孩子微笑 家长放心
——拖船中心学留守童教育理初探
留守童中国特定时期特殊群体全社会关注焦点
2006年暑假着网点布局调整拖船镇率先实现学高年级中心校集中拖船中心学校园面积原10亩扩50亩校舍面积原1000方米增加14000方米校学生原500增加1700余增加1000千余中村集中900左右中住校生600
举措优化教育资源农村孩子享受公正规范义务教育具十分重意义时广农村留守童提供生活全托收费低廉教学规范条件相良学场解留守童家长顾忧
十十二岁学生集中住校部分父母外出工留守童严重增加教师工作负担学校理说更全新课题留守童寄养祖父母外祖父母亲友处年级便迫长期父母分离容易出现学业失优生活失助心理失衡道德失范安全失保感情失落等问题留守童远异乡生活拼家长心中牵挂留守童问题已仅仅重家庭问题更十分现实亟解决重社会问题摆教育工作者面前重课题
校禀着学生安心广家长放心宗旨采取系列力措施学生留守童特殊群体予特关爱理进行番益探索作重点课题校长亲挂帅课题研究日常理结合起组织精干力量重点攻关专题研究
微关爱学生安心
镇学生留守童例占525中拖船中心学1700学生中留守童占全校学生4596住宿生中留守童例高达625分析认走读生中然部分留守童家集镇周边天天回家家中般监护700名住宿生中留守童需关注重点校努力优先解决生活困难努力采取措施安心住校乐住校校家真正解广留守童家长牵挂
首先完善留守童档案住宿生单独编班便教学理
搭建亲情台设置亲情话室视频话室班发放电话卡64台学生电脑全部网节信息课前五十分钟允许学生网留守童亲情家配置5台网电脑留守童免费开放方便家长联系
设立班级银行实行生活费班代留守学生校生病班教师垫资定点送治聘请生活老师顾男女学生饮食起居安排值周教师学生陪住
建立学校—家庭—社会三位体教育理机制规范家访制度开设家长学校规范家长会程序提高家长会实效
外根学生实际努力完善类生活设施教学设施学校新建学生公寓食堂浴室学生专洗衣场等购买锅炉保证学生全天开水供应力方便学生生活修建两百米环形跑道篮球场排球场羽毛球场室外乒乓球台
体操场等运动场完善功室配齐音体美等器材充实图书室完善阅览室建立留守童亲情家相完善校园物质文化教师教学生学乐
学校充分发挥环境育功力优化校园环境努力校园草木砖石墙角体现教育引导熏陶学生发展服务①营造外墙文化警醒②营造走廊文化启迪③营造教室文化熏陶④营造板块文化塑造⑤营造景文化陶冶
力求角落渗透文化教育涵
二心贴心交流学生开心
针留守童远离父母亲情缺失部分学生心郁闷性情孤僻等现状学校症药采取系列相应措施
首先加心理健康教育力度建立心灵加油站加强学生交流疏导选派爱心善诱导亲力强教师兼心理咨询老师利课外活动留守童谈心交流困难心理话留守童书信面谈电话等形式心理老师诉说老师详细记载逐答复进行事追踪调查建立信息反馈档案促留守童树立起稳定健康奋发正常心态
次开展结活动实行 代理家长制度1情况特殊留守童学校安排员教师结代理家长关注思想动态常带家中享受孩子样快乐感受孩子样幸福2学校行政领导结蹲班安排十行政员抓住宿班留守童理强化领导3开展学生间手牵手结选择性安排学校周边品学兼优家庭条件良非留守童留守童结学互帮生活互助心灵互通亲情互动
努力创造条件留守童充分体会家温暖
三丰富彩活动学生舒心
首先根学生年龄特点晚采取3+2模式周五晚晚观影晚阅读课外书籍晚开展班品特色兴趣活动两晚辅导功课早课灵活机动早读户外活动相结合彰显学校教学特色
次强化第二课堂理开设传统文化课程促进传统文化进校园力推广传统体育项目开设13兴趣组活动抓实实行三定开展认真学生参面广留守童参加喜欢兴趣组年度素质教育成果展示精彩纷呈
创设生动活泼学生喜闻乐见校园文化活动：彩红领巾广播站活动周晚观影活动进生表现机会重塑信心活动特色班活动学生理活动重节日针性教育活动等等活动陶冶情操美化心灵愉悦心情增添学生学生活乐趣促进学生素质提高丰富留守童校园文化生活
力完善学校文体设施学生乐
四严格规范理家长放心
学校实行封闭理中午傍晚值周教师值日学生干部协助门卫守门走读生证出入住宿留守童出校门必须家长意班签字熄灯铃响生活老师封闭公寓门确保学生安全
次实现课科教师负责课间班负责早中晚课间值周教师负责熄灯生活教师负责值周行政全权负总责二十四时监脱岗责制时安排学生干部轮流值周师生双线检查理双线通报考评效规范学校日常工作确保留守童安全
次注重养成教育规范学生行学留守童集中住校理力差安全责加全原村学生家长长年身边家庭教育缺失行惯亟需矫正学年开学初针性开展次安全教育行惯养成周活动通专项教育题班会红领巾广播站值周板报课间操训语流动红旗等种形式培养良卫生生活惯增强安全意识生活理力开学3周意识开展课间操赛唱国歌赛规范课间操升旗活动时常开展针性教育活动
时完善安全设施加高加固围墙围墙安装红外线报警装置全校48重场安装校园监控摄头做防物防技防结合注重常开展安全教育安全演练
年学校留守童教育理做量细致工作进行番益探索家长普遍反映学生理力增强行惯改善学成绩显著提高时取良社会效益
学校关留守童研究课题省厅利结题评优秀课题荣获2010年**市义务教育阶段唯社会科学成果奖全省希星教师培训班作验介绍
先江西卫视现代教育报**日报**电视台等家新闻媒体报道
学校评江西省首批留守童教育理基学校推荐素质教育督导评估国家级试点学校
2008年**市教育局专门组织全市中学校召开留守童教育理现场会2013年6月江西省关工委妇联教育厅等7部门联合校举办庆六暨关爱教育理留守童验交流会2014年12月省教育厅德育办省教育出版社联合校开展关爱留守童双百工程系列活动数十次接市外兄弟学校参观交流均高度评
通实践深切体会 留守童样特殊群体疏理放流极成问题少年成社会负担势利导教锻炼独立力促早日成熟早日成时广留守童家长安心国社会济发展做贡献
留守童教育理牵涉面广意义重值认真探讨倾注心血复杂动态工程需教师父母全社会努力学校阵教师关键禀着孩子负责全社会负责态度更关爱呵护送需特关爱孩子龄样健康快乐成长
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——拖船中心学留守童教育理初探
留守童中国特定时期特殊群体全社会关注焦点
2006年暑假着网点布局调整拖船镇率先实现学高年级中心校集中拖船中心学校园面积原10亩扩50亩校舍面积原1000方米增加14000方米校学生原500增加1700余增加1000千余中村集中900左右中住校生600
举措优化教育资源农村孩子享受公正规范义务教育具十分重意义时广农村留守童提供生活全托收费低廉教学规范条件相良学场解留守童家长顾忧
十十二岁学生集中住校部分父母外出工留守童严重增加教师工作负担学校理说更全新课题留守童寄养祖父母外祖父母亲友处年级便迫长期父母分离容易出现学业失优生活失助心理失衡道德失范安全失保感情失落等问题留守童远异乡生活拼家长心中牵挂留守童问题已仅仅重家庭问题更十分现实亟解决重社会问题摆教育工作者面前重课题
校禀着学生安心广家长放心宗旨采取系列力措施学生留守童特殊群体予特关爱理进行番益探索作重点课题校长亲挂帅课题研究日常理结合起组织精干力量重点攻关专题研究
微关爱学生安心
镇学生留守童例占525中拖船中心学1700学生中留守童占全校学生4596住宿生中留守童例高达625分析认走读生中然部分留守童家集镇周边天天回家家中般监护700名住宿生中留守童需关注重点校努力优先解决生活困难努力采取措施安心住校乐住校校家真正解广留守童家长牵挂
首先完善留守童档案住宿生单独编班便教学理
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体操场等运动场完善功室配齐音体美等器材充实图书室完善阅览室建立留守童亲情家相完善校园物质文化教师教学生学乐
学校充分发挥环境育功力优化校园环境努力校园草木砖石墙角体现教育引导熏陶学生发展服务①营造外墙文化警醒②营造走廊文化启迪③营造教室文化熏陶④营造板块文化塑造⑤营造景文化陶冶
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二心贴心交流学生开心
针留守童远离父母亲情缺失部分学生心郁闷性情孤僻等现状学校症药采取系列相应措施
首先加心理健康教育力度建立心灵加油站加强学生交流疏导选派爱心善诱导亲力强教师兼心理咨询老师利课外活动留守童谈心交流困难心理话留守童书信面谈电话等形式心理老师诉说老师详细记载逐答复进行事追踪调查建立信息反馈档案促留守童树立起稳定健康奋发正常心态
次开展结活动实行 代理家长制度1情况特殊留守童学校安排员教师结代理家长关注思想动态常带家中享受孩子样快乐感受孩子样幸福2学校行政领导结蹲班安排十行政员抓住宿班留守童理强化领导3开展学生间手牵手结选择性安排学校周边品学兼优家庭条件良非留守童留守童结学互帮生活互助心灵互通亲情互动
努力创造条件留守童充分体会家温暖
三丰富彩活动学生舒心
首先根学生年龄特点晚采取3+2模式周五晚晚观影晚阅读课外书籍晚开展班品特色兴趣活动两晚辅导功课早课灵活机动早读户外活动相结合彰显学校教学特色
次强化第二课堂理开设传统文化课程促进传统文化进校园力推广传统体育项目开设13兴趣组活动抓实实行三定开展认真学生参面广留守童参加喜欢兴趣组年度素质教育成果展示精彩纷呈
创设生动活泼学生喜闻乐见校园文化活动：彩红领巾广播站活动周晚观影活动进生表现机会重塑信心活动特色班活动学生理活动重节日针性教育活动等等活动陶冶情操美化心灵愉悦心情增添学生学生活乐趣促进学生素质提高丰富留守童校园文化生活
力完善学校文体设施学生乐
四严格规范理家长放心
学校实行封闭理中午傍晚值周教师值日学生干部协助门卫守门走读生证出入住宿留守童出校门必须家长意班签字熄灯铃响生活老师封闭公寓门确保学生安全
次实现课科教师负责课间班负责早中晚课间值周教师负责熄灯生活教师负责值周行政全权负总责二十四时监脱岗责制时安排学生干部轮流值周师生双线检查理双线通报考评效规范学校日常工作确保留守童安全
次注重养成教育规范学生行学留守童集中住校理力差安全责加全原村学生家长长年身边家庭教育缺失行惯亟需矫正学年开学初针性开展次安全教育行惯养成周活动通专项教育题班会红领巾广播站值周板报课间操训语流动红旗等种形式培养良卫生生活惯增强安全意识生活理力开学3周意识开展课间操赛唱国歌赛规范课间操升旗活动时常开展针性教育活动
时完善安全设施加高加固围墙围墙安装红外线报警装置全校48重场安装校园监控摄头做防物防技防结合注重常开展安全教育安全演练
年学校留守童教育理做量细致工作进行番益探索家长普遍反映学生理力增强行惯改善学成绩显著提高时取良社会效益
学校关留守童研究课题省厅利结题评优秀课题荣获2010年**市义务教育阶段唯社会科学成果奖全省希星教师培训班作验介绍
先江西卫视现代教育报**日报**电视台等家新闻媒体报道
学校评江西省首批留守童教育理基学校推荐素质教育督导评估国家级试点学校
2008年**市教育局专门组织全市中学校召开留守童教育理现场会2013年6月江西省关工委妇联教育厅等7部门联合校举办庆六暨关爱教育理留守童验交流会2014年12月省教育厅德育办省教育出版社联合校开展关爱留守童双百工程系列活动数十次接市外兄弟学校参观交流均高度评
通实践深切体会 留守童样特殊群体疏理放流极成问题少年成社会负担势利导教锻炼独立力促早日成熟早日成时广留守童家长安心国社会济发展做贡献
留守童教育理牵涉面广意义重值认真探讨倾注心血复杂动态工程需教师父母全社会努力学校阵教师关键禀着孩子负责全社会负责态度更关爱呵护送需特关爱孩子龄样健康快乐成长
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