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词”。同时根据这个特点，我们可以把歌曲分为几部分？（2部分） 2、思考：为什么要用那么多的衬词？ 音乐这样能使歌曲更加活泼轻快，更加能体现江苏民歌的特点，方言演唱的衬词让我们一听就知道这个是江苏民歌。

五年级下音乐教学计划与教学进度表 教学计划： 一、教学目标： 1、喜欢音乐，乐于学习音乐，培养热爱音乐的情操 2、在音乐的熏陶中，体会音乐的美感，发展丰富的情感，潜移默化进行的“五爱”为中心的思想品德教育，形成活跃开朗的性格。

精编人音版小学五年级音乐下册教案全册精写 人音版五年级音乐下册教学计划 一、学生情况分析： 二、教学目标： 1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；  2、学生初步掌握正确的练声方法；   

学年度四年级音乐教学教研计划 一、指导思想 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 二、基本情况分析：

人音版五年级音乐上册教学计划 　　一、学情分析： 　　五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面

四年级音乐教学计划 学年第一学期 一、指导思想 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

人音版高中音乐（音乐鉴赏）《7丝竹相和》优质课教案 1教学目标 1、聆听民间丝竹乐曲,激发、培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2、感受、体验江南丝竹及广东 音乐的音乐风格,掌握江南丝竹、广东音乐的特色乐器的知识及其音色判断能力

时，发生了什么事？ 6. (本页无文本内容) 7. 上滑音上滑音：装饰音。从一音向上滑至另一音的唱(奏)法。音乐小知识 8. 音乐小知识波音波音：是由该音向邻音进行快速交替，它的形状像波浪。 9. 硕果岛第一乐段节奏型

人音版小学三年级下册音乐精品教案（2015年版本） 目 录 第1课 爱满天 《我们走进十月的阳光》教学设计 《红旗颂》教学设计 《卢沟谣》教学设计 《祖国祖国我们爱你》教学设计 《只怕不抵抗》教学设计

教学设计模板 学校名称 课例名称 管弦乐《晚会》 教师姓名 学段学科 二年级上册音乐 教材版本 人民音乐出版社 章节 第八课 新年好 年级 二年级 教学目标 知识与技能：聆听管弦乐《晚会》，用肢体语言和打击乐器，表现《晚会》所表现的热闹场面。

1、指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2、通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3、通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点： 学唱歌曲，用自己的动作模仿不同的角色。

二年级上册音乐教案 课题:聆听《问声好》      课时：１——１ 教学目标： 1、 通过聆听乐曲，感受关于大自然的音乐，能以歌声表达生活的情趣，知道同学之间团结友爱。 2、    动脑为歌曲编创歌词，动作。

2019人音版小学三年级音乐下册教案及计划正式版全册精写 教学计划 一、学生情况分析： 三年级共有xx名学生。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。且音乐基础知识不够扎实，因此在课堂上对音乐基本知识

六年级音乐教案目录 学年度第一学期 序号 内容 页码 1 唐僧骑马咚得咚 2 2 娃哈哈 4 3 我爱家乡、我爱祖国 6 4 小青蛙找家 8 5 小蜻蜓 10 6 寻找生活中的声音 12 7 国旗国旗真美丽

 《猫虎歌》活动设计 一、 课题分析 《猫虎歌》是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册《兽王》中的一个教学主题，教材内容取材于一则民间传说故事，刻画了一只聪明狡黠的猫的形象，幽默诙谐，极富童

人教版音乐二年级下册《山谷回音真好听》 教学设计 【教学目标】 1. 能用自然、甜美的声音，带着欢快的情绪演唱歌曲。 2. 能用歌声来表现音乐的强弱。 3 .通过演唱、聆听，引导学生感受声音的美和大自然的美，了解“回声”这一自然现象。

小学五年级音乐教学设计《真善美的小世界》 课题：真善美的小世界 教学目标： 知识与技能目标 1. 有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。　 2. 区分不同段落，选择不同的打击乐器为歌曲伴奏。

）的意愿，从心底里感受人与大自然需要和谐相处。 2．聆听乐曲，知道乐曲表现的内容，能用肢体语言表现音乐中所描绘的内容，能主动地将自己的感受与同学交流，用合作的方式体验乐曲结构。 3．记住A、B、C三段

演唱《迷人的火塘》，表达侗家人对家乡的热爱，对美好生活的向往，激发学生对民族音乐的热爱之情。 2、过程与方法：在感受、体验、创造、探究等教学活动中，提高学生的聆听能力和音乐表现力，完成从节奏的感受、旋

拍皮球 一． 教学目标： 1、 通过演唱歌曲，感受同学们的友爱和乐趣，体会友情的可贵。 2、通过音乐艺术的集体表演和游戏，培养学生良好的合作意识和在集体中的协调能力。 二．重点难点： 1、能用自然好