开展基础教育“规范管理年”行动心得体会三


    开展基础教育规范理年行动心体会
    日教育部办公厅印发关开展基础教育规范理年行动通知开展基础教育规范理年行动工作目标规范整治重点实施步骤健全工作机制等方面提出求
    通知提出五进步工作目标进步增强基础教育战线干部队伍广教师教研员政治意识法律意识规矩意识进步清理整治基础教育领域存违法违规违背教育规律教育功利化短视化行进步建立健全法理严理规范理长效机制进步提高学校理力教书育水进步提升民群众基础教育满意度获感
    通知明确三项规范整治重点十二条负面清单求重点规范整治安全底线失守日常理失序师德师风失范等三方面问题负面清单包括:严禁出现反反社会义歪曲历史美化侵略等错误言行严禁校园发生欺少强凌弱欺等学生欺凌行教师漠视容学生欺凌行严禁义务教育学校组织选拔生源目类考试采类竞赛证书等作招生严禁学校违反规定提前开学延迟放假利节假日寒暑假组织学生集体补课等
    通知提出2024年全年四步走实施步骤日起5月底省级部署启动实施6月9月校全面查整改9月10月省域范围重点查加强工作指导11月12月规范理年行动进行总结反馈
    通知求健全四项制度推动规范治理工作久久功常长治切实提高办学治校法治化规范化精细化水建立声誉评价制度实记录教育部门学校规范办学治校行作学校教师类评优评先表彰奖励重参考二建立力提升制度建立批中学幼园规范办学基校序组织书记校(园)长基校岗研修加强规范办学专门培训三建立责落实制度强化属理重心移加违规办学行惩处力度四建立监督曝光机制畅通违规办学举报渠道建立曝光台加强社会监督力量建设
    教育部启动基础教育规范理年活动根目清理整治基础教育领域存违背教育宗旨违背教育规律违背教育科学种功利化短视化教育行规范整治具体目标聚焦基础教育系统存

    安全底线失守日常理失序师德师风失范等行教育系统贯彻落实总书记教育工作重述运法治思维法治方式加快推进教育治理现代化全面构建良教育生态具体行动
    教育系统开展基础教育规范理年行动牢牢握始终坚持教育政治属性战略属性民生属性具体体现法规范基础教育办学行更坚持育国育更教育发展成果更更公惠广民群众更促进童健康成长全面发展教育系统结合开展XXX活动进步深刻领悟两确立决定性意义做两维护政治觉思想觉行动觉高度工作求全面学总书记关教育工作重述教育法律法规国家关教育政方针负面清单系统开展查建立问题台账做死角全覆盖发现问题立行立改明确整改目标时间表责确保整改工作全面性效性时性
    明确级委政府教育部门中学校规范办学具体责确保中央政策求时传达规范办学行行体加强政教育领导干部教育局长广师生家长政策宣传教育规范办学底线求作书记校(园)长教师培训基容提高教育法律意识规范意识通媒体网络等渠道广泛宣传规范办学政策重性意义引导社会界关注支持良教育生态建设加行政监督力度通定期检查机抽查等方式学校办学行进行全面深入监督重点检查学校否遵循教育法律法规政策求否存规范办学负面清单行健全社会监督体系畅通公布规范办学举报电话邮箱网络台等受理渠道广泛接受学生家长代表政协委员社会界学校办学行监督畅通监督举报渠道反映举报属实情况时查处公布处理结果强化问责力度级委政府教育行政部门加违反负面清单规定触碰底线红线办学行惩处力度法规严肃追责漠视学校违规行敷衍塞责处置力教育行政部门级教育行政部门督办问责时通公开曝光约谈问责等方式违规办学者付出应代价形成强震慑力强化考核结果应法规范办学行政策落实情况纳入方委政府教育部门履职考核纳入教育系统行风纪检监察作评价学校教师工作绩效重指标

    制度根长远时基础教育规范理年成果转化教育系统广中学法理严理规范理长效机制转化中学书记校长(园长)办学治校力素养树立正确教育理念增强规范办学觉树立法治教意识健全教育治理法治思维法治方式坚定移法办学法施教法治教法保护广师生合法教育权益总结推广规范办学优秀案例规范办学验成果转化规范办学制度规范确保制度具操作性执行性建立规范办学利益相关方长效沟通机制定期举办教育局长校长教师学生家长社会代表士座谈会法规范办学行方面形成利益相关方建治享新格局健全规范办学部外部监督机制健全公开透明监督体系包括监督方式容结果等便公众利益相关方全面时解规范办学行成效建立规范办学行监督理信息系统强化利信息化手段提高规范办学行制度执行监督效率完善规范办学行奖惩机制建立规范办学声誉评价制度健全规范办学行水评估机制建设批中学幼园规范办学基校规范办学中做出突出贡献单位予表彰奖励种违规办学行责体责法问责



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    落***0

    贡献于2024-05-15

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