南京市 2019 届高三年级第三次模拟考试语文
注意事项：试卷 160 分考试时 150 分钟
答题前考生务必学校姓名班级学号写答题卡密封线答案写答题卡应题目横线考试结束请交回答题卡
语言文字运（12 分）
1 列段话空缺处次填入词语恰项（ ）（3 分）
谭鑫培唱腔感情描绘尺寸操持长短腔安排章法分明 空城计散板前六腔简捷第七句腔调迂回曲折行云流水悦耳动听达炉火纯青化境时 耐寻味时浓墨挥气象万千听似板眼拘细拍 意神美胜收
A 秋毫犯 淡妆浓抹 丝丝入扣 B 秋毫犯 轻描淡写 环环相扣
C 条紊 轻描淡写 丝丝入扣 D 条紊 淡妆浓抹 环环相扣
2 列联中歌咏物次应正确组（ ）（3 分）
①重南阳想年羽扇纶巾忠贞扶季汉 泽周西蜀爱浣花濯锦香火拥灵祠
②画天开破古洪荒草昧须绳更结 六书世换供摹写英雄未免笔难投
③殉社稷江北孤城剩水残山留风中劲草 葬衣冠淮南抔土冰心铁骨伴取岭梅花
A 周瑜 周文王 史法 B 诸葛亮 仓颉 史法
C 周瑜 仓颉 文天祥 D 诸葛亮 周文王 文天祥
3 面段文字横线处填入语句衔接恰项（ ）（3 分）
品文散文种品名词晋代指佛简______________________ 晚明公安竟陵品相
①现代品文晚明品文 ②直晚明时代谓品文
③强调易语言讲出高深道理 ④受西洋笔影响深幽默感
⑤宇宙苍绳微写 ⑥强调写出作者性强调描写社会生活方面
A ②①④⑥⑤③ B ②④③①⑤⑥ C ④②①⑥⑤③ D ④③②①⑥⑤
4 面段话中画线语句表达体组（ ）（3 分）
先生三湘儒知祖籍湘潭常①叨陪末座相谈甚欢毕业特前② 拜见周先生③惠赠先生命画斗方品日午先生翩然④莅寒斋品茗坐适联新裱遂张挂素壁谨求⑤雅教先生凝视良久未发言正⑥移席请益 先生颔首微笑端茶闻香低首品茗
A ①②⑤ B ①③⑥ C ②④⑥ D ③④⑤
二文言文阅读（20 分）
阅读面文言文完成 5~8 题
孙晟高密笃学善文辞尤工诗少举进士洛阳时进士类修边幅尚名检晟豪举跌宕蹈绳．墨．遂弃渡河客赵魏间
庄宗建号豆卢革相革雅知晟辟判官迁著作佐郎天成中复朱守殷判官守殷伏诛晟亡命正阳未渡追骑奄疑状伟异睨晟顾坐淮岸扪弊衣啮虱追者舍渡淮寿春节度刘金延语晟佯喑授馆累日 忽谒汉淮南王安庙金先伏神座悉闻祷送诣金陵时烈祖辅吴四方豪杰
晟口吃造．次．道寒暄坐定辩风生古听者忘倦烈祖酷爱出教令辄合指遂预禅代秘计入见移时出尤务谨密莫窥际烈祖受禅历中书舍翰林学士中书侍郎
元宗立累迁左仆射冯延巳相鄙延侮诮卒先罢保十四年周师侵淮南围寿州分兵破滁州擒皇甫晖江左震晟司空周奉表请附晟见延巳曰：行属公然晟辞负先帝行中夜叹息语副礼部尚书王崇质曰：吾行必免然终忍负永陵抔土耳已周楼车载晟寿州城招刘仁赡仁赡见晟戎服拜城晟遥语曰：君受国恩开门纳寇周诘晟曰：升唐臣岂教节度外叛遣崇质留晟
会暑雨班师晟梁馆亭驿遇会班东省官召见必饮醇酒 问江南事晟言：寡君实二心周张永德李重进相倡．言．重进反全陵闻间遣蜡丸书招重进重进书反间言发怒时钟谟奉
馆俱召见责晟正色请死挠辞问江南虚实终肯出命承旨曹翰护右军巡院饮酒数酌翰起曰：相公罪请晟神色怡然整衣索笏东南拜曰：臣受恩深谨死报遂元宗闻流涕赠太傅追封鲁国公谥文忠厚恤家
（选陈鳣续唐书）
5 列句子中加点词解释正确项（ ）（3 分）
A 蹈绳墨． 绳墨：法度 B 造次道寒暄 造次：仓促
C 会暑雨班师 班师：出征 D 倡言重进反 倡言：扬言
6 列原文关容概括分析正确项（ ）（3 分）
A 孙晟擅长写诗洛阳应试进士洛阳士子注重仪表崇尚名声风气合放弃功名北游赵魏
B 孙晟装哑愿刘金送金陵起草教令合烈祖心意参烈祖受禅称帝事
C 元宗位孙晟升作左仆射冯延巳处相位鄙薄冯延巳轻侮嘲弄终罢相
D 孙晟受命前寿州劝降时身着戎服坐楼车着城守行拜礼周恼恨没完成务扣留
7 面句子翻译成现代汉语（10 分）
( 1 )入见移时出尤务谨密莫窥际（4 分）
( 2 )行属公然晟辞负先帝（3 分）
( 3 )重进书反间言发怒（3 分）
8 孙晟谥号文忠忠体现文中事情请简概述（4 分）
三古诗词鉴赏（11 分）
阅读面首宋词完成 9～10 题
渔家傲
谢逸
秋水痕清见底蓼花汀西风起叶舟烟雾里兰棹舣柳条带雨穿双鲤
叹直钩处笛声吹彻云山翠脍落霜刀红缕细新酒美醉独枕莎衣睡
9 围绕渔事词情感变化？请简分析（6 分）
10 请赏析词句笛声吹彻云山翠表达效果（5 分）
四名句名篇默写（8 分）
11 补写出列名句名篇中空缺部分
（1）水击三千里__________________________ （庄子逍遥游）
（2）骐骥驰骋____________________ （屈原离骚）
（3）春冬时________________________ 回清倒影 （郦道元三峡）
（4）__________________________________ 潦倒新停浊酒杯（杜甫登高）
（5）非生知者_____________________________ （韩愈师说）
（6）________________________ 吟鞭东指天涯 （龚珍亥杂诗）
（7）忠信毋友者_________________________ （语·学）
（8）________________________ 观千剑识器 （刘勰文心雕龙）
五现代文阅读（）（15 分）
阅读面文字完成 12～14 题
孩子 李娟
年轻母亲拖着满脸鼻涕孩子店里说买玩具非常惊奇山里呆久忘记世玩具东西
里孩玩具般空酒瓶子
更孩子空着手跑跑玩
孩子进森林拾柴禾玩放羊玩挑水玩总游戏劳动没什区玩高兴限商品浏览遍母亲推荐浇花喷水壶
天天见孩壶家毡房子门ロ草浇水浇完壶歪歪扭扭跑河边努力满满灌壶跑回家津津味接着洒
趣情景孩子集体拾柴禾推独轮车——基构造两木头交叉着绑勉强够滚动圆东西面通常推动二十米圆东西会掉次
孩子边卖力干活边卖力修车汗流浃背深劳动陶醉
整天拾回柴禾足够晚餐果够家长手独轮车
填炉子里烧
里孩子会弹电子琴天生音阶高低细微变化敏感异常刚刚听完首歌手琴完整敲出然保准会逮正着：满手泥巴竟敢摸琴
阿邓样文静神情轻松女孩子孩子里年龄已初中喜欢唤名字时候心疼唤着：阿邓？？
阿邓勤快懂事家里家务活全揉面粉架势特道站巨面盆旁边身子浑身鼓动着力量似揉身子涌动次
孩子喜欢听话常常围着津津味听说着什估计听讲事坐碧绿草坡花朵怒放般簇起远远感觉入迷宁静
说阿邓弹电子琴事总黄昏时候吃晚饭想床睡觉时琴声传
寂静深远沙横布拉克音乐件事呀
阿邓手指头细细长长然粗糙生着硬茧子灵活优雅总觉弹琴时侯然着揉面粉架势
见更孩种起没意思孩够蹲方半天动者河边跑河边河边跑回然跑——知道样跑跑底什玩
孩子心离远呀喃喃语草丛里寻找什东西颗完全够口吞糖分成数次耐心吮完相互条理谈着听乱七八糟话题……孩子幸福宽广呀娇嫩永远副需保护模样手软胳膊捏捏碎似脆弱……想象强仿佛全赖种想象——吸吮想象丰盈汁水成长会孩子突然说：羊肚子里虫子飞羊飞者认真问：河回回？想半天知该接话茬子
说说面顶毡房子里住着卡万家子秋天牧业转场时候家
伙居然背着干粮手持柳枝徒步四十公里独赶着三头牛着般没会走森林边路走出深山牛送回山家里
居然孩子干样活父母干什？父母然更忙忙着搬家搬家然会赶牛活劳动量更
说更吃惊事物头想通面种古老历千年没什问题生产生活方式周遭生存环境谐处息息相关成种然分割然中生长孩子然（节选世间白）
［注］沙横布拉克位新疆北部阿勒泰区
12 简析文章第段作（4 分）
13 简概括阿邓形象特征（5 分）
14 请探究文丰富意蕴（6 分）
六现代文阅读(二)(12 分)
阅读面文字完成 15~17 题
济世界出现两严重错位：家庭外部社会错位外部社会继续狂热生产家庭部物质产品严重剩间失衡家庭物质产品错位家庭物质产品转变成仆颠倒历史逻辑告诉扭曲终究位终断舍离爆发
山英子断舍离解决居家问题买进需东西处理掉手里没东西家空间宽敞起料家庭成员获取舒适感举动赢居住空间心物质产品牵肠挂肚劳心费神更料山英子止成千万聚合起时代知道断舍离东西满足数山英子欲转眼便情缚心灵心便舒适更谈幸福山英子痛决心断舍离理然
日家庭妇女启动日常生活惯改变实际场关系济生活模式巨革命预示着类物质产品拥极度偏转适度次类济发展目标重新定位味扩张生产高速增长衡生产适度增长代更种类理解幸福真义启蒙拒绝物质产品奴役回状态导类精神生活
相应断舍离预示场济学革命场革命表现形式纠正济学畸重生产理供学说真正供需求相互制约视角理解济现实总结济运行提炼济逻辑构建新济学理场革命深层质围绕现实济生活中实现济学研究象生产事生活转变 推动济学研究目服务种济体服务类幸福拢开启济学研究方法具体细微事实 般宏观逻辑探索
断舍离案例告诉山英子微观鲜活生活事聚合出千万山英子物质产品需求宏观济局真实济生活里发现断舍离类事理解分析中类追求幸福成分种成分广泛代表性进预测事合势走未济学研究方法求解剖麻雀认知全体麻雀甚认知种鸟类方法见见微知著类逻辑演进方法
种方法济学真实济生活济学起点济生活历史演进轨迹时济学逻辑发展路线换言济学方法说济学家头脑里思维构建说济学家现实济生活中发现总结更贴切
作带划时代特征济现象断舍离类济生活事迟早会成济学家言说话题类幸福追求必济学家热衷探讨然早类济生活现象里发现性总结规律提炼逻辑构建全新济学学说起说时事诸葛亮理更益认识改造世界造福类(选断舍离济学删改)
15 列关原文容理解分析正确项( )(3 分)
A 断舍离爆发原济世界中两错位中家庭社会错位社会生产家庭需求失衡
B 断舍离初山英子改变日常生活惯体事件发展成带划时代特征济现象
C 断舍离预示着济学研究方法改变研究具体细微事实转探索般宏观逻辑
D 断舍离然微观济生活案例见微知著认识宏观济局预测势走
16 根原文容列说法正确项( )(3 分)
A 遭遇居家困扰山英子成千万家庭妇正导场济学巨革命
B 物质产品极度偏断舍离体现幸福时代解读
C 类济发展目标度定位扩张生产高速增长济学偏重生产理分开
D 济学家应敏锐观察济生活现象时总结济发展规律便更认识改造世界
17 断舍离济学研究影响具体表现方面？请简分析(6 分)
七现代文阅读（三）（12 分）
阅读面文字完成 18～20 题
屠岸先生访谈录
斯日（文中简称斯）
屠岸（文中简称屠）
（）
斯：屠岸先生您您传生正逢时标题包含时代意义您谈谈国家时代您生影响？
屠：书名吴祖光里 50 年代成右派说生逢时起笔写生正逢时表示抗议句话样
斯：您正相反时代接受时代生着时代步伐
屠：生正国军阀混战中学逢抗日战争全民抵抗日侵略
抗战胜利逢国战解产专门苏北解放区会写歌词愿意参加文工团时领导建议国统区工作回海参加工作搞刊物时代学生公开发行产领导写稿
斯：手中笔投入国家时代命运中正您传突出特色
屠：生正逢时讲述生逢种历史事件记录真实感受
斯：传中您回忆朋友熟悉文出版没您提出什意见？
屠：没没预先征求意见说样写根感觉
历交然客观笔调写事前没事没提出意见
（二）
斯：作诗您诗传特征？
屠：诗歌两种种抒情诗种叙事诗抒情诗带传性质典型中国伟诗屈原离骚屈原叙身世写起抒发遭谗害苦闷矛盾 抒发美政理想爱国热情中国历代著名诗陶渊明
饮酒采菊东篱悠然见南山写感情带传性质杜甫诗月夜明显传性质时候困长安妻鄜州
国外诗歌样华兹华斯露西抒情诗写初恋少女露西露西早夭整五首诗写露西怀念情
斯：您诗歌传特色？
屠：诗写感情首叙事诗荏苒姑娘荏苒病女孩子翻译英国 19 世纪诗斯蒂文森诗歌孩子诗园诗早翻译信征求意见送诗集参考女孩子世
斯：您首诗讲述姑娘事情传记形式属传
屠：点诗言志诗缘情表达感情
(三)
斯：您翻译莎士亚十四行诗集中国第全译您翻译诗歌什原？
屠：名词做客体感受力济慈美学概念认诗歌创作中应该
放弃定式思维体客体象融体样够写出诗觉翻译方面样适
斯：没体翻译者风格体现呢？
屠：翻译作品首先作者风格时必然带译者风格首诗译者翻译出样裴菲生命诚贵爱情价更高两者皆抛 殷夫翻译典
斯：年翻译界出现种声音说典需新译您现象呢？
屠：典重译次重译超前译总体讲应该进步鲁迅篇文章非复译提倡重译
斯：您 1936 年创作第首诗然笔耕辍代中国诗中数您诗歌创新问题？
屠：外国中国新时代诗歌面创新问题离骚
然典作中国屈原行诗时创新水定超前面毕竟前面样时代前进新诗歌产生创新创新认创新提出颠覆英雄颠覆崇高甚颠覆语言歪意（节选传记文学 2018 年第 2 期）
18 列生正逢时容理解分析正确项（ ）（3 分）
A 书名吴祖光话意思样吴祖光表达说法抗议屠岸表达时代接受
B 抗战胜利屠岸苏北解放区参加产领导文工团时代学生撰稿积极宣传张
C 全书讲述屠岸生遭遇种历史事件眼光历史记录国家命运感受
D 传里提朋友文没书提出意见作者较客观叙述存发生事件
19 根原文容列说法正确项（ ）（3 分）
A 离骚叙身世写起抒发遭谗害苦闷表达美政理想带屈原传性质
B 杜甫困长安思念远鄜州妻子女月夜表达真实感受传性质
C 华兹华斯初恋少女露西年轻时候世露西抒情诗诗抒发露西怀念情诗作
D 屠岸诗歌荏苒姑娘纪念病世女孩子讲述姑娘事情属传
20 诗歌翻译方面屠岸样张？请概括回答（6 分）
八作文（70 分）
21 根材料选取角度拟题目写篇少 800 字文章文体限诗歌外
说限风光险峰说寻常巷陌风景发现风景欣赏风景关阅历 关眼界关胸襟
南京市 2019 届高三年级第三次模拟考试语文答案解析
语言文字运（12 分）
1 建议答案 C 秋毫犯：秋毫：鸟兽秋天新换绒毛喻极细微东西犯：侵犯 指军纪严明丝毫侵犯民利益条紊：紊：乱 形容条理点乱里说唱腔应该条紊 淡妆浓抹：（1）指浓淡适宜颜色(形容优美风景华丽衣着)妆化妆（2）浓艳淡雅两种装饰 喻浓丽素雅两种然景色轻描淡写：原指描绘时浅淡颜色轻轻着笔 现指说话写文章重问题轻轻带里形容唱腔轻描淡写意面浓墨挥形成 丝丝入扣：丝丝：根丝扣：织机机件 织布时条丝线筘齿间穿喻做十分细致条紊合拍环环相扣：环接着环形容连接紧密处扣动词义套住搭住环圆圈形物品环环相互套起牢没脱落虞行车传动链条环环相扣节节衔接牢固里说唱腔应该丝丝入扣
2 建议答案B解析①重南阳想年羽扇纶巾忠贞扶季汉泽周西蜀爱浣花濯锦香火拥灵祠鄂润泉撰成武侯祠联重南阳：郡南阳重南阳三国时期著名政治家军事家诸葛亮十年躬耕课学南阳诸葛庐西蜀子云亭臣布衣躬耕南阳等羽扇纶巾：手握羽扇头戴纶巾纶巾青丝帛头巾形容儒雅容泽周：恩泽遍布西蜀：诸葛亮辅佐三国时期西蜀刘备浣花濯锦：成浣花溪濯锦江武侯祠意译：先生郡世推重南阳遥想年仪容头戴纶巾手握羽扇忠心耿耿扶持汉室恩泽遍布西蜀喜爱浣花溪濯锦江纪念香烟缭绕着武侯祠
②画天开破古洪荒草昧须绳更结六书世换供摹写英雄未免笔难投
联概括仓颉画天开化画开天典伏羲画八卦始乾卦第画乾天 曰画开天清代王筠说文释例卷数首者非曰字画见意……卦画单画开天意置草昧：蒙昧世界未开化时代绳更结：取结绳记事典语言产生文字出现前漫长年代里部落里部落风俗传统传说重事件记录流传便粗细绳子面结成距离结结种结法距离绳子粗细表示意思专(般酋长巫师)循定规记录代代相传六书：指汉字造字方法 象形指事会意形声转注假笔难投：班超投笔戎典③殉社稷江北孤城剩水残山尚留风中劲草 葬衣冠淮南坯土冰心铁骨伴取岭梅花联概括明末抗清名民族英雄史法弘光元年(1645 年)清军举围攻扬州城 久城破史法拒降遇害时正值夏天尸体腐烂较快史法遗骸法辨认义子史德威扬州民众便史法衣冠代埋葬城外梅花岭
江北孤城指扬州（史法守扬州）葬衣冠史法衣冠冢葬梅岭
3 建议答案A解析首先选项知需先判断②④首位④中说幽默感前文中佛简符合排 CD
接着句子⑥中强调……强调……显然应该③中强调前面⑥放排B
A 带入次检查符合语序合理处选A
4 建议答案C 解析①叨陪末座：叨：谦词受（处）陪：奉陪末座：席中座位 受宴请客气话错误 ②拜见：拜访会见客方面说会见位高辈分高正确 ③惠赠：称赠敬词错误 ④莅寒斋：莅：书面语敬语修饰长辈级贵宾光示客敬意寒斋：谦辞称家正确 ⑤雅教：敬辞称方指教正确 ⑥移席请益：离开座位请教咨询形容谦逊真挚请教正确正确②④⑤⑥选择C
二文言文阅读（20 分）
5 建议答案C解析题考查文言文中常见词组前常考单实词解释太样需学时学中注意积累A 项中绳墨指木工直线墨线喻规矩法度B 项造次匆忙仓促鲁莽善辩须臾轻率便等意思根具体语境选取仓促意C 项中班师意思调回外仗军队 指出征军队胜利出征D 项倡言提出倡议建议扬言 公开提出两义项里应该选者选 C
6 建议答案D解析题考查筛选文中信息力D 项原文已周楼车载晟寿州城招刘仁瞻仁瞻见晟戎服拜（）城……意思刘仁瞻穿着军服城城孙晟行拜礼答题时注意分析句子成分选 D
7 建议答案（1）（孙晟）次入宫进见没会出尤注意谨慎隐秘旁出亲（2）次出行应委托您然推辞（话）辜负先帝（3）李重进金陵蜡丸密信呈元宗（元宗）信里诱叛变话发怒
解析（1）句重点实词移时务际翻译时需结合具体语境句意：（孙晟）次入宫进见没会出尤注意谨慎隐秘旁出关系（2）句重点实词属辞时注意负先帝判断句式结合具体语境翻译句意：次出行应委托您然推辞（话）辜负先帝（3）句重点实词反间注意补充句子成分结合语境句意：李重进金陵蜡丸密信呈元宗（元宗）信里诱叛变话发怒
8 建议答案（1）烈祖谋划受禅称帝事心谨慎（2）辜负先帝奉表出周请求附愿丢失寸土（3）招降刘仁瞻叮嘱牢记国恩叛变（4）始终透露江南虚实
解析题考查筛选概括力求概括体现孙晟忠心事件梳理全文：（1） 烈祖谋划受禅称帝事心谨慎（2）辜负先帝奉表出周请求附愿丢失寸土（3）招降刘仁瞻叮嘱牢记国恩叛变（4）始终透露江南虚实
三古诗词鉴赏（11 分）
建议答案 9（1）垂钓时秋日河景色描绘画般迷充满诗情画意秋日美景欣赏赞美情 （2）写渔翁垂钓成果展示写垂钓欣喜情 （3）渔翁趋时尚朴直浑厚旧直钩钓鱼感获丰二句笔锋转笛声悠扬鱼肉精细中顿现出渔翁豁达心境必等事耿耿怀 寻烦恼呢？ （4）末二句写渔翁畅饮美酒枕莎眠乐突出豪迈豁达胸襟时表现隐逸生活闲适安逸
句意：渔翁吹起笛子笛声悠扬响彻空山声遏行云里运夸张视听结合手法声衬静写出笛声优美山谷幽静描写渔翁悠闲抒发隐逸乐
四名句名篇默写（8 分）
11 补写出列名句名篇中空缺部分
建议答案（1）抟扶摇者九万里 （2）吾道夫先路 （3）素湍绿潭 （4）艰难苦恨繁霜鬓 （5）孰惑 （6）浩荡离愁白日斜 （7）勿惮改 （8）操千曲晓声
五现代文阅读（）（15 分）
建议答案 12（1）设置悬念吸引读者阅读兴趣 （2）文叙述孩子玩乐做铺垫（3）首尾呼应总领全文
13（1）文静神态轻松（2）孩子中年龄已初中（3）勤快懂事 浑身劲（4）讲事动听趣（5）钢琴弹听优美
14（1）孩子爱疼惜（2）古老历千年生产生活方式赞美（3）生活环境然谐处生活赞美（4）孩子坚强纯洁温柔安静易满足易幸福——然
六现代文阅读(二)(12 分)
15 解析C 选项中第四段考察文中第四段提断舍离开启济学研究方法具体细微事实般宏观逻辑探索意思指研究济学事件中预测势走说研究事现研究宏观
16 解析A 项中认正山英子样家庭妇导济学革命导 倡导生活惯改变关系济革命
17解析 题目里问断舍离济研究影响提济研究第四段
第四段提三点 1 济学研究象生产事转变成生活 2 断舍离推动济学研究目服务种济体服务类幸福拢 3 断舍离开启济学研究方法具体细微事实般宏观逻辑探索真实济生活里发现断舍离类事理解分析中类追求幸福成分种成分广泛代表性进预测事合势走
七现代文阅读（三）（12 分）
18 解析题考查原文容理解分析需回原文逐选项原句找出错误原文话知抗战胜利逢国战解产专门苏北解放区会写歌词愿意参加文工团时领导建议国统区工作回海参加工作搞刊物时代学生公开发行产领导写稿 B 选项中描述参加产领导文工团属篡改原文错误积极宣传张原文未提属中生错误B 选项原文符
19 解析题考查原文容概括分析样需选项原文定位较原文说法出入中 D 选项原文说法斯您首诗讲述姑娘事情传记形式属传屠点诗言志诗缘情表达感情 D 选项说屠岸诗歌荏苒姑娘属传原文屠岸未明确指出属传 D 选项错误
20 解析题考查原文概括力首先需审题定位答题区间根题意知题需第三部分查找然找原文语句做出痕迹需简洁语言概括根第三部分容出张：认诗歌创作中应该放弃定式思维体客体象融体客体感受力’翻译作品首先作者风格时必然带译者风格二典重译次重译超直译总体讲应该进步三鼓励诗歌创新时创新水定超前面毕竟前面样时代前进新诗歌产生创新创新提出颠覆英雄颠覆崇高甚颠覆语言歪意根点概括出答案
八作文（70 分）
21 根材料选取角度拟题目写篇少 800 字文章文体限诗歌外
说限风光险峰说寻常巷陌风景发现风景欣赏风景关阅历 关眼界关胸襟
解析 材料解读
材料两句话组成险峰代表充满危险荆棘奇异寻常巷陌代表亲切感日常第句话陈述关风景两种态度：欣赏远方奇异布满荆棘美景欣赏身边常唾手美景第二句话阐释产生两种欣赏态度原分阅历眼界胸襟考生写作时明确态度赞成第种态度 赞成第二种态度进阅历眼界胸襟等方面分析原结果
二．立意
（）限风光险峰
出毛泽东李进志题摄庐山仙洞——暮色苍茫劲松 乱云飞渡容 天生仙洞 限风光险峰
限风光险峻山峰蕴含深哲理：越知方美丽想限美风光必须登险高峰登险高峰需出非常勇气毅力年轻基身阅历眼界胸襟更爱追求限分光险峰
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
注意事项：试卷 160 分考试时 150 分钟
答题前考生务必学校姓名班级学号写答题卡密封线答案写答题卡应题目横线考试结束请交回答题卡
语言文字运（12 分）
1 列段话空缺处次填入词语恰项（ ）（3 分）
谭鑫培唱腔感情描绘尺寸操持长短腔安排章法分明 空城计散板前六腔简捷第七句腔调迂回曲折行云流水悦耳动听达炉火纯青化境时 耐寻味时浓墨挥气象万千听似板眼拘细拍 意神美胜收
A 秋毫犯 淡妆浓抹 丝丝入扣 B 秋毫犯 轻描淡写 环环相扣
C 条紊 轻描淡写 丝丝入扣 D 条紊 淡妆浓抹 环环相扣
2 列联中歌咏物次应正确组（ ）（3 分）
①重南阳想年羽扇纶巾忠贞扶季汉 泽周西蜀爱浣花濯锦香火拥灵祠
②画天开破古洪荒草昧须绳更结 六书世换供摹写英雄未免笔难投
③殉社稷江北孤城剩水残山留风中劲草 葬衣冠淮南抔土冰心铁骨伴取岭梅花
A 周瑜 周文王 史法 B 诸葛亮 仓颉 史法
C 周瑜 仓颉 文天祥 D 诸葛亮 周文王 文天祥
3 面段文字横线处填入语句衔接恰项（ ）（3 分）
品文散文种品名词晋代指佛简______________________ 晚明公安竟陵品相
①现代品文晚明品文 ②直晚明时代谓品文
③强调易语言讲出高深道理 ④受西洋笔影响深幽默感
⑤宇宙苍绳微写 ⑥强调写出作者性强调描写社会生活方面
A ②①④⑥⑤③ B ②④③①⑤⑥ C ④②①⑥⑤③ D ④③②①⑥⑤
4 面段话中画线语句表达体组（ ）（3 分）
先生三湘儒知祖籍湘潭常①叨陪末座相谈甚欢毕业特前② 拜见周先生③惠赠先生命画斗方品日午先生翩然④莅寒斋品茗坐适联新裱遂张挂素壁谨求⑤雅教先生凝视良久未发言正⑥移席请益 先生颔首微笑端茶闻香低首品茗
A ①②⑤ B ①③⑥ C ②④⑥ D ③④⑤
二文言文阅读（20 分）
阅读面文言文完成 5~8 题
孙晟高密笃学善文辞尤工诗少举进士洛阳时进士类修边幅尚名检晟豪举跌宕蹈绳．墨．遂弃渡河客赵魏间
庄宗建号豆卢革相革雅知晟辟判官迁著作佐郎天成中复朱守殷判官守殷伏诛晟亡命正阳未渡追骑奄疑状伟异睨晟顾坐淮岸扪弊衣啮虱追者舍渡淮寿春节度刘金延语晟佯喑授馆累日 忽谒汉淮南王安庙金先伏神座悉闻祷送诣金陵时烈祖辅吴四方豪杰
晟口吃造．次．道寒暄坐定辩风生古听者忘倦烈祖酷爱出教令辄合指遂预禅代秘计入见移时出尤务谨密莫窥际烈祖受禅历中书舍翰林学士中书侍郎
元宗立累迁左仆射冯延巳相鄙延侮诮卒先罢保十四年周师侵淮南围寿州分兵破滁州擒皇甫晖江左震晟司空周奉表请附晟见延巳曰：行属公然晟辞负先帝行中夜叹息语副礼部尚书王崇质曰：吾行必免然终忍负永陵抔土耳已周楼车载晟寿州城招刘仁赡仁赡见晟戎服拜城晟遥语曰：君受国恩开门纳寇周诘晟曰：升唐臣岂教节度外叛遣崇质留晟
会暑雨班师晟梁馆亭驿遇会班东省官召见必饮醇酒 问江南事晟言：寡君实二心周张永德李重进相倡．言．重进反全陵闻间遣蜡丸书招重进重进书反间言发怒时钟谟奉
馆俱召见责晟正色请死挠辞问江南虚实终肯出命承旨曹翰护右军巡院饮酒数酌翰起曰：相公罪请晟神色怡然整衣索笏东南拜曰：臣受恩深谨死报遂元宗闻流涕赠太傅追封鲁国公谥文忠厚恤家
（选陈鳣续唐书）
5 列句子中加点词解释正确项（ ）（3 分）
A 蹈绳墨． 绳墨：法度 B 造次道寒暄 造次：仓促
C 会暑雨班师 班师：出征 D 倡言重进反 倡言：扬言
6 列原文关容概括分析正确项（ ）（3 分）
A 孙晟擅长写诗洛阳应试进士洛阳士子注重仪表崇尚名声风气合放弃功名北游赵魏
B 孙晟装哑愿刘金送金陵起草教令合烈祖心意参烈祖受禅称帝事
C 元宗位孙晟升作左仆射冯延巳处相位鄙薄冯延巳轻侮嘲弄终罢相
D 孙晟受命前寿州劝降时身着戎服坐楼车着城守行拜礼周恼恨没完成务扣留
7 面句子翻译成现代汉语（10 分）
( 1 )入见移时出尤务谨密莫窥际（4 分）
( 2 )行属公然晟辞负先帝（3 分）
( 3 )重进书反间言发怒（3 分）
8 孙晟谥号文忠忠体现文中事情请简概述（4 分）
三古诗词鉴赏（11 分）
阅读面首宋词完成 9～10 题
渔家傲
谢逸
秋水痕清见底蓼花汀西风起叶舟烟雾里兰棹舣柳条带雨穿双鲤
叹直钩处笛声吹彻云山翠脍落霜刀红缕细新酒美醉独枕莎衣睡
9 围绕渔事词情感变化？请简分析（6 分）
10 请赏析词句笛声吹彻云山翠表达效果（5 分）
四名句名篇默写（8 分）
11 补写出列名句名篇中空缺部分
（1）水击三千里__________________________ （庄子逍遥游）
（2）骐骥驰骋____________________ （屈原离骚）
（3）春冬时________________________ 回清倒影 （郦道元三峡）
（4）__________________________________ 潦倒新停浊酒杯（杜甫登高）
（5）非生知者_____________________________ （韩愈师说）
（6）________________________ 吟鞭东指天涯 （龚珍亥杂诗）
（7）忠信毋友者_________________________ （语·学）
（8）________________________ 观千剑识器 （刘勰文心雕龙）
五现代文阅读（）（15 分）
阅读面文字完成 12～14 题
孩子 李娟
年轻母亲拖着满脸鼻涕孩子店里说买玩具非常惊奇山里呆久忘记世玩具东西
里孩玩具般空酒瓶子
更孩子空着手跑跑玩
孩子进森林拾柴禾玩放羊玩挑水玩总游戏劳动没什区玩高兴限商品浏览遍母亲推荐浇花喷水壶
天天见孩壶家毡房子门ロ草浇水浇完壶歪歪扭扭跑河边努力满满灌壶跑回家津津味接着洒
趣情景孩子集体拾柴禾推独轮车——基构造两木头交叉着绑勉强够滚动圆东西面通常推动二十米圆东西会掉次
孩子边卖力干活边卖力修车汗流浃背深劳动陶醉
整天拾回柴禾足够晚餐果够家长手独轮车
填炉子里烧
里孩子会弹电子琴天生音阶高低细微变化敏感异常刚刚听完首歌手琴完整敲出然保准会逮正着：满手泥巴竟敢摸琴
阿邓样文静神情轻松女孩子孩子里年龄已初中喜欢唤名字时候心疼唤着：阿邓？？
阿邓勤快懂事家里家务活全揉面粉架势特道站巨面盆旁边身子浑身鼓动着力量似揉身子涌动次
孩子喜欢听话常常围着津津味听说着什估计听讲事坐碧绿草坡花朵怒放般簇起远远感觉入迷宁静
说阿邓弹电子琴事总黄昏时候吃晚饭想床睡觉时琴声传
寂静深远沙横布拉克音乐件事呀
阿邓手指头细细长长然粗糙生着硬茧子灵活优雅总觉弹琴时侯然着揉面粉架势
见更孩种起没意思孩够蹲方半天动者河边跑河边河边跑回然跑——知道样跑跑底什玩
孩子心离远呀喃喃语草丛里寻找什东西颗完全够口吞糖分成数次耐心吮完相互条理谈着听乱七八糟话题……孩子幸福宽广呀娇嫩永远副需保护模样手软胳膊捏捏碎似脆弱……想象强仿佛全赖种想象——吸吮想象丰盈汁水成长会孩子突然说：羊肚子里虫子飞羊飞者认真问：河回回？想半天知该接话茬子
说说面顶毡房子里住着卡万家子秋天牧业转场时候家
伙居然背着干粮手持柳枝徒步四十公里独赶着三头牛着般没会走森林边路走出深山牛送回山家里
居然孩子干样活父母干什？父母然更忙忙着搬家搬家然会赶牛活劳动量更
说更吃惊事物头想通面种古老历千年没什问题生产生活方式周遭生存环境谐处息息相关成种然分割然中生长孩子然（节选世间白）
［注］沙横布拉克位新疆北部阿勒泰区
12 简析文章第段作（4 分）
13 简概括阿邓形象特征（5 分）
14 请探究文丰富意蕴（6 分）
六现代文阅读(二)(12 分)
阅读面文字完成 15~17 题
济世界出现两严重错位：家庭外部社会错位外部社会继续狂热生产家庭部物质产品严重剩间失衡家庭物质产品错位家庭物质产品转变成仆颠倒历史逻辑告诉扭曲终究位终断舍离爆发
山英子断舍离解决居家问题买进需东西处理掉手里没东西家空间宽敞起料家庭成员获取舒适感举动赢居住空间心物质产品牵肠挂肚劳心费神更料山英子止成千万聚合起时代知道断舍离东西满足数山英子欲转眼便情缚心灵心便舒适更谈幸福山英子痛决心断舍离理然
日家庭妇女启动日常生活惯改变实际场关系济生活模式巨革命预示着类物质产品拥极度偏转适度次类济发展目标重新定位味扩张生产高速增长衡生产适度增长代更种类理解幸福真义启蒙拒绝物质产品奴役回状态导类精神生活
相应断舍离预示场济学革命场革命表现形式纠正济学畸重生产理供学说真正供需求相互制约视角理解济现实总结济运行提炼济逻辑构建新济学理场革命深层质围绕现实济生活中实现济学研究象生产事生活转变 推动济学研究目服务种济体服务类幸福拢开启济学研究方法具体细微事实 般宏观逻辑探索
断舍离案例告诉山英子微观鲜活生活事聚合出千万山英子物质产品需求宏观济局真实济生活里发现断舍离类事理解分析中类追求幸福成分种成分广泛代表性进预测事合势走未济学研究方法求解剖麻雀认知全体麻雀甚认知种鸟类方法见见微知著类逻辑演进方法
种方法济学真实济生活济学起点济生活历史演进轨迹时济学逻辑发展路线换言济学方法说济学家头脑里思维构建说济学家现实济生活中发现总结更贴切
作带划时代特征济现象断舍离类济生活事迟早会成济学家言说话题类幸福追求必济学家热衷探讨然早类济生活现象里发现性总结规律提炼逻辑构建全新济学学说起说时事诸葛亮理更益认识改造世界造福类(选断舍离济学删改)
15 列关原文容理解分析正确项( )(3 分)
A 断舍离爆发原济世界中两错位中家庭社会错位社会生产家庭需求失衡
B 断舍离初山英子改变日常生活惯体事件发展成带划时代特征济现象
C 断舍离预示着济学研究方法改变研究具体细微事实转探索般宏观逻辑
D 断舍离然微观济生活案例见微知著认识宏观济局预测势走
16 根原文容列说法正确项( )(3 分)
A 遭遇居家困扰山英子成千万家庭妇正导场济学巨革命
B 物质产品极度偏断舍离体现幸福时代解读
C 类济发展目标度定位扩张生产高速增长济学偏重生产理分开
D 济学家应敏锐观察济生活现象时总结济发展规律便更认识改造世界
17 断舍离济学研究影响具体表现方面？请简分析(6 分)
七现代文阅读（三）（12 分）
阅读面文字完成 18～20 题
屠岸先生访谈录
斯日（文中简称斯）
屠岸（文中简称屠）
（）
斯：屠岸先生您您传生正逢时标题包含时代意义您谈谈国家时代您生影响？
屠：书名吴祖光里 50 年代成右派说生逢时起笔写生正逢时表示抗议句话样
斯：您正相反时代接受时代生着时代步伐
屠：生正国军阀混战中学逢抗日战争全民抵抗日侵略
抗战胜利逢国战解产专门苏北解放区会写歌词愿意参加文工团时领导建议国统区工作回海参加工作搞刊物时代学生公开发行产领导写稿
斯：手中笔投入国家时代命运中正您传突出特色
屠：生正逢时讲述生逢种历史事件记录真实感受
斯：传中您回忆朋友熟悉文出版没您提出什意见？
屠：没没预先征求意见说样写根感觉
历交然客观笔调写事前没事没提出意见
（二）
斯：作诗您诗传特征？
屠：诗歌两种种抒情诗种叙事诗抒情诗带传性质典型中国伟诗屈原离骚屈原叙身世写起抒发遭谗害苦闷矛盾 抒发美政理想爱国热情中国历代著名诗陶渊明
饮酒采菊东篱悠然见南山写感情带传性质杜甫诗月夜明显传性质时候困长安妻鄜州
国外诗歌样华兹华斯露西抒情诗写初恋少女露西露西早夭整五首诗写露西怀念情
斯：您诗歌传特色？
屠：诗写感情首叙事诗荏苒姑娘荏苒病女孩子翻译英国 19 世纪诗斯蒂文森诗歌孩子诗园诗早翻译信征求意见送诗集参考女孩子世
斯：您首诗讲述姑娘事情传记形式属传
屠：点诗言志诗缘情表达感情
(三)
斯：您翻译莎士亚十四行诗集中国第全译您翻译诗歌什原？
屠：名词做客体感受力济慈美学概念认诗歌创作中应该
放弃定式思维体客体象融体样够写出诗觉翻译方面样适
斯：没体翻译者风格体现呢？
屠：翻译作品首先作者风格时必然带译者风格首诗译者翻译出样裴菲生命诚贵爱情价更高两者皆抛 殷夫翻译典
斯：年翻译界出现种声音说典需新译您现象呢？
屠：典重译次重译超前译总体讲应该进步鲁迅篇文章非复译提倡重译
斯：您 1936 年创作第首诗然笔耕辍代中国诗中数您诗歌创新问题？
屠：外国中国新时代诗歌面创新问题离骚
然典作中国屈原行诗时创新水定超前面毕竟前面样时代前进新诗歌产生创新创新认创新提出颠覆英雄颠覆崇高甚颠覆语言歪意（节选传记文学 2018 年第 2 期）
18 列生正逢时容理解分析正确项（ ）（3 分）
A 书名吴祖光话意思样吴祖光表达说法抗议屠岸表达时代接受
B 抗战胜利屠岸苏北解放区参加产领导文工团时代学生撰稿积极宣传张
C 全书讲述屠岸生遭遇种历史事件眼光历史记录国家命运感受
D 传里提朋友文没书提出意见作者较客观叙述存发生事件
19 根原文容列说法正确项（ ）（3 分）
A 离骚叙身世写起抒发遭谗害苦闷表达美政理想带屈原传性质
B 杜甫困长安思念远鄜州妻子女月夜表达真实感受传性质
C 华兹华斯初恋少女露西年轻时候世露西抒情诗诗抒发露西怀念情诗作
D 屠岸诗歌荏苒姑娘纪念病世女孩子讲述姑娘事情属传
20 诗歌翻译方面屠岸样张？请概括回答（6 分）
八作文（70 分）
21 根材料选取角度拟题目写篇少 800 字文章文体限诗歌外
说限风光险峰说寻常巷陌风景发现风景欣赏风景关阅历 关眼界关胸襟
南京市 2019 届高三年级第三次模拟考试语文答案解析
语言文字运（12 分）
1 建议答案 C 秋毫犯：秋毫：鸟兽秋天新换绒毛喻极细微东西犯：侵犯 指军纪严明丝毫侵犯民利益条紊：紊：乱 形容条理点乱里说唱腔应该条紊 淡妆浓抹：（1）指浓淡适宜颜色(形容优美风景华丽衣着)妆化妆（2）浓艳淡雅两种装饰 喻浓丽素雅两种然景色轻描淡写：原指描绘时浅淡颜色轻轻着笔 现指说话写文章重问题轻轻带里形容唱腔轻描淡写意面浓墨挥形成 丝丝入扣：丝丝：根丝扣：织机机件 织布时条丝线筘齿间穿喻做十分细致条紊合拍环环相扣：环接着环形容连接紧密处扣动词义套住搭住环圆圈形物品环环相互套起牢没脱落虞行车传动链条环环相扣节节衔接牢固里说唱腔应该丝丝入扣
2 建议答案B解析①重南阳想年羽扇纶巾忠贞扶季汉泽周西蜀爱浣花濯锦香火拥灵祠鄂润泉撰成武侯祠联重南阳：郡南阳重南阳三国时期著名政治家军事家诸葛亮十年躬耕课学南阳诸葛庐西蜀子云亭臣布衣躬耕南阳等羽扇纶巾：手握羽扇头戴纶巾纶巾青丝帛头巾形容儒雅容泽周：恩泽遍布西蜀：诸葛亮辅佐三国时期西蜀刘备浣花濯锦：成浣花溪濯锦江武侯祠意译：先生郡世推重南阳遥想年仪容头戴纶巾手握羽扇忠心耿耿扶持汉室恩泽遍布西蜀喜爱浣花溪濯锦江纪念香烟缭绕着武侯祠
②画天开破古洪荒草昧须绳更结六书世换供摹写英雄未免笔难投
联概括仓颉画天开化画开天典伏羲画八卦始乾卦第画乾天 曰画开天清代王筠说文释例卷数首者非曰字画见意……卦画单画开天意置草昧：蒙昧世界未开化时代绳更结：取结绳记事典语言产生文字出现前漫长年代里部落里部落风俗传统传说重事件记录流传便粗细绳子面结成距离结结种结法距离绳子粗细表示意思专(般酋长巫师)循定规记录代代相传六书：指汉字造字方法 象形指事会意形声转注假笔难投：班超投笔戎典③殉社稷江北孤城剩水残山尚留风中劲草 葬衣冠淮南坯土冰心铁骨伴取岭梅花联概括明末抗清名民族英雄史法弘光元年(1645 年)清军举围攻扬州城 久城破史法拒降遇害时正值夏天尸体腐烂较快史法遗骸法辨认义子史德威扬州民众便史法衣冠代埋葬城外梅花岭
江北孤城指扬州（史法守扬州）葬衣冠史法衣冠冢葬梅岭
3 建议答案A解析首先选项知需先判断②④首位④中说幽默感前文中佛简符合排 CD
接着句子⑥中强调……强调……显然应该③中强调前面⑥放排B
A 带入次检查符合语序合理处选A
4 建议答案C 解析①叨陪末座：叨：谦词受（处）陪：奉陪末座：席中座位 受宴请客气话错误 ②拜见：拜访会见客方面说会见位高辈分高正确 ③惠赠：称赠敬词错误 ④莅寒斋：莅：书面语敬语修饰长辈级贵宾光示客敬意寒斋：谦辞称家正确 ⑤雅教：敬辞称方指教正确 ⑥移席请益：离开座位请教咨询形容谦逊真挚请教正确正确②④⑤⑥选择C
二文言文阅读（20 分）
5 建议答案C解析题考查文言文中常见词组前常考单实词解释太样需学时学中注意积累A 项中绳墨指木工直线墨线喻规矩法度B 项造次匆忙仓促鲁莽善辩须臾轻率便等意思根具体语境选取仓促意C 项中班师意思调回外仗军队 指出征军队胜利出征D 项倡言提出倡议建议扬言 公开提出两义项里应该选者选 C
6 建议答案D解析题考查筛选文中信息力D 项原文已周楼车载晟寿州城招刘仁瞻仁瞻见晟戎服拜（）城……意思刘仁瞻穿着军服城城孙晟行拜礼答题时注意分析句子成分选 D
7 建议答案（1）（孙晟）次入宫进见没会出尤注意谨慎隐秘旁出亲（2）次出行应委托您然推辞（话）辜负先帝（3）李重进金陵蜡丸密信呈元宗（元宗）信里诱叛变话发怒
解析（1）句重点实词移时务际翻译时需结合具体语境句意：（孙晟）次入宫进见没会出尤注意谨慎隐秘旁出关系（2）句重点实词属辞时注意负先帝判断句式结合具体语境翻译句意：次出行应委托您然推辞（话）辜负先帝（3）句重点实词反间注意补充句子成分结合语境句意：李重进金陵蜡丸密信呈元宗（元宗）信里诱叛变话发怒
8 建议答案（1）烈祖谋划受禅称帝事心谨慎（2）辜负先帝奉表出周请求附愿丢失寸土（3）招降刘仁瞻叮嘱牢记国恩叛变（4）始终透露江南虚实
解析题考查筛选概括力求概括体现孙晟忠心事件梳理全文：（1） 烈祖谋划受禅称帝事心谨慎（2）辜负先帝奉表出周请求附愿丢失寸土（3）招降刘仁瞻叮嘱牢记国恩叛变（4）始终透露江南虚实
三古诗词鉴赏（11 分）
建议答案 9（1）垂钓时秋日河景色描绘画般迷充满诗情画意秋日美景欣赏赞美情 （2）写渔翁垂钓成果展示写垂钓欣喜情 （3）渔翁趋时尚朴直浑厚旧直钩钓鱼感获丰二句笔锋转笛声悠扬鱼肉精细中顿现出渔翁豁达心境必等事耿耿怀 寻烦恼呢？ （4）末二句写渔翁畅饮美酒枕莎眠乐突出豪迈豁达胸襟时表现隐逸生活闲适安逸
句意：渔翁吹起笛子笛声悠扬响彻空山声遏行云里运夸张视听结合手法声衬静写出笛声优美山谷幽静描写渔翁悠闲抒发隐逸乐
四名句名篇默写（8 分）
11 补写出列名句名篇中空缺部分
建议答案（1）抟扶摇者九万里 （2）吾道夫先路 （3）素湍绿潭 （4）艰难苦恨繁霜鬓 （5）孰惑 （6）浩荡离愁白日斜 （7）勿惮改 （8）操千曲晓声
五现代文阅读（）（15 分）
建议答案 12（1）设置悬念吸引读者阅读兴趣 （2）文叙述孩子玩乐做铺垫（3）首尾呼应总领全文
13（1）文静神态轻松（2）孩子中年龄已初中（3）勤快懂事 浑身劲（4）讲事动听趣（5）钢琴弹听优美
14（1）孩子爱疼惜（2）古老历千年生产生活方式赞美（3）生活环境然谐处生活赞美（4）孩子坚强纯洁温柔安静易满足易幸福——然
六现代文阅读(二)(12 分)
15 解析C 选项中第四段考察文中第四段提断舍离开启济学研究方法具体细微事实般宏观逻辑探索意思指研究济学事件中预测势走说研究事现研究宏观
16 解析A 项中认正山英子样家庭妇导济学革命导 倡导生活惯改变关系济革命
17解析 题目里问断舍离济研究影响提济研究第四段
第四段提三点 1 济学研究象生产事转变成生活 2 断舍离推动济学研究目服务种济体服务类幸福拢 3 断舍离开启济学研究方法具体细微事实般宏观逻辑探索真实济生活里发现断舍离类事理解分析中类追求幸福成分种成分广泛代表性进预测事合势走
七现代文阅读（三）（12 分）
18 解析题考查原文容理解分析需回原文逐选项原句找出错误原文话知抗战胜利逢国战解产专门苏北解放区会写歌词愿意参加文工团时领导建议国统区工作回海参加工作搞刊物时代学生公开发行产领导写稿 B 选项中描述参加产领导文工团属篡改原文错误积极宣传张原文未提属中生错误B 选项原文符
19 解析题考查原文容概括分析样需选项原文定位较原文说法出入中 D 选项原文说法斯您首诗讲述姑娘事情传记形式属传屠点诗言志诗缘情表达感情 D 选项说屠岸诗歌荏苒姑娘属传原文屠岸未明确指出属传 D 选项错误
20 解析题考查原文概括力首先需审题定位答题区间根题意知题需第三部分查找然找原文语句做出痕迹需简洁语言概括根第三部分容出张：认诗歌创作中应该放弃定式思维体客体象融体客体感受力’翻译作品首先作者风格时必然带译者风格二典重译次重译超直译总体讲应该进步三鼓励诗歌创新时创新水定超前面毕竟前面样时代前进新诗歌产生创新创新提出颠覆英雄颠覆崇高甚颠覆语言歪意根点概括出答案
八作文（70 分）
21 根材料选取角度拟题目写篇少 800 字文章文体限诗歌外
说限风光险峰说寻常巷陌风景发现风景欣赏风景关阅历 关眼界关胸襟
解析 材料解读
材料两句话组成险峰代表充满危险荆棘奇异寻常巷陌代表亲切感日常第句话陈述关风景两种态度：欣赏远方奇异布满荆棘美景欣赏身边常唾手美景第二句话阐释产生两种欣赏态度原分阅历眼界胸襟考生写作时明确态度赞成第种态度 赞成第二种态度进阅历眼界胸襟等方面分析原结果
二．立意
（）限风光险峰
出毛泽东李进志题摄庐山仙洞——暮色苍茫劲松 乱云飞渡容 天生仙洞 限风光险峰
限风光险峻山峰蕴含深哲理：越知方美丽想限美风光必须登险高峰登险高峰需出非常勇气毅力年轻基身阅历眼界胸襟更爱追求限分光险峰
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
