2012年浙江省语文高考研究报告
完成试卷进行命题分析
完成0811年浙江省高考卷全国卷1课程改革区标准卷全国卷针非命题省区相带较普遍性课程改革区试卷带实验性质蕴含着新命题思路新题型2004年浙江省开始采取命题2006年进入新课程改革年份算年新课改第四年头新课改第二次高考相课改第年命题思路题型年变动难度提升三年试题做分析：
2009年浙江省新课改第届高考参新课改课程标准高考卷考察做出相应调整整合四部分（语言文字运现代文阅读古代诗文阅读作文）选择题11题
2010年浙江省高考卷继承2009年题型没变动具体题目进行微调选择题少两道9题加客观题题量
2011年浙江省高考题型容四字概括——稳中变保持0910年高考体致情况容考查方式微调较09年加客观题题量第五题客观题形式考察语言运相降低学生做题难度减少时间古诗文阅读09年保持相致诗歌鉴赏降低阅读难度增加分值答题难度体现出学生语言力更高求古文然采史传类文降低阅读难度年较出意料作文命题0809年充满文学涵思辨色彩命题相题目宽泛易套然学生审题容易话说难出彩年浙江省高分作文相
三维度较三年高考题：题型分值考察方式
12009年浙江省语文高考卷
题号
语言文字运（24分）
1
2
3
4
5
题型
字音
字形
成语辨析
病句辨析
句子衔接
分值
3
3
3
3
3
考查方式
选择题
选择题
选择题
选择题
序号排列
题号
二现代文阅读（32分）
6
7
8
9
10
题型
语言运
修辞
语言表达
体
重语句重
容理解
重词语含义
文章观点旨
分值
4
5
3
3
3
考查方式
观题
观题
选择题
选择题
选择题
题号
二
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13
14
15
题型
文章旨概括
景物描写作
重语句赏析
补写原句
旨握
分值
3
4
3
3
5
考查方式
观题
观题
观题
观题
观题
题号
二
三古诗文阅读（34分）
16
17
18
19
20
题型
物形象赏析
文言实词
文言虚词
词类活
容旨
分值
5
3
3
3
3
考查方式
观题
选择题
选择题
选择题
选择题
题号
三
21
22
23
24．1
24．2
25
题型
古文文句翻译
诗歌重点字词
理解
写作手法
思想感情
语阅读
古诗文默写
分值
6
2
4
4
6
考查方式
观题
填空
观题
观题
填空
题号
四作文
26
题型
作文
分值
60
考查方式
新材料作文
22010年浙江省语文高考卷
题号
语言文字运（24分）
1
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3
4
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题型
字音
字形
成语辨析
病句辨析
概括语段容
分值
3
3
3
3
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考查方式
选择题
选择题
选择题
选择题
序号排列
题号
二现代文阅读（32分）
6
7
8
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题型
仿句修辞
语言表达
体
重词语
含义
重语句重
容理解
解释重词语
分值
4
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3
3
3
考查方式
观题
观题
选择题
选择题
观题
题号
二
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题型
文章旨概括
叙事艺术
重词语辨析
理解全文容
写作手法
分值
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考查方式
观题
观题
观题
观题
观题
题号
二
三古诗文阅读（34分）
16
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18
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20
题型
感悟
文言实词
文言虚词
容旨
断句
分值
4
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3
考查方式
开放性观题
选择题
选择题
选择题
观题
题号
三
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题型
古文文句翻译
艺术手法赏析
诗歌容
思想感情
语阅读
古诗文默写
分值
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4
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考查方式
观题
观题
观题
观题
填空
题号
四作文
26
题型
作文
分值
60
考查方式
新材料命题
作文
32011年浙江省高考卷
题号
语言文字运（24分）
1
2
3
4
5
题型
字音
字形
成语辨析
病句辨析
语句连贯体
分值
3
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3
考查方式
选择题
选择题
选择题
选择题
选择题
题号
二现代文阅读（32分）
6
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题型
仿句
语言运
2题
重语句容
理解
概括旨
重语句容
理解
分值
4
5
3
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考查方式
观题
观题
选择题
选择题
观题
题号
二
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14
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题型
重语句作
文章容理解
叙事艺术
景物描写作
探讨研究
分值
3
3
3
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6
考查方式
观题
观题
观题
观题
观题
题号
三古诗文阅读（34分）
16
17
18
19
20
题型
重点实词
文言虚词
容旨
断句
文句翻译
分值
3
3
3
3
7
考查方式
选择题
选择题
选择题
选择题
观题
题号
三
21
22
23
24
25
题型
艺术手法
表现手法赏析
概括语文意
观点评价
古诗文默写
分值
3
4
1
4
6
考查方式
观题
观题
填空题
观题
填空
题号
四作文
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题型
作文
分值
60
考查方式
新材料命题
作文
三年浙江省高考语文试卷发展新课程改革避免带高考巨击新课改张培养学生力情感知识三方面力避免反映高考命题体制2008年2009年变化非常2009年观题较2008年骤然增分量掉文学常识考点更注重考生语言运力考察2011年相2010年体现稳中变保持基题型变题目考察目定微调
三年高考题目发展变化保持着长期稳定考点字音字形成语熟语辨析病句辨析句子衔接古文实词虚词翻译古诗文默写古诗文默写08年4分增长091011年6分重增加重性言喻
语言运题换汤换药三年考试非常重视语言表达体简明连贯0809年文段容概括运修辞手法仿写者补写句子11年掉仿写修辞考察语言运题侧重学生观点阐述力语言表达力
现代文阅读课改前08年考察科技文阅读0910年考社会文化类文章易读性方面提高考查方式发生变化08年纯选择题变成选择题观题相结合方式书写量定增加考生组织语言力求更高2011年考卷述类文章阅读时事紧密结合日震作述切入点探讨类然关系触发考生二者关系思考传达出题思想类然互惠互利考题题量减少该部分试题难度降三年现代文选说鉴赏08年俄国作家高尔基短篇说乌米09年选择英国作家短篇说魔盒10年选择篇中国说静流11年回外国说鉴赏选择篇具现实讽刺意义俄罗斯作家作品
古诗文阅读方面09年选篇白居易传记文传学生较熟悉著名诗理解方面难度低点诗歌学生太熟悉诗写七言律诗09年古文名家名篇苏轼散文宝绘堂记诗歌然位著名诗写词10年古文回传记魏书·胡叟传诗歌宋代著名诗王安石首太著名五律11年古文考察新唐书·张文瓘传诗歌选择清代著名词纳兰容著名边塞词蝶恋花·出塞
古诗文默写方面08年4分五选四题型五题分陆游书愤（古代诗歌鉴赏）李白**道难（必修四）王安石游褒禅山记（初中课）杜牧阿房宫赋（必修二）苏轼定风波（课外）09年增加五题选三题
6分考查范围缩分值增加分柳永雨霖铃（必修四）苏轼**怀古（必修二）语句欧阳修秋声赋（必修四）司马迁报安书（必修五）全部课应该说背够分数10年然继09年题型容方面增加点难度分孟子寡国（必修四）李商隐锦瑟（必修四）庄子逍遥游（必修五）晏殊蝶恋花（必修四）林逋山园梅（课外）11年默写分语渔父（必修五）**赋（必修）永遇乐·**北固亭怀古（必修二）课外默写中国古代诗歌散文欣赏中春江花月夜
作文方面08年命题作文09年10年采新材料作文形式09年拟题目10年命题作文命题原方面秉承浙江省贯文化思辨结合时代特色风格08年城市化进程反思09年寻根文化10年文化角色转换深刻揭示着社会转型期文化命运思考命题作文时间0809年充满文学涵思辨色彩命题相题目宽泛易套然学生审题容易话说难出彩年浙江省高分作文相
二浙江省命题思路发展方预测
2011年高考语文科考试已结束浙江省高考语文试卷总体呈现出特点：稳中求变紧时代强调认知突出价值．现具体评析：
1稳中求变
2010年浙江省高考语文试卷相年试题中语言文字运 现代文阅读古代诗文阅读写作四板块结构布局考生素质力求基没变化语文题型样式考点分布题目数量2010年致相试题选材注重时代性文性风格特色没变化
2010年相年试题保持年试题特色基础局部调整具体表现：现代文阅读2010年32分减少29分古代诗文阅读2010年34分增加37分容微调表明增加古代诗文阅读重强调语选读教材容微调带题型变化总量26题保持变删第 10题题目前移增加第24题
外具体考点考察形式变化语文文字运 第五题考纲考点设置概括文字容题型年填空式转化年
选择式起难度降低实更容易失分更考察考生语言表达连贯性准确性 笔者认道题年高考命题亮点增加考察区分度估计会考生失分语言文字运 第六题考点修辞运年仿句拆字考察学生修辞力中包括喻拟年仿写句子考察修辞力包括偶顶真求学生具备较高探究学力唯思维开阔学生出满意答案死读书愿思考学生题会筹莫展
值注意现代文阅读中文学类文阅读年选文基外国说年中国代散文年回外国说方面体现出年高考试题变中求稳特点
2紧时代
年高考语文试题体现出极强时代性表现试题选材容例语言文字运中第四题——语病题中四例句分涉网络食品安全药价调日核泄露等年社会热点问题语言文字运中第七题设计公益广告出材料针全球象牙贸易恣意蔓延事实现代文阅读中述类文日核泄漏事件引出应该学会真理类敞开述第四部分作文题材料中涉宗庆马化腾刘翔等新时代物果关注社会热点信息考生会物感陌生社会热点密切关注考生应该知道年 QQ 360争应该QQ掌门马化腾会陌生值关注浙江高考语文卷紧时代时注重域性作文材料中提浙商代表宗庆相信浙江考生起会亲切
3强调认知
年高考语文题突出特点强调认知考察学生认知水语言文字运第二题考察学生现代常规范汉字识记正确书写中选四例句均应文作文评语单合教室板报招牌广告等考察学生语文认知实践运力现代文阅读中文学类文阅读年着重考察考生情感态度年侧重考察考生认识升哲学高度第十五题答题传播学理学方面着手根结底
认识问题求做事情时拘泥常识学会变通传递信息时注意完整性确切性执行命令时灵活善思考具体问题具体分析没较强认知水考生题隐约知道答难准确表述出认知力需升哲学高度
值注意年新增题型古代诗文较阅读中德治法治考察学生认知力特第二十四题两种政观进行简评析考察学生 全面认知力 答案中需法治德治优缺点分指出认识二者机结合实现国家谐发展第四部分作文题考察学生时间认知力唯时间正确认知轻松作文认知力实质方法问题年浙江高考语文卷强调考生认知力考察实际考察学生语文实践运力体现语文学科文性工具性统语文教师学生教育导具强指导作求强调学生认知力培养注重语文教学实践性
4突出价值
新语文课程标准出教学建议中强调注重培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度年浙江省高考语文试题明显呈现出 突出价值特点语言文字运第七题求学生设置句广告宣传语号召类停止象牙贸易考生保护动物珍爱生命角度答题现代文阅读中说文材料涉价值观取问题张然关系改造改造关系类适应协调然关系
文言文阅读材料表现出张文瓘公正严明敢直谏性格特征学生价值取正确引导作外年古诗文默写年体现：年注重情感例李商隐锦瑟晏殊蝶恋花等年注重价值观导例语楚辞选句关做原辛弃疾诗句谁问廉颇老矣尚饭否？表面句励志句实质表现积极奋进生态度价值观
总2011年浙江省高考语文试题体现稳中求变 紧时代 强调认知 突出价值特点紧扣新语文课程标准求线语文授课教师应该具极强导作线语
文授课老师充分握新语文课程标准实现语文教学科学性效性
5结
11年高考题较09年减少书写量题目更趋灵活降低阅读难度提高理解难度学生思考时间长语言书写求更高整体难度略降11年会吸取前两次验教训保留题型争议较难度较高题目会进行微调会修改变动会保持前格局
三高三教学建议改进措施
年试卷情况结合校学生实际高三语文教学点法：
1 重点抓基础包括字词字音训练成语熟语辨析病句辨析修改句式衔接四块容通量练求学生练基础总结出易读错易写错字掌握辨析成语基方法通量病句练培养病句辨析感觉句式衔接点认果块容扎扎实实进行夯实保证必需分数
2 重点抓背诵默写三年默写基全部出必修15语必背篇目学生高中两年时间里应该掌握容高三阶段狠抓默写背诵回炉反复力求少5分
3 古文复重点实词虚词词类活三项容默写背诵结合起求学生句句通重点实词义项虚词法常见词类活整理记录结合原文反复记忆争取古文关较基础
4 难点攻克三**隘：现代文阅读语阅读作文计划阅读带动作文诗文阅读培养文词感觉辅定解题技巧阅读练时候求学生必须写答案必须成句成段标准答案寻找思路行文差距务求题提高现代文阅读训练促进写作法学生模仿高考优秀作文提升怕写出文章保证篇合格规范考场作文
5 放弃：诗歌鉴赏年考生马威然诗诗词熟悉答题非常难学生思维力语言力高求学生距离种思维层次较遥远建议诗歌鉴赏必进行量联系重点抓学生答题规范训练答题模式争取均分数
z
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完成试卷进行命题分析
完成0811年浙江省高考卷全国卷1课程改革区标准卷全国卷针非命题省区相带较普遍性课程改革区试卷带实验性质蕴含着新命题思路新题型2004年浙江省开始采取命题2006年进入新课程改革年份算年新课改第四年头新课改第二次高考相课改第年命题思路题型年变动难度提升三年试题做分析：
2009年浙江省新课改第届高考参新课改课程标准高考卷考察做出相应调整整合四部分（语言文字运现代文阅读古代诗文阅读作文）选择题11题
2010年浙江省高考卷继承2009年题型没变动具体题目进行微调选择题少两道9题加客观题题量
2011年浙江省高考题型容四字概括——稳中变保持0910年高考体致情况容考查方式微调较09年加客观题题量第五题客观题形式考察语言运相降低学生做题难度减少时间古诗文阅读09年保持相致诗歌鉴赏降低阅读难度增加分值答题难度体现出学生语言力更高求古文然采史传类文降低阅读难度年较出意料作文命题0809年充满文学涵思辨色彩命题相题目宽泛易套然学生审题容易话说难出彩年浙江省高分作文相
三维度较三年高考题：题型分值考察方式
12009年浙江省语文高考卷
题号
语言文字运（24分）
1
2
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4
5
题型
字音
字形
成语辨析
病句辨析
句子衔接
分值
3
3
3
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3
考查方式
选择题
选择题
选择题
选择题
序号排列
题号
二现代文阅读（32分）
6
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10
题型
语言运
修辞
语言表达
体
重语句重
容理解
重词语含义
文章观点旨
分值
4
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3
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3
考查方式
观题
观题
选择题
选择题
选择题
题号
二
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题型
文章旨概括
景物描写作
重语句赏析
补写原句
旨握
分值
3
4
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5
考查方式
观题
观题
观题
观题
观题
题号
二
三古诗文阅读（34分）
16
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19
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题型
物形象赏析
文言实词
文言虚词
词类活
容旨
分值
5
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考查方式
观题
选择题
选择题
选择题
选择题
题号
三
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24．1
24．2
25
题型
古文文句翻译
诗歌重点字词
理解
写作手法
思想感情
语阅读
古诗文默写
分值
6
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考查方式
观题
填空
观题
观题
填空
题号
四作文
26
题型
作文
分值
60
考查方式
新材料作文
22010年浙江省语文高考卷
题号
语言文字运（24分）
1
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题型
字音
字形
成语辨析
病句辨析
概括语段容
分值
3
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考查方式
选择题
选择题
选择题
选择题
序号排列
题号
二现代文阅读（32分）
6
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题型
仿句修辞
语言表达
体
重词语
含义
重语句重
容理解
解释重词语
分值
4
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考查方式
观题
观题
选择题
选择题
观题
题号
二
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题型
文章旨概括
叙事艺术
重词语辨析
理解全文容
写作手法
分值
3
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考查方式
观题
观题
观题
观题
观题
题号
二
三古诗文阅读（34分）
16
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20
题型
感悟
文言实词
文言虚词
容旨
断句
分值
4
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考查方式
开放性观题
选择题
选择题
选择题
观题
题号
三
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题型
古文文句翻译
艺术手法赏析
诗歌容
思想感情
语阅读
古诗文默写
分值
6
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考查方式
观题
观题
观题
观题
填空
题号
四作文
26
题型
作文
分值
60
考查方式
新材料命题
作文
32011年浙江省高考卷
题号
语言文字运（24分）
1
2
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题型
字音
字形
成语辨析
病句辨析
语句连贯体
分值
3
3
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考查方式
选择题
选择题
选择题
选择题
选择题
题号
二现代文阅读（32分）
6
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题型
仿句
语言运
2题
重语句容
理解
概括旨
重语句容
理解
分值
4
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考查方式
观题
观题
选择题
选择题
观题
题号
二
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题型
重语句作
文章容理解
叙事艺术
景物描写作
探讨研究
分值
3
3
3
5
6
考查方式
观题
观题
观题
观题
观题
题号
三古诗文阅读（34分）
16
17
18
19
20
题型
重点实词
文言虚词
容旨
断句
文句翻译
分值
3
3
3
3
7
考查方式
选择题
选择题
选择题
选择题
观题
题号
三
21
22
23
24
25
题型
艺术手法
表现手法赏析
概括语文意
观点评价
古诗文默写
分值
3
4
1
4
6
考查方式
观题
观题
填空题
观题
填空
题号
四作文
26
题型
作文
分值
60
考查方式
新材料命题
作文
三年浙江省高考语文试卷发展新课程改革避免带高考巨击新课改张培养学生力情感知识三方面力避免反映高考命题体制2008年2009年变化非常2009年观题较2008年骤然增分量掉文学常识考点更注重考生语言运力考察2011年相2010年体现稳中变保持基题型变题目考察目定微调
三年高考题目发展变化保持着长期稳定考点字音字形成语熟语辨析病句辨析句子衔接古文实词虚词翻译古诗文默写古诗文默写08年4分增长091011年6分重增加重性言喻
语言运题换汤换药三年考试非常重视语言表达体简明连贯0809年文段容概括运修辞手法仿写者补写句子11年掉仿写修辞考察语言运题侧重学生观点阐述力语言表达力
现代文阅读课改前08年考察科技文阅读0910年考社会文化类文章易读性方面提高考查方式发生变化08年纯选择题变成选择题观题相结合方式书写量定增加考生组织语言力求更高2011年考卷述类文章阅读时事紧密结合日震作述切入点探讨类然关系触发考生二者关系思考传达出题思想类然互惠互利考题题量减少该部分试题难度降三年现代文选说鉴赏08年俄国作家高尔基短篇说乌米09年选择英国作家短篇说魔盒10年选择篇中国说静流11年回外国说鉴赏选择篇具现实讽刺意义俄罗斯作家作品
古诗文阅读方面09年选篇白居易传记文传学生较熟悉著名诗理解方面难度低点诗歌学生太熟悉诗写七言律诗09年古文名家名篇苏轼散文宝绘堂记诗歌然位著名诗写词10年古文回传记魏书·胡叟传诗歌宋代著名诗王安石首太著名五律11年古文考察新唐书·张文瓘传诗歌选择清代著名词纳兰容著名边塞词蝶恋花·出塞
古诗文默写方面08年4分五选四题型五题分陆游书愤（古代诗歌鉴赏）李白**道难（必修四）王安石游褒禅山记（初中课）杜牧阿房宫赋（必修二）苏轼定风波（课外）09年增加五题选三题
6分考查范围缩分值增加分柳永雨霖铃（必修四）苏轼**怀古（必修二）语句欧阳修秋声赋（必修四）司马迁报安书（必修五）全部课应该说背够分数10年然继09年题型容方面增加点难度分孟子寡国（必修四）李商隐锦瑟（必修四）庄子逍遥游（必修五）晏殊蝶恋花（必修四）林逋山园梅（课外）11年默写分语渔父（必修五）**赋（必修）永遇乐·**北固亭怀古（必修二）课外默写中国古代诗歌散文欣赏中春江花月夜
作文方面08年命题作文09年10年采新材料作文形式09年拟题目10年命题作文命题原方面秉承浙江省贯文化思辨结合时代特色风格08年城市化进程反思09年寻根文化10年文化角色转换深刻揭示着社会转型期文化命运思考命题作文时间0809年充满文学涵思辨色彩命题相题目宽泛易套然学生审题容易话说难出彩年浙江省高分作文相
二浙江省命题思路发展方预测
2011年高考语文科考试已结束浙江省高考语文试卷总体呈现出特点：稳中求变紧时代强调认知突出价值．现具体评析：
1稳中求变
2010年浙江省高考语文试卷相年试题中语言文字运 现代文阅读古代诗文阅读写作四板块结构布局考生素质力求基没变化语文题型样式考点分布题目数量2010年致相试题选材注重时代性文性风格特色没变化
2010年相年试题保持年试题特色基础局部调整具体表现：现代文阅读2010年32分减少29分古代诗文阅读2010年34分增加37分容微调表明增加古代诗文阅读重强调语选读教材容微调带题型变化总量26题保持变删第 10题题目前移增加第24题
外具体考点考察形式变化语文文字运 第五题考纲考点设置概括文字容题型年填空式转化年
选择式起难度降低实更容易失分更考察考生语言表达连贯性准确性 笔者认道题年高考命题亮点增加考察区分度估计会考生失分语言文字运 第六题考点修辞运年仿句拆字考察学生修辞力中包括喻拟年仿写句子考察修辞力包括偶顶真求学生具备较高探究学力唯思维开阔学生出满意答案死读书愿思考学生题会筹莫展
值注意现代文阅读中文学类文阅读年选文基外国说年中国代散文年回外国说方面体现出年高考试题变中求稳特点
2紧时代
年高考语文试题体现出极强时代性表现试题选材容例语言文字运中第四题——语病题中四例句分涉网络食品安全药价调日核泄露等年社会热点问题语言文字运中第七题设计公益广告出材料针全球象牙贸易恣意蔓延事实现代文阅读中述类文日核泄漏事件引出应该学会真理类敞开述第四部分作文题材料中涉宗庆马化腾刘翔等新时代物果关注社会热点信息考生会物感陌生社会热点密切关注考生应该知道年 QQ 360争应该QQ掌门马化腾会陌生值关注浙江高考语文卷紧时代时注重域性作文材料中提浙商代表宗庆相信浙江考生起会亲切
3强调认知
年高考语文题突出特点强调认知考察学生认知水语言文字运第二题考察学生现代常规范汉字识记正确书写中选四例句均应文作文评语单合教室板报招牌广告等考察学生语文认知实践运力现代文阅读中文学类文阅读年着重考察考生情感态度年侧重考察考生认识升哲学高度第十五题答题传播学理学方面着手根结底
认识问题求做事情时拘泥常识学会变通传递信息时注意完整性确切性执行命令时灵活善思考具体问题具体分析没较强认知水考生题隐约知道答难准确表述出认知力需升哲学高度
值注意年新增题型古代诗文较阅读中德治法治考察学生认知力特第二十四题两种政观进行简评析考察学生 全面认知力 答案中需法治德治优缺点分指出认识二者机结合实现国家谐发展第四部分作文题考察学生时间认知力唯时间正确认知轻松作文认知力实质方法问题年浙江高考语文卷强调考生认知力考察实际考察学生语文实践运力体现语文学科文性工具性统语文教师学生教育导具强指导作求强调学生认知力培养注重语文教学实践性
4突出价值
新语文课程标准出教学建议中强调注重培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度年浙江省高考语文试题明显呈现出 突出价值特点语言文字运第七题求学生设置句广告宣传语号召类停止象牙贸易考生保护动物珍爱生命角度答题现代文阅读中说文材料涉价值观取问题张然关系改造改造关系类适应协调然关系
文言文阅读材料表现出张文瓘公正严明敢直谏性格特征学生价值取正确引导作外年古诗文默写年体现：年注重情感例李商隐锦瑟晏殊蝶恋花等年注重价值观导例语楚辞选句关做原辛弃疾诗句谁问廉颇老矣尚饭否？表面句励志句实质表现积极奋进生态度价值观
总2011年浙江省高考语文试题体现稳中求变 紧时代 强调认知 突出价值特点紧扣新语文课程标准求线语文授课教师应该具极强导作线语
文授课老师充分握新语文课程标准实现语文教学科学性效性
5结
11年高考题较09年减少书写量题目更趋灵活降低阅读难度提高理解难度学生思考时间长语言书写求更高整体难度略降11年会吸取前两次验教训保留题型争议较难度较高题目会进行微调会修改变动会保持前格局
三高三教学建议改进措施
年试卷情况结合校学生实际高三语文教学点法：
1 重点抓基础包括字词字音训练成语熟语辨析病句辨析修改句式衔接四块容通量练求学生练基础总结出易读错易写错字掌握辨析成语基方法通量病句练培养病句辨析感觉句式衔接点认果块容扎扎实实进行夯实保证必需分数
2 重点抓背诵默写三年默写基全部出必修15语必背篇目学生高中两年时间里应该掌握容高三阶段狠抓默写背诵回炉反复力求少5分
3 古文复重点实词虚词词类活三项容默写背诵结合起求学生句句通重点实词义项虚词法常见词类活整理记录结合原文反复记忆争取古文关较基础
4 难点攻克三**隘：现代文阅读语阅读作文计划阅读带动作文诗文阅读培养文词感觉辅定解题技巧阅读练时候求学生必须写答案必须成句成段标准答案寻找思路行文差距务求题提高现代文阅读训练促进写作法学生模仿高考优秀作文提升怕写出文章保证篇合格规范考场作文
5 放弃：诗歌鉴赏年考生马威然诗诗词熟悉答题非常难学生思维力语言力高求学生距离种思维层次较遥远建议诗歌鉴赏必进行量联系重点抓学生答题规范训练答题模式争取均分数
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