
天高利贷呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
印度免债风暴告诉什
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
贷
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
免债减债道义制高点民粹政治价值显易见
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
免债减债道义制高点民粹政治价值显易见印度免债事进步告诉非政策重点方转移发展保护贷方权利制度否民间贷市场难走出高利贷陷阱
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
印度免债事中出政治选票目出善心农民免债反倒破坏容易发展起贷文化信文化贷市场重新充满怀疑果市场济商业契约求应该求贷守约短期难处想办法债然市场原农民长期利益更短期言市场济显冷冰冰觉两者间该取舍？中国古话授鱼授渔相处？
提问
媒体
练
15
次课标：现代企业公司金融
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
学
目
标
解现代公司成功原
正确现代公司
解现代公司力量
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
印度天口13亿快超中国成世界第国家印度中国作口两国家农耕传统样悠久文化观念信市场排斥民间息贷1980年时印度均GDP约超中国半1990年两国均GDP拉中国半然年印度济增长速度直高中国许印度未充分利会说世界公司厉害甚绝数国家更厉害2017年6月止公司市值公司股票价格算出总值例苹果公司市值排第超8000亿美元全球GDP排第17印度尼西亚相超荷兰土耳瑞士等国家说果苹果作国家规模超世界180国家GDP
教学重点难点
1 国家调动资源力量基垄断强制力家族基血缘亲情带跨期信教会调动资源力基信仰公司作造商业组织基利益众汇集起集众智智众众财财正公司目单纯性社会资源组织力特强
参
考
资
料
金融学概
百度文库
次课标题：投资理财
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
解格力美营模式
行业特点
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
先组数2017年季度报告显示格力账1093亿货币资金（现金）期总资产1987亿说现金占总资产例549前现金占2013年底2882014年3492015年5492016年5242015年开始格力账留非常现金现金占高惊前谈专业化集中美国公司金融危机前现金占35左右更应危机击
教学重点难点
格力电器保现金目债投资关键公司股权分布结构治理结构找答案
参
考
资
料
金融学概
百度文库
次课标题：投资理财
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
选股票
决定股票价格高低原
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
更清楚认识市盈率讲A股市场里较类似两公司——格力电器美集团格力股价37元市盈率14倍美股价40元市盈率17倍什两公司市盈率高低呢？
教学重点难点
市盈率股票市场投资者该市公司未表现种期
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
天开始讲公司话题说投资公司资产做巴菲特说样躺着赚钱
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
公司什值投资？创造价值力家庭高？国家呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
现代公司什富敌国
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
现代公司企业金融
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
公司力量源
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
天公司富敌国影响力超越数国家原公司跨越国界投资营国家跨国界力公司强国家国境公司力量第二投资者尤应该解公司背驱动力握决定公司竞争力素
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
天解公司力量仅富敌国资源组织力更超越家族宗教认趋势会变化？投资安排什含义？较公司房产长期投资价值？
提问
媒体
练
15
次课标：现代企业公司金融
授课班级
会计 160116021603
课时间
课时 2
课点
教
学
目
标
力（技）目标
知识目标
情感态度目标
解现代公司成功原
正确现代公司
解现代公司力量
1培训学生严谨细致工作态度
力
训
练
务
案
例
想肯定QQ微信等产品腾讯会陌生腾讯成立1998年然2004年香港联交市市股票价格初07港币天280港币翻400倍投资者梦想呀
教学重点难点
腾讯增长快赚钱产出成投入间没太关系块钱收入付出额外成边际成零产出投入间线性非线性没太关系投资者判断公司赢利前景重视角理解现代济坐标零边际成高境界
参
考
资
料
金融学概
百度文库
二教学设计
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
继续谈现代公司富敌国话题天侧重点集中腾讯家公司前讲马化腾身价2000亿民币腾讯股票市值高达3300亿美元
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
什腾讯值钱股市太疯狂呢？作投资者该判断腾讯样公司投资前景呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
现代公司什富敌国
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
现代公司企业金融
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
腾讯成功原
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
果迷茫知行业发展试试产出投入关系视角判断般言越接零边际成行业遇增长空间越
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
天解公司力量仅富敌国资源组织力更超越家族宗教认趋势会变化？投资安排什含义？较公司房产长期投资价值？
提问
媒体
练
15
二教学
步骤
教学容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
容引入
（问题）
前久位朋友问：股票选呀？
讲授
媒体
回答问题
3
准备
（问题）
什判断支股票价位太高价位低呢？决定股票价位高低素什呢？
讲授
提问
讨
媒体
听讲
回答问题
讨
5
告知
（教学容目）
股票市盈率高低？
讲授
媒体
听讲
2
引入
（务项目）
美格力基情况
讲授
媒体
听讲
回答问题
30
操练
（掌握初步基力）
首先组数2017年季度报告显示格力账1093亿货币资金（现金）期总资产1987亿说现金占总资产例549前现金占2013年底2882014年3492015年5492016年5242015年开始格力账留非常现金现金占高惊前谈专业化集中美国公司金融危机前现金占35左右更应危机击
提问
媒体
讨
回答问题
30
纳
（知识力）
格力电器保现金目债投资关键公司股权分布结构治理结构找答案
讲授
纳
媒体
听讲
参纳
5
训练
巩固
天学权营权分离越远公司高越倾留巨额现金然种局面价值投资者说机会前提股市规允许甚鼓励敌意收购野蛮敌意收购会迫坐享巨额现金公司理层作
提问
媒体
练
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