2017年度学新教师培训工作计划
指导思想
青年教师学校师资队伍重组成部分青年教师思想政治素质坏业务水高低直接关系学校生存发展校青年教师较青年教师培养校教师队伍建设项重务通青年教师培养工程努力建造支师德高业务精理念新活力新型教师队伍提高校综合竞争力全面提升学校办学质量提供扎实基础蓄力量确保学校教育适应现代社会发展需
二培养目标
1．热爱教育事业具强烈事业心责感具高尚职业道德修养敬业爱岗教书育师表
2．具扎实教学基功够熟练运现代教育手段具扎实基础理专业知识具备定教科研力够独挡面胜班级项理工作具备较强教育理力
3．教师参加片市级项竞赛活动努力做全员参获奖面广青年教师年必须篇文章报刊发表重点培养批市级骨干教师候选初步形成梯队式教师培养层次中批够片市级学科竞赛教学武教坛新秀教学手等赛中脱颖出青年教师
4．教师专科例原基础升10
三培养象
校40岁青年教师
四具体求
（）政治素质求
1青年教师忠诚民教育事业具民教师高尚格强烈事业心责感奉献精神作风民成学生良师益友
2青年教师积极参加学校级组织政治理教育理师德规范法律法规等方面学
3员青年教师发挥模范作觉非员青年教师交朋友协助支部做青年教师培养工作积极参加团组织活动
（二）专业素质求
1教学工作：具较强学科教学力较运教育学心理学教学方法知识组织实施教学活动熟悉教科目课程标准教材准确表述教学务求掌握教学环节熟悉课堂常规规范教学语言较设计运板书较进行教材分析会说课（阐述堂课教学务实施方案教材容分析处理等）独立承担公开课具较强教学设计应变力
2教科研工作：较强教研力独立承担课题研究文写作开展教研科研中成果创新
3班工作：解班工作般规律运中规律指导工作较利建立起班集体优良班风学风较圆满组织班教育活动觉开展学生思想工作解决班般问题带班集体秩序稳定
五培养措施
1教学工作：托帮带关系集体合作关系
名青年教师确定名指导教师青年教师指导教师关系双方愿基础建立学校批准指导教师青年教师备课讲课关青年教师指导教师指导早完成面教育教学业务关成青年骨干教师时学校骨干教师采派出（外出听课培训）请进方式进行（邀请专家指导等形式）迅速提高教师业务素质
（1）导师指导青年教师树立先进教育理念理解熟悉课程标准教材进行教法具体指导
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青年教师学校师资队伍重组成部分青年教师思想政治素质坏业务水高低直接关系学校生存发展校青年教师较青年教师培养校教师队伍建设项重务通青年教师培养工程努力建造支师德高业务精理念新活力新型教师队伍提高校综合竞争力全面提升学校办学质量提供扎实基础蓄力量确保学校教育适应现代社会发展需
二培养目标
1．热爱教育事业具强烈事业心责感具高尚职业道德修养敬业爱岗教书育师表
2．具扎实教学基功够熟练运现代教育手段具扎实基础理专业知识具备定教科研力够独挡面胜班级项理工作具备较强教育理力
3．教师参加片市级项竞赛活动努力做全员参获奖面广青年教师年必须篇文章报刊发表重点培养批市级骨干教师候选初步形成梯队式教师培养层次中批够片市级学科竞赛教学武教坛新秀教学手等赛中脱颖出青年教师
4．教师专科例原基础升10
三培养象
校40岁青年教师
四具体求
（）政治素质求
1青年教师忠诚民教育事业具民教师高尚格强烈事业心责感奉献精神作风民成学生良师益友
2青年教师积极参加学校级组织政治理教育理师德规范法律法规等方面学
3员青年教师发挥模范作觉非员青年教师交朋友协助支部做青年教师培养工作积极参加团组织活动
（二）专业素质求
1教学工作：具较强学科教学力较运教育学心理学教学方法知识组织实施教学活动熟悉教科目课程标准教材准确表述教学务求掌握教学环节熟悉课堂常规规范教学语言较设计运板书较进行教材分析会说课（阐述堂课教学务实施方案教材容分析处理等）独立承担公开课具较强教学设计应变力
2教科研工作：较强教研力独立承担课题研究文写作开展教研科研中成果创新
3班工作：解班工作般规律运中规律指导工作较利建立起班集体优良班风学风较圆满组织班教育活动觉开展学生思想工作解决班般问题带班集体秩序稳定
五培养措施
1教学工作：托帮带关系集体合作关系
名青年教师确定名指导教师青年教师指导教师关系双方愿基础建立学校批准指导教师青年教师备课讲课关青年教师指导教师指导早完成面教育教学业务关成青年骨干教师时学校骨干教师采派出（外出听课培训）请进方式进行（邀请专家指导等形式）迅速提高教师业务素质
（1）导师指导青年教师树立先进教育理念理解熟悉课程标准教材进行教法具体指导
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