名企培训体系方案——12-13家世界名企的特色培训解密(IBM惠普麦当劳可口可乐等)-93页
岗位最长的工作年限。 3.实战方式,也是海尔培训的一大特点。比如海尔集团常务副总裁柴永林,是80年代中期在企业发展急需人才的时候入厂的。一进厂,企业没有给他出校门进厂门的适应机会,因为时间不允许
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岗位最长的工作年限。 3.实战方式,也是海尔培训的一大特点。比如海尔集团常务副总裁柴永林,是80年代中期在企业发展急需人才的时候入厂的。一进厂,企业没有给他出校门进厂门的适应机会,因为时间不允许
得到方程组,求出即可; (2)当BM⊥BA,且BM=BA时,过M作MN⊥Y轴于N,证△BMN≌△ABO(AAS),求出M的坐标即可;②当AM⊥BA,且AM=BA时,过M作MN⊥X轴于N,同法求出M的坐
C.对角线相等的四边形的中点四边形是矩形 D.对角线垂直的四边形的中点四边形是正方形 3.如图1,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,H为AD边的中点,菱形ABCD的周长为36,则OH的长等于( ) 图1 A.4.5 B.5
沿BC向右平移后得到△DEF,∠A=65°,∠B=30°,则∠DFC的度数是( ) A.65° B.35° C.80° D.85° 8. 如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,DE、DF是△ABC的中位线,则四边形BEDF的周长是( )
下列各数中,倒数是的数是( ) A. 3 B. C. D. 2. 下列运算正确的是( ) A. a2+a3=a5 B. (a+2b)2=a2+2ab+b2 C. a6÷a3=a2 D. (﹣2a3)2=4a6 3
A. 2 1 log2a ba a bb B. 2 1log2a b a b a b C. 2 1 log 2a ba a bb D. 2
如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD,若BD=5, 则四边形DOCE的周长为______· 【答案】10 【解析】 【分析】首先由CE∥BD,DE∥AC,可证得四边形CO
. (1)求角 A 的大小; (2)若等差数列 na 的公差不为零, 1sin1 Aa ,且 2a , 4a , 8a 成等比数列;若 1 1 n n n b a a , 求数列
于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=( ) 高考高考高考高考 A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°高考 7. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )高考高考高考高考 高考高考高考
的展开式中,共有________种不同的项. 15.已知双曲线C 2 2 2 2: 1( 0, 0)x y a ba b 的右焦点为 F,左顶点为 A.以 F 为圆心, FA为 半径的圆交C 的右支于
D.方差是7 5.(3分)如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连接AA′,若∠1=25°,则∠BAA′的度数是( ) A.55° B.60° C.65° D.70° 第5题图
处的切线方程为 02 byx ,则 A. 1,1 ba B. 1,1 ba C. 3,1 ba D. 2,1 ba 7 已知命题 1p :Rx ,函数 )32sin()(
∥CD,∠A+∠E=75°,则∠C为( ) A. 60° B. 65° C. 75° D. 80° 考点: 平行线的性质 分析: 根据三角形外角性质求出∠EOB,根据平行线性质得出∠C=∠EOB,代入即可得出答案.
问题情境:如图①,在△ABD与△CAE中,BD=AE,∠DBA=∠EAC,AB=AC,易证:△ABD≌△CAE.(不需要证明) 特例探究:如图②,在等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F
D.(3,4) 8.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cosA,则BD的长度为( ) A. B. C. D.4 9.已知点A,B,C在⊙O上,则下列命题为真命题的是( )
[NO3-]>[OH-]>[NH4+]>[Ba2+] B [NO3-]>[Ba2+]>[OH-]>[NH4+] C [Ba2+]>[NO3-]>[OH-]>[NH4+] D [NO3-]>[Ba2+]>[NH4+]>[OH-]
主题教学认知进度记录 3 引导式教育筛查表(新入) 10 月学习记录 4 标准化评估表 (GMFM 88项) 11 非经常性事件记录 5 肢体残疾儿童实用技能记录表、认知能力记录表、社交能力记录表 12
,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD.则∠EBD的度数为 .#DLQZ 16.如图,从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为1
,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD.则∠EBD的度数为 .#DLQZ 16.如图,从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为1
,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD.则∠EBD的度数为 .#DLQZ 16.如图,从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为1