精骨干班培训心体会
骨干班培训心体会1
20xx年8月2425日台山进修学校隆重举行骨干班培训幸参加两天培训深刻万博老师讲座
中体会深点：
1 爱学生爱孩子真心换学生真心教育简单句话感触学生孩子孩子心换孩子心换真心真心真诚学生工作老师做幸福创造性老师做光
2真教育没捷径短工程需点点滴滴积累书书友广博`知识机智教育技巧感谢万老师3词语：心静手快脑灵钦佩万老师遗余力引导学生建立正确生观价值观浮燥充满诱惑社会里坚定走路坚守心帮助
3相信定会找班幸福值相信万老师：事离幸福高级层次项工作教育热血真感受万老师教育真纯粹智慧愈浓爱坚定份信念：爱慧成教育感谢万老师您事影响朵云摇动朵云传递者教育力量春风化雨化成天
觉工作点：
1提高担数学成绩
2班级理工作中学生成感成功感
3班级活动中学生起参
4努力成孩子生命里重
骨干班培训心体会2
首先感谢学校次学机会参加汉滨区中学骨干班培训次培训活动中幸聆听安康职业技术学院唐勇老师新课程背景生命教育江南学廖娟老师教师心理资建设成长安康市第学王文炎老师学班班级理实践创新培新学蒋艳丽老师毓萍老师爱心凝聚力量 阳光陪伴成长做名幸福班精彩报告阐述教育观点风格实量生动感实例全面叙说独具格班工作验搞班级理具体措施新时期班工作技巧应该具备素质通次培训学许实实教育方法受益匪浅面谈谈参加次培训体会：
加强阅读规划
学知义阅读专业书全面解学生更加明确工作意义通阅读更加解提高修养品味书熏陶榜样指引规划正确职业方
二关注学生修炼
作班带两班学生班家长班首先关注学生心理关注生命体唐勇老师样教会学生尊重生命次关注学生家长通效沟通开发资源蒋艳丽老师家长效沟通班级工作变繁重关注问题问题契机解决问题程中锻炼
三提高素养丰富
断学天许会年教育部提出着重培养学生核心素养核心素养包括必备品格关键力社会关爱家国情怀发展合作参等教育工作者核心素养呢否应具备样涵？坚持懈毅力工作甘生活中甘品质等需断学完善次培训老师做示范廖娟老师专业心理健康知识毓萍老师深厚＇文学功底知识通学提高身素养时丰富教育生活
四创新实践释放
说根结底做王文炎老师创新班级理行动魅力实工作做做做更心更胆次次活动中学尝试改变破思想束缚会发现原更研究学创新实践想法释放出充电释放释放充电循环心态实力必然会越越
骨干班培训心体会3
面简单说说参加次培训点感受
断提高身素质班素质生俱长期教育实践中进行修养锻炼形成
案例学中感觉案例真实性工作中着案例中相状况留守童问题学生班规制定赛失败选班委会家长沟通联系等等没科学处理没收时预想效果
次学课补工作中遇类似事情时会案例学中学相关理指导工作时意识班应该断提高身素质重性
（）提高身素质重方法应该努力学
常常听行说样句话：没见样学生
实话定道理现学生＇确原学生样想学生回前状态现实
现学生视野开阔思路敏捷遇问题总穷追舍教师简单说教规范学生学生买帐更况现提倡新教育观学生观
班想时代步伐必须努力学树立身形象赢代学生信尊敬
学教育改革新理念新教育理武装学专业知识门学科知识班仅具精深教知识具备广博门学科知识具广泛文化素养兴趣爱学鉴验山石攻玉验正面反面成功失败虚心学中吸取益东西
（二）提高身素质善提炼总结
说：班教育艺术家工匠
学模块中案例时意识常工作实际中学生种案例进行深思草草较突出带性问题进行角度深思找解决办法养成提炼总结惯便更完成班工作
二岳晓东香港城市学心理学教授哈佛学第中国心理学博士
作品登天感觉
岳博士引古解密教师幸福感
听联系生活实际教师职业幸福感方面总结出三条：1改变认知变压力动力
压力双刃剑适压力提高动力压力会情绪失控
象岳博士研究压弹理
工作生活中时常排解心理压力压力时选择健康适合方法缓解工作压力听听音乐做做户外运动等
2时清扫心理垃圾
老师情绪时批评学生罚学生写作业拖堂准厕等……做
先情绪整理清理掉良情绪投身做件事情中
孟子说：迁怒二
时愤怒带带回家里
事情犯样错误
3创造快乐
宋丹丹品里说句话：老年找乐
觉老师找乐
课孩子起玩玩尤孩子玩手板指鼻子眼游戏调皮孩子玩瞪眼静坐游戏
样中快乐帮助孩子改变性格增进师生情谊岂举三？觉觉察省获职业幸福感途径
想想班回家开心快乐沮丧烦恼？果心情力量职业幸福感高
果反警觉
果幸福感10分分？达什目标满分？果达成目标样调整心态满分？里两句话家起勉：宽恕保护
理解解脱
岳博士改古诗创新字写创作元思维横思维逆思维等方面讲提升学生创造力
沉舟侧畔千帆病树前头万木春
通专家报告认识教学中足教育教学方式方法新认识深深感受学重性
次培训提供难机会专家话交流行交流欣赏专家老师风采……次培训东风努力学断创新勇探索成长名合格民教师
骨干班培训心体会4
次培训忙应付次培训说心里话没太意认流形式听位专家讲座感触颇现心写位仁分享
然培训时间短两天学学中新时期班工作更进步认识班岗位更深层次理解次培训学中四位专家作报告聆听专家讲课说仅业务理学次思想认识提升更次心灵荡涤次培训正满足样工作时间久工作验丰富班需求确实找解决班级理中实际问题途径方法提高实施身理力水次培训活动中专家阐述教育观点风格实语言幽默风趣朴素真挚列举量生动感实例深入浅出阐述新班工作理念新教育理念犹盏明灯新时期班工作指明方流入中学专家言谈中闪烁着智慧光彩精辟独见解令折服班工作钟情热爱溢言表带次次启迪反省思考学中点体会：
转变班角色提升师德建设
班班级组织者理者新时期转变班角色应该做：
（）尊重学生做专制型班走民等型班传统意义师生关系种等老师绝权威学生老师必须服种专制培养出学生固然守纪缺乏动性创造性更谈创新精神现新时代呼唤民等师生关系班树立班级体学生师生理班级尊重学生法班规制定班干部选举等应该听听学生意见进行广泛民选举
（二）爱字头偏爱型走博爱型班深入班级解学生相信学生善挖掘学生潜爱播洒全体学生身喜欢学成绩优等生应该通教育培养学生成成功
（三）简单粗暴型走细致耐心型班级理中班动解学生想做真诚走进学生心世界尊重爱护学生重点尊心没解事情真相前武断结班言行时刻考虑学生心理特征行水考虑学生想法感受班级理中表扬少训斥鼓励指导中培养学生意识增强学生信心
（四）限制型走开放型班善学生实际出发着眼发展善拓展学生潜学生宽容学生失误太重怕学生犯错放手学生做实践中锻炼学生会成长
二班断提高身项素质
班素质生俱长期教育实践中进行修养锻炼形成次培训学中感觉案例真实性工作中着案例中相状况问题学生班规制定赛失败选班委会家长沟通联系等等没科学处理没收时预想效果次学课补工作中遇类似事情时会案例学中学相关理指导工作时意识班应该断提高身素质重性
（）提高身素质重方法应该努力学常常听行说样句话：教年没见现样学生实话定道理现学生确原学生样想学生回前状态现实现学生视野开阔思路敏捷遇问题总穷追舍教师简单说教规范学生学生买帐更况现提倡新教育观学生观班想时代步伐必须努力学树立身形象赢代学生信尊敬学教育改革新理念新教育理武装学专业知识门学科知识班仅具精深教知识具备广博门学科知识具广泛文化素养兴趣爱学鉴验验正面反面成功失败虚心学中吸取益东西
（二）提高身素质善提炼总结身边老师没工作点滴进行总结更没发生身许案例进行反思味抱怨通次培训意识常工作实际中学生种案例进行深思草草较突出带性问题进行角度深思找解决办法养成提炼总结惯便更完成班工作
三班工作方法讲究智慧
新时期班常规教育方法处理班级理程中遇种矛盾种复杂关系针现代学生特点遇新问题充分发挥班聪明智慧采讲究艺术性教育方法更达育效果
（）巧评价学会巧妙表扬批评批评学生时注意场合众批评充分尊重学生基础加善意肢体语言学生知道批评制服解决问题更发动群众批评学生样会学生觉没尊学会发现学生身优点学会换位思考批评达想效果
（二）严慈相济投入感情俗话说：严师出高徒作班思想学行规范严格求学生学生付出真诚爱心真情关心心情智慧班级理时候严慈巧妙结合起
通次集中培训身力水新认识班职业更深理解工作指明方工作中书学专家学常言道：君子务立生做名合格班写篇文章初衷
骨干班培训心体会5
雨果先生说样句话：花事业尊贵果实事业甜美做叶事业吧叶事业谦逊喜欢20xx年12月2425日幸参加中国教育工作研讨会组织尊重价值导促进问题学生转化班专题培训班更觉句话道理然会议短短两天时间收获颇丰理感受教育形势做名合格班
专家讲座里告诉样：智慧班首先应该快乐站学生角度问题解学生爱学生学生生活希中应该魅力应该善激励方式应该学生营造学氛围等等心理学家布鲁纳说：灵魂深处根深蒂固需希感发现者研究者探索者优秀班学生爱远远胜听报告工作足工作中事做起教育学生讲究方法注重策略面点谈谈感受
班做快乐
四心：童心爱心责心公正心
班定做快乐全国优秀班周丽会说喜欢句话作班满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生做学生关心体现出班责心学生养成良学惯良教育育先育心感心者莫先情教师爱职业首先颗爱心颗爱学生心通学明白作名教师果爱学生定会创造出奇迹感情贫乏冷冰霜教师学生印象常严肃畏亲学生难产生敬仰情更敢敞开心扉倾吐衷肠然难达心理指导教育目什爱学生呢爱尊重学生尊重意味着信理解宽容接纳充分重视欣赏学生耐心倾听意见接纳感受包容缺点分享喜悦……深深知道名班名教师知识塑更爱化身接学生爱感召学生教育学生教师爱种子播撒学生心田学生求作爱起点学生心世界培养出爱感情升华
二班应提高身素质具独特魅力形象
班言行学生会产生巨影响新时期班教育象实施影响时断完善必须断学关知识实践中总结验提高身素质严律身作学生中树立实实榜样班应该具独特魅力成教育战线魅力形象常会听：什样班会带出什样班级班级否活起首先班否做表率活起没班精神面貌学生具强烈示范作求班乐观活泼开朗充满气学生面前做精神振作情绪高昂语幽默态度蔼风度容姿态洒脱班活带动整班活起时学生求严格保持安静课迟……课学生起运动聊天学生拉距离彼解感信时鼓励求严格真诚关心……潜移默化中班思想行已深深影响着学生新课程求老师尤班老师更塑造新形象
三班应善激励学生
苏霍姆林斯基说：教育艺术顶峰—师生间心灵交谐境界学生交讲究艺术学会倾听学生起活动倾听前提学生谈话更加利班工作开展听讲座更深刻认识赏识教育班工作重数子奖功
学生关心教师法愿教师关心爱护尤面问题学生时果量发现优点然真诚赞赏鼓励会发现学生爱优秀教育学生首先学会生活知足常乐学间助乐学乐身体健康快乐树立学生正确生观
四班应营造宽松谐魅力班级
班级应该性独特班级评判标准光成绩高低名利少更应该快乐成长园里老师学生感幸福快乐作班担着营造宽松谐班级氛围务魅力班级文化建设重中重教会学生设计家班级拥家温馨开展丰富彩班级活动引导班级中成员家庭出谋献策培养班级翁意识集集体力量科学理班级开创宽松谐魅力班级
教师法选择学生选择教育方式事务转化精彩烦恼事情转化快乐外正确处理班科老师关系处理家长关系学生教育单班够团队精神处理事课老师工作生活关系益更愉悦工作着家长教育意识提高应该利家长群体配合起培养教育学生家长老师学生明白：传道授业解惑外重教会学生学会社会中生存成成功更重成长成绩更重付出结果更重
说：变老师流水学生走年教学生涯说：老师变老师学生起成长真正教学相长心思考心感悟教育智慧升华炼双慧眼发现学生点点光总会瞬间颗流星点流萤广袤夜空亮丽风景感受鲜活生命独二众
天空收容片云彩美丑天空广阔高山收容块岩石高山雄壮海收容朵浪花清浊海浩瀚边真情容纳学生优劣桃李满园班工作琐碎意义重新时代提出新求新课程提出新理念真心真情真行做班工作真正塑造成魅力新型魅力班
培训学期间点心体会实践出真知相信次培训教育教学工作中会帮助继续努力学更投入工作中
骨干班培训心体会6
xxxx年1月4日参加xxxx教研中心组织骨干班培训会听取姜局长讲话三位xxxx省优秀班报告通次学收获特总结：
热情爱心作班工作基石
做班级工作班全身心投入工作中应热爱学生班明确学生成长环境心态理解问题足：(1)天学生老师相(2)成年行观念学生相(3)老师认学生学生相(4)学业判定学生终身
二做合格班应断改进工作方法艺术
(1)抓方面协调工作(2)坚持表扬第原(3)放弃批评惩罚手段坚持善意规劝科学惩罚(4)关注学生学生活细节时发现问题时解决
三班工作断总结反思善鉴作法观点
优秀班着理班级验请教运班级工作中
总班工作具复杂性特殊性班责重想理班级确实易会工作中断探索断学班工作新台阶
骨干班培训心体会7
周参加锡市教育局举办全市中学骨干班培训次培训质量高培训班会务讲课专家聘请锡市教育局委托北京师范学负责次培训班邀请国知名德育工作专家授课培训容涵盖班专业力培养动力激发班工作艺术创新班级心理健康辅导班级活动设计文化建设问题学生教育等全市400名班参加培训
次培训中仅幸目睹全国优秀班风采更幸聆听专家数年验总结生真谛专家妙语连珠令叹服收获果仅仅受益匪浅四字远远够幽默言谈中闪烁着智慧光彩精辟独见解令折服班工作钟情热爱溢言表报告中原班做出色成功次骨干班培训说仅理学次思想认识提升更次心灵荡涤
全国优秀班李晓老师做报告化师德李老师生动事例家方面讲解三力合化师德涵实质三力：张力潜魅力外活力三力合涵：启迪心灵完美格素质追求性完美讲解豁然开朗前抱怨学生少反思做学生少进行心灵沟通片面角度出发素知具三力合老师学生真正喜欢老师
李晓老师指出：教育身矛盾惯验教育未确工作中验固然重面千差万孩子时考虑间差异时真正理解什连教材断更新时代促动进步断丰富学识断更新理念断完善品行样会格感染学生学识激励学生学生信仰教师会断进步
化师德现代教育理念支撑点教育者教育者双体形成化师德程：书养倾心情养德行诚养生鞭策心策做力批判独立思考做理性教感悟生活做独立格溶社会教育学会立体思维困境中站起＇立体高昂健康心理化师德基石健全格师德灵魂提升师境界化师德目标学会超越样会产生种智慧力正确引领学生教师具前瞻意识广博知识做学生心灵领航者唤醒学生求知欲培养学生追求卓越精神力阐述心灵震憾心灵次洗涤李老师讲座精彩连教子座老师心悦诚服
河南濮阳中原油田子弟中学物理教师段惠民全国十佳班讲教教做育育心灵段老师讲高兴时激情高涨说动情时潸然泪念起学生作文绘声绘色讲起学生眉飞色舞时时卖关子吸引着家兴趣盎然听报告会次次推高潮博全场连绵断掌声
没高尚学生责教师责段老师转化位喜欢东西学生说句话道出老师心中想说话教育边走边悟老师谈学生爱学生付出心血谈班工作累苦然作教师况班学生绝爱工作绝苦绝累说：生活教育教育生活教育已生活切正常必须面想办法迎面正言：爱学生会想出教育学生办法
教教做育育心灵教育理念孟子善政善教民善政民畏善教民爱善政民财善教民心胡锦涛德树谋合教育工作首先进学生心里面学生臣服学生开心灵正利高超乒乓球技学生成片时发现学生心理动态学生引导创设情境促悟
知识渊博文字功底扎实位物理教师佩服文字功底讲起滔滔绝利典名言旁征博引张忌练起乾坤挪移心应手收发见读书读中思考读中感悟绝夕功夫成
四类班
说类类敢做敢做事情敢领着全班学北京旅游教育学生爱国圆明园学生会说：勿忘国耻胆班怕担责会巧妙周旋说学生学告诉学生：什接住高悬球物理知识关学知道学生迫想学激发学生志气成立阳班学作词作曲创写班歌集体智慧设计班徽……
第二天早听海杨敏毅老师报告全国中学心理健康教育十佳教师做教育智慧真情讲座知道关注学生心理问题学校教育中项重工作作班应该必具备解掌握学生心理异常鉴干预力帮助学生走出心理障碍困境挽救孩子成全家庭作班解心理学方面知识便解孩子心理需求
午听湖南郑学志老师讲座全国优秀教师作班听教育理机制建设受启发诙谐生动讲述十年班级理工作先进验全面具体工作具强指导性感受深样点：
班级理提倡尊重学生
优秀教师样郑老师班详班级公约公约条例违反者惩戒措施学生家致认想样规定学生愿意遵守会觉遵守公约种尊重里郑老师尤值鉴：犯错学生惩罚（）失尊严学生迟老师学生选择写篇作文操场跑圈样情况学生感觉教师尊重次忍心犯呢？
郑老师提出：理动机解放学生解放老师传统理老师累筋疲力学生领情苦尊重学生信学生学生激励学生发展学生成化理核心理念通构建全员参机制竞赛机制奖励机制协调机制干部机制纠机制监控机制等七机制实现班级化理然解析七机制具体实施办法听真颇长见识
二教学作文改革成效显著
郑老师名优秀班名出色语文教师担学段种层次学生语文教学尤担职中班教学时更学生发生惊蜕变学生开始连句话写出写出诸错字郑老师通耐心聊天方式学生愿意写句话句话写情理趣期间教师总充满亲力话语鼓励着学生想路走重原紧接着交学生写作技巧学生坚持天天写作加奖励机制学生写作文爱写作段时间省报刊杂志发表文章五十篇取丰硕成果郑老师注重培养学生阅读惯关注学生兴趣点样学生愿意表达话说说精彩
感谢学校领导样机会学信更做份工作学信心满怀然知道务会艰巨工作压力然遇问题然会团队批值信赖事齐心协力定工作做
骨干班培训心体会8
幸参加xx市骨干班培训班学次培训聆听专家线优秀班发言报告班工作更深刻认识
然仅仅两天班培训段老师做智慧型班杨老师幸福班级建设思考张老师李老师班级理验介绍等带深深启发次培训明白做什样班样做名优秀称职班
面方面谈谈学体会：
努力做名智慧型班
听段惠民老师做智慧型班懂作名班传授知识外更应探求教育理智慧二十世纪天做位智慧型班基学生观教育种策略种智慧段老师说：德育必须学生身心体验产生感悟感悟觉行动达成句话时纠正某错误认识深刻提醒班理仅仅老师约束学生想方设法学生学会约束教育形成觉行动常常发现样现象早晨校学生知道读书坐位置闲谈值日时边玩边做课堂纪律说话做动作学生律力差时候必须班组织理觉性差学生意识进行理呢？听段老师报告深受启发先班会课教育入手课前选出两名学负责持提出讨交流话题学校应该先做什？做？老师应该做？课说话什害处？等学生通讨交流说说身边发生现象说说应该理带动周围学样先意识进行教育渗透班会课学时发现学榜样老师没谁已读书谁前爱说话变说话次数少谁觉周围学果遵守纪律影响学教育提出建议样帮助帮助学学生成班级理者榜样力量穷第爱读书孩子会批样早读书`孩子第动捡拾纸屑孩子批动捡拾孩子第发生巨变化孩子孩子会想成样孩子政爱读书学调皮男孩愿意位样爱读书爱背诵
二学生爱信
李曙光老师学生爱震撼学生春天般温暖学生灿烂春天什差难班级理发生变化思考着想离开李老师发心班工作热爱学生挚爱赢学生爱信项调查显示：百分九十五教师说爱学生百分九十学生认教师爱然份调查案想假学生认老师爱位教师话老师言行会进入学生心灵反假学生认老师爱老师样样意见学生老师教育会置罔闻会起教育效果作教师仅做爱学生信学生更重做深深感受教师爱信教育会效果现教学五年级孩子五年级学生已慢慢长听李老师报告常常反省常常住犯错误孩子求太急切太完美换种教育方式感受教师爱信会教育效果哈特曼伦理学中说信赖够改变爱信庇护童良发展作班三分二精力班里批特殊孩子教育仅校然完全改变孩子爱信解关心点滴进步教育成功成长中孩子难免会犯错关注信赖帮助感受爱信孩子定会改变孩子需爱需信语言行动怕表情眼神感受教师爱教育定取成效
三努力营造幸福班级
听位优秀班报告发言感受班学生幸福啊幸福家庭里班重角色啊说学班世界担负着世界重责作班老师想优秀班样营造幸福家庭作家庭中幸福员会真心真诚关心孩子做事情够孩子利益健康成长放首位善学生沟通交流时发现学生问题时处理解决愿意起分享幸福瞬间位学生班集体温暖家庭中找位置作班级教育组织者引领者时运教育智慧学生指明方班级富凝聚力凝聚学心感受家庭里快乐
会次班培训学作努力起点班路会风破浪爱智慧努力营造学生幸福快乐班级家庭
骨干班培训心体会9
20xx年4月幸参加市教育局举办期周xx市中心城市中学班培训班学机会难专家讲座学员间交流班工作更深刻认识
培训中学班工作基规范掌握未成年思想道德教育方法懂指导开展学生心理健康学会班级活动设计组织积累班级理妙招明白学校安全工作重尤南京三中陈宇老师报告精彩报告题目班级教育理中创新实践陈老师语言非常幽默颇激情时赢阵阵掌声听触动……
陈宇老师工作23年中22年担班带种类型班级具格情感教育阳刚教育风格独树帜尤问题学生教育转化卓成效国知名性班问题学生教育专家工作成绩突出评南京市优秀班南京市德育创新奖获者教育博客老板老班博客着广泛影响媒体誉网络明星教师
创意解决问题陈老师创意限班生涯远离职业倦怠感消灭班级粉笔头创意简约讲台布置班历创意卫生值日安排招标班级创意公司组建智慧体现心创造创意解决问题优优新新特指导方针启迪工作中开动脑筋创意限
没规矩成方圆陈老师讲座中谈规制定强调民集中制原参国家法律体系参考美国国家制度体系班级理治走法制陈老师强调班学生商议制定规制定出规家长知晓家长填写回执提出意见获取家长支持
陈老师结合魏书生事做事事做原基础丰富八字抢事做事事做注意学生力培养学生培养成岗位手通导学练三字秘诀学生学会熟练拓展创新工作岗位积极发挥优势表扬少批评指导少指责方针铭刻心12字化工作方针扎实落班工作中
工作中做方面：
1关注名学生学生怕微进步喝彩
2事思考创意极限学生角度出发想出解决办法高起点低落点终抓落实
3相信学生机会班会课学生持根学校安排学期初班会计划学生准备点阳光会灿烂
4学会图说话相机dV记录班级学生开展活动积累素材时反思快速成长时素材学生毕业时留学生纪念见证着付出……
说：变老师流水学生走年教学生涯说：老师变老师学生起成长真正教学相长心思考心感悟教育智慧升华炼双慧眼发现学生点滴闪光点
次培训提供交流台校区市线班走起说理风格智慧间融合彼分享着验起探讨困惑交流法班日常工作带莫帮助
次培训聆听专家课心潮澎湃品杯名茶愈品愈香真想衷说声：镇江七日虚行
骨干班培训心体会10
十天培训学紧张忙碌天学六时晚研讨写作业身体累天新鲜理念消化吸收忙第二天学反思心理累学程中考虑回学校领导汇报精神累三累中折磨着煎熬着挣扎着说：胜利坚持中句话说太坚持中圆满出色高质量完成学务
短短十天培训学教学生涯中次难忘学交流线做十七年班仅理学次思想认识提升更次心灵荡涤次培训题文教化智启慧——班级文化建设实践理问题方案解读中明白班级文化种隐性教育力量表现出班级独特风貌精神种班级独特风貌精神觉觉通定形式影响着学生行通学帮助理清文化建设设计理念思路探索班级文化类型结构确立文化建设基载体实现教育教学机融合促进学生全面发展
短短十天培训学认真倾听位专家精彩讲座明白：班级文化现代班集体发展载体涉学生知识力思想道德文化风尚行惯理制度环境氛围等方方面面班级文化体教师学生师生发展班级命运紧紧联系起激发师生文化创造潜班应成班级文化发展核心努力学生创设良成长氛围
短短十天培训学直感动着专家俯身子精彩讲座振奋杨校长晚亲房间逐辅导感动班张红老师精辟理折服更伴高涨学热情动渊博学识崇高格魅力诠释写字庆幸学思考收获原班工作精彩梦想智慧相逢原激情澎湃低头默默耕耘取点点成绩欣喜面高屋建瓴班教育智慧提起沉甸甸行囊返航时禁反问：谁做什做深思熟虑豁然开朗：作教师仅学者更应该研究者研究带着思考质疑探寻断工作实践更加深刻认识班工作神圣明白班工作仅需认真负责态度更需艺术性实效性仅爱够断反思创新追求卓越提升教育理构建教育风格开始思考属育理念班级教育价值观
短短十天培训学思考着成长着收获着快乐着感谢课专家教授线名师感谢北京教育学院培训项目辛勤工作老师更感谢领导次开眼界机会……历次教育培训中没次样突破收获令震撼
短短十天培训学结识五湖四海朋友专家老师里家起吃住交流建立深厚友情然五湖四海怀揣着梦想走起然身异乡感受浓浓兄弟姐妹情
培训然结束思考会停止学会结束教育悟程更学程里感悟伴着成长孩子起扬帆起航
骨干班培训心体会11
期参加教校组织骨干班培训收获颇丰次培训形式非常新颖组织者带领走出封闭培训场木兰草原风景宜胜进行次趣拓展训练通参活动仅放松心情团队活动中受启发认识团队成功必须具魅力领导核心力群善合作团队成员班级尝团队呢？作班想带`班级成优秀团队培养出批魄力力班干部带领学精诚合作奋发？
班干部作联系班学生桥梁作班助手工作力高低工作方法错学中威信高低够决定班级精神面貌风气开学伊始班解学生入学情况班中选出素质较工作力较强学生作时班委明确交代务提出希选出班委应注意发挥组织理班级学学生活应胆放权发挥观动性工作积极性班干部工作责心强项工作开展井井条
良班集体强凝聚力凝聚力班集体良氛围形成发展学生素质全面提高会产生十分重影响学生心处想劲处会班级变团结班级具凝聚力呢？认凝聚力源班级学生心源全体学生翁属感源班集体发展总目标班级发展总目标成家追求觉实际行动形成强凝聚力促进班级发展程中认作班老师班级凝聚力形成起作关重
骨干班培训心体会12
次参加海市骨干班培训活动次培训学非常珍惜始终骨干教师标准求积极参加次活动认真学勤记笔记位专家学者报告中汲取着新教育观念反思着教育教学工作
次培训容丰富中国科学院院士线优秀班精彩报告半时学沙龙交流通理培训学现场互动观念洗礼理提高知识积淀教育技艺增长收获丰厚次培训震颤心灵次培训
次报告精彩
带着教育实践中种种疑问走进培训课堂报告中精彩讲座次次激起心感应更激起反思种理实践话中老师喜悦收获着专家思想精髓理精华记黄静华老师报告作班岗位奋斗辈子老师1格感染——学会做写学生心坎2爱心传递——师生享生命快乐幸福3契机运——引领学生收获成功4心灵相融——成长生命保驾护航5潜发现——学生信做6集体凝聚——师生建温馨家园7家访沟通——家长担负起教育责8反思升华——学生起前行八方面告诉作受学生爱戴成功班应具＇品质报告心中产生鸣重新审视职业师爱角度理解班辛苦毛老师报告温馨教室建设报告中直面犯错误新角度重新认识教育更加认清身存缺点足迷茫中希实践希成教育实践希更学生全面发展希
次报告指明前进方
培训中骨干教师提供宝贵教育案例资源身出发寻找差距反复琢磨钻研断反思总结说理教学进步效良机
教育中更新学生观更关注学生动性潜性差异性更关注学生发展潜力样性统关注潜开发学生现作起点终点日常教育中努力发现学生存仅仅表现希喜欢等标志着发展性存新苗子种苗子状态具积极创造独特意义学生作动教育培养教育切围绕学生健康动发展切反映教育理念深度广度真切感果新学生观够头脑中扎根学生更发展空间学生撑起片更广阔天空
次真正师爱切教育源爱教师真诚爱学生尊重学生天长日久会心感受温暖产生种精神力量促学生前进部动力学生接受教育前提教师学生热爱期学生产生巨感召力推动力促学生追求进步积极树立起强烈信心学生教师采取态度学科兴趣学成绩间存密切关系学生喜欢教师学科容易引起学生兴趣学生该门课努力程度高学成绩反学生喜欢教师连教学科受学生轻视学成绩学生喜欢教师般关心爱护学生教师进生更应付出学生更信关爱点点开闭锁心灵感老师片真心真正教师爱学生教育起着关重作教师教育求溶解学生爱情感里转化学生身需引起积极反应达教育目获教育成功次做报告专家学者例外提生起着巨影响老师听令动容
次扎扎实实培训完善提高机会 然阶段学结束终身学继续工作中更加努力发扬优点开拓进取取更新成绩位做报告专家学者致敬时感谢办方线骨干班提供学台
骨干班培训心体会13
作名普通班幸成年骨干班培训学员聆听众位高师做班风采次次培训次次感动着收获着践行班工作中真虎添翼学校里学生接触联系密切数班老师学生否健康成长班集体否积极程度取决班工作班工作显尤重
作班热爱学生尊重学生格二鼓励引导理解少指责宽容少歧视三学生出现问题时沟通时交流做心理疏导工作四引导学形成相互尊重相互信相互支持相互帮助相互包容团结合作精神学生性品质全面谐发展创造条件实惠理念支撑着理想班工作迈进通培训践行班工作时思路更加清晰引导学生身心健康全面发展时深切体会培训带益处开展工作中学会：
班理学生理相结合
陶行知说教教魏书生认思想根说充分发挥学生教育理中体作做放结合班级理工作象活生生正处成长发展中学生实际工作中班方面学生坐立行走穿着扮学生思想动态前途命运班级建设发展
二严格理宽松环境相结合
教育程中班必须学生严格理严格求严严厉严酷利学生身心健康发展利班级工作进步开展班正确握严格理尺度严中宽工作实践中严宽立统严冷面铁心宽迁容做严中宽宽中爱爱中教达预期教育效果
三堵导相结合
实际理工作中受种素`影响班采取堵方式较采取堵方式减学生犯种错误性
班级工作中堵导手段导辅堵追求佳教育效果
四努力创造良学氛围
努力创造谐宽松民等学氛围学生轻松愉快学充分调动学生学积极性动学努力目标班级理中薄弱环节策：
问题分析：
学生全县家庭背景复杂单亲留守离婚部分成问题学生许孩子父母出工常年祖辈年纪成长程中遇种心理者生问题法确切解答发展带较负面影响外家受约束少量时间接触社会良风气辨明非非面前模糊清导致学校教育形中产生工作量增困难特殊孩子孤样性格极信孤僻闭脾气暴躁逆反心理严重易发怒动分场合玩闹扰乱课堂秩序课间时架现象种种势必产生恶劣影响须进行定教育疏导
通培训学集合实际策探究：
1班树立重关心意识班孩子学中身扮演者孩爹妈妈角色勇敢承担起亲责关心感觉温暖快乐
2关心理效结合班树立两张面孔：方面严格抓学态度生活状况严格理反复抓督促行直基养成逐渐稳定学明显进步方面求学先做帮助树立正确思想关键时期时予指导品质惯塑造亲密谈心贴进粘住发现问题时指正生活身体健康方面稳定保障方面精诚石开——关爱温暖班定熟悉掌握学生具体情况发挥优势克制足学差帮制定学计划针性辅导点滴进步时鼓励夸奖提高信心鼓励积极锻炼生活惯健康文明
总班应足够耐心等学生次进步学生次进步感衷高兴进步班工作辛苦乐穷学生明媚阳光中追求真知奉献爱心实现感受成功目标
骨干班培训心体会14
3月1920日安参加期两天班培训学感受深获益匪浅现培训容粗略整理位仁分享
19日早听国家教育社社长张国宏讲座讲座纳点
班级精彩二班需思考问题：(包括班心态发展幸福享性学生说心理话等)三班较教学成绩谈吐讲究等等
首先谈谈做班级精彩
心梦教育爱存教育象教师工作工作教师工作中限良心爱心真正践行陶行知说：捧出颗心带半根草
教育程完善引领群完善追求完善程求教育双方时力求完善教育者断提升受教育者断进步达提高目教育真谛性化社会化谐统求教育注重体差异性发现培养学生长处学生培养成实践社会适应社会服务社会教育社会服务学生成社会
教师应理念
教师埋头耕耘抬头路总结教育验行动通思想滤升理理高度掌握行动行动会升档次更意义陶行知说：行动老子思想子创造孙子足见行动第位没行动思想总结法创新教师应该深切追念教育家理念继承孔子陶行知苏霍姆林斯基教育思想付诸行动理实践相结合教育更加实效
教育项事业事业需献身教育门科学科学需探索教育种艺术艺术需创新教师应该具四精神：认真执教敬业精神甘落进取精神甘梯园丁精神终身教奉献精神
二教师应四心
1安心事业需事者观认真做事情做教育求位教师安心教育工作忠诚教育事业终身奉献教育思想
2爱心没爱教育存教育需教师具限爱心春雨般爱滋润孩子`心田茁壮成长
3耐心教育蹴事情效应周期长难度系数教师耐性心气处理学生件事情心浮气躁做教育工作
4细心教育环节忽视教师必须细致教育教育方面落实处
三教师心态永远正心路宽品位高工作细方法新成绩佳抚代沟学生成良师益友
果师生间隔阂会影响交思想沟通必然影响教育效果教师年龄学生保持朋友样感情学生成片课间课外节假日学生交谈心起做意义活动真正成学生良师益友重视活动增强班级凝聚力
骨干班培训心体会15
老师午假期里三幸参加全国班骨干教师培训首先感谢学校董事会学校领导次学机会期长天培训中通听专家讲座全国班老师交流清楚认识新时期班工作应具备定技巧素质次培训班科研工作更深刻理解
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：果想教师劳动够教师带乐趣天天课变成种单调乏味义务应引导位老师走研究条幸福道路
学体会加副标题做科研型班班工作种鞭策
面丁许老师班科研讲座家汇报点收获感想希够家班工作参考
丁许老师现海市晋元高级中学德育处海市普陀区丁许德育特级教师工作室领衔长期致力中学德育工作研究实践成绩突出评江苏省中学特级教师江苏省突出贡献中青年专家
丁许老师担17年班带类型班均评校先进集体获省市先进集体称号丁老师民教育中国教育报班等报刊发表文章200篇著心灵感受中学班会课魅力班会课班建议等专著编著12部
丁许老师走遍中国应邀全国27省直辖市治区讲学千场中国教育报班教师报文汇报新华日报教育时报教师博览等20家报刊报道研究成果
丁老师讲座非常生动非常实际触动特提班科研启发更加明确班工作中努力方丁老师话说：班走专业化发展道路走科研路应该勤读书善反思乐积累精研究长写作
勤读书
语文老师肯定学生家长强调读书重性肯定会常求学生读书读书倡导家长融入亲子阅读活动中已身家长老师肯定常家里孩子起读书读书重性言喻老师常常读书擦肩
()班什读书
1班工作性质决定
美国世纪末调查21世纪劳动者应具备力时排首位阅读力读书工作学母成源生存道读书应该成班重事情
现社会实太喜欢读书根统计国国民年阅读书量07邻韩国7日40俄罗斯20拥套普希金全集班种原读书
班定广泛阅读知识充实脑充实心灵成智慧班
2班专业化发展需
天教育发展提出教师专业化提出班专业化希班医生律师样具强专业性难取代必须加强专业学班应精通心理学教育学理学社会学班应杂家专家
3班成事业需
天三尺讲台仅班安身立命场班立德立业立言天成事业知识济时代班必须加强学时俱进断学断增添知识底蕴增加学识修养增强格魅力
班做工作必须加强学必须适应形势发展需科研型班更需通阅读引领专业发展
(二)班读什书
班该读什书呢
1读班专业书
读教育典书读文学典书样着深远意义
丁老师推荐班专业十典著作家重点推荐：
(1)帕夫雷什中学作者前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基称教育思想泰斗书称活教育学学校生活百科全书领导帕夫雷什中学列世界著名实验学校位世界级乡村实验中学实验者出色校长出色班许成功实践教育史留坚实足印
(2)班工作漫谈作者魏书生魏书生班工作语文教学样精彩民科学理等许做法值鉴学08年暑假静心拜读书终明白什魏书生书系创造销量达100万教育书籍奇迹书中提科学理民理全员理细节理等理模式基点性尊重尊重体差异前提促进体谐完满发展正构建生教育模式魏书生教育创造奇迹
(3)中国著名班德育思想录朱永新编新世纪教育文库中精品书收载窦桂梅艾等中国七位著名班著理实践角度启迪
(4)爱心教育作者李镇西位四川子清新文笔展示犀利思想锋芒表达学生挚爱许事例处理情理中意料外惊喜丁老师书评价两年前网载李镇西老师爱心教育直事班工作时候会学生气咬牙切齿时候解决问题方法方式意中伤害学生特意网载书学李镇西老师爱心民理种样原直没读读早已存电脑里专著次培训更加认识读书老师班重性书学期精读书目象希通推荐老师读读班专业书籍介绍读书惯旦养成想时候老师肯定更书籍推荐家
2读教学科书握学科研究动发展趋势
学校班担班外肯定兼门学科教学班应该胜精通学科教学读教学科书解握学科研究动重点发展趋势特热点问题取热点问题话语权
3读学生爱读书
作班学生交道应该读学生爱读书解学生学生爱口袋书班妨中解学生爱原走学生启发寻找工作切入点特受学生追捧韩寒郭敬明等少年作家书应该读读
4读关社会热点书
社会热点应该阅读热点余秋雨生易中天品三国等引起社会关注引起青少年学生兴趣果时阅读参讨引领课外阅读潮流
5坚持浏览报刊杂志
报刊杂志更新速度较快更反应前教育突出问题坚持浏览报刊杂志解信息捕捉价值知识前班工作中少报刊杂志颇受班欢迎丁老师验体会推荐班两刊报分班班友德育报三杂志年学校老师订阅学校班捕捉信息敏感性非常高建议老师互相传阅交流增进问题分析认识
(三)样解决读书问题
前面讲老师读书时间确实太少班老师时常埋怨读书确确实实班级学校事情太挤占宝贵读书时间前常常样认次万航渡路学张雪龙校长番话恍然悟老师读书没时间没读书惯没读书压力没读书氛围丁许老师简简单单六字纳样解决读书问题：挤时间逼
深圳市宝安区西乡学张云鹰校长鼓励学校老师读书学校张贴句样话：读书女美丽样身处线教育专家告诉坚持读书定会收获读书教师成功
总班应该读书成种兴趣时间书店转转读书应成种惯天少读时书读书应成种生活读书成校园时尚话题
二善反思
班常反思教育方法否恰反思班级理失足处努力改进尊重学生前提发挥学生作采委婉方式动情晓理努力班级工作做更
1养成反思惯养成时反思惯思维火花越越活跃思考越越深入养成惯难关键反思制度化安排固定时间制定约束日反思周反思月反思制度反思常化制度化规范化坚持段时间惯会快养成
2养成勤记录惯善反思班养成勤记录惯记录什容呢记录失败笔败笔印象深刻思想震撼具反思意义二记录机智处教育机智教育程中精华部分完美处置事件感满意时善记录三记录偶发事件师生思维发展情感交流融洽会偶发事件产生瞬间灵感智慧火花常常期时利课反思捕捉便会时境迁烟消云散令遗憾已四记录学生见解充分肯定学生提出独见解样仅学生方法思路推广种赞赏激励时难贵见解班教育活动补充完善拓宽工作思路提高工作水五记重新设计次教育班定感想算重新设想记录教育实践升华工作启发
3养成伴交流惯做反思型班需班广泛伴进行交流现班友坛教育线中国教师研修网线教师里撰写博客日志发表原创文章老师充分利网络帖发帖评价实际种伴交流效途径伴交流定必须方单位教育工作者互联网球变成村做着相工作着相似历愿意教育工作奉献交流伴
科研成果源心实践量阅读间断反思天津市模范班张万祥老师26年班工作中记教育教学笔记30余摘录剪报40余册读书笔记30余册卡片万张构成德育信息库54岁时带领学生骑车远游天达200里实践中验教训记载积累十德育资料剪报工作笔记读书笔记反思立足班工作身实践中量文章班级教育案
想专家毕竟专家做做间距离说果够工作中注意学怕点点进步许天心动接需行动
三乐积累
材料积累班科研重性言喻正丁老师说：积累程采矿程积累越丰富成果越丰硕实学校许班时工作做善积累宝贵教育资料白白流失十分惜
班留心四方面材料积累：
学生作文作业日记周记等书面材料然学生文字收存注意保存真实反映学生心灵世界文字现带六二班三年级开始推出班刊脚印作文集记录位学生作文路成长刚开始时候量学生作品发表提高学生写作兴趣相信作文集孩子肯定会爱释手班刊里体验写作乐趣班集体豪感油然生实集子想法说班学生作文写简单纯粹想成长留值回忆美东西长常常会回头成长记录片文字物品材料遗憾散失想日片纸数语明天弥足珍贵藏品
干年班刊学生定会惊喜万分时间流逝会淡切记忆透透集子字里行间夕情景会清晰浮现出名字留集子里会满足想起幸福办公条件改善09年建立班级博客班级博客中容更丰富班级活动相关片学生作品先进事迹物表彰等材料积累确实班更强班级凝聚力家长更全面解孩子班级学校活动途径意中算走班科研条路
二建立特殊学生档案特优生双差生明显特点学生进行长期踪观察记载成长程变化情况学状况社会交家庭环境等等
三班进行教育实践实验关记录材料包括班级重活动学生教育偶发事件处理等等
四学生进行调查结果包括种数统计等等需说明方面材料班定予分门类整理建立班级资料库备查鉴反思
四精研究
丁许老师通研究成果例子——班级文化建设诠释班什精研究
班级文化建设着丰富容着许想法什班级文化班级文化班级精神价值观行准总班级文化建设班级文化设计营造创新班级文化建设包括三方面容表层班级物质文化建设中层班级制度文化建设深层班级精神文化建设
表层物质文化建设营造生活环境说简单点班级教室整体布局知道苏霍姆林斯基说样句话：孩子周围——学校走廊墙壁教室里活动室里常切精神面貌形成具重意义里东西应便安排孩子周围环境应诱导启示竭力孩子幅画读句话启发联系学
学校班级教室整体布局部分班级够营造积极生活环境没够形成系统学期学年没够持恒坚持听丁老师讲座找教室布局存足处
整体言晋元高级中学样布置教室教室前方国旗班训讲台侧书架报架两侧墙名言书画作品方墙正中间挂时钟提醒老师利课堂分钟黑板报方班级荣誉角张贴奖状方教室里设生物角
两侧名言书画作品说晋元中学特色教室里名言仅名名言科老师结合学科特点写出教师名言更学生创激励全体学学生名言真正营造全民德育氛围学生成班级布置
黑板报学校定期出题学生进行宣传教育晋元做法值学稿件学生提供教育题材料学生通网查阅相关书籍获班级动态新闻稿专门写稿组完成学生文学作品科老师推荐光稿件块极促进班级里老师学生学生学生间交流合作
常指导班学生出黑板报场旦教室里出报时间学生限拖长晋元中学班级专门负责出黑板报组谁负责刊头谁负责插图谁负责整体设计谁负责写字分工中清二楚重班组合作求规定次黑板报出报时间超时想点学阶段五六年级应该做正解决前困扰建议中低年级班出黑板报学渗透种时间观念
生物角设计学校08年实施学期班理善生物角走枯萎次丁老师讲座中提生物角重性学期果设立生物角话应丁老师说首先挑选植物花心思选择喜阴耐旱植物仙掌吊兰文竹紫竹等次安排专养护更注意遇较长假期安排负责理学花草带家中
基布局外班结合学生年龄特点班级学生特点进行特色布置年级：设立拼音王国学生中高年级设立心愿树生日祝福栏温馨提示全家福等
中层班级制度文化建设建立合理规章制度常说没规矩成方圆班级规章制度学校规章制度补充完善
班级规章制度中尤惩罚制度应班全体学讨通注意条例操作性然里说惩罚制度决体罚变相体罚注重培养学生规意识制度旦形成应成师生生活准求学生做课迟穿戴整洁讲普通话等班课老师样遵守旦违反样接受惩罚
班级文化建设高层班级精神文化建设引导全体学实现生追求样班级精神文化建设卓成效呢首先明确班级奋斗目标创建名列前茅班集体名列前茅单纯指学业分数项班级活动学校活动等综合评估次角色合作团队魏书生倡导民理样建立班委会组长课代表角色理助手等全员民理模式班级中学生合作团队中找生命中重学会交流学会团结学会合作第三丰富班级活动丁老师常说：没活动没教育班级活动班会形式次精心组织班级活动学生充分受益终身难忘教师职责教书育作班更应该认识班会课班学生进行教育渠道班级活动作德育效形式重途径学生活动中掌握更知识生命活动德育活动德育先育德铸造灵魂
丁老师直强调丰富彩教育活动真实生动教育情境中学生留终身难忘印象尝试班会课开展家务劳动竞赛编报评走进团员家等意义活动调动学生积极性时认班级活动应该系列化通精心设计仅教育寓富吸引力活动中形成整体学生活动中精神底子奠定生基础思路学期系列活动形式开展10次班级活动形成低高浅入深螺旋式循环升序列精心设计活动方案班级活动时道具持词等提出意见次活动仅班学生踊跃参引起班级学校师生关注丁老师常说次精心组织班级活动堂魅力班会课定会学生般生活般感受般见解般情怀般体验般追求全体班丁老师样注重班级活动设计种意义活动学生中欢乐感受成功体验艰辛提高学生综合素质魅力班会课里收集全国班班会课成功杰作具定指导性启发性鉴性老师网解者买读读海市普陀区曹杨学刘咏老师设计年级班会课特意保留希年级班参考
果现起班年级班开始尝试研究班工作某方面肯定会收获
五长写作
会丁老师直强调写作班说太重班仅会做会说会写写作班专业化必少增长点丢弃写作丢弃种职业希感动写作助班专业提升班坚持写定会专业化道路取辉煌
相较师言然非常距离跃成专家学者样走条长写作路呢
丁老师教简单基方法记录教育实践线教育工作者教育实践写作取素材求班前面提养成勤动笔惯常记录教育教学火花教育笔记(成功失败做法)专题调查报告班工作总结等
二写教育笔记丁老师倡导记实叙事记思考月作整理
三写作积极报刊投稿通报刊杂志台更行进行学术交流碰撞总结提升
丁老师成功背托读书勤思考断实践断创新断总结班工作琐碎意义重新时代提出新求新课程提出新理念真心动真情做班工作真正塑造成科研精神新型班丁许老师班应具备六基素质送全体老师勉特爱心特学问特修养特智慧特爱读书特爱思考工作中会断改进工作方法走班科研路班工作更加出色
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骨干班培训心体会1
20xx年8月2425日台山进修学校隆重举行骨干班培训幸参加两天培训深刻万博老师讲座
中体会深点：
1 爱学生爱孩子真心换学生真心教育简单句话感触学生孩子孩子心换孩子心换真心真心真诚学生工作老师做幸福创造性老师做光
2真教育没捷径短工程需点点滴滴积累书书友广博`知识机智教育技巧感谢万老师3词语：心静手快脑灵钦佩万老师遗余力引导学生建立正确生观价值观浮燥充满诱惑社会里坚定走路坚守心帮助
3相信定会找班幸福值相信万老师：事离幸福高级层次项工作教育热血真感受万老师教育真纯粹智慧愈浓爱坚定份信念：爱慧成教育感谢万老师您事影响朵云摇动朵云传递者教育力量春风化雨化成天
觉工作点：
1提高担数学成绩
2班级理工作中学生成感成功感
3班级活动中学生起参
4努力成孩子生命里重
骨干班培训心体会2
首先感谢学校次学机会参加汉滨区中学骨干班培训次培训活动中幸聆听安康职业技术学院唐勇老师新课程背景生命教育江南学廖娟老师教师心理资建设成长安康市第学王文炎老师学班班级理实践创新培新学蒋艳丽老师毓萍老师爱心凝聚力量 阳光陪伴成长做名幸福班精彩报告阐述教育观点风格实量生动感实例全面叙说独具格班工作验搞班级理具体措施新时期班工作技巧应该具备素质通次培训学许实实教育方法受益匪浅面谈谈参加次培训体会：
加强阅读规划
学知义阅读专业书全面解学生更加明确工作意义通阅读更加解提高修养品味书熏陶榜样指引规划正确职业方
二关注学生修炼
作班带两班学生班家长班首先关注学生心理关注生命体唐勇老师样教会学生尊重生命次关注学生家长通效沟通开发资源蒋艳丽老师家长效沟通班级工作变繁重关注问题问题契机解决问题程中锻炼
三提高素养丰富
断学天许会年教育部提出着重培养学生核心素养核心素养包括必备品格关键力社会关爱家国情怀发展合作参等教育工作者核心素养呢否应具备样涵？坚持懈毅力工作甘生活中甘品质等需断学完善次培训老师做示范廖娟老师专业心理健康知识毓萍老师深厚＇文学功底知识通学提高身素养时丰富教育生活
四创新实践释放
说根结底做王文炎老师创新班级理行动魅力实工作做做做更心更胆次次活动中学尝试改变破思想束缚会发现原更研究学创新实践想法释放出充电释放释放充电循环心态实力必然会越越
骨干班培训心体会3
面简单说说参加次培训点感受
断提高身素质班素质生俱长期教育实践中进行修养锻炼形成
案例学中感觉案例真实性工作中着案例中相状况留守童问题学生班规制定赛失败选班委会家长沟通联系等等没科学处理没收时预想效果
次学课补工作中遇类似事情时会案例学中学相关理指导工作时意识班应该断提高身素质重性
（）提高身素质重方法应该努力学
常常听行说样句话：没见样学生
实话定道理现学生＇确原学生样想学生回前状态现实
现学生视野开阔思路敏捷遇问题总穷追舍教师简单说教规范学生学生买帐更况现提倡新教育观学生观
班想时代步伐必须努力学树立身形象赢代学生信尊敬
学教育改革新理念新教育理武装学专业知识门学科知识班仅具精深教知识具备广博门学科知识具广泛文化素养兴趣爱学鉴验山石攻玉验正面反面成功失败虚心学中吸取益东西
（二）提高身素质善提炼总结
说：班教育艺术家工匠
学模块中案例时意识常工作实际中学生种案例进行深思草草较突出带性问题进行角度深思找解决办法养成提炼总结惯便更完成班工作
二岳晓东香港城市学心理学教授哈佛学第中国心理学博士
作品登天感觉
岳博士引古解密教师幸福感
听联系生活实际教师职业幸福感方面总结出三条：1改变认知变压力动力
压力双刃剑适压力提高动力压力会情绪失控
象岳博士研究压弹理
工作生活中时常排解心理压力压力时选择健康适合方法缓解工作压力听听音乐做做户外运动等
2时清扫心理垃圾
老师情绪时批评学生罚学生写作业拖堂准厕等……做
先情绪整理清理掉良情绪投身做件事情中
孟子说：迁怒二
时愤怒带带回家里
事情犯样错误
3创造快乐
宋丹丹品里说句话：老年找乐
觉老师找乐
课孩子起玩玩尤孩子玩手板指鼻子眼游戏调皮孩子玩瞪眼静坐游戏
样中快乐帮助孩子改变性格增进师生情谊岂举三？觉觉察省获职业幸福感途径
想想班回家开心快乐沮丧烦恼？果心情力量职业幸福感高
果反警觉
果幸福感10分分？达什目标满分？果达成目标样调整心态满分？里两句话家起勉：宽恕保护
理解解脱
岳博士改古诗创新字写创作元思维横思维逆思维等方面讲提升学生创造力
沉舟侧畔千帆病树前头万木春
通专家报告认识教学中足教育教学方式方法新认识深深感受学重性
次培训提供难机会专家话交流行交流欣赏专家老师风采……次培训东风努力学断创新勇探索成长名合格民教师
骨干班培训心体会4
次培训忙应付次培训说心里话没太意认流形式听位专家讲座感触颇现心写位仁分享
然培训时间短两天学学中新时期班工作更进步认识班岗位更深层次理解次培训学中四位专家作报告聆听专家讲课说仅业务理学次思想认识提升更次心灵荡涤次培训正满足样工作时间久工作验丰富班需求确实找解决班级理中实际问题途径方法提高实施身理力水次培训活动中专家阐述教育观点风格实语言幽默风趣朴素真挚列举量生动感实例深入浅出阐述新班工作理念新教育理念犹盏明灯新时期班工作指明方流入中学专家言谈中闪烁着智慧光彩精辟独见解令折服班工作钟情热爱溢言表带次次启迪反省思考学中点体会：
转变班角色提升师德建设
班班级组织者理者新时期转变班角色应该做：
（）尊重学生做专制型班走民等型班传统意义师生关系种等老师绝权威学生老师必须服种专制培养出学生固然守纪缺乏动性创造性更谈创新精神现新时代呼唤民等师生关系班树立班级体学生师生理班级尊重学生法班规制定班干部选举等应该听听学生意见进行广泛民选举
（二）爱字头偏爱型走博爱型班深入班级解学生相信学生善挖掘学生潜爱播洒全体学生身喜欢学成绩优等生应该通教育培养学生成成功
（三）简单粗暴型走细致耐心型班级理中班动解学生想做真诚走进学生心世界尊重爱护学生重点尊心没解事情真相前武断结班言行时刻考虑学生心理特征行水考虑学生想法感受班级理中表扬少训斥鼓励指导中培养学生意识增强学生信心
（四）限制型走开放型班善学生实际出发着眼发展善拓展学生潜学生宽容学生失误太重怕学生犯错放手学生做实践中锻炼学生会成长
二班断提高身项素质
班素质生俱长期教育实践中进行修养锻炼形成次培训学中感觉案例真实性工作中着案例中相状况问题学生班规制定赛失败选班委会家长沟通联系等等没科学处理没收时预想效果次学课补工作中遇类似事情时会案例学中学相关理指导工作时意识班应该断提高身素质重性
（）提高身素质重方法应该努力学常常听行说样句话：教年没见现样学生实话定道理现学生确原学生样想学生回前状态现实现学生视野开阔思路敏捷遇问题总穷追舍教师简单说教规范学生学生买帐更况现提倡新教育观学生观班想时代步伐必须努力学树立身形象赢代学生信尊敬学教育改革新理念新教育理武装学专业知识门学科知识班仅具精深教知识具备广博门学科知识具广泛文化素养兴趣爱学鉴验验正面反面成功失败虚心学中吸取益东西
（二）提高身素质善提炼总结身边老师没工作点滴进行总结更没发生身许案例进行反思味抱怨通次培训意识常工作实际中学生种案例进行深思草草较突出带性问题进行角度深思找解决办法养成提炼总结惯便更完成班工作
三班工作方法讲究智慧
新时期班常规教育方法处理班级理程中遇种矛盾种复杂关系针现代学生特点遇新问题充分发挥班聪明智慧采讲究艺术性教育方法更达育效果
（）巧评价学会巧妙表扬批评批评学生时注意场合众批评充分尊重学生基础加善意肢体语言学生知道批评制服解决问题更发动群众批评学生样会学生觉没尊学会发现学生身优点学会换位思考批评达想效果
（二）严慈相济投入感情俗话说：严师出高徒作班思想学行规范严格求学生学生付出真诚爱心真情关心心情智慧班级理时候严慈巧妙结合起
通次集中培训身力水新认识班职业更深理解工作指明方工作中书学专家学常言道：君子务立生做名合格班写篇文章初衷
骨干班培训心体会5
雨果先生说样句话：花事业尊贵果实事业甜美做叶事业吧叶事业谦逊喜欢20xx年12月2425日幸参加中国教育工作研讨会组织尊重价值导促进问题学生转化班专题培训班更觉句话道理然会议短短两天时间收获颇丰理感受教育形势做名合格班
专家讲座里告诉样：智慧班首先应该快乐站学生角度问题解学生爱学生学生生活希中应该魅力应该善激励方式应该学生营造学氛围等等心理学家布鲁纳说：灵魂深处根深蒂固需希感发现者研究者探索者优秀班学生爱远远胜听报告工作足工作中事做起教育学生讲究方法注重策略面点谈谈感受
班做快乐
四心：童心爱心责心公正心
班定做快乐全国优秀班周丽会说喜欢句话作班满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生做学生关心体现出班责心学生养成良学惯良教育育先育心感心者莫先情教师爱职业首先颗爱心颗爱学生心通学明白作名教师果爱学生定会创造出奇迹感情贫乏冷冰霜教师学生印象常严肃畏亲学生难产生敬仰情更敢敞开心扉倾吐衷肠然难达心理指导教育目什爱学生呢爱尊重学生尊重意味着信理解宽容接纳充分重视欣赏学生耐心倾听意见接纳感受包容缺点分享喜悦……深深知道名班名教师知识塑更爱化身接学生爱感召学生教育学生教师爱种子播撒学生心田学生求作爱起点学生心世界培养出爱感情升华
二班应提高身素质具独特魅力形象
班言行学生会产生巨影响新时期班教育象实施影响时断完善必须断学关知识实践中总结验提高身素质严律身作学生中树立实实榜样班应该具独特魅力成教育战线魅力形象常会听：什样班会带出什样班级班级否活起首先班否做表率活起没班精神面貌学生具强烈示范作求班乐观活泼开朗充满气学生面前做精神振作情绪高昂语幽默态度蔼风度容姿态洒脱班活带动整班活起时学生求严格保持安静课迟……课学生起运动聊天学生拉距离彼解感信时鼓励求严格真诚关心……潜移默化中班思想行已深深影响着学生新课程求老师尤班老师更塑造新形象
三班应善激励学生
苏霍姆林斯基说：教育艺术顶峰—师生间心灵交谐境界学生交讲究艺术学会倾听学生起活动倾听前提学生谈话更加利班工作开展听讲座更深刻认识赏识教育班工作重数子奖功
学生关心教师法愿教师关心爱护尤面问题学生时果量发现优点然真诚赞赏鼓励会发现学生爱优秀教育学生首先学会生活知足常乐学间助乐学乐身体健康快乐树立学生正确生观
四班应营造宽松谐魅力班级
班级应该性独特班级评判标准光成绩高低名利少更应该快乐成长园里老师学生感幸福快乐作班担着营造宽松谐班级氛围务魅力班级文化建设重中重教会学生设计家班级拥家温馨开展丰富彩班级活动引导班级中成员家庭出谋献策培养班级翁意识集集体力量科学理班级开创宽松谐魅力班级
教师法选择学生选择教育方式事务转化精彩烦恼事情转化快乐外正确处理班科老师关系处理家长关系学生教育单班够团队精神处理事课老师工作生活关系益更愉悦工作着家长教育意识提高应该利家长群体配合起培养教育学生家长老师学生明白：传道授业解惑外重教会学生学会社会中生存成成功更重成长成绩更重付出结果更重
说：变老师流水学生走年教学生涯说：老师变老师学生起成长真正教学相长心思考心感悟教育智慧升华炼双慧眼发现学生点点光总会瞬间颗流星点流萤广袤夜空亮丽风景感受鲜活生命独二众
天空收容片云彩美丑天空广阔高山收容块岩石高山雄壮海收容朵浪花清浊海浩瀚边真情容纳学生优劣桃李满园班工作琐碎意义重新时代提出新求新课程提出新理念真心真情真行做班工作真正塑造成魅力新型魅力班
培训学期间点心体会实践出真知相信次培训教育教学工作中会帮助继续努力学更投入工作中
骨干班培训心体会6
xxxx年1月4日参加xxxx教研中心组织骨干班培训会听取姜局长讲话三位xxxx省优秀班报告通次学收获特总结：
热情爱心作班工作基石
做班级工作班全身心投入工作中应热爱学生班明确学生成长环境心态理解问题足：(1)天学生老师相(2)成年行观念学生相(3)老师认学生学生相(4)学业判定学生终身
二做合格班应断改进工作方法艺术
(1)抓方面协调工作(2)坚持表扬第原(3)放弃批评惩罚手段坚持善意规劝科学惩罚(4)关注学生学生活细节时发现问题时解决
三班工作断总结反思善鉴作法观点
优秀班着理班级验请教运班级工作中
总班工作具复杂性特殊性班责重想理班级确实易会工作中断探索断学班工作新台阶
骨干班培训心体会7
周参加锡市教育局举办全市中学骨干班培训次培训质量高培训班会务讲课专家聘请锡市教育局委托北京师范学负责次培训班邀请国知名德育工作专家授课培训容涵盖班专业力培养动力激发班工作艺术创新班级心理健康辅导班级活动设计文化建设问题学生教育等全市400名班参加培训
次培训中仅幸目睹全国优秀班风采更幸聆听专家数年验总结生真谛专家妙语连珠令叹服收获果仅仅受益匪浅四字远远够幽默言谈中闪烁着智慧光彩精辟独见解令折服班工作钟情热爱溢言表报告中原班做出色成功次骨干班培训说仅理学次思想认识提升更次心灵荡涤
全国优秀班李晓老师做报告化师德李老师生动事例家方面讲解三力合化师德涵实质三力：张力潜魅力外活力三力合涵：启迪心灵完美格素质追求性完美讲解豁然开朗前抱怨学生少反思做学生少进行心灵沟通片面角度出发素知具三力合老师学生真正喜欢老师
李晓老师指出：教育身矛盾惯验教育未确工作中验固然重面千差万孩子时考虑间差异时真正理解什连教材断更新时代促动进步断丰富学识断更新理念断完善品行样会格感染学生学识激励学生学生信仰教师会断进步
化师德现代教育理念支撑点教育者教育者双体形成化师德程：书养倾心情养德行诚养生鞭策心策做力批判独立思考做理性教感悟生活做独立格溶社会教育学会立体思维困境中站起＇立体高昂健康心理化师德基石健全格师德灵魂提升师境界化师德目标学会超越样会产生种智慧力正确引领学生教师具前瞻意识广博知识做学生心灵领航者唤醒学生求知欲培养学生追求卓越精神力阐述心灵震憾心灵次洗涤李老师讲座精彩连教子座老师心悦诚服
河南濮阳中原油田子弟中学物理教师段惠民全国十佳班讲教教做育育心灵段老师讲高兴时激情高涨说动情时潸然泪念起学生作文绘声绘色讲起学生眉飞色舞时时卖关子吸引着家兴趣盎然听报告会次次推高潮博全场连绵断掌声
没高尚学生责教师责段老师转化位喜欢东西学生说句话道出老师心中想说话教育边走边悟老师谈学生爱学生付出心血谈班工作累苦然作教师况班学生绝爱工作绝苦绝累说：生活教育教育生活教育已生活切正常必须面想办法迎面正言：爱学生会想出教育学生办法
教教做育育心灵教育理念孟子善政善教民善政民畏善教民爱善政民财善教民心胡锦涛德树谋合教育工作首先进学生心里面学生臣服学生开心灵正利高超乒乓球技学生成片时发现学生心理动态学生引导创设情境促悟
知识渊博文字功底扎实位物理教师佩服文字功底讲起滔滔绝利典名言旁征博引张忌练起乾坤挪移心应手收发见读书读中思考读中感悟绝夕功夫成
四类班
说类类敢做敢做事情敢领着全班学北京旅游教育学生爱国圆明园学生会说：勿忘国耻胆班怕担责会巧妙周旋说学生学告诉学生：什接住高悬球物理知识关学知道学生迫想学激发学生志气成立阳班学作词作曲创写班歌集体智慧设计班徽……
第二天早听海杨敏毅老师报告全国中学心理健康教育十佳教师做教育智慧真情讲座知道关注学生心理问题学校教育中项重工作作班应该必具备解掌握学生心理异常鉴干预力帮助学生走出心理障碍困境挽救孩子成全家庭作班解心理学方面知识便解孩子心理需求
午听湖南郑学志老师讲座全国优秀教师作班听教育理机制建设受启发诙谐生动讲述十年班级理工作先进验全面具体工作具强指导性感受深样点：
班级理提倡尊重学生
优秀教师样郑老师班详班级公约公约条例违反者惩戒措施学生家致认想样规定学生愿意遵守会觉遵守公约种尊重里郑老师尤值鉴：犯错学生惩罚（）失尊严学生迟老师学生选择写篇作文操场跑圈样情况学生感觉教师尊重次忍心犯呢？
郑老师提出：理动机解放学生解放老师传统理老师累筋疲力学生领情苦尊重学生信学生学生激励学生发展学生成化理核心理念通构建全员参机制竞赛机制奖励机制协调机制干部机制纠机制监控机制等七机制实现班级化理然解析七机制具体实施办法听真颇长见识
二教学作文改革成效显著
郑老师名优秀班名出色语文教师担学段种层次学生语文教学尤担职中班教学时更学生发生惊蜕变学生开始连句话写出写出诸错字郑老师通耐心聊天方式学生愿意写句话句话写情理趣期间教师总充满亲力话语鼓励着学生想路走重原紧接着交学生写作技巧学生坚持天天写作加奖励机制学生写作文爱写作段时间省报刊杂志发表文章五十篇取丰硕成果郑老师注重培养学生阅读惯关注学生兴趣点样学生愿意表达话说说精彩
感谢学校领导样机会学信更做份工作学信心满怀然知道务会艰巨工作压力然遇问题然会团队批值信赖事齐心协力定工作做
骨干班培训心体会8
幸参加xx市骨干班培训班学次培训聆听专家线优秀班发言报告班工作更深刻认识
然仅仅两天班培训段老师做智慧型班杨老师幸福班级建设思考张老师李老师班级理验介绍等带深深启发次培训明白做什样班样做名优秀称职班
面方面谈谈学体会：
努力做名智慧型班
听段惠民老师做智慧型班懂作名班传授知识外更应探求教育理智慧二十世纪天做位智慧型班基学生观教育种策略种智慧段老师说：德育必须学生身心体验产生感悟感悟觉行动达成句话时纠正某错误认识深刻提醒班理仅仅老师约束学生想方设法学生学会约束教育形成觉行动常常发现样现象早晨校学生知道读书坐位置闲谈值日时边玩边做课堂纪律说话做动作学生律力差时候必须班组织理觉性差学生意识进行理呢？听段老师报告深受启发先班会课教育入手课前选出两名学负责持提出讨交流话题学校应该先做什？做？老师应该做？课说话什害处？等学生通讨交流说说身边发生现象说说应该理带动周围学样先意识进行教育渗透班会课学时发现学榜样老师没谁已读书谁前爱说话变说话次数少谁觉周围学果遵守纪律影响学教育提出建议样帮助帮助学学生成班级理者榜样力量穷第爱读书孩子会批样早读书`孩子第动捡拾纸屑孩子批动捡拾孩子第发生巨变化孩子孩子会想成样孩子政爱读书学调皮男孩愿意位样爱读书爱背诵
二学生爱信
李曙光老师学生爱震撼学生春天般温暖学生灿烂春天什差难班级理发生变化思考着想离开李老师发心班工作热爱学生挚爱赢学生爱信项调查显示：百分九十五教师说爱学生百分九十学生认教师爱然份调查案想假学生认老师爱位教师话老师言行会进入学生心灵反假学生认老师爱老师样样意见学生老师教育会置罔闻会起教育效果作教师仅做爱学生信学生更重做深深感受教师爱信教育会效果现教学五年级孩子五年级学生已慢慢长听李老师报告常常反省常常住犯错误孩子求太急切太完美换种教育方式感受教师爱信会教育效果哈特曼伦理学中说信赖够改变爱信庇护童良发展作班三分二精力班里批特殊孩子教育仅校然完全改变孩子爱信解关心点滴进步教育成功成长中孩子难免会犯错关注信赖帮助感受爱信孩子定会改变孩子需爱需信语言行动怕表情眼神感受教师爱教育定取成效
三努力营造幸福班级
听位优秀班报告发言感受班学生幸福啊幸福家庭里班重角色啊说学班世界担负着世界重责作班老师想优秀班样营造幸福家庭作家庭中幸福员会真心真诚关心孩子做事情够孩子利益健康成长放首位善学生沟通交流时发现学生问题时处理解决愿意起分享幸福瞬间位学生班集体温暖家庭中找位置作班级教育组织者引领者时运教育智慧学生指明方班级富凝聚力凝聚学心感受家庭里快乐
会次班培训学作努力起点班路会风破浪爱智慧努力营造学生幸福快乐班级家庭
骨干班培训心体会9
20xx年4月幸参加市教育局举办期周xx市中心城市中学班培训班学机会难专家讲座学员间交流班工作更深刻认识
培训中学班工作基规范掌握未成年思想道德教育方法懂指导开展学生心理健康学会班级活动设计组织积累班级理妙招明白学校安全工作重尤南京三中陈宇老师报告精彩报告题目班级教育理中创新实践陈老师语言非常幽默颇激情时赢阵阵掌声听触动……
陈宇老师工作23年中22年担班带种类型班级具格情感教育阳刚教育风格独树帜尤问题学生教育转化卓成效国知名性班问题学生教育专家工作成绩突出评南京市优秀班南京市德育创新奖获者教育博客老板老班博客着广泛影响媒体誉网络明星教师
创意解决问题陈老师创意限班生涯远离职业倦怠感消灭班级粉笔头创意简约讲台布置班历创意卫生值日安排招标班级创意公司组建智慧体现心创造创意解决问题优优新新特指导方针启迪工作中开动脑筋创意限
没规矩成方圆陈老师讲座中谈规制定强调民集中制原参国家法律体系参考美国国家制度体系班级理治走法制陈老师强调班学生商议制定规制定出规家长知晓家长填写回执提出意见获取家长支持
陈老师结合魏书生事做事事做原基础丰富八字抢事做事事做注意学生力培养学生培养成岗位手通导学练三字秘诀学生学会熟练拓展创新工作岗位积极发挥优势表扬少批评指导少指责方针铭刻心12字化工作方针扎实落班工作中
工作中做方面：
1关注名学生学生怕微进步喝彩
2事思考创意极限学生角度出发想出解决办法高起点低落点终抓落实
3相信学生机会班会课学生持根学校安排学期初班会计划学生准备点阳光会灿烂
4学会图说话相机dV记录班级学生开展活动积累素材时反思快速成长时素材学生毕业时留学生纪念见证着付出……
说：变老师流水学生走年教学生涯说：老师变老师学生起成长真正教学相长心思考心感悟教育智慧升华炼双慧眼发现学生点滴闪光点
次培训提供交流台校区市线班走起说理风格智慧间融合彼分享着验起探讨困惑交流法班日常工作带莫帮助
次培训聆听专家课心潮澎湃品杯名茶愈品愈香真想衷说声：镇江七日虚行
骨干班培训心体会10
十天培训学紧张忙碌天学六时晚研讨写作业身体累天新鲜理念消化吸收忙第二天学反思心理累学程中考虑回学校领导汇报精神累三累中折磨着煎熬着挣扎着说：胜利坚持中句话说太坚持中圆满出色高质量完成学务
短短十天培训学教学生涯中次难忘学交流线做十七年班仅理学次思想认识提升更次心灵荡涤次培训题文教化智启慧——班级文化建设实践理问题方案解读中明白班级文化种隐性教育力量表现出班级独特风貌精神种班级独特风貌精神觉觉通定形式影响着学生行通学帮助理清文化建设设计理念思路探索班级文化类型结构确立文化建设基载体实现教育教学机融合促进学生全面发展
短短十天培训学认真倾听位专家精彩讲座明白：班级文化现代班集体发展载体涉学生知识力思想道德文化风尚行惯理制度环境氛围等方方面面班级文化体教师学生师生发展班级命运紧紧联系起激发师生文化创造潜班应成班级文化发展核心努力学生创设良成长氛围
短短十天培训学直感动着专家俯身子精彩讲座振奋杨校长晚亲房间逐辅导感动班张红老师精辟理折服更伴高涨学热情动渊博学识崇高格魅力诠释写字庆幸学思考收获原班工作精彩梦想智慧相逢原激情澎湃低头默默耕耘取点点成绩欣喜面高屋建瓴班教育智慧提起沉甸甸行囊返航时禁反问：谁做什做深思熟虑豁然开朗：作教师仅学者更应该研究者研究带着思考质疑探寻断工作实践更加深刻认识班工作神圣明白班工作仅需认真负责态度更需艺术性实效性仅爱够断反思创新追求卓越提升教育理构建教育风格开始思考属育理念班级教育价值观
短短十天培训学思考着成长着收获着快乐着感谢课专家教授线名师感谢北京教育学院培训项目辛勤工作老师更感谢领导次开眼界机会……历次教育培训中没次样突破收获令震撼
短短十天培训学结识五湖四海朋友专家老师里家起吃住交流建立深厚友情然五湖四海怀揣着梦想走起然身异乡感受浓浓兄弟姐妹情
培训然结束思考会停止学会结束教育悟程更学程里感悟伴着成长孩子起扬帆起航
骨干班培训心体会11
期参加教校组织骨干班培训收获颇丰次培训形式非常新颖组织者带领走出封闭培训场木兰草原风景宜胜进行次趣拓展训练通参活动仅放松心情团队活动中受启发认识团队成功必须具魅力领导核心力群善合作团队成员班级尝团队呢？作班想带`班级成优秀团队培养出批魄力力班干部带领学精诚合作奋发？
班干部作联系班学生桥梁作班助手工作力高低工作方法错学中威信高低够决定班级精神面貌风气开学伊始班解学生入学情况班中选出素质较工作力较强学生作时班委明确交代务提出希选出班委应注意发挥组织理班级学学生活应胆放权发挥观动性工作积极性班干部工作责心强项工作开展井井条
良班集体强凝聚力凝聚力班集体良氛围形成发展学生素质全面提高会产生十分重影响学生心处想劲处会班级变团结班级具凝聚力呢？认凝聚力源班级学生心源全体学生翁属感源班集体发展总目标班级发展总目标成家追求觉实际行动形成强凝聚力促进班级发展程中认作班老师班级凝聚力形成起作关重
骨干班培训心体会12
次参加海市骨干班培训活动次培训学非常珍惜始终骨干教师标准求积极参加次活动认真学勤记笔记位专家学者报告中汲取着新教育观念反思着教育教学工作
次培训容丰富中国科学院院士线优秀班精彩报告半时学沙龙交流通理培训学现场互动观念洗礼理提高知识积淀教育技艺增长收获丰厚次培训震颤心灵次培训
次报告精彩
带着教育实践中种种疑问走进培训课堂报告中精彩讲座次次激起心感应更激起反思种理实践话中老师喜悦收获着专家思想精髓理精华记黄静华老师报告作班岗位奋斗辈子老师1格感染——学会做写学生心坎2爱心传递——师生享生命快乐幸福3契机运——引领学生收获成功4心灵相融——成长生命保驾护航5潜发现——学生信做6集体凝聚——师生建温馨家园7家访沟通——家长担负起教育责8反思升华——学生起前行八方面告诉作受学生爱戴成功班应具＇品质报告心中产生鸣重新审视职业师爱角度理解班辛苦毛老师报告温馨教室建设报告中直面犯错误新角度重新认识教育更加认清身存缺点足迷茫中希实践希成教育实践希更学生全面发展希
次报告指明前进方
培训中骨干教师提供宝贵教育案例资源身出发寻找差距反复琢磨钻研断反思总结说理教学进步效良机
教育中更新学生观更关注学生动性潜性差异性更关注学生发展潜力样性统关注潜开发学生现作起点终点日常教育中努力发现学生存仅仅表现希喜欢等标志着发展性存新苗子种苗子状态具积极创造独特意义学生作动教育培养教育切围绕学生健康动发展切反映教育理念深度广度真切感果新学生观够头脑中扎根学生更发展空间学生撑起片更广阔天空
次真正师爱切教育源爱教师真诚爱学生尊重学生天长日久会心感受温暖产生种精神力量促学生前进部动力学生接受教育前提教师学生热爱期学生产生巨感召力推动力促学生追求进步积极树立起强烈信心学生教师采取态度学科兴趣学成绩间存密切关系学生喜欢教师学科容易引起学生兴趣学生该门课努力程度高学成绩反学生喜欢教师连教学科受学生轻视学成绩学生喜欢教师般关心爱护学生教师进生更应付出学生更信关爱点点开闭锁心灵感老师片真心真正教师爱学生教育起着关重作教师教育求溶解学生爱情感里转化学生身需引起积极反应达教育目获教育成功次做报告专家学者例外提生起着巨影响老师听令动容
次扎扎实实培训完善提高机会 然阶段学结束终身学继续工作中更加努力发扬优点开拓进取取更新成绩位做报告专家学者致敬时感谢办方线骨干班提供学台
骨干班培训心体会13
作名普通班幸成年骨干班培训学员聆听众位高师做班风采次次培训次次感动着收获着践行班工作中真虎添翼学校里学生接触联系密切数班老师学生否健康成长班集体否积极程度取决班工作班工作显尤重
作班热爱学生尊重学生格二鼓励引导理解少指责宽容少歧视三学生出现问题时沟通时交流做心理疏导工作四引导学形成相互尊重相互信相互支持相互帮助相互包容团结合作精神学生性品质全面谐发展创造条件实惠理念支撑着理想班工作迈进通培训践行班工作时思路更加清晰引导学生身心健康全面发展时深切体会培训带益处开展工作中学会：
班理学生理相结合
陶行知说教教魏书生认思想根说充分发挥学生教育理中体作做放结合班级理工作象活生生正处成长发展中学生实际工作中班方面学生坐立行走穿着扮学生思想动态前途命运班级建设发展
二严格理宽松环境相结合
教育程中班必须学生严格理严格求严严厉严酷利学生身心健康发展利班级工作进步开展班正确握严格理尺度严中宽工作实践中严宽立统严冷面铁心宽迁容做严中宽宽中爱爱中教达预期教育效果
三堵导相结合
实际理工作中受种素`影响班采取堵方式较采取堵方式减学生犯种错误性
班级工作中堵导手段导辅堵追求佳教育效果
四努力创造良学氛围
努力创造谐宽松民等学氛围学生轻松愉快学充分调动学生学积极性动学努力目标班级理中薄弱环节策：
问题分析：
学生全县家庭背景复杂单亲留守离婚部分成问题学生许孩子父母出工常年祖辈年纪成长程中遇种心理者生问题法确切解答发展带较负面影响外家受约束少量时间接触社会良风气辨明非非面前模糊清导致学校教育形中产生工作量增困难特殊孩子孤样性格极信孤僻闭脾气暴躁逆反心理严重易发怒动分场合玩闹扰乱课堂秩序课间时架现象种种势必产生恶劣影响须进行定教育疏导
通培训学集合实际策探究：
1班树立重关心意识班孩子学中身扮演者孩爹妈妈角色勇敢承担起亲责关心感觉温暖快乐
2关心理效结合班树立两张面孔：方面严格抓学态度生活状况严格理反复抓督促行直基养成逐渐稳定学明显进步方面求学先做帮助树立正确思想关键时期时予指导品质惯塑造亲密谈心贴进粘住发现问题时指正生活身体健康方面稳定保障方面精诚石开——关爱温暖班定熟悉掌握学生具体情况发挥优势克制足学差帮制定学计划针性辅导点滴进步时鼓励夸奖提高信心鼓励积极锻炼生活惯健康文明
总班应足够耐心等学生次进步学生次进步感衷高兴进步班工作辛苦乐穷学生明媚阳光中追求真知奉献爱心实现感受成功目标
骨干班培训心体会14
3月1920日安参加期两天班培训学感受深获益匪浅现培训容粗略整理位仁分享
19日早听国家教育社社长张国宏讲座讲座纳点
班级精彩二班需思考问题：(包括班心态发展幸福享性学生说心理话等)三班较教学成绩谈吐讲究等等
首先谈谈做班级精彩
心梦教育爱存教育象教师工作工作教师工作中限良心爱心真正践行陶行知说：捧出颗心带半根草
教育程完善引领群完善追求完善程求教育双方时力求完善教育者断提升受教育者断进步达提高目教育真谛性化社会化谐统求教育注重体差异性发现培养学生长处学生培养成实践社会适应社会服务社会教育社会服务学生成社会
教师应理念
教师埋头耕耘抬头路总结教育验行动通思想滤升理理高度掌握行动行动会升档次更意义陶行知说：行动老子思想子创造孙子足见行动第位没行动思想总结法创新教师应该深切追念教育家理念继承孔子陶行知苏霍姆林斯基教育思想付诸行动理实践相结合教育更加实效
教育项事业事业需献身教育门科学科学需探索教育种艺术艺术需创新教师应该具四精神：认真执教敬业精神甘落进取精神甘梯园丁精神终身教奉献精神
二教师应四心
1安心事业需事者观认真做事情做教育求位教师安心教育工作忠诚教育事业终身奉献教育思想
2爱心没爱教育存教育需教师具限爱心春雨般爱滋润孩子`心田茁壮成长
3耐心教育蹴事情效应周期长难度系数教师耐性心气处理学生件事情心浮气躁做教育工作
4细心教育环节忽视教师必须细致教育教育方面落实处
三教师心态永远正心路宽品位高工作细方法新成绩佳抚代沟学生成良师益友
果师生间隔阂会影响交思想沟通必然影响教育效果教师年龄学生保持朋友样感情学生成片课间课外节假日学生交谈心起做意义活动真正成学生良师益友重视活动增强班级凝聚力
骨干班培训心体会15
老师午假期里三幸参加全国班骨干教师培训首先感谢学校董事会学校领导次学机会期长天培训中通听专家讲座全国班老师交流清楚认识新时期班工作应具备定技巧素质次培训班科研工作更深刻理解
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：果想教师劳动够教师带乐趣天天课变成种单调乏味义务应引导位老师走研究条幸福道路
学体会加副标题做科研型班班工作种鞭策
面丁许老师班科研讲座家汇报点收获感想希够家班工作参考
丁许老师现海市晋元高级中学德育处海市普陀区丁许德育特级教师工作室领衔长期致力中学德育工作研究实践成绩突出评江苏省中学特级教师江苏省突出贡献中青年专家
丁许老师担17年班带类型班均评校先进集体获省市先进集体称号丁老师民教育中国教育报班等报刊发表文章200篇著心灵感受中学班会课魅力班会课班建议等专著编著12部
丁许老师走遍中国应邀全国27省直辖市治区讲学千场中国教育报班教师报文汇报新华日报教育时报教师博览等20家报刊报道研究成果
丁老师讲座非常生动非常实际触动特提班科研启发更加明确班工作中努力方丁老师话说：班走专业化发展道路走科研路应该勤读书善反思乐积累精研究长写作
勤读书
语文老师肯定学生家长强调读书重性肯定会常求学生读书读书倡导家长融入亲子阅读活动中已身家长老师肯定常家里孩子起读书读书重性言喻老师常常读书擦肩
()班什读书
1班工作性质决定
美国世纪末调查21世纪劳动者应具备力时排首位阅读力读书工作学母成源生存道读书应该成班重事情
现社会实太喜欢读书根统计国国民年阅读书量07邻韩国7日40俄罗斯20拥套普希金全集班种原读书
班定广泛阅读知识充实脑充实心灵成智慧班
2班专业化发展需
天教育发展提出教师专业化提出班专业化希班医生律师样具强专业性难取代必须加强专业学班应精通心理学教育学理学社会学班应杂家专家
3班成事业需
天三尺讲台仅班安身立命场班立德立业立言天成事业知识济时代班必须加强学时俱进断学断增添知识底蕴增加学识修养增强格魅力
班做工作必须加强学必须适应形势发展需科研型班更需通阅读引领专业发展
(二)班读什书
班该读什书呢
1读班专业书
读教育典书读文学典书样着深远意义
丁老师推荐班专业十典著作家重点推荐：
(1)帕夫雷什中学作者前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基称教育思想泰斗书称活教育学学校生活百科全书领导帕夫雷什中学列世界著名实验学校位世界级乡村实验中学实验者出色校长出色班许成功实践教育史留坚实足印
(2)班工作漫谈作者魏书生魏书生班工作语文教学样精彩民科学理等许做法值鉴学08年暑假静心拜读书终明白什魏书生书系创造销量达100万教育书籍奇迹书中提科学理民理全员理细节理等理模式基点性尊重尊重体差异前提促进体谐完满发展正构建生教育模式魏书生教育创造奇迹
(3)中国著名班德育思想录朱永新编新世纪教育文库中精品书收载窦桂梅艾等中国七位著名班著理实践角度启迪
(4)爱心教育作者李镇西位四川子清新文笔展示犀利思想锋芒表达学生挚爱许事例处理情理中意料外惊喜丁老师书评价两年前网载李镇西老师爱心教育直事班工作时候会学生气咬牙切齿时候解决问题方法方式意中伤害学生特意网载书学李镇西老师爱心民理种样原直没读读早已存电脑里专著次培训更加认识读书老师班重性书学期精读书目象希通推荐老师读读班专业书籍介绍读书惯旦养成想时候老师肯定更书籍推荐家
2读教学科书握学科研究动发展趋势
学校班担班外肯定兼门学科教学班应该胜精通学科教学读教学科书解握学科研究动重点发展趋势特热点问题取热点问题话语权
3读学生爱读书
作班学生交道应该读学生爱读书解学生学生爱口袋书班妨中解学生爱原走学生启发寻找工作切入点特受学生追捧韩寒郭敬明等少年作家书应该读读
4读关社会热点书
社会热点应该阅读热点余秋雨生易中天品三国等引起社会关注引起青少年学生兴趣果时阅读参讨引领课外阅读潮流
5坚持浏览报刊杂志
报刊杂志更新速度较快更反应前教育突出问题坚持浏览报刊杂志解信息捕捉价值知识前班工作中少报刊杂志颇受班欢迎丁老师验体会推荐班两刊报分班班友德育报三杂志年学校老师订阅学校班捕捉信息敏感性非常高建议老师互相传阅交流增进问题分析认识
(三)样解决读书问题
前面讲老师读书时间确实太少班老师时常埋怨读书确确实实班级学校事情太挤占宝贵读书时间前常常样认次万航渡路学张雪龙校长番话恍然悟老师读书没时间没读书惯没读书压力没读书氛围丁许老师简简单单六字纳样解决读书问题：挤时间逼
深圳市宝安区西乡学张云鹰校长鼓励学校老师读书学校张贴句样话：读书女美丽样身处线教育专家告诉坚持读书定会收获读书教师成功
总班应该读书成种兴趣时间书店转转读书应成种惯天少读时书读书应成种生活读书成校园时尚话题
二善反思
班常反思教育方法否恰反思班级理失足处努力改进尊重学生前提发挥学生作采委婉方式动情晓理努力班级工作做更
1养成反思惯养成时反思惯思维火花越越活跃思考越越深入养成惯难关键反思制度化安排固定时间制定约束日反思周反思月反思制度反思常化制度化规范化坚持段时间惯会快养成
2养成勤记录惯善反思班养成勤记录惯记录什容呢记录失败笔败笔印象深刻思想震撼具反思意义二记录机智处教育机智教育程中精华部分完美处置事件感满意时善记录三记录偶发事件师生思维发展情感交流融洽会偶发事件产生瞬间灵感智慧火花常常期时利课反思捕捉便会时境迁烟消云散令遗憾已四记录学生见解充分肯定学生提出独见解样仅学生方法思路推广种赞赏激励时难贵见解班教育活动补充完善拓宽工作思路提高工作水五记重新设计次教育班定感想算重新设想记录教育实践升华工作启发
3养成伴交流惯做反思型班需班广泛伴进行交流现班友坛教育线中国教师研修网线教师里撰写博客日志发表原创文章老师充分利网络帖发帖评价实际种伴交流效途径伴交流定必须方单位教育工作者互联网球变成村做着相工作着相似历愿意教育工作奉献交流伴
科研成果源心实践量阅读间断反思天津市模范班张万祥老师26年班工作中记教育教学笔记30余摘录剪报40余册读书笔记30余册卡片万张构成德育信息库54岁时带领学生骑车远游天达200里实践中验教训记载积累十德育资料剪报工作笔记读书笔记反思立足班工作身实践中量文章班级教育案
想专家毕竟专家做做间距离说果够工作中注意学怕点点进步许天心动接需行动
三乐积累
材料积累班科研重性言喻正丁老师说：积累程采矿程积累越丰富成果越丰硕实学校许班时工作做善积累宝贵教育资料白白流失十分惜
班留心四方面材料积累：
学生作文作业日记周记等书面材料然学生文字收存注意保存真实反映学生心灵世界文字现带六二班三年级开始推出班刊脚印作文集记录位学生作文路成长刚开始时候量学生作品发表提高学生写作兴趣相信作文集孩子肯定会爱释手班刊里体验写作乐趣班集体豪感油然生实集子想法说班学生作文写简单纯粹想成长留值回忆美东西长常常会回头成长记录片文字物品材料遗憾散失想日片纸数语明天弥足珍贵藏品
干年班刊学生定会惊喜万分时间流逝会淡切记忆透透集子字里行间夕情景会清晰浮现出名字留集子里会满足想起幸福办公条件改善09年建立班级博客班级博客中容更丰富班级活动相关片学生作品先进事迹物表彰等材料积累确实班更强班级凝聚力家长更全面解孩子班级学校活动途径意中算走班科研条路
二建立特殊学生档案特优生双差生明显特点学生进行长期踪观察记载成长程变化情况学状况社会交家庭环境等等
三班进行教育实践实验关记录材料包括班级重活动学生教育偶发事件处理等等
四学生进行调查结果包括种数统计等等需说明方面材料班定予分门类整理建立班级资料库备查鉴反思
四精研究
丁许老师通研究成果例子——班级文化建设诠释班什精研究
班级文化建设着丰富容着许想法什班级文化班级文化班级精神价值观行准总班级文化建设班级文化设计营造创新班级文化建设包括三方面容表层班级物质文化建设中层班级制度文化建设深层班级精神文化建设
表层物质文化建设营造生活环境说简单点班级教室整体布局知道苏霍姆林斯基说样句话：孩子周围——学校走廊墙壁教室里活动室里常切精神面貌形成具重意义里东西应便安排孩子周围环境应诱导启示竭力孩子幅画读句话启发联系学
学校班级教室整体布局部分班级够营造积极生活环境没够形成系统学期学年没够持恒坚持听丁老师讲座找教室布局存足处
整体言晋元高级中学样布置教室教室前方国旗班训讲台侧书架报架两侧墙名言书画作品方墙正中间挂时钟提醒老师利课堂分钟黑板报方班级荣誉角张贴奖状方教室里设生物角
两侧名言书画作品说晋元中学特色教室里名言仅名名言科老师结合学科特点写出教师名言更学生创激励全体学学生名言真正营造全民德育氛围学生成班级布置
黑板报学校定期出题学生进行宣传教育晋元做法值学稿件学生提供教育题材料学生通网查阅相关书籍获班级动态新闻稿专门写稿组完成学生文学作品科老师推荐光稿件块极促进班级里老师学生学生学生间交流合作
常指导班学生出黑板报场旦教室里出报时间学生限拖长晋元中学班级专门负责出黑板报组谁负责刊头谁负责插图谁负责整体设计谁负责写字分工中清二楚重班组合作求规定次黑板报出报时间超时想点学阶段五六年级应该做正解决前困扰建议中低年级班出黑板报学渗透种时间观念
生物角设计学校08年实施学期班理善生物角走枯萎次丁老师讲座中提生物角重性学期果设立生物角话应丁老师说首先挑选植物花心思选择喜阴耐旱植物仙掌吊兰文竹紫竹等次安排专养护更注意遇较长假期安排负责理学花草带家中
基布局外班结合学生年龄特点班级学生特点进行特色布置年级：设立拼音王国学生中高年级设立心愿树生日祝福栏温馨提示全家福等
中层班级制度文化建设建立合理规章制度常说没规矩成方圆班级规章制度学校规章制度补充完善
班级规章制度中尤惩罚制度应班全体学讨通注意条例操作性然里说惩罚制度决体罚变相体罚注重培养学生规意识制度旦形成应成师生生活准求学生做课迟穿戴整洁讲普通话等班课老师样遵守旦违反样接受惩罚
班级文化建设高层班级精神文化建设引导全体学实现生追求样班级精神文化建设卓成效呢首先明确班级奋斗目标创建名列前茅班集体名列前茅单纯指学业分数项班级活动学校活动等综合评估次角色合作团队魏书生倡导民理样建立班委会组长课代表角色理助手等全员民理模式班级中学生合作团队中找生命中重学会交流学会团结学会合作第三丰富班级活动丁老师常说：没活动没教育班级活动班会形式次精心组织班级活动学生充分受益终身难忘教师职责教书育作班更应该认识班会课班学生进行教育渠道班级活动作德育效形式重途径学生活动中掌握更知识生命活动德育活动德育先育德铸造灵魂
丁老师直强调丰富彩教育活动真实生动教育情境中学生留终身难忘印象尝试班会课开展家务劳动竞赛编报评走进团员家等意义活动调动学生积极性时认班级活动应该系列化通精心设计仅教育寓富吸引力活动中形成整体学生活动中精神底子奠定生基础思路学期系列活动形式开展10次班级活动形成低高浅入深螺旋式循环升序列精心设计活动方案班级活动时道具持词等提出意见次活动仅班学生踊跃参引起班级学校师生关注丁老师常说次精心组织班级活动堂魅力班会课定会学生般生活般感受般见解般情怀般体验般追求全体班丁老师样注重班级活动设计种意义活动学生中欢乐感受成功体验艰辛提高学生综合素质魅力班会课里收集全国班班会课成功杰作具定指导性启发性鉴性老师网解者买读读海市普陀区曹杨学刘咏老师设计年级班会课特意保留希年级班参考
果现起班年级班开始尝试研究班工作某方面肯定会收获
五长写作
会丁老师直强调写作班说太重班仅会做会说会写写作班专业化必少增长点丢弃写作丢弃种职业希感动写作助班专业提升班坚持写定会专业化道路取辉煌
相较师言然非常距离跃成专家学者样走条长写作路呢
丁老师教简单基方法记录教育实践线教育工作者教育实践写作取素材求班前面提养成勤动笔惯常记录教育教学火花教育笔记(成功失败做法)专题调查报告班工作总结等
二写教育笔记丁老师倡导记实叙事记思考月作整理
三写作积极报刊投稿通报刊杂志台更行进行学术交流碰撞总结提升
丁老师成功背托读书勤思考断实践断创新断总结班工作琐碎意义重新时代提出新求新课程提出新理念真心动真情做班工作真正塑造成科研精神新型班丁许老师班应具备六基素质送全体老师勉特爱心特学问特修养特智慧特爱读书特爱思考工作中会断改进工作方法走班科研路班工作更加出色
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