高兴次班培训活动首先感谢学校领导样学机会培训中听取专家邻校位优秀班教育事报告心理德育艺术等方面分班工作进行科学分析告诉作班该科学效开展工作报告非常生动非常实际触动什样班会带出什样班级潜移默化中班思想行已深深影响着学生新课程老师尤班老师更塑造新形象次培训班工作深刻认识理解正说:班班级十分赞句话语道破班工作重性样做班工作样班符合标准呢?通培训深深体会班仅具精湛班工作艺术更善时刻颗心——责心爱心耐心细心体心教育感化学生
责心——做班工作前提
责心觉份应做事做心绪情怀做班工作前提班连接学校学生间桥梁纽带全班学生组织者理者班责心体现学校负责学生负责两方面班工作负责充分发挥桥梁纽带作全面执行教育方针政策保证学校布置项工作够迅速时准确误畅通阻传达班级积极带领全班学通种组织教育形式学校项工作贯彻落实方面责心常深入学生全面解学生时掌握学生思想动态通日常学工作等项活动思想进行针性教育引导帮助学生树立种正确观念积极学校反映学生正确意见合理求达学校学生双方满意
二爱心——做学生朋友
爱心热爱心指事物深感情常放心重视爱护爱心班言爱护解学生身切积极素帮助克服消消极素做班工作基础班应该真诚等信态度学生全心全意学生服务真心真意热爱尊重关心学生设身处学生着想爱洒学生心田爱心感化学生教育学生做学生朋友样学生视中员交心利班级工作开展值注意班爱心体现学生身更体现进生身做进生转化工作润滑剂表现差学生应感班没差嫌弃厌恶然学生爱原溺爱迁姑息放严格求真正做严爱机结合
三耐心——持恒诲倦
耐心心里急躁厌烦持久十班级时期会出现情况问题常会突发事件产生新问题解决种问题做班工作需耐心孩子性格接受家庭教育样某事情认识处理样作出良行时作教师首先求冷静解事情先果然站孩子角度思考()什会样做?倾听孩子解释分析样做原孩子探讨种方法外种解决方法结果样?通较复杂环节学生弄明白错误已犯已法弥补次犯错误总结教训学会正确处理突发事情避免犯样错误班工作重点做全班学思想工作带领帮助全班学生完成学业全面发展达培养目标知道学生思想学生思想受社会方面影响种思想形**夕事做学生思想工作需时间耐心做思想工作蹴学生佳表现甚违纪行急做定扣帽子应解行背没原样粗暴急躁举动便会产生犯错误学出现反复时应该进行教育做耐心细致思想工作帮助改正错误应避免急躁情绪害怕麻烦学生推社会家庭造成良影响 然提倡耐心说遇事作果决处理种作拖拉迁延断断表现非耐心道
四细心——事巨细
细心心细密做事细心会认真周密考虑种问题精益求精事情做工作中细心时发现出现问题防微杜渐避免事态扩工作中细心帮助全面分析问题正确处理问题工作中细心够提高工作效率避免出差错班工作细心体现日常工作中处处留心做心体现全班学仔细观察详细解体现处理问题周密性细心工作做条紊
班工作繁琐工作班工作挑战性工作学生世界想成学生朋友想学生信需付出心血班工作门学问门艺术育止境理边际作班累快乐着教育路漫长漫漫长路中责心爱心耐心细心公心信心迎接教育中挑战滋润祖国颗幼苗做名称职优秀班
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