4策略破解家园沟通的障碍

4策略破解家园沟通障碍
　　菁菁老师#8220官司#8221
　　#8220妈妈老师#8221菁菁幼园出妈妈说第句话妈妈简直吃惊#8220老师？#8221妈妈满心惶惑追问菁菁
　　#8220老师玩玩具#8221菁菁噘着嘴泪珠滚滚#8220老师朋友玩玩具？#8221#8220没#8221#8220找老师玩具？#8221#8220#8230#8230老师#8230#8230#8221菁菁更委屈肩膀耸耸哭气接气
　　妈妈心里开始酝酿股怨气老师回事？菁菁底惹烦竟然样？说菁菁见爱应该会什老师烦心事情什老师偏偏样？妈妈拉着菁菁手折回身幼园跑事单单菁菁问明白
　　妈妈折回幼园没找找老师碰园长妈妈正气头三思急急告老师状事老师妈妈郑重道歉菁菁没妈妈投诉老师妈妈暗意亏采取效措施维护菁菁利益
　　天妈妈终解事情真相原：菁菁天玩具刚刚入学朋友家里带家伙护着玩具坚持菁菁玩老师做菁菁工作菁菁时乖乖没见哭闹知见妈妈委屈哭明白事实真相菁菁妈见老师难免脸种涩涩表情果初冷静点处理件事#8230#8230
　　孩子告老师状话信分？
　　孩子诚实孩子会说谎信条孩子话真想真实信？
　　12~3岁宝宝时空概念相模糊表述时会出现时空错乱现象天前发生事情天发生事情纠缠起等等　　2宝宝表述某事情时候常常会事实真相期想混淆起　　32~3岁宝宝没特明确权概念想物品觉该属
　　基述理便宝宝说件事真实旦种错乱时空概念表述出加期混合起事情真实性折扣
　　跨越家园沟通沟壑
　　孩子父母掌心宝父母宝宝交幼园交老师总期宝宝幼园仅顾学更东西教育门科学更门艺术父母说便高学历孩子教育问题然感茫然种知入手感觉
　　外父母忙事业根没时间顾宝宝数父母容易教育宝宝期寄托幼园老师身旦父母种期实际情况发生偏差种失落感觉会严重影响情绪时果宝宝#8220参#8221
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