2024年中考道德法治总复道德心理板块
1 学没终点树立终身学理念学苦乐交织快乐苦恼
2 学仅够生存够拥更充实生活学作万
3 学点亮心中明灯激发前进动力助力实现生价值幸福生活奠基
4 学科学方法相学方法异适合方法方法
5 学会学需掌握科学学方法合理安排学时间养成良学惯断提升学力
6 适度压力会增加学动力度压力会抑制学兴趣
7 学生学课知识参加劳动
8 重视态度评价客观冷静分析盲忽视
9 评价评价认识两种途径评价抱正确态度骄傲卑评价助形成更客观完整清晰认识
10 学会接纳全部接纳优点接纳完美拒绝改正身缺点
11 欣赏骄傲目中成长道路面压力挫折鼓励奋进
12 友谊等双接受方帮助关怀时学会帮助关怀方交友程中索取懂付出做法错误
13 友谊成变学会接受段友谊淡出坦然接受新友谊
14 友谊需信忠诚没原谓哥义气加分辨朋友做事朋友误入歧途时予规劝甚推波助澜会伤害友谊
15 呵护友谊需学会尊重方握彼界限分寸
16 朋友丰富生活验友谊更深刻体悟生命美真挚友谊成长中宝贵精神财富
17 竞争必然伤害友谊关键竞争态度竞争中坦然接受欣赏朋友成反省激励超越
18 位老师风格承认老师间差异尊重接纳位老师喜欢老师老师说法错误
19 老师学生学指导者成长引路
20 正确老师表扬批评老师表扬骄躁继续努力老师批评注意力放老师批评容意理解老师良苦心
21 老师出错时恰时间场合恰方式指出
22 师生交良状态学生乐学老师寓教乐师生间彼尊重相互关心携手进师生间成片学生拘束意
23 尊敬老师动关心老师理解老师绝服老师切安排
24 孝亲敬长中华民族传统美德中国公民法定义务
25 孝孝敬双亲长辈关爱家仅仅长成事现开始应该行动表达孝敬心孝敬父母等事事父母
26 孝敬父母需理解尊重父母懂父母良苦心顶撞父母动父母沟通
27 尊敬父母倾听心声行动表达感恩情孝敬父母仅物质满足更精神慰藉
28 父母唠叨关心学会理解父母行中蕴含爱
29 生命意味着生命重性必须承认生命样重
30 守护生命首先关注身体养护精神需物质支持完全受物质生活条件外部环境制约
31 发掘身力量排斥助外力
32 伟创造贡献伟位高低够运身品德智劳动创造出限生命更长久社会价值
33 生命然时时创造伟
34 生活中挫折生命成长中部分挫折越越历挫折定取成功
35 青春期矛盾心理时烦恼成长提供契机积极面正确处理青春期矛盾心理健康成长
36 独立思考等味追求独特表现云云独见解时接纳合理正确意见
37 批判针事情身攻击
38 批判具定建设性味否定
39 青春期异性交做心坦荡言谈举止体亲密间做法错误
40 情绪短暂稳定会着情境改变变化情感生活中断强化逐渐积累相稳定
41 情绪具感染性情绪控学会合适场合合理方式表达情绪
42 调节情绪方法
43 适度负面情绪助适应突发事件持续处负面情绪危害身心健康
44 集体力量源成员目标团结协作取决成员数量少
45 认目标集体获成功组成集体定具强力量
46 集体力量强认集体帮解决学生活中切问题
47 利益集体利益质致利益集体利益发生突时应集体利益放利益坚持集体义
48 意愿凌驾集体规坚持集体义关注利益承认利益合理性保护正利益前提反顾顾极端义
49 明辨非坚持正确行坚持集体义反团体义
50 竞争中合作合作中竞争合作竞争等重
51 网交友学会理性辨慎重选择保护意识意泄露家庭住址济状况联系方式等
52 网络双刃剑积极影响消极影响提高媒介素养合理利网络拒绝切网络活动远离网络做法错误
53 网络限界网络发表言恪守道德遵守法律网络规欲
54 面网络谣言学会辨析网络信息造谣信谣传谣
55 尊重需等格法律位等家境身体智性等方面原轻视歧视
56 尊重学会换位思考设身处着想意志强加
57 做文明礼态度谦语文明说脏话粗话盛气凌家中客时漫心予理睬做法错误
58 开展诚信专项治理够定程度解决诚信缺失问题
59 诚信分撒谎会产生信危机影响际关系事失信没关系观点错误
60 善意谎言善行运诚信智慧表现违背诚信求
61 尊重隐私诚实发生突时应遵循伦理原法律求权衡利弊做恪守诚实求尊重隐私
62 关爱讲究策略帮助时考虑心感受伤害尊心
63 关爱关爱分贵爱心
64 种角色意味着承担相应责角色责承担责分年龄
65 承担责仅意味着付出时间精力金钱意味着做受责备甚受处罚
66 积极承担社会责言代价回报
67 服务社会够实现身价值获定荣誉掌声获利益追求荣誉目服务社会
68 行果具致性行负责
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1 学没终点树立终身学理念学苦乐交织快乐苦恼
2 学仅够生存够拥更充实生活学作万
3 学点亮心中明灯激发前进动力助力实现生价值幸福生活奠基
4 学科学方法相学方法异适合方法方法
5 学会学需掌握科学学方法合理安排学时间养成良学惯断提升学力
6 适度压力会增加学动力度压力会抑制学兴趣
7 学生学课知识参加劳动
8 重视态度评价客观冷静分析盲忽视
9 评价评价认识两种途径评价抱正确态度骄傲卑评价助形成更客观完整清晰认识
10 学会接纳全部接纳优点接纳完美拒绝改正身缺点
11 欣赏骄傲目中成长道路面压力挫折鼓励奋进
12 友谊等双接受方帮助关怀时学会帮助关怀方交友程中索取懂付出做法错误
13 友谊成变学会接受段友谊淡出坦然接受新友谊
14 友谊需信忠诚没原谓哥义气加分辨朋友做事朋友误入歧途时予规劝甚推波助澜会伤害友谊
15 呵护友谊需学会尊重方握彼界限分寸
16 朋友丰富生活验友谊更深刻体悟生命美真挚友谊成长中宝贵精神财富
17 竞争必然伤害友谊关键竞争态度竞争中坦然接受欣赏朋友成反省激励超越
18 位老师风格承认老师间差异尊重接纳位老师喜欢老师老师说法错误
19 老师学生学指导者成长引路
20 正确老师表扬批评老师表扬骄躁继续努力老师批评注意力放老师批评容意理解老师良苦心
21 老师出错时恰时间场合恰方式指出
22 师生交良状态学生乐学老师寓教乐师生间彼尊重相互关心携手进师生间成片学生拘束意
23 尊敬老师动关心老师理解老师绝服老师切安排
24 孝亲敬长中华民族传统美德中国公民法定义务
25 孝孝敬双亲长辈关爱家仅仅长成事现开始应该行动表达孝敬心孝敬父母等事事父母
26 孝敬父母需理解尊重父母懂父母良苦心顶撞父母动父母沟通
27 尊敬父母倾听心声行动表达感恩情孝敬父母仅物质满足更精神慰藉
28 父母唠叨关心学会理解父母行中蕴含爱
29 生命意味着生命重性必须承认生命样重
30 守护生命首先关注身体养护精神需物质支持完全受物质生活条件外部环境制约
31 发掘身力量排斥助外力
32 伟创造贡献伟位高低够运身品德智劳动创造出限生命更长久社会价值
33 生命然时时创造伟
34 生活中挫折生命成长中部分挫折越越历挫折定取成功
35 青春期矛盾心理时烦恼成长提供契机积极面正确处理青春期矛盾心理健康成长
36 独立思考等味追求独特表现云云独见解时接纳合理正确意见
37 批判针事情身攻击
38 批判具定建设性味否定
39 青春期异性交做心坦荡言谈举止体亲密间做法错误
40 情绪短暂稳定会着情境改变变化情感生活中断强化逐渐积累相稳定
41 情绪具感染性情绪控学会合适场合合理方式表达情绪
42 调节情绪方法
43 适度负面情绪助适应突发事件持续处负面情绪危害身心健康
44 集体力量源成员目标团结协作取决成员数量少
45 认目标集体获成功组成集体定具强力量
46 集体力量强认集体帮解决学生活中切问题
47 利益集体利益质致利益集体利益发生突时应集体利益放利益坚持集体义
48 意愿凌驾集体规坚持集体义关注利益承认利益合理性保护正利益前提反顾顾极端义
49 明辨非坚持正确行坚持集体义反团体义
50 竞争中合作合作中竞争合作竞争等重
51 网交友学会理性辨慎重选择保护意识意泄露家庭住址济状况联系方式等
52 网络双刃剑积极影响消极影响提高媒介素养合理利网络拒绝切网络活动远离网络做法错误
53 网络限界网络发表言恪守道德遵守法律网络规欲
54 面网络谣言学会辨析网络信息造谣信谣传谣
55 尊重需等格法律位等家境身体智性等方面原轻视歧视
56 尊重学会换位思考设身处着想意志强加
57 做文明礼态度谦语文明说脏话粗话盛气凌家中客时漫心予理睬做法错误
58 开展诚信专项治理够定程度解决诚信缺失问题
59 诚信分撒谎会产生信危机影响际关系事失信没关系观点错误
60 善意谎言善行运诚信智慧表现违背诚信求
61 尊重隐私诚实发生突时应遵循伦理原法律求权衡利弊做恪守诚实求尊重隐私
62 关爱讲究策略帮助时考虑心感受伤害尊心
63 关爱关爱分贵爱心
64 种角色意味着承担相应责角色责承担责分年龄
65 承担责仅意味着付出时间精力金钱意味着做受责备甚受处罚
66 积极承担社会责言代价回报
67 服务社会够实现身价值获定荣誉掌声获利益追求荣誉目服务社会
68 行果具致性行负责
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