七颗钻石教学设计3
教学目标
1知识力：理解课文容培养学生分析概括想联想力
2程方法：引导学生运合作探究学方法
3情感态度价值观：感受文中物美心灵培养学生积极生态度
二教学重点
1学文中体现爱心
2运想进行说写
三教学难点：引导学生想
四课时安排：课时
五教学程
（）导入新课
说说童话中认识
（注：认识童话中物童话事情节童话中世界童话语言童话表现手法等方面说）
板书课题简介作者
（二）检查预
1指名生字注音指名拼读
heacute bagraven tiǎn tuogravemiddotmo
干 涸 绊 倒 舔 净 唾 沫
2指名说说文中难懂词语意思
3指名朗读课文
（三）探究课文容
1边读文章边填表求：四组单位量简洁语言
水罐神奇变化物什行动水罐变化作者通事歌颂什
2全班讨交流
水罐神奇变化物什行动水罐变化作者通事歌颂什
水爱心
水姑娘母亲找水
端端正正满满姑娘想母亲舍喝水
银水罐姑娘狗喂水
金水罐母亲留水姑娘
跳出七颗钻石涌出股巨水流姑娘水路
七颗钻石升天变成熊星座
3重点句解读
①久久前球发生次旱灾：河流水井干涸草木丛林干枯许动物焦渴死
久久前讲事时常开头两说明旱情严重告诉：水已成生存水生命水
②七颗钻石越升越高升天变成七颗星星说熊星座
句事结尾耐寻味结尾表达作者美愿：愿爱心熊星座样普间
4学生提出疑难问题师生解决
（四）拓展延伸
1作者笔水罐变神奇着作者丰富想发生次次变化（板书：想）文中姑娘找水时累睡着认充满爱心姑娘会梦什呢请联系文充分发挥想力
（难点引导：想美梦想噩梦）
2常街头行乞面怜相许情举动说获取钱财装出骗子帮傻瓜受骗请家讨：种丑恶现象受骗收起爱心永远拒绝困难伸出援助手呢
（五）课堂总结
围绕爱心想做结
（六）布置作业
1姑娘梦中情景写成段文字（150字左右）
2课外阅读篇童话作品求做读书笔记
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教学目标
1知识力：理解课文容培养学生分析概括想联想力
2程方法：引导学生运合作探究学方法
3情感态度价值观：感受文中物美心灵培养学生积极生态度
二教学重点
1学文中体现爱心
2运想进行说写
三教学难点：引导学生想
四课时安排：课时
五教学程
（）导入新课
说说童话中认识
（注：认识童话中物童话事情节童话中世界童话语言童话表现手法等方面说）
板书课题简介作者
（二）检查预
1指名生字注音指名拼读
heacute bagraven tiǎn tuogravemiddotmo
干 涸 绊 倒 舔 净 唾 沫
2指名说说文中难懂词语意思
3指名朗读课文
（三）探究课文容
1边读文章边填表求：四组单位量简洁语言
水罐神奇变化物什行动水罐变化作者通事歌颂什
2全班讨交流
水罐神奇变化物什行动水罐变化作者通事歌颂什
水爱心
水姑娘母亲找水
端端正正满满姑娘想母亲舍喝水
银水罐姑娘狗喂水
金水罐母亲留水姑娘
跳出七颗钻石涌出股巨水流姑娘水路
七颗钻石升天变成熊星座
3重点句解读
①久久前球发生次旱灾：河流水井干涸草木丛林干枯许动物焦渴死
久久前讲事时常开头两说明旱情严重告诉：水已成生存水生命水
②七颗钻石越升越高升天变成七颗星星说熊星座
句事结尾耐寻味结尾表达作者美愿：愿爱心熊星座样普间
4学生提出疑难问题师生解决
（四）拓展延伸
1作者笔水罐变神奇着作者丰富想发生次次变化（板书：想）文中姑娘找水时累睡着认充满爱心姑娘会梦什呢请联系文充分发挥想力
（难点引导：想美梦想噩梦）
2常街头行乞面怜相许情举动说获取钱财装出骗子帮傻瓜受骗请家讨：种丑恶现象受骗收起爱心永远拒绝困难伸出援助手呢
（五）课堂总结
围绕爱心想做结
（六）布置作业
1姑娘梦中情景写成段文字（150字左右）
2课外阅读篇童话作品求做读书笔记
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