历史老师教学工作方案
时间消逝停留工作进入新阶段工作中更成长起学写工作方案吧面家享历史老师教学工作方案盼够关心家
历史老师教学工作方案1
指导思想
新高中课程标准明确高中培育目标优化课程结构促进教学方式转变等方面作改革教学中应紧高中课程改革步伐前进适应新形势确保高中训练质量稳步提升教学切实利广阔学进展老师讲挑战机遇
仅仔细讨深化思索努力实践适应新课程需接教学实践中着拓展教学思路创新教学模式提高教学技放宽教学视野指导精神进取摸索总结教学规律提升学历史学中认知领求知爱实现历史教学新突破
二教材分析
历史必修呈现类政治礼貌进展史资料包括中国世界涉古代代现代样历史时期书资料分四方面(1)中国外国政治制度进展特点(2)重政治事(3)政治礼貌进展程中涌现出重政治物(4)重历史现象
解历史资料够正确熟悉历史出现重政治斗争握类进展基线索规律理解政治变革进展种素作结果历史回顾更清醒握中国世界政治特点走
三学现状分析
年教高历史教学工作初步接触解发觉学历史学科基础相薄弱缺乏学爱基学方法惯没养成历史学科惯作副科非常重视
四学期教学目标
1程方法学搜集历史关政治活动方面资料进行初步纳分析学会历史角度样政治制度产生进展历史影响理解政治变革历史进展种素作结果进行科学评价解释
2情感态度价值观理解专制民治法治类漫长困难历史程树立义政治礼貌建设奋斗生幻想
五重点工作详细措施
()重点工作
(1)明确教学务抓教学常规注意基础学问培育学爱
(2)细心备课堂课成优质课预备注意教学设计探究
(3)留意教学方法改善学握学问时更握学方法
(二)详细措施
1增加历史教学趣味性活跃课堂气氛
高中学思想熟悉水相较学校生说已开头发生重转变理性思维领幅提升究竟高班级学没完全渡成熟理性思维完全枯燥单理性分析完全适合认知层次教学程中培育事质事规律熟悉分析糅合趣味性较强历史典历史逸闻帮助学时历史环境历史事理解分析
2转变教学方式力求做点
(1)堂课均实行1+2+1模式前35分钟复节资料30分钟讲课终35分钟检测节课学情景
(2)两周次总结测查两周学资料提问形式试卷形式考察遍
(3)月次月考查漏补缺学做心中数
3培育学理性思维讨领
(1)学完单元引导学概括单元学问体系培育概括总结领
(2)课堂教学程中适穿插高考典型例题演练培育应考意识
(3)时间允许范围会组织学扩历史阅读领域拓宽学问面培育联系领
六教学方法
综合考点资料突出学科学问连接注意学科间贯穿拓宽学学问面提高学思维领基础训练重运拓展训练重提高综合训练重进展学点拓展学学问点结合融会贯穿
历史政治活动丰富彩极复杂济活动文化活动等齐构成类历史彩活动学潜心学细心探究必需会意想收获感悟历史真谛
历史老师教学工作方案2
进步做学科教研工作促进全市素养训练深化进展训练教学质量稳步提高特制定方案
指导思想
国家训练方针政策指导课程方案科课程标准省素养训练会议精神指导力推动训练教学创新全面提高训练教学质量建设殷实谐公正质优训练名市供应智力支持实践载体全面提升学科训练教学质量
二基思路
深化课堂教学改革创新重点造高效课堂实现学科实施素养训练进展突破强化网教研契机实现教研方式优化互补提高教研水实效目标实现身师生成长
三重点务措施
（）全面落实山东省般高中历史教学实施法规范学科教学行
1科学支配历史学科课程扎实推动课程改革学期教学资料历史必修II校课程
2讨模块专题教学特点更新评价理念
（1）课程标准全面落实课程目标老师仔细学深化讨课程标准精确 握课程性质基理念设计思路明确课程教学实施提出求进步转变教学观念教学时着眼模块专题整体设计机整合学问技程方法情感态度价值观三维目标正确世界观生观融入教学实践
（2）敬重教学规律开展训练教学创新继承传统教学中利学身心进展贴合训练教学规律教学方式坚持教学常规新课程精神断创新教学方法转变学学方式老师特留意做备课课课反思三环节工作鉴融合派教学理伴专家开展合作讨断探究提高教学效率途径
（3）转变教学方式造高效课堂仔细讨合作探究学组织实施策略方法注意培育学独立思索领创新领实践领解种教学媒体手段特点详细教学务选择相宜教学组织形式教学媒体提高教学质量
（4）树立正确评价观采纳元化评价方式
3加强校课程讨指导培植校课程开发实施典型学校适时举办校课程开发实施现场观摩会
4加强学选课指导讨尝试讨性学学科教学结合
（二）强化理讨深化课堂教学创新改革
1进步优化课堂教学环节
针课时少教学务重形势应全面优化备课说课课听课评课改课反思等教学环节充分预备课高效落实课开诚布公听评课仔细反思提升课
2进步完善三种课型基环节
新授课基环节：创设情境课标导航→学合作探究→成果展现汇报沟通→纳总结提升拓展→反馈训练巩固落实
复课基环节：问题驱动学→重点难点合作探究→学问梳理点拨纳→典例评析深化提高→变式巩固拓展完善
讲评课基环节：考情展现→性纠错→典例分析→变式巩固→补偿训练
查纠→合作沟通→问题汇报→老师点拨→典题巩固→补偿训练
历史老师教学工作方案3
指导思想
1教学程中校学实际情景仔细贯彻中华民国训练部制订颁布般高中历史课程标准历史教学求教学目标定位全面完成历史必修2济成长历程规定项详细务包括课程目标资料标准等
2教学程中帮忙学仔细学理解课表求坚实基础时重视培育学历史创新思维领综合运领提高学历史学科解决问题领培育学正确情感态度价值观
3教学方式着眼发挥学学沟通中相互帮忙相互促进努力尝试组合作学模式
二学情分析
高学第学期熟识相说简单融合历史老师教学惯中方面学期重新分班新环境心理作息惯适应程方面学期历史教学中学历史基础学问较薄弱高学期历史教学应注意基础培育爱培育外学校推行学案制教学教学程中学较喜爱媒体帮助教学制作学案时制作PPT历史学问历史进展脉络媒体直观浅显生动活泼方式呈现学
三工作重点详细措施：
()工作重点：
1总求：明确教学务抓教学常规注意基础学问培育学爱
2注意教学设计探究细心备课做备教材备学备学情备学方法
3节课课堂40分钟质量
4留意教学方法改善学握学问时更握学学问方法
5努力学加强理学教学操作领提高身教学水
(二)详细措施：
1进步深化课堂教学创新改革
(1)优化课堂教学环节
针校实行学案制情景教学环节备课说课课听课评课反思等教学环节全面优化做课前充分预备课中高效落实常听评课开诚布公课仔细反思提升质量
(2)努力尝试三种课型模式
结合优秀老师阅历教学中努力建立教学模式构成教学特色培育教学惯
第种课型新授课基环节：课标导航制定学案创设情境模式学→学检测→落实学问合作探究→纳总结提升拓展→反馈训练巩固学问
次种课型复课基环节：问题驱动学→重点难点合作探究→学问梳理点拨纳→典例评析深化提高→变式巩固拓展完善
第三种课型讲评课基环节：考情展现→性纠错→典例分析→变式巩固→补偿训练
(3)进步完善学案导学模式
针校学基础相薄弱情景培育学学领目标充分发挥学案导学功合作学智享全体学高效利学时间完成基础学问学集中限课堂时间引导学消化重点难点解决思想方法问题课前细心编制学案充分发挥学案学学引领作课堂高效落实学案导学功课充分发挥学案导学延展功
(4)巩固环节力求做课练单元练
(1)堂课终留时间检测节课学情景做课练
(2)单元总结测查前面学资料试卷形式考察遍做单元练
(3)利学校教育处级组组织月考中段考期末考查漏补缺老师做心中数学明白失
2虚心科组历史老师学
科组支配教学结子活动中夏培荣老师结成教学伙伴相互间听课指导加备课教学重难点握课堂语言表达授课板书设计作业批改试卷讲评等教学程全部环节相互学促进校历史学科建设成长
3充分利科组教研活动绽开高效沟通
历史科组数少高班级历史老师团体备课落实科组教研活动课进行团体备课程中充分发挥观动性创新精神团体讨做课前周仔细预备写教案课间40分钟效益课准时反思成败失
历史老师教学工作方案4
学期历史教研工作连续课堂教学改革突破口提高中学历史老师业务水教学领连续树立时俱进知难断进取精神进步确立研促教思想努力执行贯彻训练局教研室工作思路结合学科特点扎扎实实开展教学讨活动历史课程新标准契机提高课堂教学质量重点全面提高劳动者素养宗旨努力学断探究针市学科师资现状种途径研育师加快提高老师素养推动市素养训练深化努力历史教研活动中追求四原：①教材培训实效化②教研工作课题性化③教研活动专题化④老师培训领化充分发挥教研室进取指导作
教材培训实效化
课程改革新教材实施契机进步改革课堂教学突出培训工作留意培训实效课程改革实施作教研工作重点实施时必需坚持科研先导教学载体活动纽带理保证质量宿忠实执行国家方课程进取建设校课程保证课程改革试验完整性组织形式样训练活动断探究课必中问题握课程改革先进理念新教材操作规程加强理课程幻想转变幻想课程政策课程转变学课程规律扎扎实实抓质量课程改革显示出强生命力注意教学骨干培育实行点带面全面提高努力做课改工作讨化课改讨程化
二教研工作课题化
历史教研活动立足全面提高劳动者素养奠定基础立足提高全体老师思想政治文化业务素养立足全面提高基础训练质量基三方面熟悉查找历史学科师资状况课堂教学薄弱环节针性选择重点难点训练科研规范求开展课题讨重视阅历提升规律总结推广应真正实现教研室提出研促教工作求学期结合种教研活动组织老师学先进训练教学理结合训练教学实践改革专题课题讨总结身教学阅历样促老师更新训练观念改革教学方法提高身业务素养水教研工作课题化确立工作目标：
①连续苏州市级课题中学历史学业成果评价模式探究讨抓手努力探究历史教学改革提高试验学校老师组织领科研水时课题讨方课课外延长扩教学时空增加实践性力求突出课题阶段性成果实效性示范性
②针骨干老师培育工程结合教研活动学期求吴江市级学科带头教学手教坛新秀必需确立参加项教研教科专题讨课题课题组辐射全体骨干老师骨干老师带动校组学科教研工作构成校校课题老师参加课题讨氛围
③断总结阅历提升课题讨科学含量力求教研工作课题化阶段性成果年市历史教研成果显著新辈出提高广阔老师参加课题讨进取性预备具实践价值理水课题成果教学文汇编成册供全体历史老师学参考
三教研活动专题化
针教研活动存着弊端足学期教研活动力求实效性针性次教研活动确立专题注意教学理念教学方法课堂改革实践性课题课程活动教学评价等方面功夫丰富教研活动资料活动形式断提高教研活动效益教研活动专题化必需做方面：
①加强学训练新理级教研活动训练理学必备资料尤现代教学方法训练名家阅历媒体网络资料等创设学讨氛围引导广阔老师觉学讨
②课堂教学改革作教研活动重点加强示范课新老老师较课新课型研讨课录观摩课评议工作组织老师带着问题参听课评议学期三问题列次听课必备资料堂课供取处二堂课足处三认堂课教法什？
历史老师教学工作方案5
指导思想
切实贯彻省训练厅颁布关进步规范中学校办学行深化实施素养训练法通知精神推动素养训练提高教学质量线构建老师导学体谐课堂促进学全面进展
二教学务
学期偏文爱班方案完成历史必修①半部分教学历史必修②教学期中考试前完成必修①教学期末考试前完成必修②教学偏理爱班完成必修②教学
三详细教学举措
1握课改方留意新旧教材连接
新课改背景历史教材样通史体例历史政治济思想文化等模块形式编写割裂历史间联系时重历史史实叙述缺乏相关历史背景介绍历史史实评价弥补缺陷备课时力争做深化钻研新旧教材较新旧教材样力争做两者机结合学构成完整科学历史体系
2群策群力构建效课堂
①周团体备课时间备课组老师谈谈周教法相关法法集思广益基础握备课环节
②课堂教学找学爱点设计相关问题学思索争激发学爱
③狠抓历史基础学问教学握教学重点难点留意培育学分析历史问题领进行情感训练
④节课备课组老师相互交换教学心力争课堂精益求精
3精讲精练夯实学基础
优化训练节节练单元训练卷托基础老师细心设计题目强化训练方式夯实学基础节节练题目求家常完成星期利节课时间重点进行讲解单元训练卷晚练考试作业求全批全改部分学作业进行面批面改
4期中期末等型考试前星期左右时间进行复备考
四加强备课组沟通建设
1切实抓周团体备课提高备课组合力
2听课评课方式带动全组教学海江老师讲示范课优质课宋英潘延庭老师讲试验课研讨课组织全组老师进行互评促进组沟通提高
3宋x老师设计相关媒体教学课全组进行沟通
4历史教材相关专题安排组位老师位老师体接受老师法提议基础构成统教案
历史老师教学工作方案
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时间消逝停留工作进入新阶段工作中更成长起学写工作方案吧面家享历史老师教学工作方案盼够关心家
历史老师教学工作方案1
指导思想
新高中课程标准明确高中培育目标优化课程结构促进教学方式转变等方面作改革教学中应紧高中课程改革步伐前进适应新形势确保高中训练质量稳步提升教学切实利广阔学进展老师讲挑战机遇
仅仔细讨深化思索努力实践适应新课程需接教学实践中着拓展教学思路创新教学模式提高教学技放宽教学视野指导精神进取摸索总结教学规律提升学历史学中认知领求知爱实现历史教学新突破
二教材分析
历史必修呈现类政治礼貌进展史资料包括中国世界涉古代代现代样历史时期书资料分四方面(1)中国外国政治制度进展特点(2)重政治事(3)政治礼貌进展程中涌现出重政治物(4)重历史现象
解历史资料够正确熟悉历史出现重政治斗争握类进展基线索规律理解政治变革进展种素作结果历史回顾更清醒握中国世界政治特点走
三学现状分析
年教高历史教学工作初步接触解发觉学历史学科基础相薄弱缺乏学爱基学方法惯没养成历史学科惯作副科非常重视
四学期教学目标
1程方法学搜集历史关政治活动方面资料进行初步纳分析学会历史角度样政治制度产生进展历史影响理解政治变革历史进展种素作结果进行科学评价解释
2情感态度价值观理解专制民治法治类漫长困难历史程树立义政治礼貌建设奋斗生幻想
五重点工作详细措施
()重点工作
(1)明确教学务抓教学常规注意基础学问培育学爱
(2)细心备课堂课成优质课预备注意教学设计探究
(3)留意教学方法改善学握学问时更握学方法
(二)详细措施
1增加历史教学趣味性活跃课堂气氛
高中学思想熟悉水相较学校生说已开头发生重转变理性思维领幅提升究竟高班级学没完全渡成熟理性思维完全枯燥单理性分析完全适合认知层次教学程中培育事质事规律熟悉分析糅合趣味性较强历史典历史逸闻帮助学时历史环境历史事理解分析
2转变教学方式力求做点
(1)堂课均实行1+2+1模式前35分钟复节资料30分钟讲课终35分钟检测节课学情景
(2)两周次总结测查两周学资料提问形式试卷形式考察遍
(3)月次月考查漏补缺学做心中数
3培育学理性思维讨领
(1)学完单元引导学概括单元学问体系培育概括总结领
(2)课堂教学程中适穿插高考典型例题演练培育应考意识
(3)时间允许范围会组织学扩历史阅读领域拓宽学问面培育联系领
六教学方法
综合考点资料突出学科学问连接注意学科间贯穿拓宽学学问面提高学思维领基础训练重运拓展训练重提高综合训练重进展学点拓展学学问点结合融会贯穿
历史政治活动丰富彩极复杂济活动文化活动等齐构成类历史彩活动学潜心学细心探究必需会意想收获感悟历史真谛
历史老师教学工作方案2
进步做学科教研工作促进全市素养训练深化进展训练教学质量稳步提高特制定方案
指导思想
国家训练方针政策指导课程方案科课程标准省素养训练会议精神指导力推动训练教学创新全面提高训练教学质量建设殷实谐公正质优训练名市供应智力支持实践载体全面提升学科训练教学质量
二基思路
深化课堂教学改革创新重点造高效课堂实现学科实施素养训练进展突破强化网教研契机实现教研方式优化互补提高教研水实效目标实现身师生成长
三重点务措施
（）全面落实山东省般高中历史教学实施法规范学科教学行
1科学支配历史学科课程扎实推动课程改革学期教学资料历史必修II校课程
2讨模块专题教学特点更新评价理念
（1）课程标准全面落实课程目标老师仔细学深化讨课程标准精确 握课程性质基理念设计思路明确课程教学实施提出求进步转变教学观念教学时着眼模块专题整体设计机整合学问技程方法情感态度价值观三维目标正确世界观生观融入教学实践
（2）敬重教学规律开展训练教学创新继承传统教学中利学身心进展贴合训练教学规律教学方式坚持教学常规新课程精神断创新教学方法转变学学方式老师特留意做备课课课反思三环节工作鉴融合派教学理伴专家开展合作讨断探究提高教学效率途径
（3）转变教学方式造高效课堂仔细讨合作探究学组织实施策略方法注意培育学独立思索领创新领实践领解种教学媒体手段特点详细教学务选择相宜教学组织形式教学媒体提高教学质量
（4）树立正确评价观采纳元化评价方式
3加强校课程讨指导培植校课程开发实施典型学校适时举办校课程开发实施现场观摩会
4加强学选课指导讨尝试讨性学学科教学结合
（二）强化理讨深化课堂教学创新改革
1进步优化课堂教学环节
针课时少教学务重形势应全面优化备课说课课听课评课改课反思等教学环节充分预备课高效落实课开诚布公听评课仔细反思提升课
2进步完善三种课型基环节
新授课基环节：创设情境课标导航→学合作探究→成果展现汇报沟通→纳总结提升拓展→反馈训练巩固落实
复课基环节：问题驱动学→重点难点合作探究→学问梳理点拨纳→典例评析深化提高→变式巩固拓展完善
讲评课基环节：考情展现→性纠错→典例分析→变式巩固→补偿训练
查纠→合作沟通→问题汇报→老师点拨→典题巩固→补偿训练
历史老师教学工作方案3
指导思想
1教学程中校学实际情景仔细贯彻中华民国训练部制订颁布般高中历史课程标准历史教学求教学目标定位全面完成历史必修2济成长历程规定项详细务包括课程目标资料标准等
2教学程中帮忙学仔细学理解课表求坚实基础时重视培育学历史创新思维领综合运领提高学历史学科解决问题领培育学正确情感态度价值观
3教学方式着眼发挥学学沟通中相互帮忙相互促进努力尝试组合作学模式
二学情分析
高学第学期熟识相说简单融合历史老师教学惯中方面学期重新分班新环境心理作息惯适应程方面学期历史教学中学历史基础学问较薄弱高学期历史教学应注意基础培育爱培育外学校推行学案制教学教学程中学较喜爱媒体帮助教学制作学案时制作PPT历史学问历史进展脉络媒体直观浅显生动活泼方式呈现学
三工作重点详细措施：
()工作重点：
1总求：明确教学务抓教学常规注意基础学问培育学爱
2注意教学设计探究细心备课做备教材备学备学情备学方法
3节课课堂40分钟质量
4留意教学方法改善学握学问时更握学学问方法
5努力学加强理学教学操作领提高身教学水
(二)详细措施：
1进步深化课堂教学创新改革
(1)优化课堂教学环节
针校实行学案制情景教学环节备课说课课听课评课反思等教学环节全面优化做课前充分预备课中高效落实常听评课开诚布公课仔细反思提升质量
(2)努力尝试三种课型模式
结合优秀老师阅历教学中努力建立教学模式构成教学特色培育教学惯
第种课型新授课基环节：课标导航制定学案创设情境模式学→学检测→落实学问合作探究→纳总结提升拓展→反馈训练巩固学问
次种课型复课基环节：问题驱动学→重点难点合作探究→学问梳理点拨纳→典例评析深化提高→变式巩固拓展完善
第三种课型讲评课基环节：考情展现→性纠错→典例分析→变式巩固→补偿训练
(3)进步完善学案导学模式
针校学基础相薄弱情景培育学学领目标充分发挥学案导学功合作学智享全体学高效利学时间完成基础学问学集中限课堂时间引导学消化重点难点解决思想方法问题课前细心编制学案充分发挥学案学学引领作课堂高效落实学案导学功课充分发挥学案导学延展功
(4)巩固环节力求做课练单元练
(1)堂课终留时间检测节课学情景做课练
(2)单元总结测查前面学资料试卷形式考察遍做单元练
(3)利学校教育处级组组织月考中段考期末考查漏补缺老师做心中数学明白失
2虚心科组历史老师学
科组支配教学结子活动中夏培荣老师结成教学伙伴相互间听课指导加备课教学重难点握课堂语言表达授课板书设计作业批改试卷讲评等教学程全部环节相互学促进校历史学科建设成长
3充分利科组教研活动绽开高效沟通
历史科组数少高班级历史老师团体备课落实科组教研活动课进行团体备课程中充分发挥观动性创新精神团体讨做课前周仔细预备写教案课间40分钟效益课准时反思成败失
历史老师教学工作方案4
学期历史教研工作连续课堂教学改革突破口提高中学历史老师业务水教学领连续树立时俱进知难断进取精神进步确立研促教思想努力执行贯彻训练局教研室工作思路结合学科特点扎扎实实开展教学讨活动历史课程新标准契机提高课堂教学质量重点全面提高劳动者素养宗旨努力学断探究针市学科师资现状种途径研育师加快提高老师素养推动市素养训练深化努力历史教研活动中追求四原：①教材培训实效化②教研工作课题性化③教研活动专题化④老师培训领化充分发挥教研室进取指导作
教材培训实效化
课程改革新教材实施契机进步改革课堂教学突出培训工作留意培训实效课程改革实施作教研工作重点实施时必需坚持科研先导教学载体活动纽带理保证质量宿忠实执行国家方课程进取建设校课程保证课程改革试验完整性组织形式样训练活动断探究课必中问题握课程改革先进理念新教材操作规程加强理课程幻想转变幻想课程政策课程转变学课程规律扎扎实实抓质量课程改革显示出强生命力注意教学骨干培育实行点带面全面提高努力做课改工作讨化课改讨程化
二教研工作课题化
历史教研活动立足全面提高劳动者素养奠定基础立足提高全体老师思想政治文化业务素养立足全面提高基础训练质量基三方面熟悉查找历史学科师资状况课堂教学薄弱环节针性选择重点难点训练科研规范求开展课题讨重视阅历提升规律总结推广应真正实现教研室提出研促教工作求学期结合种教研活动组织老师学先进训练教学理结合训练教学实践改革专题课题讨总结身教学阅历样促老师更新训练观念改革教学方法提高身业务素养水教研工作课题化确立工作目标：
①连续苏州市级课题中学历史学业成果评价模式探究讨抓手努力探究历史教学改革提高试验学校老师组织领科研水时课题讨方课课外延长扩教学时空增加实践性力求突出课题阶段性成果实效性示范性
②针骨干老师培育工程结合教研活动学期求吴江市级学科带头教学手教坛新秀必需确立参加项教研教科专题讨课题课题组辐射全体骨干老师骨干老师带动校组学科教研工作构成校校课题老师参加课题讨氛围
③断总结阅历提升课题讨科学含量力求教研工作课题化阶段性成果年市历史教研成果显著新辈出提高广阔老师参加课题讨进取性预备具实践价值理水课题成果教学文汇编成册供全体历史老师学参考
三教研活动专题化
针教研活动存着弊端足学期教研活动力求实效性针性次教研活动确立专题注意教学理念教学方法课堂改革实践性课题课程活动教学评价等方面功夫丰富教研活动资料活动形式断提高教研活动效益教研活动专题化必需做方面：
①加强学训练新理级教研活动训练理学必备资料尤现代教学方法训练名家阅历媒体网络资料等创设学讨氛围引导广阔老师觉学讨
②课堂教学改革作教研活动重点加强示范课新老老师较课新课型研讨课录观摩课评议工作组织老师带着问题参听课评议学期三问题列次听课必备资料堂课供取处二堂课足处三认堂课教法什？
历史老师教学工作方案5
指导思想
切实贯彻省训练厅颁布关进步规范中学校办学行深化实施素养训练法通知精神推动素养训练提高教学质量线构建老师导学体谐课堂促进学全面进展
二教学务
学期偏文爱班方案完成历史必修①半部分教学历史必修②教学期中考试前完成必修①教学期末考试前完成必修②教学偏理爱班完成必修②教学
三详细教学举措
1握课改方留意新旧教材连接
新课改背景历史教材样通史体例历史政治济思想文化等模块形式编写割裂历史间联系时重历史史实叙述缺乏相关历史背景介绍历史史实评价弥补缺陷备课时力争做深化钻研新旧教材较新旧教材样力争做两者机结合学构成完整科学历史体系
2群策群力构建效课堂
①周团体备课时间备课组老师谈谈周教法相关法法集思广益基础握备课环节
②课堂教学找学爱点设计相关问题学思索争激发学爱
③狠抓历史基础学问教学握教学重点难点留意培育学分析历史问题领进行情感训练
④节课备课组老师相互交换教学心力争课堂精益求精
3精讲精练夯实学基础
优化训练节节练单元训练卷托基础老师细心设计题目强化训练方式夯实学基础节节练题目求家常完成星期利节课时间重点进行讲解单元训练卷晚练考试作业求全批全改部分学作业进行面批面改
4期中期末等型考试前星期左右时间进行复备考
四加强备课组沟通建设
1切实抓周团体备课提高备课组合力
2听课评课方式带动全组教学海江老师讲示范课优质课宋英潘延庭老师讲试验课研讨课组织全组老师进行互评促进组沟通提高
3宋x老师设计相关媒体教学课全组进行沟通
4历史教材相关专题安排组位老师位老师体接受老师法提议基础构成统教案
历史老师教学工作方案
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