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1 2016 年初中学生化学素质和实验能力竞赛初赛试题 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 考生注意： 1．本卷共 8 页，满分 100 分。考生须将答案填在指定位置才能得分。答题不得使用计算器。

　　【摘要】　目的　重新检验 SCL-90 的信度、效度和常模资料。 方法　对杭州市 4 526 名中学生、社区成年人及 60 岁以上老年人进行 SCL-90 的心理测量。 结果 　①SCL-90 总量表的同质性信度为

_____________________ （二）最诚实的中学生 一个中学生在路上骑车，却不小心撞坏了一辆宝马车，车主并不 知情，这位中学生是该悄然离开，还是留下等待车主？ 对于这个．．问题．．，每个人心中都有自己的答案。

月 20 日前请到学校领取《高中学生家庭经济困 难情况调查表》填报申请，并到相关部门（学生家庭所在地乡镇政府 （街道）或民政部门）审核确认，相关部门确认后填写《高中学生家 庭经济困难学生建档申请表》并于

第一， 传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。 第二， 必须科学地组织教学过程。 第三， 重视教学中学生的操作与活动， 培养学生的参与意识与能力， 提供学生积极参与实践的时间和空间。 第四， 培养学生良好的个性品质，重视学生的个别差异。

个，新增校舍面积X 平方米，X 等顺利实现开学。在 市直学校，南方中学新校区主体竣工，市一中学生活动中 心、八中艺术楼项目竣工验收，三中学生宿舍完成主体建 设。市属汽车工程职院、市工业学校、市幼师学校整体搬 迁入园办

因此， 作为一名小学教师， 要想胜任教学，还必须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况， 也要了解 每个学生各方面的具体情况， 这样才能在教学中选择最恰当的教学策略

这些 消极自我标签会给我们带来什么呢？ 请看：爱画画的中学生的故事 二、认识消极自我标签危害 （课件展示）“爱画画的中学生的故事” 有一个中学生小 A 很爱画画，但有一天老师说他画的不好，没有画画的天赋，

和优劣。标准很简单也很实在，一看学校教学质量怎么样，升学率有 多高；二看学校是怎样管理学生的。因此，我们有足够的理由加强学中学生正值心理和生理发生急剧变化的成长阶段，又是自我管理和约 束能力较差的时候，如果学校没有一套科学、规范、实用的管理操作

B．0 C．1 2 D．1 6．（ 2014 江西）某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这 4 个变量之间的关 系，随机抽查 52 名中学生，得到统计数据如表 1 至表 4，则与性别有关联的可能性最

创设气氛，营造氛围 语文课程蕴含着丰富的人文内容，对人们的精神领域产生着深广的影 响，在学习语文的过程中学生随时受到语文材料的熏陶感染，并产生独特 的体验。人文性和情感性决定了我们语文教师在课堂上要努力营造出动

1 情节突转往往会给读者一种意料不到的感受，让小说作品 产生曲折灵动、具有感染力的效果。在指导高中学生阅读小说 作品时，如果要让学生提高阅读效率，就要让学生围绕情节突 转的地方展开分析，这样才能让学生更好地感受到小说作品的

德的形成和发展，是外部教育的影响和学生内部思想矛盾运动的结果。没有内部思想矛盾运动，也就不可能产 生新的思想品德。中学生的思想道德的矛盾转化表现为： 第一，德育过程既是社会道德内化为的思想品德的过程，又是个体个体品德外化为社会道德行为的过程。

6：必须学习知识论的都不是中学生，所有的哲学系学生都必须学习知识论，由此可 见：（ ）。 l A. 中学生不学习知识论 l B. 中学生学习知识论 l C. 中学生都不是哲学系学生 l D. 中学生有的将成为哲学系学生

一步推动 青少年认识农业、熟知农业，激发青少年探索农业科技的奥秘，是为 XXX市小学、初中、 高中学生搭建的一个集学生农业知识普及教育， 科学教育、素质教育、社会综合实践为一体的现代农业课堂。二、政策支持

20% 课堂出席 学生在课堂上的表现，包括出席、讨论、课堂练习和表现。课堂出席的得分， 将取决于课堂中学生的讨论，以及课堂作业等等。 我们将使用的评价课堂出席情况的一些准则： 1、参加者是否很好地倾听课程？

并且使电流从电流表的正接线柱（红色）流入，从电流表的负接线柱（黑色）流出。绝 对不允许将电流表与电源的两极直接连接。 从外表看，实验室中学生用的电流表有：刻度表、指针、 3 个接线柱、零点调整器和外 壳。 3 个接线柱分别标有： “+”、“0

(2)漫画中的老师应该如何管理自己的情绪？(6分) 三、辨析题(11分) 17．情感的种类有哪些？中学生小桂在上网搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想 家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17