减轻学生负担 提高教学质量
——欢乐孩子
[摘]：真正做减负减质关键问题提高教师认识更新观念提高教师业务水优化课堂教学丰富学生课外生活学生繁重作业中解放出欢乐孩子
关键词：减轻学生负担 提高认识 更新观念
优化教学课堂 提高业务水
学生课业负担重长期困扰教育发展顽症特学生学负担重直接影响少年童身心健康社会反响纷纷呼吁必须医治顽症欢乐孩子
学生重课业负担减教学质量搞？进行减轻学负担提高教学质量促进学生全面发展教育改革采取方面措施：
提高认识更新观念增强教育改革紧迫感
通年教学学弄清学生负担重严重危害通学教育理童心理学教育原童心理特点进行研讨更新教育观念弄清减轻学生负担重意义增强进行教育改革紧迫感减轻课业负担突破口提高教学质量核心促进学生全面发展
二提高教师业务水
减轻负担容易提高质量难解决问题关键教师果教师教法课损失课外补必然增学生负担提高教师业务水关重
1语言表达力
语言教师学生传授知识施加影响重工具首先位老师标准普通话说话说话时吐字音做基正确时拼准字查字典特农村学校教教师次教学中发言时分清场合侧重点决定音量表达出感情色彩听者清晰明朗感觉收良表达效果
2汉字书写力
教师课堂工整规范美观字学生注意力集中讲课容提高课堂效果学生汉字书写起榜样作时提倡教师坚持写钢笔字毛笔字
3阅读写作力
具较强阅读写作力仅教书基础时教师进步发展前提教师限教书知识勇钻研善探索写出验材料
4广博深厚文化素质
教师熟练掌握书知识时阅读关然科学社会科学教育学心理学美学哲学等书籍拥广博文化素质满足学生旺盛求知欲
三精讲练优化课堂教学提高效率40分钟质量
1提高课堂效率教师必须备课备课时候做四精心（1）钻研新课程标准明确教学目重点难点（2）精心设计课堂结构做精讲练（3）精心设计题做梯度密度合理（4）精心设计板书合理运教具做课程求清楚直观形象
2握佳期根少年童特点求教师节课中选择学生精力旺盛情绪饱满接受知识快佳期完成新课传授
3抓练针满堂灌传统教法求教师精讲练讲练结合掌握课堂结构适增教学密度节课少20分钟时间进行课堂练练容紧密结合教学重点难点代表性层次梯度练形式富情趣性动活泼附组讨竞赛性游戏
4 发挥学生体作效发挥教师导作前提充分发挥学生体作求教师根教学实际发扬教学民尊重学生性创造民信谐教学气氛时增强教学艺术感染力学生感受学快乐做三清教学反馈原求教师明确教学目做时反馈达三清三清授新课前教师节课重点学生交代清楚次课前
2—3分钟堂验收节节清果学生没做堂全部理解知识教师午时间进行辅导帮助学生天完成学务做天天清外加强单元测试边学边巩固做段段清
四面全体材施教学生爱学会学
1导入新课引起兴趣
开头意味着成功半成功导课迅速安定学生学情绪引起学生学兴趣造成学生渴学心理状态整课堂教学良学基础激发热情增添努力学原动力学变成学
2 新知教学激发兴趣
（1）精心设问课堂教学断提出问题解决问题程精心设计课堂提问讲究课堂提问艺术设计引起学生积极思考问题激发学生学动机兴趣
（2）动手操作动作性活动童学中理解具巨重性仅变抽象直观理解架桥铺路更手口眼脑协调活动需全身心投入极激活思维学成种谐活跃身心运动教学中应该学生拼拼摆摆量量折折剪剪说说画画激发兴趣
3训练高效率惯学生具体思维逐渐抽象逻辑思维渡意志活动觉性持久性差学生进行良惯养成培养学生敏捷思维顽强毅力严格时间观念加强听快快写快做快训练学生高效率时空中生活
4帮助学差学生提高遵循学生身心发展衡差异性特点关心学较差学生提高材施教辅导力提高教育质量保证
五丰富活动发展特长促学生健康成长
学生身心健康学校开展课间活动丰富学生课外活动保证教学时数时合理安排学生课余生活天体育活动保证时学生学玩相结合更提高教学质量
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[摘]：真正做减负减质关键问题提高教师认识更新观念提高教师业务水优化课堂教学丰富学生课外生活学生繁重作业中解放出欢乐孩子
关键词：减轻学生负担 提高认识 更新观念
优化教学课堂 提高业务水
学生课业负担重长期困扰教育发展顽症特学生学负担重直接影响少年童身心健康社会反响纷纷呼吁必须医治顽症欢乐孩子
学生重课业负担减教学质量搞？进行减轻学负担提高教学质量促进学生全面发展教育改革采取方面措施：
提高认识更新观念增强教育改革紧迫感
通年教学学弄清学生负担重严重危害通学教育理童心理学教育原童心理特点进行研讨更新教育观念弄清减轻学生负担重意义增强进行教育改革紧迫感减轻课业负担突破口提高教学质量核心促进学生全面发展
二提高教师业务水
减轻负担容易提高质量难解决问题关键教师果教师教法课损失课外补必然增学生负担提高教师业务水关重
1语言表达力
语言教师学生传授知识施加影响重工具首先位老师标准普通话说话说话时吐字音做基正确时拼准字查字典特农村学校教教师次教学中发言时分清场合侧重点决定音量表达出感情色彩听者清晰明朗感觉收良表达效果
2汉字书写力
教师课堂工整规范美观字学生注意力集中讲课容提高课堂效果学生汉字书写起榜样作时提倡教师坚持写钢笔字毛笔字
3阅读写作力
具较强阅读写作力仅教书基础时教师进步发展前提教师限教书知识勇钻研善探索写出验材料
4广博深厚文化素质
教师熟练掌握书知识时阅读关然科学社会科学教育学心理学美学哲学等书籍拥广博文化素质满足学生旺盛求知欲
三精讲练优化课堂教学提高效率40分钟质量
1提高课堂效率教师必须备课备课时候做四精心（1）钻研新课程标准明确教学目重点难点（2）精心设计课堂结构做精讲练（3）精心设计题做梯度密度合理（4）精心设计板书合理运教具做课程求清楚直观形象
2握佳期根少年童特点求教师节课中选择学生精力旺盛情绪饱满接受知识快佳期完成新课传授
3抓练针满堂灌传统教法求教师精讲练讲练结合掌握课堂结构适增教学密度节课少20分钟时间进行课堂练练容紧密结合教学重点难点代表性层次梯度练形式富情趣性动活泼附组讨竞赛性游戏
4 发挥学生体作效发挥教师导作前提充分发挥学生体作求教师根教学实际发扬教学民尊重学生性创造民信谐教学气氛时增强教学艺术感染力学生感受学快乐做三清教学反馈原求教师明确教学目做时反馈达三清三清授新课前教师节课重点学生交代清楚次课前
2—3分钟堂验收节节清果学生没做堂全部理解知识教师午时间进行辅导帮助学生天完成学务做天天清外加强单元测试边学边巩固做段段清
四面全体材施教学生爱学会学
1导入新课引起兴趣
开头意味着成功半成功导课迅速安定学生学情绪引起学生学兴趣造成学生渴学心理状态整课堂教学良学基础激发热情增添努力学原动力学变成学
2 新知教学激发兴趣
（1）精心设问课堂教学断提出问题解决问题程精心设计课堂提问讲究课堂提问艺术设计引起学生积极思考问题激发学生学动机兴趣
（2）动手操作动作性活动童学中理解具巨重性仅变抽象直观理解架桥铺路更手口眼脑协调活动需全身心投入极激活思维学成种谐活跃身心运动教学中应该学生拼拼摆摆量量折折剪剪说说画画激发兴趣
3训练高效率惯学生具体思维逐渐抽象逻辑思维渡意志活动觉性持久性差学生进行良惯养成培养学生敏捷思维顽强毅力严格时间观念加强听快快写快做快训练学生高效率时空中生活
4帮助学差学生提高遵循学生身心发展衡差异性特点关心学较差学生提高材施教辅导力提高教育质量保证
五丰富活动发展特长促学生健康成长
学生身心健康学校开展课间活动丰富学生课外活动保证教学时数时合理安排学生课余生活天体育活动保证时学生学玩相结合更提高教学质量
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