解读2012年儿童哮喘国际共识
兰!!型:望!垡!:!解读2012年儿童哮喘国际共识向莉·77··指南解读·【摘要】2012年6月,哮喘变态反应和免疫国际联合会(icAALL)发布了“儿童哮喘国际共识(Internatio.nalC
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支气管哮喘(以下简称哮喘)是儿童期最常见的慢性疾病,近十余年来我国儿童哮喘的 患病率有明显上升趋势,严重影响儿童的身心健康 ,也给家庭和社会带来沉重的精神和经济负担。 众 多研究证明,儿童哮喘的早期干
舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童气道炎症和免疫功能紊乱的影响 刘 春 ( 攀枝花市中心医院儿科,四川攀枝花 617000) 摘要: 目的 观察舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童的治疗效果,探讨其对患者气道炎症和免疫功能紊乱的影响。
为β2-受体激动剂、抗胆碱能药物、黏液溶解剂及其他[2]。 1. 1 糖皮质激素 吸入糖皮质激素是当前治疗哮喘最有 效的抗炎措施。已有大量研究证实,可有效缓解哮喘症 状,提高生活质量,改善肺功能,减轻气道阻塞,控制气道 炎症,降低急性
········································ 71 3.15 重症医学科 ·············································
岁儿童,部分患儿临床表现重,肺外并发症多, 重症病例易遗留慢性气道和肺疾病,是目前造成婴幼儿肺炎死 亡和致残的重要原因之一,需要高度关注。为进一步加强医疗 救治和临床管理,提高重症病例救治能力和规范化诊疗水平,
5~10 天,治愈为止,具有特效。 功效:具有止痛,止血,消炎,消肿的功能。 病例 1:严某母亲,患支气管哮喘 5 年,中西医 治疗无效。2007 年笔者介绍服用上述方 5 天治愈, 2010 年回访未复发。
...........................................18 (四)重症病例的高危人群..........................................
Encephalopathy, ANE)最为严重。 17 实验室检查 • 1.外周血常规:白细胞总数一般不高或降低,重症病例淋巴细胞 计数明显降低。 • 2.血生化:部分病例出现低钾血症,少数病例肌酸激酶、天门冬 氨酸
现肺炎 等并发症或基础疾病加重发展成重症病例,少数危重症病例病 情进展快,可因急性呼吸窘迫综合征(ARDS)、急性坏死性脑 病或多器官功能不全等并发症而死亡。重症流感主要发生在老 年人、年幼儿童、肥胖、孕产妇和有慢性基础疾病者等高危人
,男,安徽宿州人,在读硕士研究生,主要研究方向为急性中毒与内科危重症的机制及临床治疗。 通讯作者: 李倩 ( 1962) ,女,安徽芜湖人,主任医师,硕士学位,主要研究方向为急性中毒与内科危重症的机制及临床治疗。 低磷血症与临床相关疾病的研究进展
严格依据操作规范,提高护理质量, 促进病人早日康复,提高病人生命质量。 高血压脑出血是神经外科常见的危重症之一,多见于老年人群,具有致残率 高、死亡率高的特点。即使采取积极治疗后,存活者中仍有 30%以上会遗留神经
作者单位 1 重庆医科大学附属儿童医院重症医学科 重庆,400014;2 儿童发育疾病研究教育部重点实验室,儿童发育重大疾病国家国 际科技合作基地,儿科学重庆市重点实验室 重庆,400014通讯作者
健康危害 信号词 警告、危险 危险说明 H317 可能导致皮肤过敏反应。 H334 吸入可能导致过敏或哮喘病症状或呼吸困难。 防范说明(预防) P261 避免吸入粉尘/烟/气体/烟雾/蒸气/喷雾。 P272
略减退。 8.(01) (1 分) A. 急性脊髓炎蔿皘蔿皘勀 B. 周期性瘫痪蔿皘蔿皘勀 C. 重症肌无力 D. 吉兰-巴雷综合征蔿皘 E. 脊髓空洞症 9.(02) (1 分) A. 血钾蔿皘蔿皘蔿皘蔿皘
证论治的能力。 5.具有对常见病、多发病的初步诊断、处置的能力。 6.具有安全诊疗意识和对急、危、重症患者的初步判断、现场处置的能力。 7.具有中西医临床基本操作技能、常用辅助检查的合理选用及结果的判读分析能力。
编辑:姜恒丽 ·论著· 重症监护病房住院患者急性肾损伤的 发病及预后分析 王永芳,彭 媛,王晓艳,杨 润 (昆山市第一人民医院 重症医学科,江苏 昆山 21 5300) 摘 要:目的 分析重症监护病房( ICU
开展中医药专业技 术人员的中医基础理论、 基本知识与基本技能培 训;对本科常见病、多发 病、疑难病和急危重症中 西医诊断与鉴别诊断的准 确性不断提高。 查阅评审周期相关资料,随 机考核 3 名医师。 未开展培训,扣
施符合三级中西医结合医院基本标准。 [1]是 [2]否 1.2.2.1 加强急诊检诊、分诊,落实首诊负责制,及时救治急危重症 患者。 [1]是 [2]否 二、患者 安全 2.1.2 在诊疗活动中,严格执行“查对制度”,至少同时使用姓名、
开展中医药专业技 术人员的中医基础理论、 基本知识与基本技能培 训,对本科常见病、多发 病、疑难病和急危重症中 西医诊断与鉴别诊断的准 确性不断提高。 查阅评审周期相关资 料,随机考核 3 名医师。 未开展培训,扣