教师培训工作计划 篇1
指导思想
根区教育局提出队伍建设年工作目标结合学校工作计划求积极开展校教研校培训断提高教师队伍综合素质促进教师专业发展提升学校涵发展
二培训目标
认真学新课程标准转变教育教学观念开始改变教育教学行力求教师教研科研活动中追求教育教学规范化科学化精细化位教师实践中反思反思中学学中转变断寻求教师学校发展新突破
三培训容
1政治思想素养师德培训
培训目标：通培训提高教师政治觉悟思想道德水提高教师职业认识树立师表教书育理念促进全体教师专业素养教育理教育方法教学手段转变
培训容：政治思想师德教育教改新动态教育教学实践探索研究
培训象：全体教师
2新课程标准培训
培训目标：解基础教育课程改革背景系统学研究领会新课标更新教育观念提升理素养完善学科知识结构掌握实施新课程效教学方法手段提高实施素质教育力水
培训容：新课程标准修订背景思路新课程理念目标容解读新教材编排体系编排特点编辑意图深化课堂教学改革转变教师教学行等
培训象：全体教师
3班培训
研修目：学先进区教育理验交流优秀班先进理念操作方法帮助班准确认知岗位角色培养正确工作态度工作观念理解掌握够运理知识技巧方法促进学生班级学校家庭社会谐发展
研修容：班应具备态度观念班级理基理方法班工作技巧等
研修象：全体班
4教育教学技培训
培训目标：通培训全面提升校教师利种信息技术设备优质数字教育资源进行学科教学力促进信息技术学科教学效融合增强课堂教学效性提高教育教学质量
培训容：教学资源获取制作简单媒体课件利媒体设备辅助教学信息技术课堂教学整合网络教研台
培训象：全体教师
5教师读书活动
培训目标：通培训青年教师骨干教师思想政治职业道德专业知识学术水教育教学水教育科研力等方面较幅度提高学校实施素质教育中起骨干带头示范辐射作
培训容：学科前知识综合知识课程改革专题研究教育科学研究
培训象：__岁青年教师区市级骨干教师
5学科教研活动
培训目标：通科组时学培训提高全体教师教育教学力教育教学研究力提高创新意识发展力进步提高学校办学质量
培训容：通培训受训者掌握教学科教学常规熟悉教学容提高教育教学质量
培训象：全体教师
五具体措施
1加强组织领导
教师业务培训学校教导处牵头坚持校根学校实践情况组织全体教师进行业务学培训利周业务学时间学科专题分组学集中学相集合
2充分利学校现代教育技术资源发挥媒体教室学校资源库功效加强教师信息技术培训提高教师应水
3教师业务培训情况纳入教师业务档案袋教师绩效考核评先表彰挂钩
教师培训工作计划 篇2
指导思想
学校教育教学工作点结合校实际新课标全面落实契机新课程改革推动力书香校园建设抓手造学型团队载体促进教师专业化发展终目标立足学校实际广开培训渠道坚持走教研训体化道路努力建设支观念新力新方法新境界新师资队伍
二培训目标
1师德方面
加强师德建设树立现代教育思想良道德风尚教育奠基做高素质教师教师师德素质合格率达100
2业务培训
总体培训目标：
通理学技训练教育教学方法研究实践读书活动深入开展全体教师爱岗敬业师表掌握现代教育思想技术更新教育观念具备较扎实教育教学素养富改革创新意识断提高学力教育科研力教育教学力通培训增强教师业务功底达新教师关青年教师硬骨干教师合格老教师适应求
具体培训目标：
(1)通培训进步更新教师教育观念树立现代教育思想
(2)通培训解基础教育改革学科发展动态断探索学科改革突破点提升教师创造性教材力
(3)通培训帮助教师进步掌握教育科研理方法增强教师教育教学研究意识深入开展课题研究工作断总结科研工作验提高教师反思发展力
(4)通培训教师充分认识读书意义教师乐读书读书读书开拓视野丰富底蕴促进教师专业发展
(5)通培训提升职教师学历层次
(6)通培训促进教师理学教学实践联系通开展教研协作区研究活动提高教师课堂教学力鼓励教师积极参加级部门组织课堂教学研讨活动
重点培训目标：
(1)注重新教师培训工作课堂教学阵努力提高课堂实践力
(2)注重青年教师培养形成梯队建设断发现新培训新鼓励新造支出响青年教师队伍
(3)注重骨干教师理实行动态理启骨干教师作校培训师资力量发挥辐射示范作
三培训容
1师德培训
()创新学形式断完善师德师学四六制度四天学时月参加次学交流月参加次辅导讲座学期撰写篇心体会六学材料笔记班组交流集中签工作考评结束测试采取学集中学相结合思考座谈交流相结合讲课辅导集体讨相结合听取先进事迹报告剖析反面典型相结合办法促进教师断提高身师德修养断提高身业务力
(二)加强学考评坚持学致评促学抓实集体解读辅导重点难点学规范学笔记讨交流举办坛演讲三环节师德师风教育师提高紧密结合起断提高学教育活动针性实效性
2业务培训
第加强教育理学
加强教育学心理学现代教育理学科发展前理学学国外校外课程改革先进验课例学研讨优秀课例学校教科室定期组织学发学材料教师掌握学科新课程知识结构编排体系掌握课程改革新动态
第二实施强师战略
教研培训体化载体实施校培训提高教师专业化水力
(1)提高教学行六种力
提高教学设计力二提高知识加工力三提高教学组织力四提高实践反思力五提高现代教育技术应力六提高教学质量监控力
(2)注重两种培训教育科研力培训：注重研究程积累强化承担科研课题研究教师常规教学中进行研究实验力度二双新工程培训备课组学科教研组阵加强基础教育课程改革纲学科课程标准解读加强新课程理念教师角色教学方式学生学方式转变教学策略评价制度改革学培训第三锤炼师功
(1)教师基功培训
培训容包括：
般教学基功三笔字朗读普通话简笔画工具书备课课堂教学教学研究作业设计考核批改作业等
学科教学基功掌握学科知识结构特点探索学科领域中提高课堂效益质量办法途径发挥学科相适应教学风格性学生学会学调动起学生学积极性学知识产生浓厚兴趣
专业特长基功指教师精通授学科知识外应教育学心理学知识基础具收集运种信息力熟练掌握现代化教学手段计算机操作教学课件制作指导学生进行课外活动等
(2)反思力培训
教师先进教育理指导常性教育教学行进行反思反思教育教学理念二反思教育教学行
四学期培训专题
1提高教师利媒体手段教学力
2提高教师课堂教学水造效课堂
3提高教师教学反思力教育理高度反思教学行
五培训形式
根校实际集中培训采取学校学科组备课组三维培训模式落实校培训计划分散学落实教师培计划
教师培训工作计划 篇3
指导思想：
认真落实浙政办发[]39号中农村中学教师素质提升工程实施办法浙江省教育厅关实施农村中学教师素质提升工程通知(浙教师[]151号)镇海区开展农村中学教师素质提升工程全员培训指导意见精神相关计划面全体突出骨干追求实效原新课程新理念新技术重点通培训进步提升镇教师利信息技术进行学教学水促进镇持续发展
二培训目标求：
1通培训进步巩固深化校教师新课程培训成果确立利新技术网络环境实施教育教学理念
2通培训进步提高镇教师利信息技术进行学教学水根教育教学发展求教师专业发展需积极开展学讨课堂教学学生理参加培训学收获提供线教师实现信息资源享
3校培训容针教师专业发展教学实践需努力提高教师掌握运专业知识力水课堂教学实践网学交流专题竞赛形式
三培训象：镇全体职教师(已参加省市级骨干培训教师参加集中理培训须参加校培训发挥引领作)
四培训容：
1信息化网络学现代教育
2工作室(BLOG)建立应
3计算机网络信息安全知识
4网络学研修(实践篇)
5信息技术学科中应
五培训形式学时安排：
结合镇实际采取集中培训骨干分学科校培训学相结合方式进行
信息化网络学现代教育工作室(BLOG)建立应计算机网络信息安全知识采集中培训形式网络学研修(实践篇)进修学校镇骨干教师进行培训骨干培训基础负责组织全镇教师进行培训信息技术学科中应学科分进行培训集中培训骨干培训区教师进修学校负责实施集中培训力求做精心组织全员参严格考勤努力提高培训针性实效性
进行校培训时结合实际制定切实行E环境中学学科教学专题研修课程校培训计划结合学资料帮助教师理清学重点难点加强学指导督促教师做读书笔记进行实际操作培训强调教师学重视教师实践反思精心组织校培训活动教师通培训实际操作信息技术学科中应力较提高
六培训安排：
1准备阶段(XX年4月XX年5月)工作：
A针镇教师目前信息技术掌握现状确定具校特色培训容培训形式制定E环境中学学科教学专题课程全员培训课程培训计划
B制定E环境中学学科教学专题课程培训考核表
C根镇海区开展农村中学教师素质提升工程全员培训指导意见E环境中学学科教学专题课程全员培训计划结合学校实际制定校培训计划XX年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认
D选派网络学研修(实践篇)校培训骨干名(曹益伦)XX年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认
教师培训工作计划 篇4
情况分析：
1年龄结构：25岁左右
2学历结构：专100(中位教师正进修科)
3专业结构：90
优势分析：
1年轻教师学历层次较高学利休息时间提高学
2年轻教师创新意识现代化教学技较强善接受新信息新事物非常挖掘潜力
3新教师爱心活力劲工作积极性非常高相互学积极团队工作氛围正形成
4根需拜师提高专业化水珍惜外出学园种学机会
5教师资源较丰富
弱势分析：
1非专业教师缺乏相应专业理知识时02年新教师较实践验严重缺乏
2幼园日环节组织实施缺乏相应措施抓班级常规较困惑
3缺乏班级理验家长交流艺术处理家长工作存困难
4实践验少实际操作程中理实际相脱节现象普遍存
5幼年龄特点握准教师集体活动设计中缺乏活动价值挖掘握活动重难点时活动容缺乏新意活动环节缺少联系性
二指导思想
幼园教育指导纲指导幼发展理念准绳幼园教师队伍培训规划师德教育核心教师专业成长重心聚焦课堂切实提高教师课堂教育教学水促进新教师专业化发展
三培训目标
1加强新教师师德修养通理实际相结合师徒带教等培训方式提高教师专业化水实际操作力
2聚焦集体教学活动教学活动设计组织实施研讨重点提高教师集体教学活动力
3采取效培养措施园新教师遵守师德规范提高师德水专业理教育技班级理等诸方面做熟悉年龄段课程
4初步运效教育手段实施教学班级理基位终做教学常规入门课堂教学关教学力基达标
四具体措施：
()年新教师
培训目标：
1加强新教师师德修养提高教师专业化水实际操作力
2通种学活动实践活动新教师快发展成成熟型教师
具体措施：
1根幼园三年发展规划制定培计划成立0年新教师成长档案
2通参加县级新教师培训幼园培活动促新教师快成长
3通班观摩老教师验谈理学案例分析身实践等提高新教师日环节操作力
4通月考核课课交流反思提高新教师设计组织实施力时新教师断积累实践验
5加强周日计划中环节教学反思提高新教师反思力调整力
6积极观摩教师活动胆反思评课鼓励新教师活动进行反思调整
7成立老带新新促老组运网络等台定时开展项活动分享验新教师成熟型发展
8鼓励新教师承担教研课公开课等实践中提高新教师教育教学力
9幼园集体理学外求新教师学类专业书籍结合实践作学笔记月两篇
10月定期组织理层骨干教师教研组长新教师进行听课指导
11创设机会组织新教师阶段汇报展示活动
(二)12年成熟型教师
培训目标：
1提高23年新教师驾驭新教材理解运力学科领域组织设计力更趋成熟
2创设者师相互学氛围开展技技巧培培活动提高专业技水
具体措施：
1通培训活动教学活动设计组织实施研讨重点提高教师开展集体教学活动水
2运优秀课例等资源开展课例研讨活动提高教师教学活动环节设计力
3课三研课异构等方式开展实践研讨活动提高教师集体教学组织实施水
4种方式鼓励教师胆反思评课鼓励教师活动进行反思调整
五活动安排：
八九月份：
1制定新教师培计划
2专题培训：江西省中学教师职业道德行规范岗位职责撰写体会
3新教师学活动()
4摸底课(语言活动)
十月份：
1制定三年发展规划成立新教师档案袋
2汇报课(社会活动)
3专题培训：学纲
4新教师学活动(二)
十月份：
1汇报课(科学活动)
2专题培训：案例
3新教师学活动(三)
4新教师查反思
十二月份：
1专题培训：幼园日常规活动
2汇报课(艺术活动)
教师培训工作计划 篇5
进步实施教师成长工程促进教师发展提高教师力增强事业心责感充分调动教师工作积极性特制定学校教师培训工作计划
培训领导组
组长：王永贵
副组长：赖立新
具体负责：王太福
成员：学校中层干部年级教研组长学科带头星级教师
二准确定位明确目标
1强化学准确定位
教师培训目标放矢领导班子认真研究次证师德师建设放教师培训工作突出位置首先组织教职工集中学关文件知识法律法规学集中三层面进行：第层面班子成员带头学重点学三台县教师成长工程实施意见省市关文件统思想明确责第二层面组织教研组长备课组长学进步贯彻领导班子决议帮助树立危机意识责意识第三层面组织教职员工进行学通三层面学统认识明确目标
2提高认识明确目标
着社会飞速发展竞争加剧素质提出更高求成性身心谐发展现代必须具体意识创新精神实践力迫切需教师更新观念具宏教育视野理性教育思维时俱进时代精神实现标准型研究型转变体型指导型转变现型研究型转变单型全型转变知识传递者学生学组织者合作者引导者参者促进者研究者指导者转变
广教师动应时代性变革挑战提高教师教育理念专业化素质 学校确定教师培训目标品三品专业品格求教师必须具备现代意义素质理念身格提升基点完美精神智慧思想情感等整体性建构目标形成独特性化品格魅力教育充满诗意学生生存境遇真精神家园三求教师具备定交力交技巧良性jiao中实现师生格相遇格提升格心灵赢心灵求教师树立理理念学生理中构建种学生尊重理解境界求教师教育领域诸问题进行积极探索培养创造性解决问题力
3加强领导切实加强身建设
建立工作责制通报制度完善领导议事制度工作常化制度化提高教师整体适应创新力采取系列切实行灵活高效措施增加集中学研究时间次数运激励约束机制强化学鼓励学期读新书定期召开研讨交流会二建立关师培教改科研等实验班级深入实践调查研究提高指导力三送出进修鼓励中青年教师定期定期外听课四适应新课程改革强化全体教师新课程培训
三强化培训倾力锤炼现代教师队伍
培训象班广教师培训时强调针性实效性操作性充分发挥培训教育优势合力功真正做六化研训结合增强培训实际效果
开展培训突出六化谓六化第培训象体化具体学校领导班心理教师家长第二培训容层次化根培训象心理健康教育程中发挥作确定培训容参加培训致反映收获颇丰心里想法行动做法效果提高第三培训方法元化现场指导理讲座材料分析针教师手中价值材料会整理会综合更总结出规律情况予时指导课题立项通帮助学校教师确立方选择课题进行针性培训第四培训活动常化培训时常性适时调整培训容方式第五培训考核细致化次培训培训结果进行次考核制定出细致考核标准包括理掌握应问题发现解决课题立项结题等第六培训效果明显化教师观念发生变化例验性育已开始科学性育转变注重书知识掌握开始注重孩子综合力提高转变等教师教育方式发生变化长辈身份简单命令式教育开始等交流朋友式教育方式转变等
3加强教科研培训深发展
结合教育发展实际紧紧围绕校教育工作发展规划调整工作重心形成研促教教促研新潮流提高广教师科研力推动教育教学改革全面发展时课题研究紧密关注现实问题
四造特色品牌彰显社会效益
狠抓精品培训走出条适应现代教育教师工作路造出特色品牌收明显社会效益
建立教师定期考核制度求位教师年参加次业务力水测试利远程教育优质资源充分挖掘开发资源建构教师发展台提升专业化发展水缩城乡教育资源差距实现教师动发展信息技术培训考核培训工作促进教学信息技术应功夫充分发挥信息技术实施新课程中引领作进步推动新课程范围宽台加快改革步伐样培训教师素质整体提高适应教育改革需
教师培训工作计划 篇6
提高教师整体素质建设支师德修养高业务素质精良教学技全面教学基功硬教学理念前卫握新课程标准具定教科研力适应新时期新课程改革需求教师队伍次制定关教师培训工作计划事宜：
通师德培训全体参训员师德修养职业道德水明显提高
1通新课程理学校教师转变教育理念科学理指导全新方法走进新学期课堂快改进课堂教学结构逐步提高课堂教学效率断提升课堂教学质量
2通班队知识学参训员进步熟悉班队集体建设具体操作方法促进学校德育工作规范化
3勤工作员通师德培训进步确立服务观念摆正工作关系提高工作效率强化安全防范确保服务质量
4围绕办学目标特色开展校培训注重培训教师科技知识技提高科学素养建支适应学校办学特色需教师队伍
5加强骨干教师队伍建设发挥骨干教师辐射引领作提升青年教师教改科研力反思型研究型教师数量逐步增质量逐步提高骨干例增层次提高
培训容
参加绿园区统组织教师培训时校积极开展提高教师整体素质促进教师专业化水提高宗旨校培训
身提高
充分发挥教师身体创造性动性资源优势引导教师低起点科研身边发生教育教学问题现象进行研讨计划步骤开展研究活动特注重时研究坚持教研结合提倡写学读书笔记教育教学笔撰写教育叙事教育教学反思研讨交流报告等求教师建立专业发展博客加入学校博客圈时学心传博客家交流享
二新教师岗培训
开学初新教师进行培训理培训实践培训相结合新教师配师父加强师徒传帮带作切实提高新教师业务力快适应新岗位工作
培训原：
1坚持原教师实际出发帮助教师层次确定发展目标学校目标中体现差异性利调动教师积极性动参创新
2坚持教学研体化原培训落实处培训结果显现教育教学工作实践中
培训形式
培训形式校培训培训学校阵围绕教育教学实际培训提高教师促教师完善
教师培训工作计划 篇7
指导思想：
促进专业发展提高队伍整体素质目标新理念新课程新技术师德重点坚持师德教育放师资队伍建设突出位置努力提升教师教育教学素养驾驭力全面提高校教师队伍素质
工作：
搞校提高教师整体素质
1根区教师培训计划指导思想积极校教师进行师德方面组织教师参加金阊教育报告厅提高教师品行品德思想境界文素养重点安排教师工作中心灵关怀意识艺术信息技术教师专业化发展等容学提高校教师思想素养
2继续深入学新课程标准抓住前教学改革重点难点围绕研究重点开展教学观摩研讨活动积极组织教师参加级类学科培训类听课活动倡导研究兴课鼓励教师教学研究目光审视教学更助媒体等形式教学提升教学质量提高校教师教学素养驾驭课堂力提高教学水
3创造全体教师参学机会学期继续加强教师理学求位教师学期起初制定读书计划月完成篇传校园网读书沙龙进行交流教导处联合开展形式样活动朗读案例评析等切实提高全体教师教育教学力通教师学讨写等逐步确立全新教育理指导教学实践教导处根实际情况培养教师求积极组织关教师参加级类学科培训外出观摩研讨回校作辐射培训教师通学培训活动逐步确立全新教育理念指导教学实践
4教研组研究团队加强校教研功学期教研组组建成学团队教研团队队长改变学期开节课教研活动方式教研团队针学科特点找教研题针题进行集体备课执教老师负责评课考核第轮团队活动马进行交流反馈找出问题足修改考核进行第二次备课课评课考核活动教学团队通两次两次推敲提高课堂效性方面取实际验团队活动中具体形成份精心设计修改完整份前教学评课记录份考核试卷试卷说明考核效果评价学期结束前评选校级优秀教研团队
二做分层分批培训提升教师队伍形象
1抓骨干教师建设重教师培养建设支教研组长核心骨干教师队伍积极骨干教师创条件搭舞台时树立条件成熟校学科骨干学期新增两名教坛新秀骨干教师队伍断壮骨干教师发挥示范带头作着力培养青年教师首先新岗教师做师徒结业务指导培训工作学期师徒听课少10节认真填师徒结记载表次青年教师创设更锻炼机会加强听课评课研究性指导形成浓厚教学研讨氛围学期校开展青年教师评优课新课程伴行教学展示活动
2教导培训积极参加区组织教导培训通培训教导更优质高效开展工作提高教导执行力
3班培训积极参加区组织班培训班求参加培训位班认真学努力提升班素养工作技结合实际工作快努力成名高素质班
4心理健康教育培训参加市心理健康教育培训基础继续推选校崔晓燕老师争取参加区组织心理咨询师专业培训提高心理健康咨询水校建成心理咨询室提供较强师资保障
5新教师见期培训校康夏陈青两位新教师加强职业道德教育统筹业务素质思想素质全面发展增强命感责感学校教导期初听课解指导两位新教师鼓励积极参加级类听课理学通师徒结形式踪听课进行手手帮带活动促进快成长期末变化做情况记载年见期结束学校相关部门根新教师实际情况师德表现课堂教学六认真参加培训素养提高情况作出综合评价鉴定方面工作表现达学校规定年目标求（局面工作总结教研组鉴定）记入教学
三进步完善机制
认真执行区教师继续教育证书加强教师培训程检查督促尤校培训登记验证做规范确保培训目标务完成求校位教师学期培训少36课时
教师培训工作计划 篇8
指导思想：
邓理三代表重思想指导立足三坚持坚持科学发展坚持坚持深化改革做三篇文章率先文章均衡文章优质文章围绕目标完成学校教师培养目标
工作重点：教师队伍优化学生素质提高 教学质量提升 培养目标：
1断更新教育观念符合创新教育素质教育求更新知识结构力结构具综合教育力锐意创新力
2进步发展性特长具鲜明教育教学性创出教育教学风格特色
3进步拓宽培训渠道抓师德抓教改抓科研途径引导青年教师拔尖促进青年教师成名时逐步构建校培训模式形成校培训体系建立校培训机制校培训逐步科学化规范化系列化
4进步加强育力度
二工作目标措施：
()完善培训模式
1听专家教育改革发展面问题策进行辅导讲座求教师参加相关容培训
2请进带出培训参加培训教师回必须做三工作：
(1)写篇外出学感想
(2)作场外出学专题汇报
(3)堂外出学研究课
3反思式培训校培训方式研讨式教学模式引入课堂现代科学教育理指导定题定位——独立思考——集体研讨——引导反思活动序组织教学开展堂听课周活动鼓励教师解掌握学科中知识点教学科关二采取定期集体备课办法学科教师起研究关问题三教师学掌握跨学科知识提出明确求作教师业务考核项考核结果表彰奖励挂钩激发广教师断加强学动力
(二)构建教师培训机制
校培训项长期艰巨工作项工作逐步走科学化规范化系列化必须实践中逐步探索积累验断调整充实容逐步建立校培训体系构建校培训机制拟做项工作
(1)期活动持活动明确分工责领导组组长相关负责负责校培训计划制定实施
(2)项培训统筹安排统协调列出培训象容时间形式早公布培训明确序进展利
(3)培训员加强学断提高教学水培训前制定培训计划交教导处教科室审核容包括培训目标措施时间具体容
(4)建立考核奖惩制度调动教师积极性实行程监控结果考核考核结果纳入教师业务考核容
三开展研讨活动搭建台
1课堂阵
课堂教学改革始终学校深入推进素质教育核心师资培养老师工作兴奋点聚集课堂教学中引导教师积极参课堂研究坚持课堂阵开展活动： 深入研究课堂时认真组织评课活动课教师交流意见肯定优点指出足提高教师课堂教学水
2狠抓教科课题研究
折扣完成教科常规工作具体求：
求教师月坚持写篇教育事学期写两篇教学文学校继续开展教科研先进评活动教师教育科研成果采取奖罚政策扎扎实实做课题研究工作
继续省市级课题研究工作切实加强课题研究力度统领学校整教学改革方
积极申报新课题研究课题研究校园中蔚然成风 全体教师围绕学校课题根身求结合教学实际课题研究真正提高课堂教学效果结合起努力做科研型教师
四健全项制度提供条件
1建立师德监督机制督促教师爱岗敬业
通组织学公民道德建设实施纲新义务教育法完善师德师风建设长效机制提高教师政治思想素质师德修养严格执行中学教师职业道德规范引导教师弘扬学师行世范高尚师德培育教师学术魅力格魅力坚决制止偿家教加强教师师德教育教学工作考核评教师真正做敬生爱岗教书育师表
外通开展师德师风问卷调查等活动鼓励家长学生教师师德进行评价激励教师加压严格律提高教师师德修养
继续组织青年教师开展爱岗敬业演讲赛激励教师事教育事业中树立良师德修养师德优秀教师予表彰奖励增强荣誉感
2完善项考核制度激励教师断进取
学校进步制定完善班工作考核制度教师教学工作基求考评办法教师常规工作求加强教师考核评工作教师教学研究教改验创造性教学等列入考评重项目全面检测教师教育教学工作激励教师断提高实施素质教育质量效益
教师培训工作计划 篇9
现状分析：
学校现职教职工126区学科带头1区骨干教师9教职工队伍稳定心思进时存着学科结构合理青年骨干教师支撑点少尤教改科研意识较弱等问题
二培养目标：
通23年努力培养支区学科带头龙头区骨干教师类优秀骨干教师组成青年骨干教师队伍
三举措：
1强化学更新观念断提高身理水
意识观念更新行更重青年教师培养着重学尤教育教学理念相关理知识学时握教育发展时代脉搏增强教师认识问题分析问题解决问题力求青年骨干教师月交份读书心体会学期精读教育专著积极参加类专家讲座学角度吸收营养
2加强校传帮带活动课堂载体切实提高青年教师专业水
骨干教师等教师成长阵校校坚持帮帮二结子活动思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课青年教师先定格入格直跳出模式逐步形成身教学特色风格集体体现校帮扶成果学年举行次青年教师赛课活动提供更展示台
3压担子促青年教师更稳定持续发展
青年教师稳定持续发展成长需动力外部环境起着巨推动作学校工作中青年教师适时加压工作担子年级组长教研组长教科室团总支书记等充分感受成长体验赏识愉悦进步激发青年教师成长需进步适时提出新工作求促着优秀青年教师教学手学科带头名教师轨迹发展
教师队伍建设尤青年教师培养直接制约影响着学校长远发展校坚持青年骨干教师培养龙头扎实抓教师队伍建设争创民满意教育办家长满意学校做学生满意教师光福孩子快乐成长起
四骨干教师培养
1评年度骨干教师实行公开
2学校制定年度培养计划认真落实
3学校创造条件骨干教师提供教育教学服务
4求骨干教师订份报刊杂志
5学期学校提出骨干教师校外先进校学交流23天
6学年骨干教师组织公开课节学年骨干教师撰写价值文篇区级获奖
7适时组织骨干教师参加市区教育教学培训提高理水
8学校年骨干教师进行考核合格者作年度骨干教师
9学校骨干教师实行年度奖励评优晋级等方面优先考虑
四骨干教师培训
(1)参加级举办骨干教师培训充分发挥骨干教师传帮带作
(2)做名师学科带头带名带学科组活动
(3)搞课改交流体现教育教学新理念
(4)级骨干教师时交特色验材料
教师培训工作计划 篇10
指导思想：
加快幼园素质教育进程提高全体教师特青年教师实施素质教育力水县教师培养工作作项重战略务抓努力教师解前理动态拓展新教育基础理扩文科学领域知识面学掌握新幼教育研究成果研究学前教育教学活动规律增强专业技形成园化课程特色身教育教学专长
二培养目标务：
结合幼园指导纲实施素质教育目标出发更新教育观念加强教育新理新知识学通种途径教师迅速成长成熟起通年培训力争位教师政治思想师德修养业务素质教学育实际工作力方面达合格水基础培养批较高理实践力骨干教师队伍
三培养象：
全县幼教工作员坚持政治高标准严求业务压担子放手生活热情关怀成长创造良条件促台阶
四具体工作措施：
()加强全体教师思想建设师德修养放首位
组织全体教师学规程纲幼园理规范幼教师行规范等教育德育纲领性文件学先进教育理学心理健康知识等正确思想理念激励教师树立正确世界观生观价值观培养教书育师表敬业爱幼安心教育教学岗位思想观念
(二)通老带新结队子提高青年教师业务素质
教师专业知识教学技教学艺术等方面水力做教师工作基础提高教育教学质量首先提高教师素质青年教师业务力作培训重点
培训中老带新优带新学促新等方式牵动教师队伍业务素质整体提高开展师徒结试点工作签定师徒结协议互帮互助成长方式发展教师队伍通骨干教师青年教师踪培训指导备课——听课——评课——总结等环节推进青年教师业务水断提高
(三)加强教科研培训提高教科研力
鼓励教师积极参教育科研引导教师结合身教育教学工作实际开展教科研活动展开教育教学研究学期结束围绕方面撰写文教学心
(四)狠抓教学常规备课课听课评课等方面着重指导
(五)做员岗位培训工作
勤组做保健医生保育员厨房工作员岗培训工作紧紧围绕教育教学中心工作提高服务质量服务态度服务水作重点力争员素质提升
月份工作安排(安排培训容)
2月
制定新学期幼教师培训活动计划
3月
组织幼教师优质课展评
培训教师组织教育活动备课课评课
指导青年教师活动(听课评课)
走出请进教学观摩活动
4月
幼教校长园长培训
5月
幼教师舞蹈培训
6月
幼教师业务培训
7月
幼教师活动设计文评
8月
参加市暑期教科研培训
9月
保健医生保育员厨房工作员岗培训
专家讲座外出参观学
10月
幼教师技技巧赛
11月
骨干教师学科带头开展教学观摩活动
12月
教师教学心交流
教师培训工作计划 篇11
指导思想：
市教育局市进修校统求积极探索学校培训基校长第培训责校培训模式充分发挥校培训功优势积极开展教学方法学方式研究深入发挥骨干教师作努力建设支师德修养高业务素质精良教学基功硬教师队伍努力营造教师终身教育持续发展良格局
二培训目标：
1加强师德建设加强行风建设培养支爱岗敬业乐奉献教师队伍
2努力造名师学科带头骨干教师优秀教师群体发挥榜样示范作
3更新教育观念努力建设支师德高尚业务精良结构合理充满活力具科研力创新精神学型队伍
三培训容：
1师德培训
邓三面教育思想指导三爱教育线教师进行政治思想教育心理教育法制教育职业道德教育教师树立正确世界观生观价值观教师职业观提高思想道德修养心理素质建立新型师生关系强化教师身修养塑造良教师形象五市六位优秀校长优秀教师事迹结合镇五位优秀教师事迹作活教材进行学反思提高教师爱岗敬业乐奉献精神品质
2现代教育课改理培训
认真学教育理结合新课程改革指导思想改革目标相关政策等校教研组单位课改核心容深化洋思课改教法教学深入学新课标更新教师教学理念学探究学作课堂教学突破口倡导合作探究学方式体现教学民鼓励教学方式元化促进教师先进理念化教学行促进教师教学中实施新课程效教学方法手段建立民等新型师生关系
3教育教学技培训
全体教师中开展现代教学技培训包括案研究力教学设计力师生沟通力问题反思问题解决力等培训抓教师队伍建设加强教师业务踪理积极鼓励青年教师争名师教学骨干
4教育科研培训
教育科研力校培训重容求教师逐步树立教研科研意识围绕新课程实施结合课堂教学进行教育科研基方法培训逐步提高教师科研工作水力
5现代信息技术知识培训
通培训求中心学辐射全体教师普遍掌握现代教育信息技术容办公软件课件制作方面相关容积极组织教师时参加市教育局市进修校组织学科培训计算机培训明确培训目确保培训时间真正参加培训教师培学获
6青年教师专培训
通赛听课师徒结等形式促进青年教师业务技水提高
四具体工作措施：
1课堂教学阵学洋思新课改师资培训重点洋思教学理念教学模式培训学期校培训核心工作抓校组织全体教师完成培训务
2创建学型研究型教师队伍学期求教师选读书学校组织教师间互相交流学备案采取长远规划期目标相结合方法重点引导广师生读书变成觉行生乐趣营造寓教学教学相长学氛围读书成教师教学活动体
3广泛开展远学争先进师德系列教育活动通身边优秀教师陶冶教师情操影响带动全校教师积极乐业敬业工作精神
4鼓励教师写教学反思课记教学札记教学反思思记写教学中反思写转化差生程中反思教学札记根教育教学实际情况时记录感片段教育教学方法探索学生闪光点师生互动间产生感悟
5校培训托全面提升学校师资队伍整体水通渠道层次角度校培训造支观念新教艺精底蕴厚发展快创新型教师队伍强化校培训力度校校长根教师实际需计划步骤组织培训讲座讲座围绕题进行力求学期解决适合校教学问题达点带动校全面工作造校培训特色做讲座程中材料积累记录
6部挖潜师师互动工程启校实践验丰富理水较高骨干教师作校培训师资力量发挥辐射示范作承担校培训务开展讲座传授课堂教学验通示范课展示教学技切实青年教师中受益
教师培训工作计划 篇12
指导思想
国家教育方针级关师训工作文件政策精神指导建设支师德修养高业务素质精良教学技全面教学基功硬具定教科研力适应新课程改革需求教师队伍目标
评课师训工作重点教师持续发展努力开创校教师培训工作新格局造支适应现代化教育求创新型学型研究型高素质新型教师队伍
二工作目标
1加强师德建设加强行风建设培养支爱岗敬业乐奉献教师队伍
2努力造学科带头骨干教师教坛新星教学手等优秀教师群体
3建设教师家长学生体化新课标学堂深入进行课改实验研究
三工作点
理清工作思路避免工作盲目性认真组织教师学国家省市县教师继续教育关文件深刻领会精神明确工作务求
实施新课程教材契机深入学新课标更新教师教学理念动学探究学作课堂教学模式突破口倡导合作探究学方式体现教学民鼓励元化教学方式建立尊重关爱民新型师生关系倡导教学创新挖掘推广创新教育典型
求教师做终身学模范努力提高学历水掌握现代教育技术应知识指导教师处理学历力努力间关系研究型终身学发展师资素质作努力方
继续实施教师培训计划加强培训性层次性营造适合教师成长学氛围发挥教师动性创造性努力提高教师现代信息技术手段应心理辅导力
全面解位教师教学情况新入编教师加强踪听课评课交流断提高位教师课堂教学水
四工作容
1加强校培训理
师资培训工作放学校工作重位项工作突破口切实提高教师整体素质培训水
2课堂教学阵新课程师资培训重点
评课作学期校培训核心工作抓组织全体教师完成培训务完成校培训记录册相关容
3部挖潜择校训校教师
校积极开展师徒结活动明确师徒双方职责启校外实践验丰富理水较高骨干教师作校培训师资力量发挥辐射示范作承担校培训务开展讲座传授评课验通示范课展示评课技切实全体教师中受益
教师培训工作计划 篇13
培训目标：
1通学帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德涵基求正确认识教师专业发展迫切性现实意义时更新教育观念增强发展信心动力提高特岗教师职业道德素养
2通学帮助特岗教师解学科教学改革热点深入探究学科教学专题解决新课程实施程中实际问题提高特岗教师实施素质教育新课程力水
3通学帮助特岗教师解山区环境广教师学生学特点学途径方法特岗教师根教育发展需教师专业发展求充分利远程教育网络资源进行学显著提高教师运现代教育技术进行教育教学改革力
4通学帮助特岗教师解山区教育特点解山区广教师辛勤工作默默闻贡献学先进教师先进事迹特岗教师真正融入县教师家庭
二培训容：
1教师职业道德教育培训
2新课改通识性学科性培训
3教师职业技培训
4现代教育技术培训
5县市级示范学校观摩教学工作长期工作乡村学优秀老教师交流工作乡村学校优秀年青教师交流
6请关领导介绍武济发展形势
三培训时间：
学年结束前安排五天集中培训
四培训方式：
①采取集中培训校培训相结合方式集中培训教师进修学校承担力求教师面授学分组研讨教学观摩课题研究观点报告机融合切实提高培训针性实效性校培训特岗教师学校负责教师进修校指导根培训教材设立专题进行培训强调教师研修完成集中培训作业强调教师实践中反思反思中研究逐步感悟消化新理形成新教育观念教育行
②采理学实践操作相结合方式特岗教师素质提升单规定课时培训完全解决需理操作实践程需简单复杂模仿逐渐走建构程方面结合学资料帮助特岗教师理清学重点难点加强学指导督促特岗教师做读书笔记进步转变观念时加强实践操作提高计算机应力网络学研讨力
③初中特岗教师学特岗教师分开计划分期分批分课程分学科培训
五建立特岗教师培训业务档案：
1教师进修校专门建立特岗教师参加培训教研活动档案记载特岗教师业务成长程教体局提供特岗教师业务知识教学水实际情况
2特岗教师学校负责建立特岗教师工作业务档案认真记载特岗教师师德师风教学成绩等工作情况关心特岗教师爱护特岗教师特岗教师工作情况时教体局汇报
教师培训工作计划 篇14
指导思想：
确立学研结合课题带动分层培训发展校培训策略明确指导思想深入学领会新课程精神构建新课程理念教育实践操作台遵循教师成长规律面全体教师提高职业道德实施素质教育课程改革水目标着力培养尊强立独特性完善格创造精神敢标新立异建设支面二十世纪具高尚师德渊博知识全面力勇开拓创新教师队伍切实提高教师素质效推动校新课程实施
二具体措施：
()培训容突出重点
1提升教师政治素质师德修养
学贯彻区教育工作会议区教师教育工作会议精神相结合落实校十二五规划三年发展目标相结合理清思路学致重师德建设教师中开展学__精神新代教师活动教师进步明确教育工作责感命感
2提升教师教学思想境界
新课程理念教师专业发展应全方位维度需断创新断创新教师专业发展生命活力学期校培训重容实施新课程程中继续组织教师深入学基础教育课程改革纲课程标准走进新课程等新课程理丛书提升教师教学思想境界促教师教书匠学者型研究型专家型教师迈进
3提升教师综合素养
实施课程改革天知识需断更新换代教学理念需断推陈出新教师确立终身学愿积极动提升综合素养断超越成课程改革力军学期继续围绕教师应具备文素养教育素养科学素养三方面开发培训容
(1)学字头学转变观念重途径学校优化理机制教师充分学时间空间静心阅读教育专著中外名著包括文学历史天文理……网获取种信息全方位维度滋养提升强化学时广泛开展研究性学合作性学组织学术交流名家师话等学活动通培训读书成教师惯成教师生需成种厚积薄发潜力开发行教师现代信息技术培训教育科研基功
新课程理念培训等列入校培训重日程体现时代求体现次课程改革基理念
(2)练字理转化实践课改关键学期学校重点围绕课改开展系列培训研究活动利业务学课余时间组织理探讨观录教育沙龙等做读书摘记写文循环学活动引导教师重学历提高转化重业务力科研水开展科研成工程活动制定分层式培训策略
(二)培训方式讲究策略
校培训佳策略实现外培培转化促进教师角色觉醒完善提高充分调动教师参培训热情激发提高意识学期校培训策略着力科研扎实推进
1反思教学实践反思教学实践教师教学程中现象验甚教训反思学期学校围绕新课程深入实施教研组课题组组织题性反思教学实践活动引领教师新理念反思教学反思成长反思发展时记录反思精彩刻难免失误新颖设想中捕捉典型撰写成案例设计文时总结验教训指导教学实践
2开展行动研究行动研究求教师结合教学状况行动(教学实践)中研究解决问题保证研究工作实际意义学期学校重点围绕理解型教学研究省级课题研究行动研究引深入
(1)充分发挥校骨干教师培训工作中体作鼓励骨干教师动承担专题案例式培训务形成培训中培训点促面培训风格更骨干教师培训中提升
(2)课题研究突破口课题组认真组织教师计划行动观察反思般程扎实推进课题研究月组织次学术沙龙式培训活动
(3)聘请高校教授级教科研部门专家学者校讲学培训零距离指导教师提高全体教师素质树立科研意识充实理知识奠定理功底
3实施分层培训教师群体差异性学校组织培训时考虑教师需
教师选择培训机会容层次教师进行分类求培训：新岗教师着重学教育理理实践结合起促快教学入门中间层教师着重组织学现代教育理围绕学科建设建立短快科研课题开展研究断提高教学科研水骨干教教师着重帮助现代教育理指导反思教育教学验形成特色发挥示范作分类组织考核评价确保位教师佳发展学校真正成教师实现身价值乐土
(三)培训程强调规范
严格级部门教师教育求做理规范化培训程化充分调动教师参继续教育性动性认真组织次培训工作确保教育质量
1积极创建教育机制
(1)正常教师教育活动制度注重教师教育日常教科研活动结合做定期活动定期活动相结合集中活动分散活动相结合集体活动体安排相结合
(2)认真执行教师教育考核奖惩制度教师参加教师教育活动情况质量列入考核范畴评先评优职务晋升中体现
(3)建立教师教育档案制度建立成长记录袋建教师教育档案
(4)完善教师教育证书制度时做教师教育证书审核记载工作
(5)形成校长总负责分校长教导处教研组(年级组课题组)齐抓机制明确责规范理
2努力完善教育体系
(1)抓紧抓实常规培训
①规范实施青年教师教育教学业务达标活动加强新教师岗位培训切实提高新教师培训效益开展青蓝工程拜师结活动做象落实责落实活动落实青年教师迅速成长
②继续做教师职务培训服务工作加强学历培训办开放性专时继续教师进修学校组织全员培训骨干培训普通话计算机等级考试等培训做服务工作
③加骨干教师培养理力度切实加强校教学新秀教学手学科带头理发挥教育教学工作中示范带头作
④加速教师学历提高进程通组织函授考等形式帮助教师提高学历水
(2)认真进行新课程培训
认真总结校开展新课程改革实验进行通识培训学科培训等验体会继续抓两方面培训：新进入实验年级教师培训二已进入实验年级教师续培训切实转变教师教育观念教学方法校课程改革全面推行奠定扎实基础村教师培训放十分重位置开展月书月举行次教育沙龙月写篇文(案例)活动纳入学校常规工作抓住切学机会教师走出校门体验前课程氛围解身教学现状明确努力方
(3)力加强现代教育技术培训
结合校校工程应开发培训学校网络理员全体教师进行实技术培训继续组织教师媒体制作等培训指导教师快掌握辅助做教师利网络教学指导作健全制度发挥效
教师培训工作计划 篇15
20xx年校师训工作市教育局师训中心总体部署求结合学校实际科学发展观引领教师教育工作努力提高教师身教育素质断探索新课改路子造支具开拓精神科研型教师队伍特制定学期工作计划：
指导思想xx精神科学发展观指导提高校教师品德修养业务力核心健全培训制度增强效果线全力提高校教师总体素质
二工作目标务学校采取联外挂培训模式积极完成级组织培训务努力聘请名师校讲座提高校培训质量完成16校培训学分努力做第轮校长培训领雁工程山区骨干教师培训加继续教育力度重视教师学历提高具体做：
结合教师素质年活动全面提高教师素质根校教师素质年活动实施方案重点做项工作：
1营造读书学气氛激励教师阅读三教育理书籍认真书写读书评提升理素养开展相关读书活动交流读书心
2积极完成教师素质年活动八项容教师素质年活动融入正常学校理教师教学中做检查考核工作3教师积极开设教育教学博客通博客台交流思想提高写作水
三加快骨干教师班培养加强教师队伍建设
1制定骨干教师培养计划充分发挥教研组长备课组长学科带头作邀请瑞安教育部门专家校作专题讲座开出公开课进行教学指导努力提高教学水
2加强班培养象理配合市局集中专题培训校开出示范课做专题讲座达教师提高
3开展师徒结工作带年轻教师时提高达教学相长目
立足校积极开展题研讨活动
1积极开展学校四活动
2认真做片区教工象棋赛
3认真做片区校学科教学活动
4认真做新纪元学校学生手拉手帮扶活动
5开展次家长开放日活动活动中家长走进教改走进课堂走进教师发展
四配合级教育部门做教师类培训工作
1做级类培训帮助教师课改实施工作进行认真总结反思提炼成功验寻求薄弱环节采取相应措施加快校课改步伐
2年度暑期师德培训工作根学校实际制定计划采取种形式做集中学相结合做理登记工作师德培训真正收实效
3重视班全员培训工作积极配合市局工作安排位班规定容学时达求力求项工作全面位促进班队伍建设健康序发展
教师培训工作计划 篇16
培训目标：
针性开展校培训开展高效课堂模式研究开展校项目培训提高教师综合素质争创东宝区学型学校造支科研型学型学者型教师团队促进教师均衡发展校教育事业全面科学高效方发展
二领导组培训象：
领导组：
组 长：祥
副组长：张 欣 夏国宝
组 员：余益权 罗光明 吕富 刘团团
培训象：全体教师
三培训容方式：
1进步开展班班通应技术培训全体教师熟练掌握班班通应技术现代教育技术更教育教学服务
2结合教学活动开展高效课堂模式研究开展校项目高效课堂理实践培训提高教师课堂教学力高效课堂模式研究作
3结合访万家活动组织教师学相关教育法律法规开展关爱特殊群体学生话题讨活动开展师德师风教育活动提高教师师德修养
4开展现代教育技术培训全体教师熟练掌握远程资源应操作运开展推荐台话题发布讨活动
5利网络台教育博客坛台造新型教师学体实现研修伴互助专业引领促进全体教师提高
6组织督促教师参利完成国培计划
7组织教师认真效开展周工作反思活动
8建立学校资源库指导教师会资源库充实教育教学资源库
四组织理
1培训方式：采集中培训研修相结合方式
2班班通现代教育技术应培训微机室举行远教室教科室负责落实具体培训容聘请培训讲教师高效课堂模式理研究教导处教科室组织实施研修教师根学校统安排进度进行
3德育室安全室教导处教科室联合开展期末检查评做类文字网络资料整理档工作
五培训效果评价
1学程中求教师做笔记记录心感受提出疑问
2利网络台查实绩求完成教育博客撰写务积极参话题发布话题讨活动
3根教师参程度教师完成工作情况考核结果作教师考核重绩效工资发放挂钩
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指导思想
根区教育局提出队伍建设年工作目标结合学校工作计划求积极开展校教研校培训断提高教师队伍综合素质促进教师专业发展提升学校涵发展
二培训目标
认真学新课程标准转变教育教学观念开始改变教育教学行力求教师教研科研活动中追求教育教学规范化科学化精细化位教师实践中反思反思中学学中转变断寻求教师学校发展新突破
三培训容
1政治思想素养师德培训
培训目标：通培训提高教师政治觉悟思想道德水提高教师职业认识树立师表教书育理念促进全体教师专业素养教育理教育方法教学手段转变
培训容：政治思想师德教育教改新动态教育教学实践探索研究
培训象：全体教师
2新课程标准培训
培训目标：解基础教育课程改革背景系统学研究领会新课标更新教育观念提升理素养完善学科知识结构掌握实施新课程效教学方法手段提高实施素质教育力水
培训容：新课程标准修订背景思路新课程理念目标容解读新教材编排体系编排特点编辑意图深化课堂教学改革转变教师教学行等
培训象：全体教师
3班培训
研修目：学先进区教育理验交流优秀班先进理念操作方法帮助班准确认知岗位角色培养正确工作态度工作观念理解掌握够运理知识技巧方法促进学生班级学校家庭社会谐发展
研修容：班应具备态度观念班级理基理方法班工作技巧等
研修象：全体班
4教育教学技培训
培训目标：通培训全面提升校教师利种信息技术设备优质数字教育资源进行学科教学力促进信息技术学科教学效融合增强课堂教学效性提高教育教学质量
培训容：教学资源获取制作简单媒体课件利媒体设备辅助教学信息技术课堂教学整合网络教研台
培训象：全体教师
5教师读书活动
培训目标：通培训青年教师骨干教师思想政治职业道德专业知识学术水教育教学水教育科研力等方面较幅度提高学校实施素质教育中起骨干带头示范辐射作
培训容：学科前知识综合知识课程改革专题研究教育科学研究
培训象：__岁青年教师区市级骨干教师
5学科教研活动
培训目标：通科组时学培训提高全体教师教育教学力教育教学研究力提高创新意识发展力进步提高学校办学质量
培训容：通培训受训者掌握教学科教学常规熟悉教学容提高教育教学质量
培训象：全体教师
五具体措施
1加强组织领导
教师业务培训学校教导处牵头坚持校根学校实践情况组织全体教师进行业务学培训利周业务学时间学科专题分组学集中学相集合
2充分利学校现代教育技术资源发挥媒体教室学校资源库功效加强教师信息技术培训提高教师应水
3教师业务培训情况纳入教师业务档案袋教师绩效考核评先表彰挂钩
教师培训工作计划 篇2
指导思想
学校教育教学工作点结合校实际新课标全面落实契机新课程改革推动力书香校园建设抓手造学型团队载体促进教师专业化发展终目标立足学校实际广开培训渠道坚持走教研训体化道路努力建设支观念新力新方法新境界新师资队伍
二培训目标
1师德方面
加强师德建设树立现代教育思想良道德风尚教育奠基做高素质教师教师师德素质合格率达100
2业务培训
总体培训目标：
通理学技训练教育教学方法研究实践读书活动深入开展全体教师爱岗敬业师表掌握现代教育思想技术更新教育观念具备较扎实教育教学素养富改革创新意识断提高学力教育科研力教育教学力通培训增强教师业务功底达新教师关青年教师硬骨干教师合格老教师适应求
具体培训目标：
(1)通培训进步更新教师教育观念树立现代教育思想
(2)通培训解基础教育改革学科发展动态断探索学科改革突破点提升教师创造性教材力
(3)通培训帮助教师进步掌握教育科研理方法增强教师教育教学研究意识深入开展课题研究工作断总结科研工作验提高教师反思发展力
(4)通培训教师充分认识读书意义教师乐读书读书读书开拓视野丰富底蕴促进教师专业发展
(5)通培训提升职教师学历层次
(6)通培训促进教师理学教学实践联系通开展教研协作区研究活动提高教师课堂教学力鼓励教师积极参加级部门组织课堂教学研讨活动
重点培训目标：
(1)注重新教师培训工作课堂教学阵努力提高课堂实践力
(2)注重青年教师培养形成梯队建设断发现新培训新鼓励新造支出响青年教师队伍
(3)注重骨干教师理实行动态理启骨干教师作校培训师资力量发挥辐射示范作
三培训容
1师德培训
()创新学形式断完善师德师学四六制度四天学时月参加次学交流月参加次辅导讲座学期撰写篇心体会六学材料笔记班组交流集中签工作考评结束测试采取学集中学相结合思考座谈交流相结合讲课辅导集体讨相结合听取先进事迹报告剖析反面典型相结合办法促进教师断提高身师德修养断提高身业务力
(二)加强学考评坚持学致评促学抓实集体解读辅导重点难点学规范学笔记讨交流举办坛演讲三环节师德师风教育师提高紧密结合起断提高学教育活动针性实效性
2业务培训
第加强教育理学
加强教育学心理学现代教育理学科发展前理学学国外校外课程改革先进验课例学研讨优秀课例学校教科室定期组织学发学材料教师掌握学科新课程知识结构编排体系掌握课程改革新动态
第二实施强师战略
教研培训体化载体实施校培训提高教师专业化水力
(1)提高教学行六种力
提高教学设计力二提高知识加工力三提高教学组织力四提高实践反思力五提高现代教育技术应力六提高教学质量监控力
(2)注重两种培训教育科研力培训：注重研究程积累强化承担科研课题研究教师常规教学中进行研究实验力度二双新工程培训备课组学科教研组阵加强基础教育课程改革纲学科课程标准解读加强新课程理念教师角色教学方式学生学方式转变教学策略评价制度改革学培训第三锤炼师功
(1)教师基功培训
培训容包括：
般教学基功三笔字朗读普通话简笔画工具书备课课堂教学教学研究作业设计考核批改作业等
学科教学基功掌握学科知识结构特点探索学科领域中提高课堂效益质量办法途径发挥学科相适应教学风格性学生学会学调动起学生学积极性学知识产生浓厚兴趣
专业特长基功指教师精通授学科知识外应教育学心理学知识基础具收集运种信息力熟练掌握现代化教学手段计算机操作教学课件制作指导学生进行课外活动等
(2)反思力培训
教师先进教育理指导常性教育教学行进行反思反思教育教学理念二反思教育教学行
四学期培训专题
1提高教师利媒体手段教学力
2提高教师课堂教学水造效课堂
3提高教师教学反思力教育理高度反思教学行
五培训形式
根校实际集中培训采取学校学科组备课组三维培训模式落实校培训计划分散学落实教师培计划
教师培训工作计划 篇3
指导思想：
认真落实浙政办发[]39号中农村中学教师素质提升工程实施办法浙江省教育厅关实施农村中学教师素质提升工程通知(浙教师[]151号)镇海区开展农村中学教师素质提升工程全员培训指导意见精神相关计划面全体突出骨干追求实效原新课程新理念新技术重点通培训进步提升镇教师利信息技术进行学教学水促进镇持续发展
二培训目标求：
1通培训进步巩固深化校教师新课程培训成果确立利新技术网络环境实施教育教学理念
2通培训进步提高镇教师利信息技术进行学教学水根教育教学发展求教师专业发展需积极开展学讨课堂教学学生理参加培训学收获提供线教师实现信息资源享
3校培训容针教师专业发展教学实践需努力提高教师掌握运专业知识力水课堂教学实践网学交流专题竞赛形式
三培训象：镇全体职教师(已参加省市级骨干培训教师参加集中理培训须参加校培训发挥引领作)
四培训容：
1信息化网络学现代教育
2工作室(BLOG)建立应
3计算机网络信息安全知识
4网络学研修(实践篇)
5信息技术学科中应
五培训形式学时安排：
结合镇实际采取集中培训骨干分学科校培训学相结合方式进行
信息化网络学现代教育工作室(BLOG)建立应计算机网络信息安全知识采集中培训形式网络学研修(实践篇)进修学校镇骨干教师进行培训骨干培训基础负责组织全镇教师进行培训信息技术学科中应学科分进行培训集中培训骨干培训区教师进修学校负责实施集中培训力求做精心组织全员参严格考勤努力提高培训针性实效性
进行校培训时结合实际制定切实行E环境中学学科教学专题研修课程校培训计划结合学资料帮助教师理清学重点难点加强学指导督促教师做读书笔记进行实际操作培训强调教师学重视教师实践反思精心组织校培训活动教师通培训实际操作信息技术学科中应力较提高
六培训安排：
1准备阶段(XX年4月XX年5月)工作：
A针镇教师目前信息技术掌握现状确定具校特色培训容培训形式制定E环境中学学科教学专题课程全员培训课程培训计划
B制定E环境中学学科教学专题课程培训考核表
C根镇海区开展农村中学教师素质提升工程全员培训指导意见E环境中学学科教学专题课程全员培训计划结合学校实际制定校培训计划XX年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认
D选派网络学研修(实践篇)校培训骨干名(曹益伦)XX年5月20日前报镇海教师进修学校审核确认
教师培训工作计划 篇4
情况分析：
1年龄结构：25岁左右
2学历结构：专100(中位教师正进修科)
3专业结构：90
优势分析：
1年轻教师学历层次较高学利休息时间提高学
2年轻教师创新意识现代化教学技较强善接受新信息新事物非常挖掘潜力
3新教师爱心活力劲工作积极性非常高相互学积极团队工作氛围正形成
4根需拜师提高专业化水珍惜外出学园种学机会
5教师资源较丰富
弱势分析：
1非专业教师缺乏相应专业理知识时02年新教师较实践验严重缺乏
2幼园日环节组织实施缺乏相应措施抓班级常规较困惑
3缺乏班级理验家长交流艺术处理家长工作存困难
4实践验少实际操作程中理实际相脱节现象普遍存
5幼年龄特点握准教师集体活动设计中缺乏活动价值挖掘握活动重难点时活动容缺乏新意活动环节缺少联系性
二指导思想
幼园教育指导纲指导幼发展理念准绳幼园教师队伍培训规划师德教育核心教师专业成长重心聚焦课堂切实提高教师课堂教育教学水促进新教师专业化发展
三培训目标
1加强新教师师德修养通理实际相结合师徒带教等培训方式提高教师专业化水实际操作力
2聚焦集体教学活动教学活动设计组织实施研讨重点提高教师集体教学活动力
3采取效培养措施园新教师遵守师德规范提高师德水专业理教育技班级理等诸方面做熟悉年龄段课程
4初步运效教育手段实施教学班级理基位终做教学常规入门课堂教学关教学力基达标
四具体措施：
()年新教师
培训目标：
1加强新教师师德修养提高教师专业化水实际操作力
2通种学活动实践活动新教师快发展成成熟型教师
具体措施：
1根幼园三年发展规划制定培计划成立0年新教师成长档案
2通参加县级新教师培训幼园培活动促新教师快成长
3通班观摩老教师验谈理学案例分析身实践等提高新教师日环节操作力
4通月考核课课交流反思提高新教师设计组织实施力时新教师断积累实践验
5加强周日计划中环节教学反思提高新教师反思力调整力
6积极观摩教师活动胆反思评课鼓励新教师活动进行反思调整
7成立老带新新促老组运网络等台定时开展项活动分享验新教师成熟型发展
8鼓励新教师承担教研课公开课等实践中提高新教师教育教学力
9幼园集体理学外求新教师学类专业书籍结合实践作学笔记月两篇
10月定期组织理层骨干教师教研组长新教师进行听课指导
11创设机会组织新教师阶段汇报展示活动
(二)12年成熟型教师
培训目标：
1提高23年新教师驾驭新教材理解运力学科领域组织设计力更趋成熟
2创设者师相互学氛围开展技技巧培培活动提高专业技水
具体措施：
1通培训活动教学活动设计组织实施研讨重点提高教师开展集体教学活动水
2运优秀课例等资源开展课例研讨活动提高教师教学活动环节设计力
3课三研课异构等方式开展实践研讨活动提高教师集体教学组织实施水
4种方式鼓励教师胆反思评课鼓励教师活动进行反思调整
五活动安排：
八九月份：
1制定新教师培计划
2专题培训：江西省中学教师职业道德行规范岗位职责撰写体会
3新教师学活动()
4摸底课(语言活动)
十月份：
1制定三年发展规划成立新教师档案袋
2汇报课(社会活动)
3专题培训：学纲
4新教师学活动(二)
十月份：
1汇报课(科学活动)
2专题培训：案例
3新教师学活动(三)
4新教师查反思
十二月份：
1专题培训：幼园日常规活动
2汇报课(艺术活动)
教师培训工作计划 篇5
进步实施教师成长工程促进教师发展提高教师力增强事业心责感充分调动教师工作积极性特制定学校教师培训工作计划
培训领导组
组长：王永贵
副组长：赖立新
具体负责：王太福
成员：学校中层干部年级教研组长学科带头星级教师
二准确定位明确目标
1强化学准确定位
教师培训目标放矢领导班子认真研究次证师德师建设放教师培训工作突出位置首先组织教职工集中学关文件知识法律法规学集中三层面进行：第层面班子成员带头学重点学三台县教师成长工程实施意见省市关文件统思想明确责第二层面组织教研组长备课组长学进步贯彻领导班子决议帮助树立危机意识责意识第三层面组织教职员工进行学通三层面学统认识明确目标
2提高认识明确目标
着社会飞速发展竞争加剧素质提出更高求成性身心谐发展现代必须具体意识创新精神实践力迫切需教师更新观念具宏教育视野理性教育思维时俱进时代精神实现标准型研究型转变体型指导型转变现型研究型转变单型全型转变知识传递者学生学组织者合作者引导者参者促进者研究者指导者转变
广教师动应时代性变革挑战提高教师教育理念专业化素质 学校确定教师培训目标品三品专业品格求教师必须具备现代意义素质理念身格提升基点完美精神智慧思想情感等整体性建构目标形成独特性化品格魅力教育充满诗意学生生存境遇真精神家园三求教师具备定交力交技巧良性jiao中实现师生格相遇格提升格心灵赢心灵求教师树立理理念学生理中构建种学生尊重理解境界求教师教育领域诸问题进行积极探索培养创造性解决问题力
3加强领导切实加强身建设
建立工作责制通报制度完善领导议事制度工作常化制度化提高教师整体适应创新力采取系列切实行灵活高效措施增加集中学研究时间次数运激励约束机制强化学鼓励学期读新书定期召开研讨交流会二建立关师培教改科研等实验班级深入实践调查研究提高指导力三送出进修鼓励中青年教师定期定期外听课四适应新课程改革强化全体教师新课程培训
三强化培训倾力锤炼现代教师队伍
培训象班广教师培训时强调针性实效性操作性充分发挥培训教育优势合力功真正做六化研训结合增强培训实际效果
开展培训突出六化谓六化第培训象体化具体学校领导班心理教师家长第二培训容层次化根培训象心理健康教育程中发挥作确定培训容参加培训致反映收获颇丰心里想法行动做法效果提高第三培训方法元化现场指导理讲座材料分析针教师手中价值材料会整理会综合更总结出规律情况予时指导课题立项通帮助学校教师确立方选择课题进行针性培训第四培训活动常化培训时常性适时调整培训容方式第五培训考核细致化次培训培训结果进行次考核制定出细致考核标准包括理掌握应问题发现解决课题立项结题等第六培训效果明显化教师观念发生变化例验性育已开始科学性育转变注重书知识掌握开始注重孩子综合力提高转变等教师教育方式发生变化长辈身份简单命令式教育开始等交流朋友式教育方式转变等
3加强教科研培训深发展
结合教育发展实际紧紧围绕校教育工作发展规划调整工作重心形成研促教教促研新潮流提高广教师科研力推动教育教学改革全面发展时课题研究紧密关注现实问题
四造特色品牌彰显社会效益
狠抓精品培训走出条适应现代教育教师工作路造出特色品牌收明显社会效益
建立教师定期考核制度求位教师年参加次业务力水测试利远程教育优质资源充分挖掘开发资源建构教师发展台提升专业化发展水缩城乡教育资源差距实现教师动发展信息技术培训考核培训工作促进教学信息技术应功夫充分发挥信息技术实施新课程中引领作进步推动新课程范围宽台加快改革步伐样培训教师素质整体提高适应教育改革需
教师培训工作计划 篇6
提高教师整体素质建设支师德修养高业务素质精良教学技全面教学基功硬教学理念前卫握新课程标准具定教科研力适应新时期新课程改革需求教师队伍次制定关教师培训工作计划事宜：
通师德培训全体参训员师德修养职业道德水明显提高
1通新课程理学校教师转变教育理念科学理指导全新方法走进新学期课堂快改进课堂教学结构逐步提高课堂教学效率断提升课堂教学质量
2通班队知识学参训员进步熟悉班队集体建设具体操作方法促进学校德育工作规范化
3勤工作员通师德培训进步确立服务观念摆正工作关系提高工作效率强化安全防范确保服务质量
4围绕办学目标特色开展校培训注重培训教师科技知识技提高科学素养建支适应学校办学特色需教师队伍
5加强骨干教师队伍建设发挥骨干教师辐射引领作提升青年教师教改科研力反思型研究型教师数量逐步增质量逐步提高骨干例增层次提高
培训容
参加绿园区统组织教师培训时校积极开展提高教师整体素质促进教师专业化水提高宗旨校培训
身提高
充分发挥教师身体创造性动性资源优势引导教师低起点科研身边发生教育教学问题现象进行研讨计划步骤开展研究活动特注重时研究坚持教研结合提倡写学读书笔记教育教学笔撰写教育叙事教育教学反思研讨交流报告等求教师建立专业发展博客加入学校博客圈时学心传博客家交流享
二新教师岗培训
开学初新教师进行培训理培训实践培训相结合新教师配师父加强师徒传帮带作切实提高新教师业务力快适应新岗位工作
培训原：
1坚持原教师实际出发帮助教师层次确定发展目标学校目标中体现差异性利调动教师积极性动参创新
2坚持教学研体化原培训落实处培训结果显现教育教学工作实践中
培训形式
培训形式校培训培训学校阵围绕教育教学实际培训提高教师促教师完善
教师培训工作计划 篇7
指导思想：
促进专业发展提高队伍整体素质目标新理念新课程新技术师德重点坚持师德教育放师资队伍建设突出位置努力提升教师教育教学素养驾驭力全面提高校教师队伍素质
工作：
搞校提高教师整体素质
1根区教师培训计划指导思想积极校教师进行师德方面组织教师参加金阊教育报告厅提高教师品行品德思想境界文素养重点安排教师工作中心灵关怀意识艺术信息技术教师专业化发展等容学提高校教师思想素养
2继续深入学新课程标准抓住前教学改革重点难点围绕研究重点开展教学观摩研讨活动积极组织教师参加级类学科培训类听课活动倡导研究兴课鼓励教师教学研究目光审视教学更助媒体等形式教学提升教学质量提高校教师教学素养驾驭课堂力提高教学水
3创造全体教师参学机会学期继续加强教师理学求位教师学期起初制定读书计划月完成篇传校园网读书沙龙进行交流教导处联合开展形式样活动朗读案例评析等切实提高全体教师教育教学力通教师学讨写等逐步确立全新教育理指导教学实践教导处根实际情况培养教师求积极组织关教师参加级类学科培训外出观摩研讨回校作辐射培训教师通学培训活动逐步确立全新教育理念指导教学实践
4教研组研究团队加强校教研功学期教研组组建成学团队教研团队队长改变学期开节课教研活动方式教研团队针学科特点找教研题针题进行集体备课执教老师负责评课考核第轮团队活动马进行交流反馈找出问题足修改考核进行第二次备课课评课考核活动教学团队通两次两次推敲提高课堂效性方面取实际验团队活动中具体形成份精心设计修改完整份前教学评课记录份考核试卷试卷说明考核效果评价学期结束前评选校级优秀教研团队
二做分层分批培训提升教师队伍形象
1抓骨干教师建设重教师培养建设支教研组长核心骨干教师队伍积极骨干教师创条件搭舞台时树立条件成熟校学科骨干学期新增两名教坛新秀骨干教师队伍断壮骨干教师发挥示范带头作着力培养青年教师首先新岗教师做师徒结业务指导培训工作学期师徒听课少10节认真填师徒结记载表次青年教师创设更锻炼机会加强听课评课研究性指导形成浓厚教学研讨氛围学期校开展青年教师评优课新课程伴行教学展示活动
2教导培训积极参加区组织教导培训通培训教导更优质高效开展工作提高教导执行力
3班培训积极参加区组织班培训班求参加培训位班认真学努力提升班素养工作技结合实际工作快努力成名高素质班
4心理健康教育培训参加市心理健康教育培训基础继续推选校崔晓燕老师争取参加区组织心理咨询师专业培训提高心理健康咨询水校建成心理咨询室提供较强师资保障
5新教师见期培训校康夏陈青两位新教师加强职业道德教育统筹业务素质思想素质全面发展增强命感责感学校教导期初听课解指导两位新教师鼓励积极参加级类听课理学通师徒结形式踪听课进行手手帮带活动促进快成长期末变化做情况记载年见期结束学校相关部门根新教师实际情况师德表现课堂教学六认真参加培训素养提高情况作出综合评价鉴定方面工作表现达学校规定年目标求（局面工作总结教研组鉴定）记入教学
三进步完善机制
认真执行区教师继续教育证书加强教师培训程检查督促尤校培训登记验证做规范确保培训目标务完成求校位教师学期培训少36课时
教师培训工作计划 篇8
指导思想：
邓理三代表重思想指导立足三坚持坚持科学发展坚持坚持深化改革做三篇文章率先文章均衡文章优质文章围绕目标完成学校教师培养目标
工作重点：教师队伍优化学生素质提高 教学质量提升 培养目标：
1断更新教育观念符合创新教育素质教育求更新知识结构力结构具综合教育力锐意创新力
2进步发展性特长具鲜明教育教学性创出教育教学风格特色
3进步拓宽培训渠道抓师德抓教改抓科研途径引导青年教师拔尖促进青年教师成名时逐步构建校培训模式形成校培训体系建立校培训机制校培训逐步科学化规范化系列化
4进步加强育力度
二工作目标措施：
()完善培训模式
1听专家教育改革发展面问题策进行辅导讲座求教师参加相关容培训
2请进带出培训参加培训教师回必须做三工作：
(1)写篇外出学感想
(2)作场外出学专题汇报
(3)堂外出学研究课
3反思式培训校培训方式研讨式教学模式引入课堂现代科学教育理指导定题定位——独立思考——集体研讨——引导反思活动序组织教学开展堂听课周活动鼓励教师解掌握学科中知识点教学科关二采取定期集体备课办法学科教师起研究关问题三教师学掌握跨学科知识提出明确求作教师业务考核项考核结果表彰奖励挂钩激发广教师断加强学动力
(二)构建教师培训机制
校培训项长期艰巨工作项工作逐步走科学化规范化系列化必须实践中逐步探索积累验断调整充实容逐步建立校培训体系构建校培训机制拟做项工作
(1)期活动持活动明确分工责领导组组长相关负责负责校培训计划制定实施
(2)项培训统筹安排统协调列出培训象容时间形式早公布培训明确序进展利
(3)培训员加强学断提高教学水培训前制定培训计划交教导处教科室审核容包括培训目标措施时间具体容
(4)建立考核奖惩制度调动教师积极性实行程监控结果考核考核结果纳入教师业务考核容
三开展研讨活动搭建台
1课堂阵
课堂教学改革始终学校深入推进素质教育核心师资培养老师工作兴奋点聚集课堂教学中引导教师积极参课堂研究坚持课堂阵开展活动： 深入研究课堂时认真组织评课活动课教师交流意见肯定优点指出足提高教师课堂教学水
2狠抓教科课题研究
折扣完成教科常规工作具体求：
求教师月坚持写篇教育事学期写两篇教学文学校继续开展教科研先进评活动教师教育科研成果采取奖罚政策扎扎实实做课题研究工作
继续省市级课题研究工作切实加强课题研究力度统领学校整教学改革方
积极申报新课题研究课题研究校园中蔚然成风 全体教师围绕学校课题根身求结合教学实际课题研究真正提高课堂教学效果结合起努力做科研型教师
四健全项制度提供条件
1建立师德监督机制督促教师爱岗敬业
通组织学公民道德建设实施纲新义务教育法完善师德师风建设长效机制提高教师政治思想素质师德修养严格执行中学教师职业道德规范引导教师弘扬学师行世范高尚师德培育教师学术魅力格魅力坚决制止偿家教加强教师师德教育教学工作考核评教师真正做敬生爱岗教书育师表
外通开展师德师风问卷调查等活动鼓励家长学生教师师德进行评价激励教师加压严格律提高教师师德修养
继续组织青年教师开展爱岗敬业演讲赛激励教师事教育事业中树立良师德修养师德优秀教师予表彰奖励增强荣誉感
2完善项考核制度激励教师断进取
学校进步制定完善班工作考核制度教师教学工作基求考评办法教师常规工作求加强教师考核评工作教师教学研究教改验创造性教学等列入考评重项目全面检测教师教育教学工作激励教师断提高实施素质教育质量效益
教师培训工作计划 篇9
现状分析：
学校现职教职工126区学科带头1区骨干教师9教职工队伍稳定心思进时存着学科结构合理青年骨干教师支撑点少尤教改科研意识较弱等问题
二培养目标：
通23年努力培养支区学科带头龙头区骨干教师类优秀骨干教师组成青年骨干教师队伍
三举措：
1强化学更新观念断提高身理水
意识观念更新行更重青年教师培养着重学尤教育教学理念相关理知识学时握教育发展时代脉搏增强教师认识问题分析问题解决问题力求青年骨干教师月交份读书心体会学期精读教育专著积极参加类专家讲座学角度吸收营养
2加强校传帮带活动课堂载体切实提高青年教师专业水
骨干教师等教师成长阵校校坚持帮帮二结子活动思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课青年教师先定格入格直跳出模式逐步形成身教学特色风格集体体现校帮扶成果学年举行次青年教师赛课活动提供更展示台
3压担子促青年教师更稳定持续发展
青年教师稳定持续发展成长需动力外部环境起着巨推动作学校工作中青年教师适时加压工作担子年级组长教研组长教科室团总支书记等充分感受成长体验赏识愉悦进步激发青年教师成长需进步适时提出新工作求促着优秀青年教师教学手学科带头名教师轨迹发展
教师队伍建设尤青年教师培养直接制约影响着学校长远发展校坚持青年骨干教师培养龙头扎实抓教师队伍建设争创民满意教育办家长满意学校做学生满意教师光福孩子快乐成长起
四骨干教师培养
1评年度骨干教师实行公开
2学校制定年度培养计划认真落实
3学校创造条件骨干教师提供教育教学服务
4求骨干教师订份报刊杂志
5学期学校提出骨干教师校外先进校学交流23天
6学年骨干教师组织公开课节学年骨干教师撰写价值文篇区级获奖
7适时组织骨干教师参加市区教育教学培训提高理水
8学校年骨干教师进行考核合格者作年度骨干教师
9学校骨干教师实行年度奖励评优晋级等方面优先考虑
四骨干教师培训
(1)参加级举办骨干教师培训充分发挥骨干教师传帮带作
(2)做名师学科带头带名带学科组活动
(3)搞课改交流体现教育教学新理念
(4)级骨干教师时交特色验材料
教师培训工作计划 篇10
指导思想：
加快幼园素质教育进程提高全体教师特青年教师实施素质教育力水县教师培养工作作项重战略务抓努力教师解前理动态拓展新教育基础理扩文科学领域知识面学掌握新幼教育研究成果研究学前教育教学活动规律增强专业技形成园化课程特色身教育教学专长
二培养目标务：
结合幼园指导纲实施素质教育目标出发更新教育观念加强教育新理新知识学通种途径教师迅速成长成熟起通年培训力争位教师政治思想师德修养业务素质教学育实际工作力方面达合格水基础培养批较高理实践力骨干教师队伍
三培养象：
全县幼教工作员坚持政治高标准严求业务压担子放手生活热情关怀成长创造良条件促台阶
四具体工作措施：
()加强全体教师思想建设师德修养放首位
组织全体教师学规程纲幼园理规范幼教师行规范等教育德育纲领性文件学先进教育理学心理健康知识等正确思想理念激励教师树立正确世界观生观价值观培养教书育师表敬业爱幼安心教育教学岗位思想观念
(二)通老带新结队子提高青年教师业务素质
教师专业知识教学技教学艺术等方面水力做教师工作基础提高教育教学质量首先提高教师素质青年教师业务力作培训重点
培训中老带新优带新学促新等方式牵动教师队伍业务素质整体提高开展师徒结试点工作签定师徒结协议互帮互助成长方式发展教师队伍通骨干教师青年教师踪培训指导备课——听课——评课——总结等环节推进青年教师业务水断提高
(三)加强教科研培训提高教科研力
鼓励教师积极参教育科研引导教师结合身教育教学工作实际开展教科研活动展开教育教学研究学期结束围绕方面撰写文教学心
(四)狠抓教学常规备课课听课评课等方面着重指导
(五)做员岗位培训工作
勤组做保健医生保育员厨房工作员岗培训工作紧紧围绕教育教学中心工作提高服务质量服务态度服务水作重点力争员素质提升
月份工作安排(安排培训容)
2月
制定新学期幼教师培训活动计划
3月
组织幼教师优质课展评
培训教师组织教育活动备课课评课
指导青年教师活动(听课评课)
走出请进教学观摩活动
4月
幼教校长园长培训
5月
幼教师舞蹈培训
6月
幼教师业务培训
7月
幼教师活动设计文评
8月
参加市暑期教科研培训
9月
保健医生保育员厨房工作员岗培训
专家讲座外出参观学
10月
幼教师技技巧赛
11月
骨干教师学科带头开展教学观摩活动
12月
教师教学心交流
教师培训工作计划 篇11
指导思想：
市教育局市进修校统求积极探索学校培训基校长第培训责校培训模式充分发挥校培训功优势积极开展教学方法学方式研究深入发挥骨干教师作努力建设支师德修养高业务素质精良教学基功硬教师队伍努力营造教师终身教育持续发展良格局
二培训目标：
1加强师德建设加强行风建设培养支爱岗敬业乐奉献教师队伍
2努力造名师学科带头骨干教师优秀教师群体发挥榜样示范作
3更新教育观念努力建设支师德高尚业务精良结构合理充满活力具科研力创新精神学型队伍
三培训容：
1师德培训
邓三面教育思想指导三爱教育线教师进行政治思想教育心理教育法制教育职业道德教育教师树立正确世界观生观价值观教师职业观提高思想道德修养心理素质建立新型师生关系强化教师身修养塑造良教师形象五市六位优秀校长优秀教师事迹结合镇五位优秀教师事迹作活教材进行学反思提高教师爱岗敬业乐奉献精神品质
2现代教育课改理培训
认真学教育理结合新课程改革指导思想改革目标相关政策等校教研组单位课改核心容深化洋思课改教法教学深入学新课标更新教师教学理念学探究学作课堂教学突破口倡导合作探究学方式体现教学民鼓励教学方式元化促进教师先进理念化教学行促进教师教学中实施新课程效教学方法手段建立民等新型师生关系
3教育教学技培训
全体教师中开展现代教学技培训包括案研究力教学设计力师生沟通力问题反思问题解决力等培训抓教师队伍建设加强教师业务踪理积极鼓励青年教师争名师教学骨干
4教育科研培训
教育科研力校培训重容求教师逐步树立教研科研意识围绕新课程实施结合课堂教学进行教育科研基方法培训逐步提高教师科研工作水力
5现代信息技术知识培训
通培训求中心学辐射全体教师普遍掌握现代教育信息技术容办公软件课件制作方面相关容积极组织教师时参加市教育局市进修校组织学科培训计算机培训明确培训目确保培训时间真正参加培训教师培学获
6青年教师专培训
通赛听课师徒结等形式促进青年教师业务技水提高
四具体工作措施：
1课堂教学阵学洋思新课改师资培训重点洋思教学理念教学模式培训学期校培训核心工作抓校组织全体教师完成培训务
2创建学型研究型教师队伍学期求教师选读书学校组织教师间互相交流学备案采取长远规划期目标相结合方法重点引导广师生读书变成觉行生乐趣营造寓教学教学相长学氛围读书成教师教学活动体
3广泛开展远学争先进师德系列教育活动通身边优秀教师陶冶教师情操影响带动全校教师积极乐业敬业工作精神
4鼓励教师写教学反思课记教学札记教学反思思记写教学中反思写转化差生程中反思教学札记根教育教学实际情况时记录感片段教育教学方法探索学生闪光点师生互动间产生感悟
5校培训托全面提升学校师资队伍整体水通渠道层次角度校培训造支观念新教艺精底蕴厚发展快创新型教师队伍强化校培训力度校校长根教师实际需计划步骤组织培训讲座讲座围绕题进行力求学期解决适合校教学问题达点带动校全面工作造校培训特色做讲座程中材料积累记录
6部挖潜师师互动工程启校实践验丰富理水较高骨干教师作校培训师资力量发挥辐射示范作承担校培训务开展讲座传授课堂教学验通示范课展示教学技切实青年教师中受益
教师培训工作计划 篇12
指导思想
国家教育方针级关师训工作文件政策精神指导建设支师德修养高业务素质精良教学技全面教学基功硬具定教科研力适应新课程改革需求教师队伍目标
评课师训工作重点教师持续发展努力开创校教师培训工作新格局造支适应现代化教育求创新型学型研究型高素质新型教师队伍
二工作目标
1加强师德建设加强行风建设培养支爱岗敬业乐奉献教师队伍
2努力造学科带头骨干教师教坛新星教学手等优秀教师群体
3建设教师家长学生体化新课标学堂深入进行课改实验研究
三工作点
理清工作思路避免工作盲目性认真组织教师学国家省市县教师继续教育关文件深刻领会精神明确工作务求
实施新课程教材契机深入学新课标更新教师教学理念动学探究学作课堂教学模式突破口倡导合作探究学方式体现教学民鼓励元化教学方式建立尊重关爱民新型师生关系倡导教学创新挖掘推广创新教育典型
求教师做终身学模范努力提高学历水掌握现代教育技术应知识指导教师处理学历力努力间关系研究型终身学发展师资素质作努力方
继续实施教师培训计划加强培训性层次性营造适合教师成长学氛围发挥教师动性创造性努力提高教师现代信息技术手段应心理辅导力
全面解位教师教学情况新入编教师加强踪听课评课交流断提高位教师课堂教学水
四工作容
1加强校培训理
师资培训工作放学校工作重位项工作突破口切实提高教师整体素质培训水
2课堂教学阵新课程师资培训重点
评课作学期校培训核心工作抓组织全体教师完成培训务完成校培训记录册相关容
3部挖潜择校训校教师
校积极开展师徒结活动明确师徒双方职责启校外实践验丰富理水较高骨干教师作校培训师资力量发挥辐射示范作承担校培训务开展讲座传授评课验通示范课展示评课技切实全体教师中受益
教师培训工作计划 篇13
培训目标：
1通学帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德涵基求正确认识教师专业发展迫切性现实意义时更新教育观念增强发展信心动力提高特岗教师职业道德素养
2通学帮助特岗教师解学科教学改革热点深入探究学科教学专题解决新课程实施程中实际问题提高特岗教师实施素质教育新课程力水
3通学帮助特岗教师解山区环境广教师学生学特点学途径方法特岗教师根教育发展需教师专业发展求充分利远程教育网络资源进行学显著提高教师运现代教育技术进行教育教学改革力
4通学帮助特岗教师解山区教育特点解山区广教师辛勤工作默默闻贡献学先进教师先进事迹特岗教师真正融入县教师家庭
二培训容：
1教师职业道德教育培训
2新课改通识性学科性培训
3教师职业技培训
4现代教育技术培训
5县市级示范学校观摩教学工作长期工作乡村学优秀老教师交流工作乡村学校优秀年青教师交流
6请关领导介绍武济发展形势
三培训时间：
学年结束前安排五天集中培训
四培训方式：
①采取集中培训校培训相结合方式集中培训教师进修学校承担力求教师面授学分组研讨教学观摩课题研究观点报告机融合切实提高培训针性实效性校培训特岗教师学校负责教师进修校指导根培训教材设立专题进行培训强调教师研修完成集中培训作业强调教师实践中反思反思中研究逐步感悟消化新理形成新教育观念教育行
②采理学实践操作相结合方式特岗教师素质提升单规定课时培训完全解决需理操作实践程需简单复杂模仿逐渐走建构程方面结合学资料帮助特岗教师理清学重点难点加强学指导督促特岗教师做读书笔记进步转变观念时加强实践操作提高计算机应力网络学研讨力
③初中特岗教师学特岗教师分开计划分期分批分课程分学科培训
五建立特岗教师培训业务档案：
1教师进修校专门建立特岗教师参加培训教研活动档案记载特岗教师业务成长程教体局提供特岗教师业务知识教学水实际情况
2特岗教师学校负责建立特岗教师工作业务档案认真记载特岗教师师德师风教学成绩等工作情况关心特岗教师爱护特岗教师特岗教师工作情况时教体局汇报
教师培训工作计划 篇14
指导思想：
确立学研结合课题带动分层培训发展校培训策略明确指导思想深入学领会新课程精神构建新课程理念教育实践操作台遵循教师成长规律面全体教师提高职业道德实施素质教育课程改革水目标着力培养尊强立独特性完善格创造精神敢标新立异建设支面二十世纪具高尚师德渊博知识全面力勇开拓创新教师队伍切实提高教师素质效推动校新课程实施
二具体措施：
()培训容突出重点
1提升教师政治素质师德修养
学贯彻区教育工作会议区教师教育工作会议精神相结合落实校十二五规划三年发展目标相结合理清思路学致重师德建设教师中开展学__精神新代教师活动教师进步明确教育工作责感命感
2提升教师教学思想境界
新课程理念教师专业发展应全方位维度需断创新断创新教师专业发展生命活力学期校培训重容实施新课程程中继续组织教师深入学基础教育课程改革纲课程标准走进新课程等新课程理丛书提升教师教学思想境界促教师教书匠学者型研究型专家型教师迈进
3提升教师综合素养
实施课程改革天知识需断更新换代教学理念需断推陈出新教师确立终身学愿积极动提升综合素养断超越成课程改革力军学期继续围绕教师应具备文素养教育素养科学素养三方面开发培训容
(1)学字头学转变观念重途径学校优化理机制教师充分学时间空间静心阅读教育专著中外名著包括文学历史天文理……网获取种信息全方位维度滋养提升强化学时广泛开展研究性学合作性学组织学术交流名家师话等学活动通培训读书成教师惯成教师生需成种厚积薄发潜力开发行教师现代信息技术培训教育科研基功
新课程理念培训等列入校培训重日程体现时代求体现次课程改革基理念
(2)练字理转化实践课改关键学期学校重点围绕课改开展系列培训研究活动利业务学课余时间组织理探讨观录教育沙龙等做读书摘记写文循环学活动引导教师重学历提高转化重业务力科研水开展科研成工程活动制定分层式培训策略
(二)培训方式讲究策略
校培训佳策略实现外培培转化促进教师角色觉醒完善提高充分调动教师参培训热情激发提高意识学期校培训策略着力科研扎实推进
1反思教学实践反思教学实践教师教学程中现象验甚教训反思学期学校围绕新课程深入实施教研组课题组组织题性反思教学实践活动引领教师新理念反思教学反思成长反思发展时记录反思精彩刻难免失误新颖设想中捕捉典型撰写成案例设计文时总结验教训指导教学实践
2开展行动研究行动研究求教师结合教学状况行动(教学实践)中研究解决问题保证研究工作实际意义学期学校重点围绕理解型教学研究省级课题研究行动研究引深入
(1)充分发挥校骨干教师培训工作中体作鼓励骨干教师动承担专题案例式培训务形成培训中培训点促面培训风格更骨干教师培训中提升
(2)课题研究突破口课题组认真组织教师计划行动观察反思般程扎实推进课题研究月组织次学术沙龙式培训活动
(3)聘请高校教授级教科研部门专家学者校讲学培训零距离指导教师提高全体教师素质树立科研意识充实理知识奠定理功底
3实施分层培训教师群体差异性学校组织培训时考虑教师需
教师选择培训机会容层次教师进行分类求培训：新岗教师着重学教育理理实践结合起促快教学入门中间层教师着重组织学现代教育理围绕学科建设建立短快科研课题开展研究断提高教学科研水骨干教教师着重帮助现代教育理指导反思教育教学验形成特色发挥示范作分类组织考核评价确保位教师佳发展学校真正成教师实现身价值乐土
(三)培训程强调规范
严格级部门教师教育求做理规范化培训程化充分调动教师参继续教育性动性认真组织次培训工作确保教育质量
1积极创建教育机制
(1)正常教师教育活动制度注重教师教育日常教科研活动结合做定期活动定期活动相结合集中活动分散活动相结合集体活动体安排相结合
(2)认真执行教师教育考核奖惩制度教师参加教师教育活动情况质量列入考核范畴评先评优职务晋升中体现
(3)建立教师教育档案制度建立成长记录袋建教师教育档案
(4)完善教师教育证书制度时做教师教育证书审核记载工作
(5)形成校长总负责分校长教导处教研组(年级组课题组)齐抓机制明确责规范理
2努力完善教育体系
(1)抓紧抓实常规培训
①规范实施青年教师教育教学业务达标活动加强新教师岗位培训切实提高新教师培训效益开展青蓝工程拜师结活动做象落实责落实活动落实青年教师迅速成长
②继续做教师职务培训服务工作加强学历培训办开放性专时继续教师进修学校组织全员培训骨干培训普通话计算机等级考试等培训做服务工作
③加骨干教师培养理力度切实加强校教学新秀教学手学科带头理发挥教育教学工作中示范带头作
④加速教师学历提高进程通组织函授考等形式帮助教师提高学历水
(2)认真进行新课程培训
认真总结校开展新课程改革实验进行通识培训学科培训等验体会继续抓两方面培训：新进入实验年级教师培训二已进入实验年级教师续培训切实转变教师教育观念教学方法校课程改革全面推行奠定扎实基础村教师培训放十分重位置开展月书月举行次教育沙龙月写篇文(案例)活动纳入学校常规工作抓住切学机会教师走出校门体验前课程氛围解身教学现状明确努力方
(3)力加强现代教育技术培训
结合校校工程应开发培训学校网络理员全体教师进行实技术培训继续组织教师媒体制作等培训指导教师快掌握辅助做教师利网络教学指导作健全制度发挥效
教师培训工作计划 篇15
20xx年校师训工作市教育局师训中心总体部署求结合学校实际科学发展观引领教师教育工作努力提高教师身教育素质断探索新课改路子造支具开拓精神科研型教师队伍特制定学期工作计划：
指导思想xx精神科学发展观指导提高校教师品德修养业务力核心健全培训制度增强效果线全力提高校教师总体素质
二工作目标务学校采取联外挂培训模式积极完成级组织培训务努力聘请名师校讲座提高校培训质量完成16校培训学分努力做第轮校长培训领雁工程山区骨干教师培训加继续教育力度重视教师学历提高具体做：
结合教师素质年活动全面提高教师素质根校教师素质年活动实施方案重点做项工作：
1营造读书学气氛激励教师阅读三教育理书籍认真书写读书评提升理素养开展相关读书活动交流读书心
2积极完成教师素质年活动八项容教师素质年活动融入正常学校理教师教学中做检查考核工作3教师积极开设教育教学博客通博客台交流思想提高写作水
三加快骨干教师班培养加强教师队伍建设
1制定骨干教师培养计划充分发挥教研组长备课组长学科带头作邀请瑞安教育部门专家校作专题讲座开出公开课进行教学指导努力提高教学水
2加强班培养象理配合市局集中专题培训校开出示范课做专题讲座达教师提高
3开展师徒结工作带年轻教师时提高达教学相长目
立足校积极开展题研讨活动
1积极开展学校四活动
2认真做片区教工象棋赛
3认真做片区校学科教学活动
4认真做新纪元学校学生手拉手帮扶活动
5开展次家长开放日活动活动中家长走进教改走进课堂走进教师发展
四配合级教育部门做教师类培训工作
1做级类培训帮助教师课改实施工作进行认真总结反思提炼成功验寻求薄弱环节采取相应措施加快校课改步伐
2年度暑期师德培训工作根学校实际制定计划采取种形式做集中学相结合做理登记工作师德培训真正收实效
3重视班全员培训工作积极配合市局工作安排位班规定容学时达求力求项工作全面位促进班队伍建设健康序发展
教师培训工作计划 篇16
培训目标：
针性开展校培训开展高效课堂模式研究开展校项目培训提高教师综合素质争创东宝区学型学校造支科研型学型学者型教师团队促进教师均衡发展校教育事业全面科学高效方发展
二领导组培训象：
领导组：
组 长：祥
副组长：张 欣 夏国宝
组 员：余益权 罗光明 吕富 刘团团
培训象：全体教师
三培训容方式：
1进步开展班班通应技术培训全体教师熟练掌握班班通应技术现代教育技术更教育教学服务
2结合教学活动开展高效课堂模式研究开展校项目高效课堂理实践培训提高教师课堂教学力高效课堂模式研究作
3结合访万家活动组织教师学相关教育法律法规开展关爱特殊群体学生话题讨活动开展师德师风教育活动提高教师师德修养
4开展现代教育技术培训全体教师熟练掌握远程资源应操作运开展推荐台话题发布讨活动
5利网络台教育博客坛台造新型教师学体实现研修伴互助专业引领促进全体教师提高
6组织督促教师参利完成国培计划
7组织教师认真效开展周工作反思活动
8建立学校资源库指导教师会资源库充实教育教学资源库
四组织理
1培训方式：采集中培训研修相结合方式
2班班通现代教育技术应培训微机室举行远教室教科室负责落实具体培训容聘请培训讲教师高效课堂模式理研究教导处教科室组织实施研修教师根学校统安排进度进行
3德育室安全室教导处教科室联合开展期末检查评做类文字网络资料整理档工作
五培训效果评价
1学程中求教师做笔记记录心感受提出疑问
2利网络台查实绩求完成教育博客撰写务积极参话题发布话题讨活动
3根教师参程度教师完成工作情况考核结果作教师考核重绩效工资发放挂钩
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