中国现代史纲实践教学实施方案
中国现代史纲教育部05方案增设门马克思义政治理课进步加强代学生国情教育培养合格中国特色社会义事业建设者接班中中央宣传部教育部明确指出：高等学校思想政治理课课程加强实践环节建立完善实践教学保障机制探索实践育长效机制 实践教学强调学生学理进行实际运 注重学生参学程亲身体验 巩固理知识加深理认识效途径培养具创新意识高素质重环节加强纲课教学实践环节研究具重意义教研室特拟定中国现代史纲课实践教学实施方案
实施实践教学指导思想
理联系实际思想政治理课程教学重环节中国现代史纲课指导思想 中国现代史纲 课实践教学环节 更学生理解吃透相关理核心容通形象生动历史素材感知 加深教学容认知 完成书现实理实践跨跃 学生更深刻生动做两解进理解三选择必性正确性树立正确政治方 形成爱国民远志时通实践活动帮助学生运马克思义立场观点分析实际问题解决实际问题提高学生认识力思辨力实践力学生掌握课堂理知识基础实践中更学会做学会做事成社会义现代化建设事业建设者接班
二实践教学设计思想基原
1课程教学目务根学生思想政治道德素质提高根目教学纲规定教学目务课程整教学活动灵魂实践教学必须围绕展开课程思想政治理课提高学生思想政治道德素质学生树立正确世界观生观价值观根目实践教学方案设计容形式教学目教学务展开工作
2结合学生实际突出针性开放性实践教学活动紧密联系活动体——学生实际情况设计兼顾学生学专业兴趣特长等方面针性设计活动方案活动方案容形式等设计应定选择空间便学生创造性进行活动学生够充分表现创新精神学理理解
3结合国外时事体现时代性社会性生活信息时代学生包括国国际社会时事变化够第时间获信息踪社会时事变化速度快关注度高引导学生基础深度思考激发学生积极性利培养学生运学原理分析问题力贯彻原求实践教学具体容常换常新
中国现代史纲课实践教学突出针性体现实效性握时代性基原进行设计力求实践教学开展声色丰富彩
三实践教学形式容
课程实践教学通三种方式进行：［（）观影片（二）参观历史遗迹（三）阅读历史著作］
（）观史片撰写观感
教师结合纲课反映中国现代历史背景选择恰题材影片组织学生观外课时限集中组织观影片数量限学生根影片参考目录课行观撰写观感少800字
课 时
2课时
供参考选择影片目录
编
鸦片战争
火烧圆明园
红河谷
戊戌喋血记
1919
开天辟
毛泽东1925
长征
中编
南昌起义
西安事变
举起手
道战
太行山
东京审判
重庆谈判
决战
编
建国业
横空出世
高山花环
秋菊官司
奥林匹克
许茂女
离开雷锋日子
走谐
（二）阅史著撰写读感
教学容：求学生课余时间阅读中国现代史高度相关史学著作名传记等撰写读感少800字
供课教师推荐史学著作：
中国代史（蒋廷黻）天崩溃：鸦片战争研究（茅海建）帝国义中国政治（胡绳）戊戌变法史（汤志钧）辛亥革命史（章开沅等）中华民国史（李新李宗）胡绳<五四运动民国成立>（丁伟志等）触摸历史：五四物现代中国（陈原）西行漫记（名红星耀中国埃德加·斯诺）西安事变新探：张学良中关系谜（杨奎松）抗日战争时代（刘年）转折年代：中国1947（金）毛泽东莫斯科恩恩怨怨（杨奎松）中国现代化历程（虞）中国产七十年（胡绳）孙中山传（尚明轩）陈独秀传——秀总书记（建树）李宗仁回忆录（唐德刚）周恩传（金）毛泽东选集周恩选集刘少奇选集朱德选集邓文选陈云文选等等 （二）参观历史——参观省著名历史遗迹纪念馆博物馆
作陈列展示宣传中国现代史重历史事件重历史物然遗存场历史遗迹纪念馆博物馆等提供解回历史机会历史遗迹特纪念馆中展出量珍贵片文献实物史实材料反映时场景雕塑作品够参观者中感受真实历史尤全景画种综合性现代艺术形式声光电等现代技术绘画塑型等艺术表现形式融体步维演示采取真空幻象严格视觉透视局部夸张等手法造成视觉逼真限空间里限遐想仿佛置身革命年战争代炮火连天硝烟滚滚战火中身境惊心动魄感具极强感染力极高欣赏价值参观考察生动爱国义革命传统教育课通观展帮助学生走历史感悟革命铭记历史开拓未激发学生爱国热情提升学生政治思想水增强学生立志成报效祖国责感命感撰写观感少800字
中国现代史纲教研室
2015年9月17日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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中国现代史纲教育部05方案增设门马克思义政治理课进步加强代学生国情教育培养合格中国特色社会义事业建设者接班中中央宣传部教育部明确指出：高等学校思想政治理课课程加强实践环节建立完善实践教学保障机制探索实践育长效机制 实践教学强调学生学理进行实际运 注重学生参学程亲身体验 巩固理知识加深理认识效途径培养具创新意识高素质重环节加强纲课教学实践环节研究具重意义教研室特拟定中国现代史纲课实践教学实施方案
实施实践教学指导思想
理联系实际思想政治理课程教学重环节中国现代史纲课指导思想 中国现代史纲 课实践教学环节 更学生理解吃透相关理核心容通形象生动历史素材感知 加深教学容认知 完成书现实理实践跨跃 学生更深刻生动做两解进理解三选择必性正确性树立正确政治方 形成爱国民远志时通实践活动帮助学生运马克思义立场观点分析实际问题解决实际问题提高学生认识力思辨力实践力学生掌握课堂理知识基础实践中更学会做学会做事成社会义现代化建设事业建设者接班
二实践教学设计思想基原
1课程教学目务根学生思想政治道德素质提高根目教学纲规定教学目务课程整教学活动灵魂实践教学必须围绕展开课程思想政治理课提高学生思想政治道德素质学生树立正确世界观生观价值观根目实践教学方案设计容形式教学目教学务展开工作
2结合学生实际突出针性开放性实践教学活动紧密联系活动体——学生实际情况设计兼顾学生学专业兴趣特长等方面针性设计活动方案活动方案容形式等设计应定选择空间便学生创造性进行活动学生够充分表现创新精神学理理解
3结合国外时事体现时代性社会性生活信息时代学生包括国国际社会时事变化够第时间获信息踪社会时事变化速度快关注度高引导学生基础深度思考激发学生积极性利培养学生运学原理分析问题力贯彻原求实践教学具体容常换常新
中国现代史纲课实践教学突出针性体现实效性握时代性基原进行设计力求实践教学开展声色丰富彩
三实践教学形式容
课程实践教学通三种方式进行：［（）观影片（二）参观历史遗迹（三）阅读历史著作］
（）观史片撰写观感
教师结合纲课反映中国现代历史背景选择恰题材影片组织学生观外课时限集中组织观影片数量限学生根影片参考目录课行观撰写观感少800字
课 时
2课时
供参考选择影片目录
编
鸦片战争
火烧圆明园
红河谷
戊戌喋血记
1919
开天辟
毛泽东1925
长征
中编
南昌起义
西安事变
举起手
道战
太行山
东京审判
重庆谈判
决战
编
建国业
横空出世
高山花环
秋菊官司
奥林匹克
许茂女
离开雷锋日子
走谐
（二）阅史著撰写读感
教学容：求学生课余时间阅读中国现代史高度相关史学著作名传记等撰写读感少800字
供课教师推荐史学著作：
中国代史（蒋廷黻）天崩溃：鸦片战争研究（茅海建）帝国义中国政治（胡绳）戊戌变法史（汤志钧）辛亥革命史（章开沅等）中华民国史（李新李宗）胡绳<五四运动民国成立>（丁伟志等）触摸历史：五四物现代中国（陈原）西行漫记（名红星耀中国埃德加·斯诺）西安事变新探：张学良中关系谜（杨奎松）抗日战争时代（刘年）转折年代：中国1947（金）毛泽东莫斯科恩恩怨怨（杨奎松）中国现代化历程（虞）中国产七十年（胡绳）孙中山传（尚明轩）陈独秀传——秀总书记（建树）李宗仁回忆录（唐德刚）周恩传（金）毛泽东选集周恩选集刘少奇选集朱德选集邓文选陈云文选等等 （二）参观历史——参观省著名历史遗迹纪念馆博物馆
作陈列展示宣传中国现代史重历史事件重历史物然遗存场历史遗迹纪念馆博物馆等提供解回历史机会历史遗迹特纪念馆中展出量珍贵片文献实物史实材料反映时场景雕塑作品够参观者中感受真实历史尤全景画种综合性现代艺术形式声光电等现代技术绘画塑型等艺术表现形式融体步维演示采取真空幻象严格视觉透视局部夸张等手法造成视觉逼真限空间里限遐想仿佛置身革命年战争代炮火连天硝烟滚滚战火中身境惊心动魄感具极强感染力极高欣赏价值参观考察生动爱国义革命传统教育课通观展帮助学生走历史感悟革命铭记历史开拓未激发学生爱国热情提升学生政治思想水增强学生立志成报效祖国责感命感撰写观感少800字
中国现代史纲教研室
2015年9月17日
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