《桂花雨》导学单
《桂花雨》导学单 班级： 姓名： 一、读一读，记一记 我会读：桂花 几大箩 糕饼 杭州 懂得 茶叶 我会认：这篇课文里出现了很多形声字，比如 ，还有 。 这篇课文里还出现了一个地名： 。这是作者 待过的地方。
2020-12-09
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P2 P2 “7的乘法口诀”自主学习导学单
“7的乘法口诀”自主学习导学单 一、学习指南 1.课题：7的乘法口诀 2.达成目标： （1）让学生编制7的乘法口诀的过程，掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决实际问题的能力。 （2
2022-04-23
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P2 鸡兔同笼导学单
《鸡兔同笼》导学单 班级 姓名 在我国古代流传着很多有趣的数学问题，“鸡兔同笼”就是其中之一。今天我们就来试着解决“鸡兔同笼”问题吧！ 一、探寻解决方法 1、方法一： 借助表格寻找答案。（列表法） 鸡的只数
2019-03-26
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P3 ＊＊小学智慧课堂六年级（上）语文导学单
**小学智慧课堂六年级（上）语文导学单 课题:2、丁香结 整理人 ：** 【学习目标】 1、准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点。 2、联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。 3、品味、积累文章优美而富有哲理的语言
2019-09-10
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P3 ＊＊小学智慧课堂六年级（上）语文导学单
**小学智慧课堂六年级（上）语文导学单 课题：4花之歌 整理人 ：** 班级： . 姓名： . 【学习目标】 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 2、 想象诗歌描绘的画面，深
2019-09-10
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P6 “双减”政策下“导学单”引领特色作业设计的实施与研究
“双减”政策下“导学单”引领特色作业设计的实施与研究 根据课堂改革需要设计课堂导学单。根据我们自己的学情教情开发各学科特色作业“导学单”，这是我们进行课堂教学改革的重要工具，对于培养学生良好的学习习
2022-03-10
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P2 《假如给我三天光明》导学活动单
《假如给我三天光明》导学活动单 教学目标： 1、调动多种朗读手段，品味本文洗练、流畅、优美的语言。 2、深入思考和领悟文章中的名言警句所蕴含的人生哲理，从中获得有益的启迪。 3、体会作者对光明的渴望
2022-05-17
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P10 第六单元课文（四）（导学单）语文一年级下册
小学语文一年级寒假自主学习导学单 课文〔四〕 月 日 星期 自学内容：预习?古诗二首?1 跃跃欲试 1. 读一读。 （1） 借助拼音把?古诗二首?读2遍，做到读准字音。 〔2〕读下面的词语、句子，做到读正确。
2022-09-14
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P8 部编版小学四年级下册第一单元导学单
部编版小学四年级下册第一单元导学单 第一课 古诗词三首 一、区分下面的每组生字并组词 谙( ) 镜( ) 孤( ) 厌( ) 暗( ) 境( ) 狐( )
2021-10-08
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P3 ＊＊国际学校智慧课堂六年级上语文导学单
**国际学校智慧课堂六年级上语文导学单 3. 古诗词三首 整理人：** 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、通过语言文字，融入自己丰富的想象，感悟这首词所描绘的意境，开展多种语文活动。
2019-09-10
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P14 部编七下道德与法制 《单声与和声》导学任务单2个
《单声与和声》导学任务单 【学习目标】 1、通过学习集体中的冲突明确个人意愿与集体规则之间的关系，正确认识个人利益与集体利益的关系，知道在集体生活中如何处理与他人发生的矛盾和冲突。 2、通过学习集体
2019-11-18
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P12 人教七下道德与法制《情绪的管理》导学任务单
《情绪的管理》导学任务单 【学习目标】 1、通过学习情绪的表达及探究情绪感染，能够正确表达自己的情绪，正确对待自己的情绪感受，控制好自己的情绪。 2、通过活动小平的情绪，学习方法与技能，学会调节情绪的方法。
2019-12-18
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P13 人教七下道德与法制《在品味情感中成长》导学任务单
《在品味情感中成长》导学任务单 【学习目标】 1、通过体味美好情感及王老师的回忆，知道情感是随着生活经历的不断发展逐步积累、逐渐丰富深刻的过程，懂得在生活中体味美好的情感。 2、通过情感体验，学会通
2019-12-18
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P15 人教七下道德与法制《男生女生》导学任务单
《男生女生》导学任务单 【学习目标】 1、通过对比男女生的性格特点，正确看待性别差异，形成正确的性别角色意识，发挥性别角色优势。积极交往，共同进步。 2、通过探究性别角色，提高对性别特征的理解能力，
2019-12-18
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P15 人教七下道德与法制《青春的情绪》导学任务单
《青春的情绪》导学任务单 【学习目标】 1、通过分享情绪的感受、学习情绪的成分了解情绪的基本类型，青春期的情绪特点以及影响情绪的因素，认识到情绪对人行为的影响，做到积极面对自己的情绪。 2、通过分享
2019-12-18
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P14 人教七下道德与法制《我们的情感世界》导学任务单
《我们的情感世界》导学任务单 【学习目标】 1、通过分享情感体验与体会情感表达的方法，知道情绪与情感的联系与区别，了解情感对个人成长的价值，从而形成对情感的基本认知。 2、通过我的情感需要提高对自身
2019-12-18
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P13 人教七下道德与法制《青春萌动》导学任务单
《青春萌动》导学任务单 【学习目标】 1、通过描绘心目中的理想型与青春期的心里萌动，初步感知异性朋友与异性情感，树立正确的爱情观，体会青春期的美好。 2、通过校规以及对朦胧情感的思考，能够掌握与异性
2019-12-18
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P10 人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》导学设计单
人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》导学设计单 班级 姓名 科目 地理 主备教师 韩欣欣 协作教师 高一地理组 组长审阅 霍王艳 课题——1.1 宇宙中的地球 （共2学时） 导学重点：1.地球在宇宙中的位置。
2019-12-27
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P14 人教七下道德与法制《青春飞扬》导学任务单
《青春飞扬》导学任务单 【学习目标】 1、通过什么是青春以及探索青春的脚步了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，引导学生思考想与做、理想与现实的关系，感受青春的力量。 2、通过阅读青春万岁，探究飞翔的
2019-12-18
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P1 部编版语文《峨眉山月歌》公开课研讨教学导学单
《峨眉山月歌》公开课导学单 一、 预习提示 1、 请你朗读，给本诗划分节奏。 2、 请你结合注释，翻译本首诗歌。如有疑问，请你标注出来。 3、 请你结合诗歌导读，说说你从导读中获得了哪些信息（内容、情感）。
2020-10-07
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