附件：
聊城市教育工作示范乡（镇办）
评 估 方 案
进步推进城乡教育教育均衡发展加快农村教育现代化进程促乡级政府更履行发展教育事业责根山东省教育督导条例聊城市民政府办公室关进步加强乡镇教育工作通知（聊政办发〔2008〕64号）关教育法律法规结合聊城实际制定评估方案
申报条件
（）方案设A级指标5项B级指标16项附加指标2项总分值600分申报教育工作示范乡（镇办事处）需评达总分值520分A级指标分隶属度低90A1教育位分低81分A2教育费分低54分A3教育设施配备分低153分A4队伍建设分低85分A5教育水分低148分附加指标作创建工作参考
（二）列情形评示范等级：
1乡镇类教育发展未列入济社会发展规划
2财政教育拨款未实现逐年增长
3学校安全存重安全隐患
4年重违法事件重事
5擅增加收费项目提高收费标准乱收费
6．创建教育示范乡镇程中弄虚作假行
二说明
（）评估方案乡（镇）开展评工作申报教育示范乡镇教育工作责目标
（二）关指标体系概念说明界定：
1方案指教育学校包括乡（镇办事处）属级类教育级类中学幼园成教育学校等
2评估标准中规定年限外余年参考前两年
3童少年适龄口入学率学年初学（初中）适龄口校学生数学年初学（初中）适龄口总数×100
入学率正常童少年残疾童少年分项统计
正常童少年校学生数系指学初中学已毕业更高级学校学学生数残疾童少年校学生数系指普通学校特殊学生学学生数
适龄口户籍现行学制规定入学年龄准
4学初中校辍学率学年辍学学生总数学年初校学生总数×100
学年系指学年初学年初辍学学生指正常毕业（结业）升级留学转学死亡规定办理休学手续外中途学流失学生
（三）评估方案根级关求工作实际年做适修改具体聊城市民政府教育督导室负责解释
三督导评估标准计分办法
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A1教育位（90分)
B1领导重视
乡（镇）委政府确立科教兴乡（镇）思想现代教育观念确保教育优先发展切实教育纳入济社会发展规划（5分）政领导亲抓教育年少召开12次专题会议时研究解决教育改革发展重问题推进教育现代化（5分）建立学校安全工作领导组政府手组长（5分）抓教育工作作镇村关部门领导期目标责制政绩考核重容（3分）乡镇综治办派出等部门学校安全工作作安全稳定工作重容制定专项治理保卫方案（5分）乡镇政府建立健全创建教育示范乡镇工作制度落实责明确措施效果良（2分）
25
采取查阅档案资料现场检查座谈等形式进行检查计分点达求计满分否计0分
庆春
B2履行职责
1．乡镇政府村民委员会充分发挥作组织适龄童少年入学（10分）建立健全控制辍学关规章制度建立健全义务教育档案认真执行法规法制止辍学动员流失学生复学实例（10分）学校新建扩建校舍划拨需土（10分）乡镇民政府山东省学前教育机构审批注册理办法（试行）规定切实履行理职责做办园资格审批注册（5分）
2．乡（镇）委政府学期少组织次学校周边环境安全检查检查方案安全隐患登记隐患整改落实措施整改效果（5分）属学校足额配备安保员建立专兼职结合安保员配备体系安保设施完善建立警校联动机制（5分）学校学校周边重点群监控位建立重点群档案时化解影响学校安全稳定类矛盾（5分）学校周边200米网吧健康娱乐场贩卖健康杂志书报摊点辖区网吧接纳未成年网现象（5分）属学校均配备法制副校长协助学校做安全理工作（5分）属学校均D级危房时存安全隐患校舍进行维修改造（5分）
65
采取查阅档案资料现场检查座谈等形式进行检查计分
1 前3点1064分三档计分第4点达求计5分否计0分
2．点531分三档计分二年学生伤害事学校发生火灾盗抢事件发生指标计0分
芳强
A2教育费（60分）
B3教育投入
政府财政教育投入逐年增长（20分）乡镇安排发展学前教育费乡镇中心幼园建设幼教师工资发放（20分）
40
点达求计20分否计0分
芳海
B4费理
公费资助资金等项教育费时足额拨付学校没乱收费克扣挪教育费违反财纪律现象（20分）
20
达求计20分否计0分
洪斌
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A3教育设施配备（170分）
B5校舍场
1校园建设布局符合山东省普通中学基办学条件标准（试行）求操场学校周边环境符合规定求学校功区划科学合理分明（5分）
2 校舍建筑设计质量符合中学建筑设计规范求维修时校舍理关资料齐全规范（10分）
3 教学房办公生活房满足求中学实验室种功室设置乡镇初中完全学学校达山东省普通中学基办学条件标准（试行）求农村完全学（教学点）满足设年级教学需设置（15分）
30
1531分三档计分
21064分三档计分D级危房校舍B6分
3查学校均达求计15分1处达求扣3分扣完15分止
华成
B6实验室设备
初中学实验室等种功教室专设备达山东省普通中学基办学条件标准（试行）中规定求（20分）中学实验教学仪器配备初中完全学达教育部关发布<中学理科实验室装备规范>等四教育行业标准通知（教基200616号）中规定基标准实际情况选配关装备农村完全学（教学点）满足设年级教学需低教育部标准中基标准配备（20分）
40
1．查学校专设备均达求计20分1处达求扣5分扣完20分止
2．中学教学仪器配备达求计20分1处达求扣5分扣完20分止
仪器更新达求该指标中扣10分
子峰
B7音体美器材
音乐美术体育器材配备音乐舞蹈美术室设施普通初中完全学达山东省普通中学基办学条件标准（试行）中规定求农村完全学（教学点）满足教学需原配备（30分）
30
查学校音体美器材配备均达求计30分1处达求扣10分扣完30分止
芳海
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A3教育设施配备
（170分）
B8图书配备
初中完全学图书分达生均40册30册报刊分少80种80种农村完全学（教学点）生均图书达30册报刊根需订阅（15分）学校图书规定年剔旧增新年均增加新书少藏书标准1（5分）
20
学校图书配备数量达规定标准计15分1处达标准扣5分扣完15分止图书更新数量达求计5分否计0分
华成
B9教育信息化装备
学校均山东省普通中学基办学条件标准（试行）中规定数量设置媒体网络计算机室（10分）班额达学生课时11机标准（10分）中学专教师微机达手机（20分）全乡统算学生微机配备学低15生台初中低12生／台（10分）
50
1中心中学建校园网媒体网络计算机教室102分计分
2学校学生计算机配备数量均达求计10分发现1处达标准扣2分扣完10分止
3 学校教师计算机配备数量均达求计20分发现1处达标准扣5分扣完20分止
4全乡统算学生计算机102分计
廷朕
A4队伍建设（95分）
B10教师权益
1根实际建立教师激励政策规定认真执行教师排忧解难充分调动教师积极性侵犯教师合法权益现象（15分）
2积极支持学校干部教师参加类岗位培训进修活动幼园学初中校（园）长必须获合格证书教师必须持教师资格证岗（15分）
3 教师进行形式摊派（5分）
35
1情况计158分
2 情况计158分
3没教师进行形式摊派计5分否计0分
丙林
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A4队伍建设（95分）
B11教师素质
1 教师配备满足课程开设需年龄结构职称结构合理（15分）实验教师卫生技术员心理健康教育教师配备符合规定（5分）教辅员满足教育教学需熟知岗位职责求（10分）
2教师遵守职业道德规范教书育师表公公正全体学生羞辱体罚学生变相体罚学生违纪违法现象（10分）
3 教师先进教育理念掌握尊重学生身心发展规律尊重体差异关注学生全面发展引导学生学会学（5分）教师够胜年级教育教学工作具备开展网络环境专业发展教育教学活动力定教学研究力研究成果（5分）学校具定数量省市级骨干教师学科带头（10分）
60
1教师配备符合推进素质教育求155分计分实验教师等配备符合求计5分否计0分教辅员配备104分计分
2教师职业道德1062分三档计分
3教师教育理念51分计教师教学研究力51分计学校省市级骨干教师教学手等102分计
丙林
A5教育水（165分）
B12学校布局
1中学校布局合理学校规模班额符合规定(10分)
2 农村幼园般服务口3000服务半径15公里设园标准进行布局建设形成乡镇（街道）建独立设置公办中心幼园（少6班）设干幼园教学点农村学前教育服务网络（15分）
3乡镇符合求成教中心村农民技术学校（5分）
30
1学校布局合理计5分基合理计3分布局调整明显位计0分学校规模班额均符合市规定计5分发现1处超规定班额现象扣5分计0分
2155分计乡镇公办幼园计0分
3 531分三档计分
检查中发现薄弱学校（达普九标准学校该指标中扣10分
子峰
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A5教育水（165分）
B13学前教育
乡镇中心幼园达省市级十佳示范园标准（20分）幼园办园符合规定学化倾（10分）学前3年幼入园率85（5分）学前1年幼园入园率98（5分）
40
1达省级计20分市级计10分计5分
2幼园办园水10分7分4分三档计分
3达求分计5分否低1百分点扣1分扣完5分止
芳海
B14义务教育
适龄童学入学率达100（5分）适龄少年初中入学率达98（5分）残疾童少年入学率达95（5分）学校生年巩固率保持99（5分）初中校生年巩固率保持98（5分）初中毕业生升入高中阶段类教育入学率达85（5分）初中毕业年级学生毕业合格率达95（5分）中学学籍理规范（5分）
40
前7点均达求计5分否降低1百分点扣2分扣完5分止学籍理规范计5分否扣5分
洪斌
B15规范办学
1认真落实山东省中学基办学规范严格控制学生校学时间保证学生休息时间体育锻炼时间（20分）
2严格执行课程方案课程标准做开齐课程开足课时（10分）
3加强德育基建设符合规定未成年校外活动实践基（5分）学校德育工作实效性强校风教风学风校生违法犯罪现象（5分）
40
1办学行规范计20分发现1处办学行违规扣5分扣完20分止
2达求计10分否计0分
3符合规定校外活动实践基计5分否计0分学校德育工作53分计校生违法犯罪情况B15分中扣10分
华成
B16职成教育社区教育
1积极发展职业教育成教育充分发挥成学校作农村90新增劳动力够接受实技术培训（5分）
2充分发挥社区教育作坚持学校家庭社会紧密结合建立家长学校家长委员会推动素质教育实施（10分）
15
1达求计5分基达求计3分否计0分
2视情况103分计分
庆春
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
附加指标：教育工作创新（20分）
教育创新
1．积极进行教育创新教育工作成效显著富特色全国省市范围予推广（10分）
2． 开展谐师生关系情况（10）
20
点1063分三档计分
庆春
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聊城市教育工作示范乡（镇办）
评 估 方 案
进步推进城乡教育教育均衡发展加快农村教育现代化进程促乡级政府更履行发展教育事业责根山东省教育督导条例聊城市民政府办公室关进步加强乡镇教育工作通知（聊政办发〔2008〕64号）关教育法律法规结合聊城实际制定评估方案
申报条件
（）方案设A级指标5项B级指标16项附加指标2项总分值600分申报教育工作示范乡（镇办事处）需评达总分值520分A级指标分隶属度低90A1教育位分低81分A2教育费分低54分A3教育设施配备分低153分A4队伍建设分低85分A5教育水分低148分附加指标作创建工作参考
（二）列情形评示范等级：
1乡镇类教育发展未列入济社会发展规划
2财政教育拨款未实现逐年增长
3学校安全存重安全隐患
4年重违法事件重事
5擅增加收费项目提高收费标准乱收费
6．创建教育示范乡镇程中弄虚作假行
二说明
（）评估方案乡（镇）开展评工作申报教育示范乡镇教育工作责目标
（二）关指标体系概念说明界定：
1方案指教育学校包括乡（镇办事处）属级类教育级类中学幼园成教育学校等
2评估标准中规定年限外余年参考前两年
3童少年适龄口入学率学年初学（初中）适龄口校学生数学年初学（初中）适龄口总数×100
入学率正常童少年残疾童少年分项统计
正常童少年校学生数系指学初中学已毕业更高级学校学学生数残疾童少年校学生数系指普通学校特殊学生学学生数
适龄口户籍现行学制规定入学年龄准
4学初中校辍学率学年辍学学生总数学年初校学生总数×100
学年系指学年初学年初辍学学生指正常毕业（结业）升级留学转学死亡规定办理休学手续外中途学流失学生
（三）评估方案根级关求工作实际年做适修改具体聊城市民政府教育督导室负责解释
三督导评估标准计分办法
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A1教育位（90分)
B1领导重视
乡（镇）委政府确立科教兴乡（镇）思想现代教育观念确保教育优先发展切实教育纳入济社会发展规划（5分）政领导亲抓教育年少召开12次专题会议时研究解决教育改革发展重问题推进教育现代化（5分）建立学校安全工作领导组政府手组长（5分）抓教育工作作镇村关部门领导期目标责制政绩考核重容（3分）乡镇综治办派出等部门学校安全工作作安全稳定工作重容制定专项治理保卫方案（5分）乡镇政府建立健全创建教育示范乡镇工作制度落实责明确措施效果良（2分）
25
采取查阅档案资料现场检查座谈等形式进行检查计分点达求计满分否计0分
庆春
B2履行职责
1．乡镇政府村民委员会充分发挥作组织适龄童少年入学（10分）建立健全控制辍学关规章制度建立健全义务教育档案认真执行法规法制止辍学动员流失学生复学实例（10分）学校新建扩建校舍划拨需土（10分）乡镇民政府山东省学前教育机构审批注册理办法（试行）规定切实履行理职责做办园资格审批注册（5分）
2．乡（镇）委政府学期少组织次学校周边环境安全检查检查方案安全隐患登记隐患整改落实措施整改效果（5分）属学校足额配备安保员建立专兼职结合安保员配备体系安保设施完善建立警校联动机制（5分）学校学校周边重点群监控位建立重点群档案时化解影响学校安全稳定类矛盾（5分）学校周边200米网吧健康娱乐场贩卖健康杂志书报摊点辖区网吧接纳未成年网现象（5分）属学校均配备法制副校长协助学校做安全理工作（5分）属学校均D级危房时存安全隐患校舍进行维修改造（5分）
65
采取查阅档案资料现场检查座谈等形式进行检查计分
1 前3点1064分三档计分第4点达求计5分否计0分
2．点531分三档计分二年学生伤害事学校发生火灾盗抢事件发生指标计0分
芳强
A2教育费（60分）
B3教育投入
政府财政教育投入逐年增长（20分）乡镇安排发展学前教育费乡镇中心幼园建设幼教师工资发放（20分）
40
点达求计20分否计0分
芳海
B4费理
公费资助资金等项教育费时足额拨付学校没乱收费克扣挪教育费违反财纪律现象（20分）
20
达求计20分否计0分
洪斌
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A3教育设施配备（170分）
B5校舍场
1校园建设布局符合山东省普通中学基办学条件标准（试行）求操场学校周边环境符合规定求学校功区划科学合理分明（5分）
2 校舍建筑设计质量符合中学建筑设计规范求维修时校舍理关资料齐全规范（10分）
3 教学房办公生活房满足求中学实验室种功室设置乡镇初中完全学学校达山东省普通中学基办学条件标准（试行）求农村完全学（教学点）满足设年级教学需设置（15分）
30
1531分三档计分
21064分三档计分D级危房校舍B6分
3查学校均达求计15分1处达求扣3分扣完15分止
华成
B6实验室设备
初中学实验室等种功教室专设备达山东省普通中学基办学条件标准（试行）中规定求（20分）中学实验教学仪器配备初中完全学达教育部关发布<中学理科实验室装备规范>等四教育行业标准通知（教基200616号）中规定基标准实际情况选配关装备农村完全学（教学点）满足设年级教学需低教育部标准中基标准配备（20分）
40
1．查学校专设备均达求计20分1处达求扣5分扣完20分止
2．中学教学仪器配备达求计20分1处达求扣5分扣完20分止
仪器更新达求该指标中扣10分
子峰
B7音体美器材
音乐美术体育器材配备音乐舞蹈美术室设施普通初中完全学达山东省普通中学基办学条件标准（试行）中规定求农村完全学（教学点）满足教学需原配备（30分）
30
查学校音体美器材配备均达求计30分1处达求扣10分扣完30分止
芳海
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A3教育设施配备
（170分）
B8图书配备
初中完全学图书分达生均40册30册报刊分少80种80种农村完全学（教学点）生均图书达30册报刊根需订阅（15分）学校图书规定年剔旧增新年均增加新书少藏书标准1（5分）
20
学校图书配备数量达规定标准计15分1处达标准扣5分扣完15分止图书更新数量达求计5分否计0分
华成
B9教育信息化装备
学校均山东省普通中学基办学条件标准（试行）中规定数量设置媒体网络计算机室（10分）班额达学生课时11机标准（10分）中学专教师微机达手机（20分）全乡统算学生微机配备学低15生台初中低12生／台（10分）
50
1中心中学建校园网媒体网络计算机教室102分计分
2学校学生计算机配备数量均达求计10分发现1处达标准扣2分扣完10分止
3 学校教师计算机配备数量均达求计20分发现1处达标准扣5分扣完20分止
4全乡统算学生计算机102分计
廷朕
A4队伍建设（95分）
B10教师权益
1根实际建立教师激励政策规定认真执行教师排忧解难充分调动教师积极性侵犯教师合法权益现象（15分）
2积极支持学校干部教师参加类岗位培训进修活动幼园学初中校（园）长必须获合格证书教师必须持教师资格证岗（15分）
3 教师进行形式摊派（5分）
35
1情况计158分
2 情况计158分
3没教师进行形式摊派计5分否计0分
丙林
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A4队伍建设（95分）
B11教师素质
1 教师配备满足课程开设需年龄结构职称结构合理（15分）实验教师卫生技术员心理健康教育教师配备符合规定（5分）教辅员满足教育教学需熟知岗位职责求（10分）
2教师遵守职业道德规范教书育师表公公正全体学生羞辱体罚学生变相体罚学生违纪违法现象（10分）
3 教师先进教育理念掌握尊重学生身心发展规律尊重体差异关注学生全面发展引导学生学会学（5分）教师够胜年级教育教学工作具备开展网络环境专业发展教育教学活动力定教学研究力研究成果（5分）学校具定数量省市级骨干教师学科带头（10分）
60
1教师配备符合推进素质教育求155分计分实验教师等配备符合求计5分否计0分教辅员配备104分计分
2教师职业道德1062分三档计分
3教师教育理念51分计教师教学研究力51分计学校省市级骨干教师教学手等102分计
丙林
A5教育水（165分）
B12学校布局
1中学校布局合理学校规模班额符合规定(10分)
2 农村幼园般服务口3000服务半径15公里设园标准进行布局建设形成乡镇（街道）建独立设置公办中心幼园（少6班）设干幼园教学点农村学前教育服务网络（15分）
3乡镇符合求成教中心村农民技术学校（5分）
30
1学校布局合理计5分基合理计3分布局调整明显位计0分学校规模班额均符合市规定计5分发现1处超规定班额现象扣5分计0分
2155分计乡镇公办幼园计0分
3 531分三档计分
检查中发现薄弱学校（达普九标准学校该指标中扣10分
子峰
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
A5教育水（165分）
B13学前教育
乡镇中心幼园达省市级十佳示范园标准（20分）幼园办园符合规定学化倾（10分）学前3年幼入园率85（5分）学前1年幼园入园率98（5分）
40
1达省级计20分市级计10分计5分
2幼园办园水10分7分4分三档计分
3达求分计5分否低1百分点扣1分扣完5分止
芳海
B14义务教育
适龄童学入学率达100（5分）适龄少年初中入学率达98（5分）残疾童少年入学率达95（5分）学校生年巩固率保持99（5分）初中校生年巩固率保持98（5分）初中毕业生升入高中阶段类教育入学率达85（5分）初中毕业年级学生毕业合格率达95（5分）中学学籍理规范（5分）
40
前7点均达求计5分否降低1百分点扣2分扣完5分止学籍理规范计5分否扣5分
洪斌
B15规范办学
1认真落实山东省中学基办学规范严格控制学生校学时间保证学生休息时间体育锻炼时间（20分）
2严格执行课程方案课程标准做开齐课程开足课时（10分）
3加强德育基建设符合规定未成年校外活动实践基（5分）学校德育工作实效性强校风教风学风校生违法犯罪现象（5分）
40
1办学行规范计20分发现1处办学行违规扣5分扣完20分止
2达求计10分否计0分
3符合规定校外活动实践基计5分否计0分学校德育工作53分计校生违法犯罪情况B15分中扣10分
华成
B16职成教育社区教育
1积极发展职业教育成教育充分发挥成学校作农村90新增劳动力够接受实技术培训（5分）
2充分发挥社区教育作坚持学校家庭社会紧密结合建立家长学校家长委员会推动素质教育实施（10分）
15
1达求计5分基达求计3分否计0分
2视情况103分计分
庆春
级指标
二级指标
评 估 标 准
分值
评分操作方法
评分
评分
附加指标：教育工作创新（20分）
教育创新
1．积极进行教育创新教育工作成效显著富特色全国省市范围予推广（10分）
2． 开展谐师生关系情况（10）
20
点1063分三档计分
庆春
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