二班级 锐角钝角
二班级 锐角钝角
哈尔滨市花园学校王莹
教学目标
1 学问技学会辨认直角锐角钝角
2 程方法通找角分角量角变角应角等系列活动培育动手力量合作意识激发制造性思维
3 情感目标通实践活动学获胜利体验建立信念通生活情境创设感受生活中处数学
教学重点：学会利认知直角锐角直角钝角进行较方法建立钝角
锐角概念
教学难点：较分类动手操作基础熟悉锐角钝角精确 区分直角锐角钝角
教学预备
课件活动角圆形纸片
教学程：
师：伴侣喜爱学校？
生：喜爱
师：实老师样特喜爱学校学校仅先进教学设备学校环境非常美丽
师：日学老师起次走进校起学校中漂亮方？
生：
师：假知道名字请声说出吧
（老师播放课件）
生：美术厅艺术厅科技厅绿色厅
师：学熟识绿色厅快绿色厅里面什？
生1：绿色厅中象
生2：绿色厅中假山桥水车
生3：绿色厅中石子拼成壁画
……
师：家仅特喜爱绿色厅绿色厅环境特解
师：绿色厅仅环境美丽清爽然里藏着玩角呢？学发觉？
师：找找图中里角？
生1：面角
师：面石缝形成角（课件演示）
师：角？
生2：墙壁画角
生3：天棚格子角
生4：树叶角
师：树叶尖角？数学中熟悉角
师：角呢？谁观认真？
生：门框角
生：窗户框角
师：学绿色厅中找种样角观真认真家找角中学期已熟悉角呢？
生：3号2号直角
师：前熟悉直角（课件演示直角）直角外剩角什角呢？剩角直角试着分分类行？面请学组单位剩角前学直角试着分两类
（学组合作进行分类）
师：谁情愿告知全班学样分？
生：5号7号类1号4号6号角类
师：意组分发？
生：意
师：家想法全说说什进行分类呢？
生1：手中直角三角板进行分类
师：观类角什特点呢？
生：直角直角（板书：直角直角）
师：知道直角角什角呢？直角角什角呢？
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二班级 锐角钝角
哈尔滨市花园学校王莹
教学目标
1 学问技学会辨认直角锐角钝角
2 程方法通找角分角量角变角应角等系列活动培育动手力量合作意识激发制造性思维
3 情感目标通实践活动学获胜利体验建立信念通生活情境创设感受生活中处数学
教学重点：学会利认知直角锐角直角钝角进行较方法建立钝角
锐角概念
教学难点：较分类动手操作基础熟悉锐角钝角精确 区分直角锐角钝角
教学预备
课件活动角圆形纸片
教学程：
师：伴侣喜爱学校？
生：喜爱
师：实老师样特喜爱学校学校仅先进教学设备学校环境非常美丽
师：日学老师起次走进校起学校中漂亮方？
生：
师：假知道名字请声说出吧
（老师播放课件）
生：美术厅艺术厅科技厅绿色厅
师：学熟识绿色厅快绿色厅里面什？
生1：绿色厅中象
生2：绿色厅中假山桥水车
生3：绿色厅中石子拼成壁画
……
师：家仅特喜爱绿色厅绿色厅环境特解
师：绿色厅仅环境美丽清爽然里藏着玩角呢？学发觉？
师：找找图中里角？
生1：面角
师：面石缝形成角（课件演示）
师：角？
生2：墙壁画角
生3：天棚格子角
生4：树叶角
师：树叶尖角？数学中熟悉角
师：角呢？谁观认真？
生：门框角
生：窗户框角
师：学绿色厅中找种样角观真认真家找角中学期已熟悉角呢？
生：3号2号直角
师：前熟悉直角（课件演示直角）直角外剩角什角呢？剩角直角试着分分类行？面请学组单位剩角前学直角试着分两类
（学组合作进行分类）
师：谁情愿告知全班学样分？
生：5号7号类1号4号6号角类
师：意组分发？
生：意
师：家想法全说说什进行分类呢？
生1：手中直角三角板进行分类
师：观类角什特点呢？
生：直角直角（板书：直角直角）
师：知道直角角什角呢？直角角什角呢？
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