• 1. 《旅游资源学》教学成果汇报要点XX高等专科学校旅游系XX年XX月X日
    • 2. 专 业 与 教 材 建 设 概 况 XX高等专科学校旅游系筹建于19XX年,19XX年正式招收大专生,学制三年。现设4个专业,在校生350多人。我系的旅游管理专业是江苏省高职高专教改试点专业,也是江苏省高校旅游专业中唯一的一个品牌专业建设点。 我系XXX教授担任第一主编的《旅游资源学》是“21世纪高等职业技术教育通用教材” ,于20XX年由XXXX大学出版社出版。
    • 3. 成 果 主 要 内 容 一、教材体现了理论先进、知识面广、针对性强、学以致用的理念。 旅游资源与旅游资源学的基本理论; 自然旅游资源和人文旅游资源的成因、特点、类型及旅游价值; XX国和世界的旅游资源分区及旅游资源特点; 旅游资源的审美; 旅游资源的调查、评价、开发与保护的理论及方法。
    • 4. 成 果 主 要 内 容 二、编写了教学大纲附于书后,主要包括教学目的与要求、重点和难点,强调了实践性教学环节。
    • 5. 成 果 主 要 内 容 三、配合教材制作了多媒体教学光盘 选用了700余幅景观照片; 每章设计了思考题和同步练习(附答案); 设计了两套样卷(附答案)。
    • 6. 创 新 点一、教材体现了高职院校的 特点和培养目标 高职院校旅游管理专业主要培养导游和旅行社、旅游饭店第一线的管理人员。他们必须具备高尚的职业道德,较广的专业知识和熟练的职业技能。本教材与同类教材相比,具有理论够用,知识面广,针对性强,资料新等特点。
    • 7. 创 新 点 二、优化了课程设置 高职院校旅游专业一般同时开设《旅游地理学》和《旅游资源学》两门课程,造成教学内容重复,课时紧张。我们新编的《旅游资源学》教材,吸收了《旅游地理学》的主要内容,该教材代替了《旅游地理学》课程。
    • 8. 创 新 点 三、设计制作了多媒体教学光盘 教材中涉及到各种类型的旅游资源,如果按传统的教学方法和教学手段是无法很好地完成教学任务的。因此,我们在全国同类教材中,首次制作了随书发行的多媒体教学光盘。不仅可单机使用,也可在互联网上运用。
    • 9. 教 材 使 用 情 况 一、教材出版与发行情况 本教材20XX年X月由XXXX大学出版社出版,全国发行3000册。 20XX年X月出版了第二版(含光盘),向全国发行4000套。
    • 10. 教 材 使 用 情 况 二、使用教材和光盘的情况 全国已有几十所院校使用本教材和光盘,深受师生普遍欢迎 课堂教学与野外实习相结合 指导科研工作,为地方建设服务 在全校开设相关选修课 该教材已列入教育部职业教育与成人教育司《2004-2007年职业教育教材开发编写计划目录》
    • 11. 谢 谢!