引言国改革开放深入生产方式生活方式急速转型正步入休闲时代闲暇时间正迅速增加价值观念深刻转变体育文化体育休闲体育健身需求增强体育发展坏衡量国社会建设重视程度国家发展体育处方面僅够促进身体素质提高培养国民素质提高促进作学校进行体育事业重场体育身体活动基手段社会实践活动程中必然脱离开体育设施辅助作
二体育设施体育教学作意义
(1)完善体育教学计划完成体育教学务良体育设施体育教学说关重学校应该立足学生发展规律体育课程教学目标规划科学体育设施进行采买安装程学生间学锻炼存差异科学体育设施进行理具重意义简单说学生适合跑步锻炼学生爱球踢球体育设施增加利提高体育课程教学成效具重意义
(2)利学生体育特征元化发展提高体育教学仅仅帮助学生提高身身体素质综合力外作帮助发现学生潜体育特长通体育设施利够帮助教师合理发现学生身存体育基潜力充分培养提高学生体育意识力
三提高学校体育设施理成效点建议1资源整合科学利
(1)转变观念提高体育设施利效率体育设施理程学校进步科学利体育设施体育课程教学服务程需学校级参单位够转变传统体育课程思维科学理意识模式针性开展体育设施理行程
(2)充分利体育器材体育器材体育教学程中具种样角色功实际教学程中教师需元化发现体育器材存现实意义做物
(3)力更生突破课程教学局限学校尤偏远区农村学校学校体育设施资金投入预算足等情况导致学校缺乏必体育锻炼设施仅体育设施缺乏效理制度程针样情况教师应该发散性解决实际程中遇问题力更生突破教学程局限:废旧篮球作游泳浮物旧足球沙子等制作保龄球等等样节省资金限度满足教学资源
2功区布局相互托形成互补效应
(1)设施资源理科学规范化场器材学校体育教学组成部分搞体育教学实现学校体育目物质基础
(2)设施资源合理化效化结合校周边环境合理规划充分利空学生安全适宜环境中学搞设施资源周边环境协调理工作限度提高资源率时加强场器材保养工作合理限财力物力件设施发挥功
(3)健全器材制度器材制度设立教学课外体育活动够保证学生必器材时发放器材避免器材流失降低损耗数量
(4)落实教师教具关规定教研室统筹安排教师课教具场器材监督课前填写关教具清单课签收器材发生丢失损坏器材应时理员说明书面报告交教研室存查便规定处理
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