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相反的词。 3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。（难点）学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 5. 自读提示：请同

通过音乐这一桥梁，对学生进行情感启迪，情感交流，体验审美愉悦，启发学生自我表现和创造的能力。 4. 二、重点难点 2、引导学生了解歌曲时代背景、歌曲内容，更好的去感受、表现歌者内心感情变化。1、 掌握正确的呼吸

亮点：工作中取得的成绩和经验、创新性举措、有意义的会议和活动、值得点赞的事… ■ 热点：全市性的专项行动、社会群众关注的热点工作… ■ 难点：公司长期或短期存在的影响发展短板不足… 6. 标题怎么出？ 7. 正文怎么写？■ 开头：一是题目式开头。

（主要是马尔可夫信源） 连续信源。 7. 需掌握的重点：各种定义、概念的实际含义。 各种信息量和熵的计算方法。 8. 难点：条件熵、联合熵和平均互信息量的计算。 序列熵的计算。 马尔可夫信源熵的计算。 9. 马尔可夫信源

了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。（重点） 2. 正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。（难点）学习目标 3. 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。“大眼睛”这个词写出了青蛙的外形特点。 4. 保护禾苗吃害虫，

学会本课的生字新词，能正确美观地书写。 4. 教学重点： 体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而口人心弦的。 难点：通过语句品读，体会“我”对马蜂誓死保卫家园精神的钦佩和因淘气而伤害无辜的忏悔之情。 5. 马蜂：

课时 影 子5 2. 1.正确、流利地朗读课文。（重点） 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大

2．找出文中重点句子，深入体会“我”对珍珠鸟的喜爱之情。 7. 合作探究1．分组合作，讨论探究某一方面，解决文中的难点、疑点。 （1）为什么文章在起始部分用单独一段强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”？ （2）珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生了哪些变化？

物之 间相互联系的观点。 3.通过自主探究的活动，让学生获得成功的体验。 3. 【学习重点】【学习难点】 掌握一个数除以分数的计算法则，能够迅速、正确地进行计算。理解一个数除以分数的算理。 4. 一、复习导入计算下面各题，直接写出答案。

语文园地八第1课时 2. 1.了解语言的表达方法。（重点） 2.能够运用相关词语描述特定场景，培养细心观察的习惯。（难点） 学习目标 3. 交流平台 本单元课文的语言很有特点，有的是通过巧妙的对话来讲故事，有的叙述的语言很风趣，令人深思。

通过画图、比较、验证，养成观察、思考， 不断总结的良好习惯。【重点】：掌握“SSS”判定三角形全等定理 【难点】：灵活运用“SSS”判定解题 3. 预习检查1．三边分别相等的两个三角形全等，可以简写 成“ ”或“

2、桌椅、饮食用具 —— 记入“低值易耗品”； 3、对应帐户：营业收入与营业成本 8 8. 本章小结： 本章是全书难点、重点，应作为一专题讲解， 并援引恰当举例，帮助消化理解抽象理论问题。 除理论外，还要有实际操作的初步能力——

有、半、从、你”等5个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解课文主要内容。（难点）学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出课文中的生字，标出自然段。 5. 自读提示：请同学

奇幻之美。能运用拼组与夸张的表现手法，描绘梦境。能参与互动，大胆创新和想象。 15. 教学重点教学难点了解拼组与夸张的表现手法。大胆运用拼组与夸张手法进行创作 16. 二、学情分析1、已具备较初步的造型表现能力

旅游资源的调查、评价、开发与保护的理论及方法。 4. 成果主要内容 二、编写了教学大纲附于书后，主要包括教学目的与要求、重点和难点，强调了实践性教学环节。 5. 成果主要内容 三、配合教材制作了多媒体教学光盘 选用了700余幅景观照片；

加强数学和学生生活实际的联系，对数学产生亲切感， 提高学生探究、解决问题的兴趣。 3. 【学习重点】【学习难点】工程问题的数量关系、特征及解法。理解工程问题中的工作总量与单位“1”的关系，理解工作效率的求法。

了解把握快速阅读的方法。 (重点) 2.概括语句的意思，加快阅读的速度。 (重点) 3.体会时间不重来，要珍惜时间。(难点) 3. 当我们阅读一篇文章时，怎样能快速地阅读呢？交流平台 4. 为了提高阅读的速度，我们要集中

其它风险 政策法律风险 经济环境风险 自然灾害风险 23. 八、项目总结分析重点 营销 电子商务技术 难点 物流 政策法律 可行性 存在风险，前景广阔 24. 系统演示 25. The End谢谢 Q &

2. 1.理解和掌握一元一次不等式概念的含义； 2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式．（重点、难点）学习目标 3. 导入新课复习引入1.什么叫一元一次方程 ? 答：“只含一个未知数、并且未知数的指数是1”的整式方程

通过朗读、看图和动作演示等方法了解短语的意思。 （重点） 2. 了解四季景物特点，体会四季的美好。（难点）学习目标 3. 春风 夏雨 秋霜 冬雪这是四季最有特色的景物。一年有几个季节？一年有春夏秋冬四个季节。