初三历史学科教学计划

初三历史学科教学计划

　　指导思想
　　加强素质教育推进新课程改革努力培养学生历史学科力提高教学质量历史课教学着眼培养学生分析力世界更深刻解教师应根学生年龄特征结合学生实际情况晓理动情达事半功倍效果
　　二基情况
　　期教九年级2班历史课班学基础衡学基础差期教学中想方设法帮助树立学信心利够利毕业前部分学生历史重视基础差学太扎实记忆性较强科目学生点偷懒老师方法耐心枯燥乏味历史知识加生动化形象化时辅丰富教学手段牢牢抓住学生奇心激发学生求知欲学生定历史知识学毕业班中考总复提前进行赢取更更宝贵复时间教学进度应加快便世界历史册授完充裕时间复
　　三教材分析
　　结合历年中考求重点代史容课容知识点容易混淆记忆图形教师教会学生理解方取教学效果学期讲授世界历史册余容
　　1945年9月二战结束世界两极格局极化渡时期时期：两极格局形成—演变—解体极化渡世界济快速发展全球济体化趋势增强四五十年代开始第三次科技革命极推动社会生产力世界济发展促世界济区域集团化全球化趋势加强国济发展带机遇提出挑战发展然世界两题
　　四教学目标
　　通学期历史学科学培养学生解世界力拓展学生知识面较中国国差异增强爱国义情感
　　五．教学措施：
　　1创造性探索新教学途径改进教学方式教学手段组织丰富彩教学实践活动营造良历史教学环境
　　2指导学生阅读教材理解分析回答问题倡导学生参教学积极探索探究性学方式加强学生指导通种课堂训练培养学生学力
　　3制作历史课件辅助历史教学提高学生学兴趣
　　4转变教育教学观念学新教学理念开展合作探究历史教学活动
　　5认真搞中考历史复确保学生取较理想成绩
　　6．加强课外辅导晚指导协调班级发展便学生利毕业升学
　　历史专业教学计划修改调整执行项系统工作系统中素变动带全局变化系统方法指导采非线性设计开发思维断进行形成性评价性评估整体局部体局部整体综合集成方法开展修改执行工作螺旋式前进促成历史学科建设专业办学物质力事理谐发展真正学科建设专业办社会培养更高标准学科体系建构贡献学科力量创造出历史国际国影响教育技术学科结合社会需求性化学生需求教育技术学专业


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