2012—2013学年第二学期高三语文教学计划

2012―2013学年第二学期高三语文教学计划
　　指导思想
　　根高中语文新课程标准高考考纲高三学生语文学科考查求深入贯彻学校提出校教研高效高质方针建立校教学研究机制集思广益挖掘教学教研潜力实现资源享卓成效提高高三教学教育质量
　　二工作目标
　　1强化年级学生语文学意识优化语文学惯全面提高学生语文
　　学成绩
　　2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成绩幅提高促进学生综合素质整体推进
　　3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
　　三教学求
　　1牢固树立时间观念牢固树立效率意识
　　高三学年转瞬时教师利节课时间充分备节课真正学生节课收获真正收语文教学高效率
　　2结合高三学生特点教材
　　选修教材提高学生思想认识水审美力帮助教师结合文特点认真钻研深刻理解制定符合学生认知力教案培养学生语文力足工夫
　　3狠抓落实语文专题复
　　抓紧抓文言文阅读古典诗歌鉴赏文学作品鉴赏等专题复促学生理解评价表达等语文综合力快速提高突出作文技巧系统训练
　　4教学中做三结合
　　课课外结合讲授训练结合阅读写作结合课外容精心选择训练试题精心讲评通讲评教学生方法作文训练计划性强评改方法样
　　四具体办法
　　1备课
　　（1） 深入备课精心备课兄弟学校联系深入研究高考保证备课质量
　　（2）根学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
　　（3）认真设计语文专题训练针学生弱点突出强化题
　　2授课
　　（1）原：落实基础注重力强化语文意识挖掘语文心智培养学生学语文良惯面全体学生实行分层提问做题努力促尖转中补差
　　（2）结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导周次写作课求学生做摘抄读书笔记
　　印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位鼓励学生购年高考满分作文扩写作视野明确高考作文指
　　3辅导
　　（1）鼓励学生质疑问难 （2）专题辅导讲究梯度系列性
　　4作业考试
　　坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力学生作文争取做精批细改学生进行面批
　　做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学生考次长智
　　5强化语文积累
　　充分利早晚7点时间督促学生复巩固高高二背诵默写课文教材出
现语文知识做高高二文言文第轮复帮助学生夯实语文基础提高语文力
　　6．强化作文训练系统性
　　考虑学生作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练采取循序渐进
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