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15 女娲补天 教学目标： 1.认识“娲、塌、熄”等6个生字，掌握多音字“隆、扎”。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。 教学重点： 了解女娲冒着生命危险

 拳击课教案 日 期 2020年1 星 期 四 上课时间 周次 课次 应到人数 实到 运动负荷 小 场地 课的任务 1．行进间拳击基础练习让学生熟练的掌握动作要领。 2．击打实心球加强出拳的准确性和击打力度。

第一单元：完善自我健康成长 1.学会尊重 教学目标： 1.知道尊重的意义及作用，了解相关的法律法规，学会在生活中要与他人 和谐相处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。 2.在情景模拟和

 《钳工常识》 一、自我介绍 二、序：大家可能要问，我们是电工为什么一定要学习《钳工常识》？其实，每个工种间都是相互关联的，尤其是机和电，也就是电和钳从来都是不能完全分开的，钳工自然要学习钳工知识，那么我们要是电工呢？很多时候电工都是运用钳工知识进行拆解组装的，对于防爆面等的修理、测量，电机维修中轴承部分的拆解组装、轴头损坏情况的测量修复等没有钳工知识绝对不行的。; 尤其是在现代工业企业中最需

手力及辅助材料的限制，导致有的孩子想到的东西，没能完美的制作出，感到有点失望。以后在进行这样的探索教学时，我们应当注重考虑幼儿的实际能力，使幼儿的表现欲望得满足。 2＼ 活动内容：猴明星 活动目标： 1、

《语文园地二》教学设计 学习目标 1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法，引导学生阅读文学名著，学会对书里的人物作出自己的评价。 2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子，并从中感知人物形象，找到人物精神的闪光点。

硬笔书法教案 第一课时 【教学内容】 一、硬笔书法简介 二、硬笔书法的基本技法 1.书写姿势 2.执笔方法 3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 本课教学目标 1.认识书法的概念

习作 续写故事 【教学目标】 1.培养学生的想象力，能够根据插图和提示续写故事，把故事写完整，并且能尽量做到续编的故事生动有趣。 2.继续培养学生的语言表达能力，使学生能用正确地用书面语言表达自己想说内容。

识字5 对韵歌 【教学目标】 1.认识７个生字，读准字音，认清字形，会写3个生字。 2.认识笔画“提”“撇折”“竖折”。 3.朗读《对韵歌》，感悟韵律美。 【教学重点】通过听读、看图想象等方法，识记生字。

标志设计电子教案 教 案 首 页 课 程 标志设计 章节 题目 班级 教学 目的 了解标志的分类及构成等基本知识，学习标志设计的创作方法；培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力；

5课时。考虑到本节课的学习内容主要是用微观理论解释宏观现象 ，因此在学习过程中，结合试实验探究、通过归纳总结得出结论。 〖教学目标与核心素养〗 物理观念∶能从物理学的视角观察自然现象，具有将物理学与实际相联系的意识。 科学思

培养良好的阅读习惯，帮助学生抓住重点词句理解感悟，并能用自己的话讲故事。 3、 学会用科学正确的态度和方法看问题。 本 课 教学目 标 1、学习因果关系句式，会用因果倒装句进行句式转换。 2、学会用查字典找义项的方法理解“能手

小班教案(精选多篇) 第一篇：小班教案 小班活动备课表：挠痒痒 班级：小（1）班 时间 ：2014年11月 24日 第十三周 主题名称：落叶飘飘（1） 星期：三 执教者：傅丽菊 活动内容：挠痒痒 （重点领域：音乐）

素描课程 教学目标： （一）知识目标：坚持以“理解”为主的教学理念，反对传统意义上的大班“放羊式”教学，做到学一课懂一课，懂一课下一课。绘画欣赏中，多介绍一些大师逸闻趣事。这些知识简单而有趣，既可扩

50米快速跑教案 教 学 内 容 50米快速跑 教学目标 1、 认知目标：了解蹲踞式起跑和途中跑的动作要领，知道跑的基本健身价值。 2、 技能目标：能够用正确的身体姿势跑步，发展学生速度、力量和灵敏

《给我的孩子们》教案 《给我的孩子们》教案1 内容简析 　　《给我的孩子们》是内涵丰富的名作，所包含的主题意义重大。通过从心灵上对孩子们健康的翔真情地赞扬了孩子们的率真自然的天性，同时抒发了自己想回到童年的感情。

教案应该怎么写 教案应该怎么写 我专门给自己的教案起了个名字叫“夹页教案”——和语文书一般大小的教案，夹在书缝里，上课万一漏掉某些环节就可以瞄上几眼。这样，#此前在首页部分显示#我设计的教学不仅与其

《大象的耳朵》教案 一、教材分析：        《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事，它主要讲了大象耷拉着一对耳朵，小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说，大象也开始动摇

《环境与健康》教案 教学目标 1. 认知目标：通过本堂课的学习，学生能够说出空气与健康的关系 2. 技能目标：通过学习学生能知道怎样保护环境与保持身体健康。 情感目标：通过学习，促进学生的环保意识，养成爱护环境的习惯。

小学英语教案的写法 　　一、指导书写方法 　　学生初学书写时，坐姿、笔姿和放纸的位置都必须正确。 　　1、身体坐正，两脚放平，脊背要直，头稍向前倾，眼纸保持一定距离，前臂轻放桌面，两肋在桌子的边缘之处，胸和桌边保持二、三寸的距离。