教师培优辅差工作总结
转眼间匆匆忙忙学期结束学期里三年级孩子相处教育程学程更改进教学现具体工作总结：
效开展效课堂教学
积极贯彻教育局学校教育方针努力实现课堂教学效性课堂4分钟质量提倡少讲练面批改学生课堂作业进行适评价反馈第时间掌握学生学情况懂难懂问题反复讲解反复练
二努力营造轻松谐教学环境
认做名老师首先学生够接受老师样面面教学时会反感反感教学容学生单纯喜欢喜欢喜欢喜欢量时教学中营造轻松谐学环境喜欢喜欢教学喜欢学数学
三孩子充分感受成功
相信想做成功者会成功感高兴会更决心希取更成功学生样优等生谓进生闪光方老师
需双公眼睛发现优点予适时鼓励苦口婆心讲天效什呢？感受成功数学课会提问题般请学回答会根问题难度找学相差开始回答答予表扬时间长次数回答问题积极性高回答问题说明听课思考老师希结果
四积极培养助手
力助手锻炼力帮减轻工作学期学余数法位数位数法计算阶段重计算力培养显尤重班里选4组长4助手求组长天组员出1道计算题助手协助批改天1道题时间长计算力提高
五做培优补差工作
气候变化学期班生病学特星期学请假时候课等着需时候补课量学生没课落时优等生呢会网搜索较优难度较新颖题目练达提高目
然学期取成绩存足家长沟通够导致学生家庭法作业完成课辅导等继续更新观念努力提高教学质量争取做更
学期学校领导老师关心支持培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
通化教育学生学动机学积极性调动起优等生差生现明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现学期工作总结：
1教学观念积极转化家长热心配合工作程中教师观念积极转化前分数注重优生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价家长热心配合位学生安心课堂学潜生厌学情绪抑
制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3实行低快教法改革充分发挥学生相互教育教育作摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中根学生实际精心设计节课力争做精讲精练快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
培优补差程中采取样措施：
1培优重拔尖补差重提高
2课堂意识制造机会优生吃饱差生吃
3课外辅导利天午第七节课时间组织学生加辅导训练
4发挥优生优势指名带名差生介绍方法差生懂样学激起学兴趣
5差生引导学重复熟练基础断提高分析推理力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓励做创新事情钻研难题
学年学校领导关心支持全体老师密切配合学困生转化工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实学困生转化容计划中求达目标基实现现学年工作总结：
学校领导重视支持
学校领导充分相信老师鼓励老师胆探索种教育方法教学手段家较宽松环境潜心研究实验学校领导唯成绩成败家较常心态审视解剖犯（少犯）急功利错误
二采取具体转化措施提高学困生学成绩
1学生采取帮措施学生帮品学兼优
学生帮助学困难学生利课余休息时间予适学指导帮助
2教师利课余时间学困生进行辅导周周周二周四进行学困生辅导教师时课堂关注课间时辅导利周二四午放学时间专门辅导时总结学困生转化成功验班级中树立典型相信榜样力量穷典型诱导学困生学动机
3取家长配合时家长沟通家长提供必教育方法建议意见学校提倡教师学生家里家访
三改进教学方法指导学法切实提高学困生学兴趣
代杰出教育心理学家布鲁纳说培养学生学兴趣学生认学科值学教师应该做激发学生学兴趣引导学生悟明理感受学兴趣学重性学生觉投入学中
1认真备课认真节课教师做充分准备课堂挥洒课堂语言生动趣样课堂受学生喜欢激发学生兴趣兴趣老师学兴趣谈提高学成绩
2课堂教学注意联系生活实际新课程改革提倡生活中学
生活处处数学生活处处语文生活中实际事例更容易学生创设学情景更容易吸引学生注意学生感兴趣知识兴趣
3应媒体辅助教学充分吸引需帮助学生注意力注意运艺术性教学语言运生动形象媒体画面引导学生进入积极学状态思维状态
4教学中注意贯彻面全体材施教教学原教师课堂教学中关注学状态积极学更关注需帮助学生讲授新知反馈练分层设计保证优生吃饱情况定学困生尝学成功喜悦时作业月考测班情况采取分层考测办法帮助学困生找学信
学期全校领导班努力学期努力学生纪律卫生学明显进步学期期中考试25名学生均分提高6分45名学生成绩达6分说进步
总学生学长学校教学目学校做出努力需帮助学生明显进步项工作项常抓懈工作存着问题改进相信教学法持恒片花瓣散发馨香
绝梦想
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转眼间匆匆忙忙学期结束学期里三年级孩子相处教育程学程更改进教学现具体工作总结：
效开展效课堂教学
积极贯彻教育局学校教育方针努力实现课堂教学效性课堂4分钟质量提倡少讲练面批改学生课堂作业进行适评价反馈第时间掌握学生学情况懂难懂问题反复讲解反复练
二努力营造轻松谐教学环境
认做名老师首先学生够接受老师样面面教学时会反感反感教学容学生单纯喜欢喜欢喜欢喜欢量时教学中营造轻松谐学环境喜欢喜欢教学喜欢学数学
三孩子充分感受成功
相信想做成功者会成功感高兴会更决心希取更成功学生样优等生谓进生闪光方老师
需双公眼睛发现优点予适时鼓励苦口婆心讲天效什呢？感受成功数学课会提问题般请学回答会根问题难度找学相差开始回答答予表扬时间长次数回答问题积极性高回答问题说明听课思考老师希结果
四积极培养助手
力助手锻炼力帮减轻工作学期学余数法位数位数法计算阶段重计算力培养显尤重班里选4组长4助手求组长天组员出1道计算题助手协助批改天1道题时间长计算力提高
五做培优补差工作
气候变化学期班生病学特星期学请假时候课等着需时候补课量学生没课落时优等生呢会网搜索较优难度较新颖题目练达提高目
然学期取成绩存足家长沟通够导致学生家庭法作业完成课辅导等继续更新观念努力提高教学质量争取做更
学期学校领导老师关心支持培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
通化教育学生学动机学积极性调动起优等生差生现明确学目学风气较前明显变化前学现学通断加强训练老师帮助学生获取成功学生信心意志力提高现学期工作总结：
1教学观念积极转化家长热心配合工作程中教师观念积极转化前分数注重优生辅导潜生耐心足恨铁成钢急功利心态转变正确学生培养学生素质提高工作重点工作程中体分析群体分析确立发展目标措施找出学生优点缺点潜优点缺点新生长点发展眼光分析积极学生闪光点施恰分鼓励性评价家长热心配合位学生安心课堂学潜生厌学情绪抑
制低点
2班级里建立学生学档案进行分层设立层次学帮扶组确立学目标班级里努力营造良学氛围改变老师补课留课陋问题交学生独立解决老师起指导作次学生力层次学生分完成目标易难逐层推进
3实行低快教法改革充分发挥学生相互教育教育作摸清学生相关准备知识基础力心理准备实际起点放学生努力达水新旧知识产生联结形成网络根学生实际确定达实际进度教学步子放教学容易难简繁原分解成合理层次分层推进实际教学中根学生实际精心设计节课力争做精讲精练快速反馈时发现学生存问题时矫正调节教学进度效提高课堂教学效益避免课面积补课
培优补差程中采取样措施：
1培优重拔尖补差重提高
2课堂意识制造机会优生吃饱差生吃
3课外辅导利天午第七节课时间组织学生加辅导训练
4发挥优生优势指名带名差生介绍方法差生懂样学激起学兴趣
5差生引导学重复熟练基础断提高分析推理力尤学态度转变学积极性提高方面花力气
6优生鼓励做创新事情钻研难题
学年学校领导关心支持全体老师密切配合学困生转化工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实学困生转化容计划中求达目标基实现现学年工作总结：
学校领导重视支持
学校领导充分相信老师鼓励老师胆探索种教育方法教学手段家较宽松环境潜心研究实验学校领导唯成绩成败家较常心态审视解剖犯（少犯）急功利错误
二采取具体转化措施提高学困生学成绩
1学生采取帮措施学生帮品学兼优
学生帮助学困难学生利课余休息时间予适学指导帮助
2教师利课余时间学困生进行辅导周周周二周四进行学困生辅导教师时课堂关注课间时辅导利周二四午放学时间专门辅导时总结学困生转化成功验班级中树立典型相信榜样力量穷典型诱导学困生学动机
3取家长配合时家长沟通家长提供必教育方法建议意见学校提倡教师学生家里家访
三改进教学方法指导学法切实提高学困生学兴趣
代杰出教育心理学家布鲁纳说培养学生学兴趣学生认学科值学教师应该做激发学生学兴趣引导学生悟明理感受学兴趣学重性学生觉投入学中
1认真备课认真节课教师做充分准备课堂挥洒课堂语言生动趣样课堂受学生喜欢激发学生兴趣兴趣老师学兴趣谈提高学成绩
2课堂教学注意联系生活实际新课程改革提倡生活中学
生活处处数学生活处处语文生活中实际事例更容易学生创设学情景更容易吸引学生注意学生感兴趣知识兴趣
3应媒体辅助教学充分吸引需帮助学生注意力注意运艺术性教学语言运生动形象媒体画面引导学生进入积极学状态思维状态
4教学中注意贯彻面全体材施教教学原教师课堂教学中关注学状态积极学更关注需帮助学生讲授新知反馈练分层设计保证优生吃饱情况定学困生尝学成功喜悦时作业月考测班情况采取分层考测办法帮助学困生找学信
学期全校领导班努力学期努力学生纪律卫生学明显进步学期期中考试25名学生均分提高6分45名学生成绩达6分说进步
总学生学长学校教学目学校做出努力需帮助学生明显进步项工作项常抓懈工作存着问题改进相信教学法持恒片花瓣散发馨香
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