“双减”下培优辅差策略：培优辅差谈策略五步推进落“双减”

双减培优辅差策略：培优辅差谈策略五步推进落双减
01培优辅差注重学生情感投入
爱心耐心恒心
爱信通成功教育秘诀爱心开学生心灵门钥匙信促进学生断进步动力教师应爱信基础宽容角度出发学生宽松谐环境中健康成长常学生谈心关爱知道老师关注激发学热情关注学生思想工作动态进行相应疏导教育孩子特辅导差生恒心孩子段时间表现成绩进步学中总会遇困难退缩老师持恒坚持常抓懈孩子学惯
02培优辅差注重课堂成效
40分钟质量
课堂质量
1认真备课
想课备课重尤想节课重难点会结合验找出孩子容易出错题目研究样学薄弱孩子轻松领会
2课堂教师教学艺术
学生厌学动学重原次功课落学失信心课堂鼓励学生抓住学生闪光点引导意识设置感兴趣问题逐渐找回信提高学积极性时结合练双减作业量减少老师认真精选课堂题优生加密度难度学困生适降低难度练基础知识题目
03培优辅差关注学困生
组建帮
1帮合理组建
班学进度孩子发挥优生特长承诺进伙伴进步两奖励老师学生积极性
2课服务合理利
双减政策产物课服务天课服务节辅导作业学生课服务时间做作业巡视时发现部分孩子学新知出现问题时纠正单独辅导
04培优辅差注重学优生培养
学成学
首先教师树立学生心中榜样意识培养优生知识运力面提帮确立学目标学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生学成学
次着重培养优生求知欲学觉性课堂组建四组学模式组安排少优生遇难题充分发挥优生觉性带动组员参讨获知识课组长检查作业督促组员时赶培养优生求知欲先明白学重性课堂课意识培养探索求知欲节课引导积极思考难题进步时表扬节课课作业出题拓展题优生吃饱
05培优辅差建立家校良沟通
心力
双减家长沟通尤重家长站战线心协力事半功倍孩子校表现时家长分享发现进步时表扬时退步时教育学生发现没漏洞钻奈接受样坚持慢慢学表现进步
黄淑珍老师专题微讲座引发老师更思考呀双减政策施行教师专业提出更求教师普遍面着教学转型课服务家校关系等方面新挑战
样布置效作业努力实现作业减量增质达作业教学机融合切实减轻学生作业负担做培优辅差真正实现教学质量育水提升位教师深入探讨研究相信教师继续走断修炼断提升道路秉持尊重信学生生命枝观念学生站课堂中央成课堂相信双减会辱命教育花会课堂璀璨绽放
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