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1. 毫米的认识带岭区第一小学 鲁艳艳人教版三年级上数学第三单元 《测量》 2. 怎么判断谁估得更准确呢？ 量比较短的物体的长度或者要求量得 比较精确时，可以用毫米作单位。 3. 1毫米有多长？1毫米1厘米

角的初步认识 【教学目标】 使学生初步认识角，知道角各部分名称，并在操作的活动中感受角是有大小的，体会到角的大小与两条边叉开的程度有关，培养学生的动手操作能力。 【教学重难点】 掌握角的概念，比较角的大小。

小数认识三 第三课时 教学目标： 1. 经历认识小数数位表和用直线 上的点表示小数等进一步认识小数的过 程。 2. 认识小数数位表、数位，理解小数部 分每个数位上的数表示的意义；掌 握小数的读写法；

1. 线段的初步认识仪征市茶蓬小学 凌惠 2. 弯直 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 端点端点 6. (本页无文本内容) 7. 1、线段是直的。线段的两个特点：2、线段有两个端点。

1. 第2课时　认识底和高 2. 123456提示：点击 进入习题78 3. 知识点 1认识梯形、平行四边形、三角形的 底和高1．在下面的图形中标出底和高。略 4. 2．用三角尺上的直角量一量，下面各

1×1=1 一一得一 1×2=2 一二得二 2×1=22×2=4 二二得四1×3=3 一三得三 3×1=32×3=6 二三得六 3×2=63×3=9 三三得九1×4=4 一四得四 4×1=4 2×4=8 二四得八 4×2=83×4=12 三四十二 4×3=124×4=16 四四十六

14个气球，每人分2个，可以分给（ ）人。714个气球，平均分成7份，每份有（ ）个。22、先分一分，再填空。 13. 课堂检测： 数学书46页1、2题。

1. 6的乘法口诀 苏教版小学数学二年级上册 2. 齐背5的乘法口诀 3. 8每次可以坐6人， 2次可以坐多少人？坐的次数人 数12346121824530636 4. 301861个61×6＝6一六

 小数的意义 教学目标： 1、结合具体事例，经历进一步认识小数及小数与分数之间关系的过程。 2、了解小数与分数的关系，能把分母是10、100、1000的分数改写成小数，会用分数和小数表示一些简单的量。

1、结合具体事例，经历认识小数的性质并应用的过程。 2、理解并掌握小数的性质，理解小数的大小不变的道理，能应用小数的性质进行数的改写。 3、积极参加数的改写、比较和归纳等教学活动，能进行有条理的思考，感受数学结论的合理性。

、1000的分数改写成小数，会用分数和小数表示一些简单的量。 过程与方法：结合具体事例，经历进一步认识小数及小数与分数之间关系的过程。 情感、态度与价值观：感受分数和小数之间的内在联系，获得良好的学习体验，树立学好小数的信心。

北师大版数学二年级下册第6章第1节认识角同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

1. 北师大版小学四年级小数点搬家大庆市肇源县浩德蒙古族乡学校 执教者：孙福臣 2. 小数点搬家 3. (本页无文本内容) 4.  4 5００ 5.  4 5００ 6.  4 5 ００ 7.  4 5００

1、长方体有（ ）个顶点，有（ ）条棱，有（ ）组相同的棱。2、长方体有（ ）个面，有（ ）组相同的面，分别是（ ）面和（ ）面，（ ）面和（ ）面,（ ）面和（ ）面。3、正方体有（ ）个顶点，有（ ）条棱，这些棱都（ ）。4、正方体有（ ）个面，这些面都是（ ），面积（ ）。

1. 北师大版 数学 二年级 上册练习六复习旧知课堂小结课后作业巩固练习7分一分与除法 2. 复习旧知用乘法口诀求商用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。24÷6=4想:(四

认识厘米 米尺一根。学具 教学目标： 1、 体会统一长度单位的重要性，在比一比、看一看、找一找等操作活动中建立1厘米的表象，形成1厘米的概念，会用厘米测量事物长度，认识测量的本质。 2、 通过实际测

1. 2.1 折 扣六年级下册 2. 本节目标理解折扣的含义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法，正确的列式计算。          能用“折扣”知识解决生活中的实际问题。0102 3. 复习旧知1、

1. 2.2 成 数六年级下册 2. 本节目标理解成数的含义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法，正确的列式计算。          能用“成数”知识解决生活中的实际问题。0102 3. 复习旧知1、168

1. 2.1折 扣六年级下册 2. 本节目标1.联系百分数的意义认识折扣的含义。 2.明白折扣问题的数量关系，会把折扣问题转化成百分数问题来解决。 3.了解打折在日常生活和生产中的的广泛应用，对生活中与折扣相关

1. 2.3税 率六年级下册 2. 本节目标1、了解“纳税”及“税率”的含义，通过对纳税的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用。 2、能进行有关应纳税额的计算，通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。