三年级上册数学教学工作总结

2012——2013学年度期工作总结
                                      岳希军
  三年级89名学生学期学部分学生学惯行惯较进步课知道样听讲知道教师求完成作业课积极举手回答问题学间互相帮助互相学互相团结学生学态度端正知识掌握较差学生注意力集中理解力较差教学中注意学生学惯培养等
学期教学程中力求做点：
  1认真学教材教法做充分教学工作
⑴认真做课前准备
作名育工作者言行直接影响孩子需认真钻研教材全面掌握册教学目标解教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑适补充相关资料学生课堂学书没提必须掌握知识保证教学利进行
外考虑教法根知识特点方法已掌握教材知识传授学生包括组织教材安排节课活动调动学生积极性采赛形式课新课时赛组快发现规律结练课赛组学快全部做完快准确学生反应较慢口算力较差天课前抽分钟抢答活动学生热情高涨喜欢数学
（2）课堂教学情况
    组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈课堂注意调动学生积极性调动学生意注意加强师生交流注意培养学生动口动手动脑力
  2做课辅导工作注意分层教学
三年级学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
3注重学生思想教育
     厚爱差生真正做情动：首先做真诚二字学生面前丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受差生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物学生思想容易受环境影响辨非力较薄弱做班义务时关注学生思想动态时进行适教育发现问题会进行思想教育
存足处：
1部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成
2学知识掌握够扎实学惯培养改进提高整体知识整合够学生分析问题运知识力提高知识形成够系统
3家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差
4部分反映问题慢基础太差造成成绩偏低现象
努力方：
1针年级学困生较特点课提问课辅导家长取联系争取家长配合继续抓常规理学生明确学目意义便更全部精力投入学中
   2加强知识运综合性灵活性实践性注重知识积累动手操作生活实践紧密结合
3学程中注重培养学生知识回顾反思惯
4学程中注意力培养惯养成
5结合教学容进行德育渗透教学中注意培养学生学数学兴趣良学惯
2013年1月
 

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