工程测量实握纬仪基操作达肯定娴熟程度机会学会形图绘制方法次测量实中获测量实际工作初步阅历基技着重培育独立工作力量面带工程测量实心体会盼关心家
工程测量实心体会1
通20__年工程测量实培育实践动手力量充分熬炼测量工作中方面力量培育培育严谨学态度课堂学学问进行进步深化理解力量通次土木工程测量实收获然发觉许足
实目
1联系水准仪安置整瞄准够测量出意两点高差握水准仪操作保养方法熟识水准路线布设形式
2握纬仪中整瞄准握水角竖直角测量握纬仪操作保养方法
3通实娴熟握课堂理学问实践操作技
4握钢尺量距方法
5纬仪水准仪测绘形图
6娴熟握区域面掌握高程掌握布设测算方法握例尺形图测绘方法
7提高动手力量分析问题解决问题综合力量参工作坚实基础
8培育喜爱专业喜爱集体艰苦奋斗精神逐步形成严谨务实团结合作工作作风吃苦耐劳劳动态度
二实设备
DS3型微倾式水准仪DJ6型光学纬仪水准尺30m钢尺标杆绘图纸铅笔橡皮等
三实务
1掌握点高程测量
2竖直角度测量
3水角度测量
4导线长度测量
5闭合导线业测量
6数整理计算
7形图测绘
四实容求
1面掌握测量
图根面掌握测量般采纳闭合导线
(1)踏勘选点:测图目目测区形状况拟定导线布置形式实选定导线点设立标志踏勘选点时留意:
l相邻点间通视便利测角量边
l点位土质坚实方便保存点标志安置仪器
l导线边长致相等测角精度匀称
l导线点应选择四周势开阔点便测图时充分发挥掌握点作
l导线点数量足够密度匀称便掌握整测区
(2)水角观测:导线转角纬仪测2测回
(3)边长测量:导线边长纬仪视距法测量求进行回测量
(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数观测成果合格状况进行闭合差调整然起算数推算掌握点坐标
(5)留意事项:准目标消退视差观测水角丝准目标观测竖直角横丝准目标
读取竖盘读数时竖盘指标水准气泡必需居中
2高程掌握测量
(1)外业测量
外业测量DS3级水准仪四等水准测量求进行
(2)业计算
外业观测成果检核符合求已知点高程观测高程进行闭合水准路线成果差计算推算出水准点高程
(3)留意事项
读取中丝读数前必需水准气泡居中水准尺直立
3形图测绘
(1)图纸预备
首先角线法绘制方格网然展会掌握点展点做检查例尺图纸量取相邻掌握点间距离实测距离相较
(2)碎步测量
碎步测量采纳纬仪协作量角器法视距测量原理通测量计算出立尺点测站点间水距离高差极坐标法立尺点展绘图纸注明高程
①碎步点选取原:物取形状轮廓希线转
点貌取形线坡度变化点碎步点间隔求图23cm间隔点间距15m
②测图时间距:物点应60m貌点应100m
③形测图时应遵守1:5001:10001:2022例尺形图图示中关规定
④留意事项:
l测图时仪器中误差应图005Mmm(M测图例尺)
l安置仪器时较远掌握点定较掌握点进行检查
l测十碎部点应做零检查纬仪重新瞄准定点检查水读盘读数否00000零差超4
l坦区条件允许时采纳纬仪读法读法步骤:瞄准标尺à读水度盘读数à读距à读中丝读数và计算H
五测量精度求
1距离回测量相误差超13000
2水准仪高差测量中高差闭合差容许值±12nmm±40Lmm范围
3测角时测回中半测回角值差超±40``
六实中引起误差缘解决方法
1种测量误差源三方面:
(1)仪器误差(仪器身算属客观误差源)
(2)观测误差(员技术水造成属观误差源)
(3)外界影响误差(受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难掌握属变动误差源)
2削减测量误差方法::
(1)仪器选择选择精度较高合适仪器
(2)提高身测量水降低误差水
(3)通种处理数数学方法:距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等削减误差
七实心
工程测量实全部土木工程学必需完成门课程然工程测量课时候做测量试验针测量某块特做总感觉缺乏肯定动手力量理学问实际操作相结合力量认必次实做仅仅门课更重工作供应某测量阅历次测量天气较酷热天气状况较复杂中中间穿插着考试期周测量利时间少次测量总测四次次测量务利1:500例尺绘制形图点选2号教学试验楼
通次实巩固扩加深课堂学理学问握纬仪基操作达肯定娴熟程度机会学会形图绘制方法次测量实中获测量实际工作初步阅历基技着重培育独立工作力量培育施测现场发觉问题解决问题力量进步娴熟测量仪器技提高数计算力量数敏感程度测绘区域例尺形图全程全面系统熟悉
常熬炼机会少少珍惜次实组组员分进行独立观记录站纬仪测量现场进行计算发觉问题准时解决没步检核绝进行步测量做步步检核回业进行精确 计算样做防止误差积累准时发觉错误更提高测量效率避开测量精确 进行重测重测怀着严谨态度错返工决马虎直符合测量求止深知搞工程行需细心耐心毅力做事严谨态度样日走工作岗位会心应手少走弯路
工程测量实心体会2
通次数字测图测量实学许仪器操作更加娴熟加强学学问理解握程度提高动手动脑力量书终觉浅绝知事躬行实中面实实务半点推委躲避野外作业没回翻书时间切必需现场解决深深明白理学问重学校余时间里安心学理学问进行梳理回顾做胸中沟壑目然实际工作坚实基础
次拓展组员间合作力量深感次测量工作圆满完成单力气构思远远够组合作团结快速高效工作中断加强业务力量时学会伴谐相处学会包涵学会忍受
次通实熟悉虚心求教重性会虚心求教仔细学坚持理实际相结合更快成名合格测量员
紧急难忘两周测量实生活片成功欢呼声中结束通次实巩固扩加深课堂学理学问握S3水准仪J6纬仪全站仪(徕卡307徕卡407尼康)基操作达肯定娴熟程度机会学会形图绘制方法熬炼家画草图运计算机绘图力量时积累绘图阅历提高绘图速度
仅次专业实中获测量实际工作初步阅历基技着重培育独立工作力量培育施测现场发觉问题解决问题力量进步娴熟测量仪器技提高数计算力量数敏感程度测绘区域例尺形图全程全面系统熟悉学问学校少接触留意非常重非常基础学问肯定雄厚基础算程建筑次实仅积累阅历学许实践学问家明白实践检验真理标准马克思辨证唯物义真理
次实真正体会测绘专业团队工种前家说测绘专业特殊需团队合作精神没够完全解确次测量实完整做完单力气构思远远够行做工作做外次测量实培育组分工协作力量增进学间感情深化友情实程中难免会遇疙疙瘩瘩事情闹家开心够准时进行沟通沟通遗忘昨天开心迎接新阳完成次实原组员学学问会实际操作够单独完成项工作达相应熬炼效果进行轮换达进行目单纯抢时间赶进度草草事收工样达实预期目标深知搞工程行需细心耐心毅力做事严谨态度样日走工作岗位会心应手少走弯路
例:全站仪进行数字测图时留意点:
(1)立棱镜时棱镜立直时立直外棱镜拔高降低偏离正常点少距离等等进行相应记录选重方选点特重点肯定选代表性方时留意非点越越相反选取点会增加测量计算绘图劳动量费时间会点杂乱产生较误差
(2)先道路建筑物确定然添加余次方面样条理清晰利作图精确 时进行实物图形检验测量数精确 否测范围够做胸中数避开漏测重测
(3)团结力气纪律保证组员团结工作完成测图工作画图纸时家兴奋已组学沟通测量中阅历时家感觉收获许说仪器展点重关系误差说水准测量中点架设太远说量取全站仪仪器高目标高时量削减误差水准仪施测程中尺垫架仪器程中气泡精确中整颗爱惜仪器心仪器细心呵护学校走工作岗位更样避开必麻烦等等吧
想想家天早六点起床背仪器测量算出误差家起争修改必厌烦进行重新测量团结力气干劲里学前太清晰东西数处理水角观测作图疑问测量中答案
工程测量实心体会3
实名称:
实时间:
实点:
学姓名:
学号:
专业班级:
通测量实首先学许仪器操作更加娴熟加强学学问理解握程度提高动手动脑力量书终觉浅绝知事躬行实中面实实务半点推委躲避野外作业没回翻书时间切必需现场解决深深明白理学问重学校余时间里安心学理学问进行梳理回顾做胸中沟壑目然实际工作坚实基础次拓展交际合作力量深感次测量工作圆满完成单力气构思远远够组合作团结快速高效工作中断加强业务力量时学会伴谐相处学会包涵学会忍受
次通实熟悉虚心求教重性工作中伴中专者中学学历没受高等训练理学问欠缺丰富阅历种珍贵财宝种财宝课学工作中需常年工作线测绘工作员学摆架子耍脾气虚心求教仔细学坚持理实际相结合更快成名合格工程员
次测量实完整做完单单力气构思远远够组合作团结实快速高效完成测量外收获组成员合作重实组气氛程度影响试验进度次外业实步骤然胸书学问已基握样讲没太遗憾
数字化成图软件感受南方测绘公司CASS51软件款AutoCAD2022基础开发专业测绘成图软件方法简洁成图速度快功方面足满意实际需软件稳定性稍足成图错误较成图时追求速度简化计算程通业实数整理作图课堂讲学问实际应结合起次感受理联系实际重性
水准测量点留意说:1标尺立直量避开晃动晃动时应选择数时候进行读取读数前肯定水准仪视野水准气泡调否造成误差会2纬仪测量角度时假目标较单线目标重合假目标肯定宽度双丝夹住目标3测量时候肯定心略微碰仪器重新调整中水否会导致数错误导致仪器损坏4读取数时位成员细心准坚决迟疑决错误导致终成果报废基操作必需留意
接次实重阶段开头全站仪进行数字测图首先进行选掌握点测V4四周测区较特居民区厂房山路等克服掩盖测区范围面积势较复杂测图找通视点视难题两楼间道路旁边树林里分钉4掌握点便测出四周300米物
天回宿舍天画草图进行讨加深测区概况解步测图工作进行方案支配
(1)避开气折光影响早起床太阳时候测量(期完成务行免烈日测量第次体会户外测绘艰辛)
(2)作业前应做预备工作需仪器带齐全站仪电池备电池均应充分电收工时检查仪器否丢失
(3)草图绘制员提前观步测形预先通跑棱镜区域跑镜线路量避开走冤枉路碎部点草图标明位置隔20碎部点互通点号防止出错
(4)量测站视范围进行数采集通视良方者需通举高支杆观测时候引点四周设站进行采集数避开镜杆偏离形物点位带误差
(5)重法通视观测点应通肯定位移代观测者需通举高支杆观测样点草图具体注记
(6)实数采集时协作默契测站视范围跑棱镜镜高变化时准时全站仪操作员汇报
(7)建筑物较方正需测出三点第四点计算机完成边建筑物需测出该边两端点钢尺量未知边长度
(8)够测量点量实测量避开钢尺量取全站仪测量速度远非皮尺量取精度会高
(9)规章貌应量测点传统测图中细变化通手工完成计算机模拟法较真实反映出实际形
(10)观测目标时利仪器粗瞄准器快找观测目标
实收获
(1)指导老师沟通:抓住指导老师相处时间老师沟通学工作中积累学问丰富外业阅历
(2)实中应加强团结组组间班间应团结协作保证明务完成组员天轮番操作全站仪培育家娴熟程度采集数速度天提高增加测绘喜爱情更加深刻理解测绘工程国民济建设中重作时实中培育学间团队合作精神增加学间友情
(3)实中戒骄戒躁步脚印项工作做位切行单独追求实进度时学会做做应怕辛苦仔细测数件事情样够成更加优秀什岗位均
(4)通次野外工程实加强身握数字测图外业数采集方法业作图方法更加深刻理解数字测图野外运数字测图带数采集速度提高工作效率增加更加减轻工作员工作强度明白数采集程中应留意问题课堂学学问实际中运学会绘制草图快速采集数布置导线点分析典型形特征(独立石陡石山假山种房屋车道围墙铁丝网深槽水池污水井等)推断山脊线山谷线等众重容学实际操作力量时学会分析数布设图根导线时数检查校正选择碎部点进行测量业数进行分析处理更加娴熟握全站仪操作方法
工程测量实心体会4
时间匆忙转瞬间毕业实期已结束回想段时间实磨砺时力量更深解专业理学问实践充分结合起深切意识生活象牙塔里高校生单纯想法理解熟悉纸谈兵远远步入进行深化探究学校学会更书面学问实践中利学问进行运作接触解实践中检验
20__学年次学期土木专业学工程测量课程20__年_月_日开头进行期两周工程测量实点学校四周容测量教学楼四周物貌测量校外周边绘图放样次实容工程测量学问实践化实求学工程测量实际操作够达基握程度次实前课堂实相时间更加集中容更加广泛程序更加系统完全掌握测量生产实际动身加深书学问进步理解握综合应培育理联系实际独立工作力量综合分析问题解决问题力量组织理力量等方面素养次详细生动全面技术实践活动
实第天土木专业专业求通工程测量实程仔细样选点实测碎部掌握终放样等等做够懂工程图纸会基测绘便更掌控施工程老师课期间家分析教学楼理条件较复杂建筑物密集等素次实带困难鼓舞学努力克服困难努力完成次实讲解仪器操作搬迁中留意事项求实期间行保实备品次实中需仪器水准仪水准尺脚架纬仪全站仪天正式开头室外测量工作
里感谢组成员测量工作胜利完成家亲密合作分开感谢贾老师实程中供应珍贵指导法
实目:
(1)巩固课堂教学学问加深掌握测量学基理理解够关理指导作业实践重点握业外业做理实践相统提高分析问题解决问题力量掌握测量学基容次实际应学学问进步巩固深化
(2)通实熟识握三四等掌握测量角度测量包括水角竖直角高程测量测量等等作业程序施测方法握角度计算坐标计算导线计算等
(3)握测量差理处理掌握测量成果基技
(4)通完成掌握测量实际务熬炼提高独立事测绘工作施工放样工作力量组织理力量培育良品质职业道德
(5)熟识水准仪纬仪全站仪工作原理
实容:
测绘目标伟学校第教学楼周边物貌校外周边制定范围采集数绘制等高线A点坐标高程AF方位角通角度测量算出BF点点方位角通水准测量算出掌握点高程全站仪测出掌握点间距离
然掌握点进行碎部测量原始数算出测点高程坐标图画出通测点绘制图纸特殊提D点进行碎部掌握范围较广形物较丰富必需加×200m范围选点油漆做标记作图根掌握点选点图掌握点进行具体测量中水角度测量导线距离测量测量程中进步理解握课堂学理学问娴熟握纬仪方法尤水角度测量采纳测回法消退2C误横轴误差刚开头角度测量带必需难度仪器娴熟仪器写破损终调换仪器识测量结果真确允许
误差范围时组成员进行准时记录进行两点间距离测量记录标尺中丝读数作记录连续进行5掌握点测量样约测量天半时间进行四等水准测量进行水准仪进步熟识四等水准测量程简洁叙述:整前前黑黑红红进行业计算工作进行角度评差距离评差业处理程中组成员相互协作做完业计算计算时角度律取秒边长坐标增量坐标律取毫米评差否超出角度闭合差容许值超限距离闭合差否12022假符求应分析缘进行反工重测
实次步进行碎部测量进行形图测绘工作首先预备工作预备画图仪器画图板时第步测掌握点根1:500例落图纸留意例支配图幅合理安排便步碎部点绘制便开头碎部测量碎部测量角度测量距离测量进步熟识纬仪采纳视距测量测取距离竖直角度时测量数记录记录薄作基数数进行处理逐步开头展绘掌握点掌握点坐标展绘方格(张200m×200m图纸进行展点)够观测测碎部点掌握点架设纬仪碎部点处设置碎布点进行观测然利视距测量测量两点间距离报绘图员绘图员1:500例计算瞄底方图纸精确 绘出进行直全部碎部点测量直全部碎步点测量完毕点绘制图纸观测困难碎部点采纳支点线方法进行测量两左右测回观测确定支导线线支点坐标支点等掌握点进行前观测展绘展绘进行角度边长检查终进行形图整饰标志性物标记形图面精确 表达出彼间关系
整程中提前复相关学问做精确 熟识纬仪水准仪天手工回寝室进行实日志书写记录天实资料收获
七实心
次实目娴熟握常测量仪器(水准仪纬仪)握图根掌握测量导线测量四等水准测量等外业测量方法步骤业计算方法培育实践动手潜力充分熬炼测量工作中发面潜力培育培育严谨学态度课堂学学问进行进步深化理解透次土木工程测量实收获染发觉许足面先谈次实程中收获
第专业学问握方面
收获仪器进步娴熟握数计算整理潜力进步提高性透实际操作面掌握测量方法步骤透次实够较短时间完成中整增加业务技次实中透纬仪超应娴熟纬仪中整步骤纬仪整体进步娴熟粗程中较够娴熟透调整支架较快速完成粗单程前快许削减中整仪器需时间
次数计算处理整理方面潜力增长
次实中提高前接触数透实际测量结果整理时误差允许范围次透实际测量练数种种问题超出误差允许范围数计算整理项繁琐工作需整理计算时候非常仔细留意时许方法技巧够避开整理计算出现结果错误首先数记录中做清楚清晰数整理天工作完成进行数量假记够清楚找数者辨清晰记录数字外记录数程中时检核数否免终整理时发觉误差耽搁工程进度计算数时够透种数学手段边计算边检验结果精确 性假时间允许够先计算数外检核次实进行超基准测量然仪器i角误差存进行前视距读数时量前视距基相等样数更精确 然整区域进行扩展选点时量找方通视效果点性留意建筑物四周植物影响进行天工作前具体方案点进行规律编号工作进行明确分工实际测量时
挨次切忌便设站测量数记录清楚精确 天固定记录数样更保证数清楚记录格式统数记录员读数员亲密协作相互提示数报遍确保误透次实感受团队合作重性
第三透次实出阅历教训
实家合作完成务光力气远远够队员间需亲密协作着样深深意识团队精神重性没团队精神胜利时完成务
数处理体会作数处理时必需着严谨态度实生活中科目学程中种态度非常重
第四实推举:
1院系推举:
实程中刚开头仪器破裂程度较严峻初测量带立极便次期院系够改善院仪器质量保证师弟师妹够友情更实条件点实课程支配合理尤赶毕业生答辩门课程考试性全导致许学全身心投入实程中实效果没达预期效果目推举院系够学期中够作实时间支配实老师带更时间进行指导届师弟师妹门制造良学条件
2老师推举
理解老师较忙实全身心进行理指导真心期老师抽出更时间指导实样实进展取预期效果学实程中真正收获实现次土木工程测量实课程支配实际处
工程测量实心体会
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