人教版四年级语文上册《游山西村》PPT课件

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1. 游山西村陆游制作人：罗双秋1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com/绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
2. 作者轶事提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学习剑术40多岁时，他应邀到了抗金前线南郑。有一天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营了，。猛然见袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色，纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后，陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇，怎不令人咋舌！2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
3. 文言知识一词多义 1.衣沾不足惜（值得） 2.丰年留客足鸡豚（丰足）古今异义词春社近：古义“土地神”，今义一种集体组织。词类活用拄杖无时夜扣门：名词作状语，在夜里。足社夜3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com/绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
4. 诗词赏析莫笑农家腊酒浑 | | 头年腊月所酿的酒浑浊，酒以清为贵解释：不要笑话农家酒味薄。丰年留客足鸡豚。 | | 丰足泛指猪解释：他们待客的情意却十分深厚。首联农家盛情款待4
5. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在青翠的山峦见漫步，清碧的山泉在曲折的溪流中淙淙穿行，草木愈渐浓茂，蜿蜒的山径也愈渐依稀难认。正在迷茫之际突然看见前面花明柳暗，几家农舍，隐现于花木空疏之间，顿觉豁然开朗。颔联村庄景色诱人5
6. 　将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的箫鼓声中来来往往。农家虽衣冠简朴，但古老的乡俗却很盛行。箫鼓：n.作v.，吹箫击鼓．古风：古老的乡俗．箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存颈联乡村民风古朴6
7. 但愿从今以后，趁着月明之夜来闲游．能随时拄杖，轻扣柴扉，与老农亲切絮语．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门尾尾联再来农家作客7
8. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．鉴赏：首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景．这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚．“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏．诗词鉴赏8
9. 颔联写山间水畔的景色，写景中富含哲理，千百年来广泛被人引用．这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽而又开朗的情景．不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣．山重水复疑无路，柳暗花明又一村．9
10. 此联展开了一幅春光明媚的山水图，描摹了南宋初年的农村风俗画卷．读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情，显示了他对吾土吾民的热爱．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存．10
11. 写诗人的愿望．诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情益于言表．一个热爱农村，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门．11
12. 游山西村在行文上有什么特点？＜游山西村＞全诗紧扣“游”字，按时间推移展开记叙，层次清晰，语言生动．在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来到农家．走在通往山西村的小路上，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，路疑无而实有，景似绝而复出，终于来到山西村．这里山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，这两句诗蕴涵着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴涵着希望．整体感悟12
13. 在山西村，正植社日临近，农民们衣着简朴，吹箫击鼓，结队往来，热闹非凡．诗人陶醉在山野风光和农村的人情美里，对这次郊游发出了由衷的感叹！思考：人生路上并非一帆风顺，当你遇到困难和挫折时，只要你鼓足勇气挺挺，你就会越过道道坎坷，体会到_____________，___ __________．的真正含义．山重水复疑无路　　柳暗花明又一村13
14. 讨论下列问题1，全诗围绕哪个字展开？用自己的话说说这首诗的主要内容。围绕一个“游”字展开。在一个丰收的年景，诗人受到邀请，来到农家。走在通往山西村的山路上，山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，终于来到山西村。在山西村，正值社日临近，农民们衣着简朴，吹箫击鼓，结队往来，热闹非凡。诗人盼望着以后能够有时间乘月色出游，随时拄着手杖来敲门拜访。 2，诗歌表现了诗人怎样的心情？表现了诗人陶醉，留恋之情，（作者陶醉在山野风光和农村的人情美中，留恋村民的好客，热情，淳朴，对此次郊游发出了由衷的感叹。3，《游山西村》中，哪两句诗流传最广？你是怎样理解这两句诗？ “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象。用来说明困境中仍然蕴涵着希望。4，为什么会成为千古名句？因其富于生活哲理，给人以鼓舞和希望，所以千百年来一直为人们喜爱，流传甚广。14
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