函授毕业生自我鉴定热12篇 大学函授毕业自我鉴定


    函授毕业生自我鉴定热12篇 大学函授毕业自我鉴定   下面是我收集的函授毕业生自我鉴定热12篇 高校函授毕业自我鉴定,以供借鉴。 函授毕业生自我鉴定热1   通过三年的函授学习,我在业务水平及实力方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。   (一)政治思想上。   本人有坚决的政治方向,酷爱祖国   ,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。   (二)学习目的及看法   我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。   (三)收获和体会   平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。   (四)工作与学习的处理上   在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。   (五)存在问题及努力方向   虽说是三年的函授学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自己。 函授毕业生自我鉴定热2   时间走过x个年轮,即将毕业的我回顾过往的踪迹,点点滴滴依旧清楚分明,自从20xx年x月为xx学院xxx专业录用后,充溢信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。   上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘xx大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成果。   通过x年的本科函授学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:   (一)思想相识:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。   (二)业务相识:xx高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果效果相当不错。   (三)专业技能:本人是一名幼儿老师,在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。   短暂的x年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。 函授毕业生自我鉴定热3   通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程,本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。   一、思想相识方面:   本人在函授期间,能仔细学习学院开设的《人格心理学》、《教化社会学》、《询问心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教化学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特   别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到老师要用发展的眼光看待学生,要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。   二、业务学问方面:   三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了《教化原理》、《一般心理学》和《现代教化理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。   平常,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教化实践中,效果都是相当不错的。我们应当向更高的学问境界接着攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公允与正义做出自己应尽的社会责任和贡献! 函授毕业生自我鉴定热4   为了提高自己的业务水平和实力,我参与了20xx年的成人高考。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。   一、政治思想   本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。   二、学习目的及看法   我已圆满的完成了学院规定的课程。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。   三、业务方面   为适应社会发展的需求,我仔细学习专业学问,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此特别努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论学问用到我现在的工作中来,我的实践实力也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思索,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃。   我始终坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务实力,我仔细运用我所学习的各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了许多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力。   在以后的工作中我还要接着努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 函授毕业生自我鉴定热5   (一)政治思想上   本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的学习爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。   (二)学习目的及看法   我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。   (三)收获和体会   平常不常读书,函授学习使我感受到自身学问的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。   (四)工作与学习的处理上   在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本学问,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。   (五)存在问题及努力方向   虽说是三年的函授学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的学问还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自己。   有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的专科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充溢! 函授毕业生自我鉴定热6   通过三年的函授学习,我在业务水平及实力方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。   (一)政治思想上。   本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,和班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参和,且乐此不 疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。   (二)学习目的及看法。   我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月。所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假;上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同 探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成;因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。   (三)收获与体会。   平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它和平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。   (四)工作与学习的处理上。   在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,仔细备课,教好学生;一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。   (五)存在问题及努力方向。   虽说是三年的函授学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自己。   有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充溢! 函授毕业生自我鉴定热7   透过两年的函授专业学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。透过专业学习,我各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的专业学习和生活作一个总结和鉴定。   一、思想政治方面   函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。   二、专业学习目的及看法   我能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,专心参与集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我持续以往专业学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好专业学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。驾驭了所学学问,并透过了所学课程考核。   三、收获和体会   函授专业学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。   四、业务方面   除了理论专业学习之外,还把学到的理论学问用到我此刻的工作中来,我的实践潜力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用专业学习方法同时注意独立思索。在专业学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务潜力,我仔细运用我所专业学习的各种专业学问,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了许多实际操作中的困难。   五存在问题及努力方向。   虽说是三年的函授专业学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的专业学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨专业学习,提升自己。 函授毕业生自我鉴定热8   通过参与成人高考,我考取了xx学院的汉语言文学专业,于是起先了为期四年的学习。通过学习,本人在思想相识、业务学问、专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:   本人在函授期间,能仔细学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的相识有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观谛视上的优势,提升了自身处理语文教材的实力。特殊值得一提的是:通过对美学理论的学习,相识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门缺憾的艺术。   四年的函授学习,虽然面授时间短,平常教学任务繁重,没有许多的时间作深化的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。实话实说,虽然许多学问在课堂上用不着,这些学问使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合实力。   教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的缺憾艺术,语文老师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究,较之过去有较大的提高。   我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽四年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。   在以后的学习工作中,我将以所学学问为基础,不断的探讨学习,提升自己的专业素养。 函授毕业生自我鉴定热9   通过三年的工程管理专业学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:   (一)思想相识:本人在学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。   (二)业务相识:XX高校XX学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中,效果效果相当不错。   (三)专业技能:在校通过学习让我学会了许多以前自己对工程管理上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。   短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了工程管理专业实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工程事业,服务于社会。 函授毕业生自我鉴定热10   为了提高自己的业务水平和实力,我参与了20xx年的成人高考,考取了xxx学院的工商企业管理专业,于是起先了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程,使得本人在思想相识、业务学问和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年半来的学习和生活作一个总结。   一、思想政治上   有坚决的政治方向,注意政治理论学习,酷爱祖国,酷爱人民,酷爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。在校能够遵守学校的各项规章制度,敬重师长,与班级同学和谐相处,且关系融洽,平常勤俭朴实,虚心谨慎,乐于助人,道德品质优良。   二、学习方面   自参与xxx学院的成考函授学习以来,能够根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,主动参与面授。上课期间,能遵守课堂纪律,仔细听老师讲课,做好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨,对老师布置的作业,都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习,现已仔细完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习,驾驭所学学问,并通过了课程的考核,圆满地完成了学院规定的课程。   三、业务方面   为适应社会发展的需求,我利用在职工作时间,参与函授学习来提升自我,我现在从事的是企业管理工作,因而选择了工商企业管理专业。平常充分利用自己的业余时间,仔细学习专业学问,对本专业是一丝不苟,学习上特别地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注意独立思索,不断地去提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力。   为了提高我的业务实力,除了理论学习之外,我还把所学到的各种专业学问运用到我现在的工作中来,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,使我的实践实力也得到特别大的提高,解决了许多我工作中遇到的困难。   通过两年半的学习,自身得到了一个很好的熬炼和提高,在今后的工作中我还要接着努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期盼更多的挑战;战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕幕。 函授毕业生自我鉴定热11   为了提高自身的业务水平和实力,我参与了成人高考,考取了贵州省函授教化学院学前教化专业,于是起先了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。   (一)政治思想上   本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自身的学习爱好。敬重师长,酷爱自身的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。   (二)学习目的及看法   我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自身的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师   布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自身水平和实力的机会。   (三)收获和体会   平常不常读书,函授学习使我感受到自身学问的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。   (四)工作与学习的处理上 在职工作期间,我一边尽力做好自身的本职工作,一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用自身的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本学问,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。   (五)存在问题及努力方向   虽说是三年的函授学习,事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,但学员真正能从老师那学到的东西   还是有限的,大部分的学问还得靠自身的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自身。   有人把函授学员读书的目的'归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的专科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充溢! 函授毕业生自我鉴定热12   作为一名成人教化的学生,我感到特别的荣幸,毕业参与工作了还有这样的机会接着学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会阅历,有实力,思想稳重等,这些就是我的财宝;我不放弃学习,因为我想看到更多学问的光线。   在思想上,我持明礼诚信、爱国遵守法律、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记怀着剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注意个人道德修养,且乐于助人,关切国家大事。   在学习和生活中,我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子:这一段时间不但让充溢了自我,而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。   学习上,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已驾驭如何运用英语学问进行一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写实力。而且乐于与同学共享学习阅历,并能帮助同学解决疑难问题。   学有余力,我还取得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平常我还阅读了大量文学、心理、营销等课外学问而且理论联系实际,使我的工作实力有了很大的提高。   在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合,受到了领导和同事的一样好评。   今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的。工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。信任这些经验和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。在以后的工作和学习中,本人将接着保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成果。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    m***2

    贡献于2023-05-20

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