作2 彩活动
课题
彩活动
课型
作
授课
时间
1课时
教学
目标
1条理重点记叙次集体活动
2关注整活动场景写写学动作神态语言
3次活动中体会写
教学
重点
样事例写具体通事例表达感情
教学
难点
关注整活动场景写写学动作神态语言
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
新课
教学
（ ）分钟
导入课题
祖国心中朗诵会学校运动会六童节演出植树端午节龙舟孤寡老……校外活动参加？
选次活动写学分享历板书课题（板书：彩活动）
二拓展思路
回忆校园生活历活动？
1学生说说进入印象深活动
2总结学生发言课件出示2
体育竞技类拔河跳绳接力赛游泳骑马攀岩固棋……
文艺演出类合唱课剧表演啦啦队表演集体舞……
公益慈善类老植树参加童联谊广场清洁爱心助学……
民俗活动类赛龙舟包粽子赛写春联踏青元宵灯会…
学生现实中活动说话议激发兴趣刺激脑活跃程度步作做准备
学生喜欢活动谈谈参加活动处作搭桥
校园生活类开学典礼课间操校运会
3次作题彩活动根教材提示里活动指校外举办种集体活动活动种容形式然样意义参次活动帮助增加种新生命体验许锻炼力展示风采许走陌生世界许开阔眼界汲取文化养料许放飞心灵体会快意生活动参程中逐渐领悟否领悟活动意义意义领悟程度深印象深刻真正感悟活动进入选材视野充分挖掘记忆宝库里相关资源集体活动关键词搜索够唤醒体验种材料然筛选确定写作材料继思考提炼材料意义
三明确观察角度
首先明确观察角度活动组织者参者者旁观者果参者活动中具体表周围互动更关注果旁观者观察象更元化流程面细节等方面记录见闻产生感受特定角度活动进行细致观察真切体验产生活动意义独特感悟接着回顾活动全程分解出程中具体阶段根事件发生发展序流程图整体呈现活动概貌
然特定角度回顾活动程中具体情景印象深刻感受强烈观察信息丰富阶段确定写作重点阶段阶段通常活动高潮阶段气氛紧张时感情热烈时场面宏时等
围绕中心确定记叙序叙时间序次叙述活动先程倒叙活动结果者活动中某阶段提开头写回顾活动起
四回顾活动确定中心材料
1通话交流唤醒学生课件出示3
(1)次活动
(2)活动题什
(3)活动阶段场面
(4)场面留深刻印象什
(5)次活动中做什什感受
(6)场面感受
(7)点产生感受
(6)场面感受
(7)点产生感受
2整合师生话容明确题意选择亲身历次活动写出活动中见闻感突出难忘特点难忘原记录见闻感受基础提炼文章中心
完成务基做写作中心材料具体思路序达成重点记叙次集体活动求呢
详写活动重点阶段必叙述中穿插描写表达方式具体生动现重点阶段情景
想想阶段活动容什整体时间环境中活动什性特点场面感受什样气氛
场面核心物谁核心物活动中做什说什果核心物想什活动中什表现()神态动作语言什
场面描写展开详写重手段方面整体概况进行描写方面关注细节活动场面特定物具体表现结合起进行描写样阶段写作容显具体充实时呼应文中交代相关活动背景活动阶段略写者写
五写作实践
1 明确写作求课件出示4
布置作题目出作求例文旨学生明确思路学会类作文般什方选材叙述程中融入感情写作文
（1）写清楚活动程印象深刻部分作重点写
（2）写活动场面时关注整场景注意学表现写写神态动作语言
（3）写出独特感受体验
2具体指导：
选材组班交流素材独特感受体验
3 初稿完成组织学生运规范修改符号互相批改然誊写作文
（1）作前学生读读篇优秀例文彩活动（课前已发学生手中）
课件出示57
彩活动
前久学校举行次优秀诗文诵读赛老师选派王苏明觉李国栋代表班级参赛
步入操场时里早已山海欢声潮学眉开眼笑神采飞扬四深知次赛重性心中十五吊桶水——七八股名状紧张情绪油然生伙生怕砸
赛开始着熟悉旋律耳畔响起苏钰款款走舞台中央专注神情轻柔动作赛前彩排丝毫没两样顿时心中升腾起丝信心增添分勇气该场记少晴朗白天老师漫步校园谈理想谈生活谈限美明天……手持话筒边着音乐节拍心走脚步边心读字句话时老师目光期遇正点头微笑呢顿时心里乐滋滋想：刚表现定没老师失诵读完毕心里块石头总算放放担心班分数会会老师满意开始报分数屏息凝视侧耳倾听刚六（1）班分982分听分乐开花前分高班级担心
六（4）班会会超越果然出料六（4）班声势分9862分区区042分等奖失交臂失特感起老师老师心血付诸东流老师透心事蔼亲说：天班然二等奖四位选手发挥出水事力行心中集体懂进胜利桂冠便指日谢谢老师鼓励定会努力会您失心里暗暗发誓
次赛然没第通次活动锻炼中悟出道理：山外青山楼外楼英雄汉争游争游莫骄傲英雄前头
（2）读完组学说说收获
（3）开始作
六分享伙伴作品
1写完附学交换
2互相批阅提出建议
3听学建议修改作文
教学反思
次作目学生学会选材根确定题目选择合适材料次作言学写作文题目彩活动选材呢？然教材提供种活动中选择应该注意选真正喜欢深刻体会活动
教学中学生利求作文写做方面铺垫：学生谈生活交流体会先说写范文引路温馨提示样学生动起笔容易
课教学成功处方铺垫学生写起心应手足处学生事情写具体文章详略方面指导太少
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授课
时间
1课时
教学
目标
1条理重点记叙次集体活动
2关注整活动场景写写学动作神态语言
3次活动中体会写
教学
重点
样事例写具体通事例表达感情
教学
难点
关注整活动场景写写学动作神态语言
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
新课
教学
（ ）分钟
导入课题
祖国心中朗诵会学校运动会六童节演出植树端午节龙舟孤寡老……校外活动参加？
选次活动写学分享历板书课题（板书：彩活动）
二拓展思路
回忆校园生活历活动？
1学生说说进入印象深活动
2总结学生发言课件出示2
体育竞技类拔河跳绳接力赛游泳骑马攀岩固棋……
文艺演出类合唱课剧表演啦啦队表演集体舞……
公益慈善类老植树参加童联谊广场清洁爱心助学……
民俗活动类赛龙舟包粽子赛写春联踏青元宵灯会…
学生现实中活动说话议激发兴趣刺激脑活跃程度步作做准备
学生喜欢活动谈谈参加活动处作搭桥
校园生活类开学典礼课间操校运会
3次作题彩活动根教材提示里活动指校外举办种集体活动活动种容形式然样意义参次活动帮助增加种新生命体验许锻炼力展示风采许走陌生世界许开阔眼界汲取文化养料许放飞心灵体会快意生活动参程中逐渐领悟否领悟活动意义意义领悟程度深印象深刻真正感悟活动进入选材视野充分挖掘记忆宝库里相关资源集体活动关键词搜索够唤醒体验种材料然筛选确定写作材料继思考提炼材料意义
三明确观察角度
首先明确观察角度活动组织者参者者旁观者果参者活动中具体表周围互动更关注果旁观者观察象更元化流程面细节等方面记录见闻产生感受特定角度活动进行细致观察真切体验产生活动意义独特感悟接着回顾活动全程分解出程中具体阶段根事件发生发展序流程图整体呈现活动概貌
然特定角度回顾活动程中具体情景印象深刻感受强烈观察信息丰富阶段确定写作重点阶段阶段通常活动高潮阶段气氛紧张时感情热烈时场面宏时等
围绕中心确定记叙序叙时间序次叙述活动先程倒叙活动结果者活动中某阶段提开头写回顾活动起
四回顾活动确定中心材料
1通话交流唤醒学生课件出示3
(1)次活动
(2)活动题什
(3)活动阶段场面
(4)场面留深刻印象什
(5)次活动中做什什感受
(6)场面感受
(7)点产生感受
(6)场面感受
(7)点产生感受
2整合师生话容明确题意选择亲身历次活动写出活动中见闻感突出难忘特点难忘原记录见闻感受基础提炼文章中心
完成务基做写作中心材料具体思路序达成重点记叙次集体活动求呢
详写活动重点阶段必叙述中穿插描写表达方式具体生动现重点阶段情景
想想阶段活动容什整体时间环境中活动什性特点场面感受什样气氛
场面核心物谁核心物活动中做什说什果核心物想什活动中什表现()神态动作语言什
场面描写展开详写重手段方面整体概况进行描写方面关注细节活动场面特定物具体表现结合起进行描写样阶段写作容显具体充实时呼应文中交代相关活动背景活动阶段略写者写
五写作实践
1 明确写作求课件出示4
布置作题目出作求例文旨学生明确思路学会类作文般什方选材叙述程中融入感情写作文
（1）写清楚活动程印象深刻部分作重点写
（2）写活动场面时关注整场景注意学表现写写神态动作语言
（3）写出独特感受体验
2具体指导：
选材组班交流素材独特感受体验
3 初稿完成组织学生运规范修改符号互相批改然誊写作文
（1）作前学生读读篇优秀例文彩活动（课前已发学生手中）
课件出示57
彩活动
前久学校举行次优秀诗文诵读赛老师选派王苏明觉李国栋代表班级参赛
步入操场时里早已山海欢声潮学眉开眼笑神采飞扬四深知次赛重性心中十五吊桶水——七八股名状紧张情绪油然生伙生怕砸
赛开始着熟悉旋律耳畔响起苏钰款款走舞台中央专注神情轻柔动作赛前彩排丝毫没两样顿时心中升腾起丝信心增添分勇气该场记少晴朗白天老师漫步校园谈理想谈生活谈限美明天……手持话筒边着音乐节拍心走脚步边心读字句话时老师目光期遇正点头微笑呢顿时心里乐滋滋想：刚表现定没老师失诵读完毕心里块石头总算放放担心班分数会会老师满意开始报分数屏息凝视侧耳倾听刚六（1）班分982分听分乐开花前分高班级担心
六（4）班会会超越果然出料六（4）班声势分9862分区区042分等奖失交臂失特感起老师老师心血付诸东流老师透心事蔼亲说：天班然二等奖四位选手发挥出水事力行心中集体懂进胜利桂冠便指日谢谢老师鼓励定会努力会您失心里暗暗发誓
次赛然没第通次活动锻炼中悟出道理：山外青山楼外楼英雄汉争游争游莫骄傲英雄前头
（2）读完组学说说收获
（3）开始作
六分享伙伴作品
1写完附学交换
2互相批阅提出建议
3听学建议修改作文
教学反思
次作目学生学会选材根确定题目选择合适材料次作言学写作文题目彩活动选材呢？然教材提供种活动中选择应该注意选真正喜欢深刻体会活动
教学中学生利求作文写做方面铺垫：学生谈生活交流体会先说写范文引路温馨提示样学生动起笔容易
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