学校建立心理健康隐患排查制度

学校建立心理健康隐患排查制度
时发现解决学生潜心理健康问题提高学生心理健康水需建立套全面心理健康隐患排查制度该制度包括方面：
定期测评
定期学生心理健康情况进行测评解学生心理健康知识心理状态际关系等方面状况采问卷调查案访谈等方式进行测评结果时反馈学生家长
动态监控
建立学生心理健康档案学生进行分类分层理根学生测评结果定期更新档案容实时监控学生心理健康状况出现问题学生时进采取相应措施
早期干预
班级学校范围开展心理健康预防干预工作出现问题制定预判应措施旦发现问题时采取干预措施提供心理辅导推荐专业心理咨询等避免问题进步恶化
家校联动
通家长学校家长微信群等方式时家长沟通交流引导家长掌握学生心理健康知识关注学生心理健康时定期组织家长座谈会学生心理健康问题进行深入探讨交流
踪回访
存心理健康问题学生采取定期踪回访方式时掌握
学生心理健康状况学生提供针性指导严重心理问题学生推荐专业心理咨询机构进行治疗
心理危机处理
制定心理危机处理预案遇紧急情况时够时启动帮助学生缓解心理压力降低心理危机预案应包括紧急应措施专业心理咨询师联系渠道等方面
资源享
利学校资源社会资源学生提供样化心理辅导培训交流活动等增强学生心理素养邀请专业心理咨询师校开展讲座组织心理辅导课程等
培训宣传
通海报班会微信公众号等方式宣传普心理健康知识提高师生心理素养水外班科教师等进行专业心理健康教育培训提高学生心理健康问题应力总学校学生心理健康隐患排查制度建立效提高学生心理健康水时发现解决潜心理健康问题通定期测评动态监控早期干预家校联动踪回访心理危机处理资源享培训宣传等方面综合措施形成全面系统心理健康隐患排查体系学生健康成长保驾护航
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