第5单元 数初步认识
例1：王明读数时没数点结果读成四万零四读原数时读出零知道原数少？
分析：
题属数读法数点位置移动引起数变化规律运根原数读零知李莎读出数相原数数点右移动2位先李莎读错数写出进步推出原数
解答：
四万零四写作：40004
原数读零原数40004．
例2：数涂喜欢颜色．
分析：
题属数意义位数表示十分计数单位01两位数表示百分计数单位001…观察图形知：图（1）正方形作单位1均分成100份100份173份073涂中73份图（2）长方形作单位1均分成10份4份04先长方形涂色然涂出长方形中4份进行涂色
解答：
分析：
例3：五位学参加100米赛跑成绩分：王华177秒张明184秒李立172秒周楠181秒丁东175秒．请帮排排名次前三名名字写面领奖台
分析：
题属数较方法应解答题关键明确：路程定时谁时间越短谁跑越快首先根数较方法判断出五位学时间长短然根路程定时谁时间越短谁跑越快排出名次前三名名字写领奖台
解答：
172＜175＜177＜181＜184
样路程李立时间短张明时间长
名次：第名：李立第二名：丁东第三名：王华第四名：周楠第五名：张明
例4：数字123数点组成少没重复数字数？请写出
分析：
123数点组成两种数：位数两位数位置交换分写出然数出选择
解答：
组成两位数：1321233123212132316
组成位数：1321233123212312136
132数点够组成6+6＝12数
答：数字132数点组成12数
例5：强计算数加法时中加数42成42结果526正确结果应该少？
分析：
方法：加数42成42减法算算加少结果中加部分减
方法二：加数42成42结果524526减42加数加数加42出正确结果
解答：
方法：4242＝378 526378＝148
方法二：52642＝106 106+42＝148
答：正确结果应该148
例6：根45米长竹竿插入水中水深36米竹竿入泥部分04米露出水面部分少米？
分析：
根减法意义竹竿总长分减入泥部分长度水深长度露出水面少米
解答：
453604
＝45（36+04）
＝454
＝05（米）
答：露出水面部分05米
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例1：王明读数时没数点结果读成四万零四读原数时读出零知道原数少？
分析：
题属数读法数点位置移动引起数变化规律运根原数读零知李莎读出数相原数数点右移动2位先李莎读错数写出进步推出原数
解答：
四万零四写作：40004
原数读零原数40004．
例2：数涂喜欢颜色．
分析：
题属数意义位数表示十分计数单位01两位数表示百分计数单位001…观察图形知：图（1）正方形作单位1均分成100份100份173份073涂中73份图（2）长方形作单位1均分成10份4份04先长方形涂色然涂出长方形中4份进行涂色
解答：
分析：
例3：五位学参加100米赛跑成绩分：王华177秒张明184秒李立172秒周楠181秒丁东175秒．请帮排排名次前三名名字写面领奖台
分析：
题属数较方法应解答题关键明确：路程定时谁时间越短谁跑越快首先根数较方法判断出五位学时间长短然根路程定时谁时间越短谁跑越快排出名次前三名名字写领奖台
解答：
172＜175＜177＜181＜184
样路程李立时间短张明时间长
名次：第名：李立第二名：丁东第三名：王华第四名：周楠第五名：张明
例4：数字123数点组成少没重复数字数？请写出
分析：
123数点组成两种数：位数两位数位置交换分写出然数出选择
解答：
组成两位数：1321233123212132316
组成位数：1321233123212312136
132数点够组成6+6＝12数
答：数字132数点组成12数
例5：强计算数加法时中加数42成42结果526正确结果应该少？
分析：
方法：加数42成42减法算算加少结果中加部分减
方法二：加数42成42结果524526减42加数加数加42出正确结果
解答：
方法：4242＝378 526378＝148
方法二：52642＝106 106+42＝148
答：正确结果应该148
例6：根45米长竹竿插入水中水深36米竹竿入泥部分04米露出水面部分少米？
分析：
根减法意义竹竿总长分减入泥部分长度水深长度露出水面少米
解答：
453604
＝45（36+04）
＝454
＝05（米）
答：露出水面部分05米
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