高中语文成绩提升策略
语文培养学生学力止听说读写深深感觉语文终学者形成种思想植入种情感坚定种信仰……积淀成种生世悔追求努力实现伟情怀：家国情怀科学情怀教育情怀……现实情况教师完成神圣职责半半点知识传授力培养者说部分学科核心素养培养（传授知识更力培养）学生品质品德培养方面毫力教育教学出现严重问题
语文老师清楚通具体教学实践活动终落脚点学科核心素养说学者形成力形成品质形成思想务引领具体学活动学生通听说读写思等开始结果认知深度学思考形成独特情感体验思想信仰
高考命题方：
1高考命题突出价值导更关注学科学生全面发展该学科推动社会发展价值
2高考命题更注重考查核心容体现选拔金字塔结构金字塔基础必备知识中间关键力顶端核心素养
3高考命题体现类社会进步发展包括科技成社会进步
4高考命题更注重社会课堂引领作注重应力引
导学生走出学科走社会学科知识解决生活中真实问题
5命题水考生搭建展示台展示学生知识素养水出难题
二语文学科核心素养（概括点艰涩：老师讲懂学生难领会）：
1语言建构运：指学生丰富语言实践中通动积累梳理整合逐步掌握祖国语言文字特点运规律形成体言语验具体语言情境中正确效运祖国语言文字进行交流沟通力
2思维发展提升：学生语文学程中通语言运获直觉思维形象思维逻辑思维创造思维力发展思维深刻性敏捷性灵活性批判性独创性等思维品质提升
3审美鉴赏创造：学生语文学中通审美体验评价等活动构建起审美意识审美情趣审美品位程中逐步掌握表现美创造美力
4文化传承理解：学生语文学中继承中华优秀传统文化理解鉴民族区文化力语文学程中表现出文化视野文化觉意识文化信态度
三高考语文命题分析（四关键词）：
关键词：博古融选材注重体现中华优秀传统文化革命文化精髓试题设问引导学生深刻理解涵基础鉴古智慧汲取精神力量树立文化信心引导学生立足现实融通古资源
面未创新全国甲卷文学类文阅读两材料分选代作家王愿坚说支队政委美国记者哈里森·索尔兹伯里纪实作品长征：前未闻事生动阐释理想信念火点燃永远会熄灭道理
关键词二：强化基础试题强调深化基础试题容范围难度设置严格课程标准引导教学严格课程标准实施做应教教意提高降低标准意增加删容
关键词三：呼应教材试题材料呼应教材题干设问答案设计注意教材中重点容建立知识链接增强教材关联度灵活运显性关联潜关联两种方式引导教学重视教材教材功夫课堂提升课堂质量方式提高学生成绩
关键词四：开放灵活命题新题型扩试题开放性灵活度降低死记硬背机械刷题分收益材料文体组合形式更加样试题设问更加开放试题答案唯
四2020年高考考查重点
1基础性：强调基础扎实高考关注干容关注生活学工作必须具备缺知识力素养求学生部分容掌握扎实牢根深方叶茂
2综合性：强调融会贯通高考求学生够触类旁通融会贯通包括层面横融会贯通包括层面间融会贯通
必备知识例知识点间割裂处整知识
网络中必备知识关键力学科素养核心价值间紧密相连形成具备逻辑联系整体网络
3应性：强调学致高考命题关注国家济社会发展科学技术进步生产生活实际等紧密相关容避免考试生活学脱节坚持应导鼓励学生运知识力素养解决实际问题
4创新性：强调创新意识创新思维高考关注创新相关度高力素养独立思考力发散思维逆思维等考查学生敏锐发觉旧事物缺陷捕捉新事物萌芽力考查学生进行新颖推测设想周密证力考查学生探索新方法积极动解决问题力鼓励学生勇摆脱思想束缚胆创新
52020年命题体现基础性综合性应性创新性？
试卷中应包含定例基础性试题引导学生牢知识基础试题间考点间学科间相互关联交织成网学生素质进行全面考查贴时代贴社会贴生活素材鼓励学生理联系实际关心日常生活生产活动中蕴含实际问题体会课堂学容应价值合理创设情境设置新颖试题呈现方式设问方式促学生动思考善发现新问题找新规律出新结
五2020年高考语文科考查重点
1语文高考考两项核心素养——阅读素养表达素养阅读素养接受性理解性阅读基础角度层面阅读创造性批判性阅读终成积极动阅读者阅读题想提高正确率首先阅读思维合理谓合理指：命题
者遵循作者写诗写文遵循规律提出问题作阅读者应该遵循样规律思考相关问题方出准确回答
表达素养基表达目表达求充分考虑语境素表达目标清晰象明确话题集中充实简明鲜明生动
2语文高考求考生必须背诵记忆知识三类：语言文字知识现代汉语古代汉语字词句法相关知识二文学审美知识说散文诗歌戏剧等文学作品文体基特征表现手法外包括新语文课程标准设计文学作品背诵篇目等相关知识三中外文化常识中华优秀传统文化革命文化社会义先进文化基常识
3语文高考命题素材离开三情境：体验情境学科认知情境社会生活情境尤生活情境包括家庭生活学校生活社会生活
4现代文阅读述性文实性文考查信息性阅读力信息性阅读力分点：握文概念观点方法等关键信息分析评价观点材料关系信息次信息关系评价文观点基倾
5现代文阅读文学性文考查文学性阅读力分点：作者倾意图作品语言形式读者立场阅读取欣赏角度评价标准等具定认识
六学生学语文思考语文生活生活处处语文留心处处文章
读万卷书行万里路书籍类进步阶梯腹诗书气华读书破万卷笔神学生广泛阅读开阔视野陶冶情操扩知识面拓展活跃思想开创表达写作源头活水读书读书动笔勤练笔记性烂笔头纸终觉浅绝知事躬行敢动笔常动笔勤实践笔耕辍会熟生巧写作贵持恒怕写怕坚持长期坚持文字水日益提高笔神妙笔生花
二意兴盎然乐疲学科教师务必增强学科学课堂教学趣味性切实培养激发学生学科兴趣学激情教师务必精心研究新课程标准正确准确科学处理必修选修关系学科始终三年盘棋认真务实新课程标准落实学科核心素养培养培育教育教学应做应教教创新形式减少机械刷题提高课堂教学质量
三学致促学创新学立志高远培养学生学力创新力世界科技进步日新月异培养青少年学生创新意识创新力创新素养造批拔尖创新奠定坚实基础教研组备课组学期时间潜心研究两问题培养提升学科学生学力？培养激发学科学生创新思维创新力？终形成切实效学科操作实施策略
四核心素养落实落教育部明确学生应具备适应终身发展社会发展需必备品格关键力培养全面发展核
心分文化基础发展社会参三方面综合表现文底蕴科学精神学会学健康生活责担实践创新六素养重视阅读起点高点重视积累容量点重视思考视野宽点重视表达教学趣点身示范境界高点
五课堂转型活力高效课堂教学改革坚定坚持奋力前落实三单导学问导学等新型课堂教学模式学中心学生体落实日题展讲彻底改变教学学方式落实提升学科教育教学质量行动造高效课堂行动力争实现教育教学六转变教师中心学生中心＂生转变教师教出发学生学出发＂学定教转变书情境教师验真实情境学生验＂象特征转变教学分离教学融合教学中转变反复题训练学科知识教学包括跨学科跨领域深度学启迪创新＂高阶思维转变注重知识握五育举全面发展转变积极推开全体教师网晒课活动学期教师必须少学校网站公开晒出节认课堂教学设计教学实录
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语文培养学生学力止听说读写深深感觉语文终学者形成种思想植入种情感坚定种信仰……积淀成种生世悔追求努力实现伟情怀：家国情怀科学情怀教育情怀……现实情况教师完成神圣职责半半点知识传授力培养者说部分学科核心素养培养（传授知识更力培养）学生品质品德培养方面毫力教育教学出现严重问题
语文老师清楚通具体教学实践活动终落脚点学科核心素养说学者形成力形成品质形成思想务引领具体学活动学生通听说读写思等开始结果认知深度学思考形成独特情感体验思想信仰
高考命题方：
1高考命题突出价值导更关注学科学生全面发展该学科推动社会发展价值
2高考命题更注重考查核心容体现选拔金字塔结构金字塔基础必备知识中间关键力顶端核心素养
3高考命题体现类社会进步发展包括科技成社会进步
4高考命题更注重社会课堂引领作注重应力引
导学生走出学科走社会学科知识解决生活中真实问题
5命题水考生搭建展示台展示学生知识素养水出难题
二语文学科核心素养（概括点艰涩：老师讲懂学生难领会）：
1语言建构运：指学生丰富语言实践中通动积累梳理整合逐步掌握祖国语言文字特点运规律形成体言语验具体语言情境中正确效运祖国语言文字进行交流沟通力
2思维发展提升：学生语文学程中通语言运获直觉思维形象思维逻辑思维创造思维力发展思维深刻性敏捷性灵活性批判性独创性等思维品质提升
3审美鉴赏创造：学生语文学中通审美体验评价等活动构建起审美意识审美情趣审美品位程中逐步掌握表现美创造美力
4文化传承理解：学生语文学中继承中华优秀传统文化理解鉴民族区文化力语文学程中表现出文化视野文化觉意识文化信态度
三高考语文命题分析（四关键词）：
关键词：博古融选材注重体现中华优秀传统文化革命文化精髓试题设问引导学生深刻理解涵基础鉴古智慧汲取精神力量树立文化信心引导学生立足现实融通古资源
面未创新全国甲卷文学类文阅读两材料分选代作家王愿坚说支队政委美国记者哈里森·索尔兹伯里纪实作品长征：前未闻事生动阐释理想信念火点燃永远会熄灭道理
关键词二：强化基础试题强调深化基础试题容范围难度设置严格课程标准引导教学严格课程标准实施做应教教意提高降低标准意增加删容
关键词三：呼应教材试题材料呼应教材题干设问答案设计注意教材中重点容建立知识链接增强教材关联度灵活运显性关联潜关联两种方式引导教学重视教材教材功夫课堂提升课堂质量方式提高学生成绩
关键词四：开放灵活命题新题型扩试题开放性灵活度降低死记硬背机械刷题分收益材料文体组合形式更加样试题设问更加开放试题答案唯
四2020年高考考查重点
1基础性：强调基础扎实高考关注干容关注生活学工作必须具备缺知识力素养求学生部分容掌握扎实牢根深方叶茂
2综合性：强调融会贯通高考求学生够触类旁通融会贯通包括层面横融会贯通包括层面间融会贯通
必备知识例知识点间割裂处整知识
网络中必备知识关键力学科素养核心价值间紧密相连形成具备逻辑联系整体网络
3应性：强调学致高考命题关注国家济社会发展科学技术进步生产生活实际等紧密相关容避免考试生活学脱节坚持应导鼓励学生运知识力素养解决实际问题
4创新性：强调创新意识创新思维高考关注创新相关度高力素养独立思考力发散思维逆思维等考查学生敏锐发觉旧事物缺陷捕捉新事物萌芽力考查学生进行新颖推测设想周密证力考查学生探索新方法积极动解决问题力鼓励学生勇摆脱思想束缚胆创新
52020年命题体现基础性综合性应性创新性？
试卷中应包含定例基础性试题引导学生牢知识基础试题间考点间学科间相互关联交织成网学生素质进行全面考查贴时代贴社会贴生活素材鼓励学生理联系实际关心日常生活生产活动中蕴含实际问题体会课堂学容应价值合理创设情境设置新颖试题呈现方式设问方式促学生动思考善发现新问题找新规律出新结
五2020年高考语文科考查重点
1语文高考考两项核心素养——阅读素养表达素养阅读素养接受性理解性阅读基础角度层面阅读创造性批判性阅读终成积极动阅读者阅读题想提高正确率首先阅读思维合理谓合理指：命题
者遵循作者写诗写文遵循规律提出问题作阅读者应该遵循样规律思考相关问题方出准确回答
表达素养基表达目表达求充分考虑语境素表达目标清晰象明确话题集中充实简明鲜明生动
2语文高考求考生必须背诵记忆知识三类：语言文字知识现代汉语古代汉语字词句法相关知识二文学审美知识说散文诗歌戏剧等文学作品文体基特征表现手法外包括新语文课程标准设计文学作品背诵篇目等相关知识三中外文化常识中华优秀传统文化革命文化社会义先进文化基常识
3语文高考命题素材离开三情境：体验情境学科认知情境社会生活情境尤生活情境包括家庭生活学校生活社会生活
4现代文阅读述性文实性文考查信息性阅读力信息性阅读力分点：握文概念观点方法等关键信息分析评价观点材料关系信息次信息关系评价文观点基倾
5现代文阅读文学性文考查文学性阅读力分点：作者倾意图作品语言形式读者立场阅读取欣赏角度评价标准等具定认识
六学生学语文思考语文生活生活处处语文留心处处文章
读万卷书行万里路书籍类进步阶梯腹诗书气华读书破万卷笔神学生广泛阅读开阔视野陶冶情操扩知识面拓展活跃思想开创表达写作源头活水读书读书动笔勤练笔记性烂笔头纸终觉浅绝知事躬行敢动笔常动笔勤实践笔耕辍会熟生巧写作贵持恒怕写怕坚持长期坚持文字水日益提高笔神妙笔生花
二意兴盎然乐疲学科教师务必增强学科学课堂教学趣味性切实培养激发学生学科兴趣学激情教师务必精心研究新课程标准正确准确科学处理必修选修关系学科始终三年盘棋认真务实新课程标准落实学科核心素养培养培育教育教学应做应教教创新形式减少机械刷题提高课堂教学质量
三学致促学创新学立志高远培养学生学力创新力世界科技进步日新月异培养青少年学生创新意识创新力创新素养造批拔尖创新奠定坚实基础教研组备课组学期时间潜心研究两问题培养提升学科学生学力？培养激发学科学生创新思维创新力？终形成切实效学科操作实施策略
四核心素养落实落教育部明确学生应具备适应终身发展社会发展需必备品格关键力培养全面发展核
心分文化基础发展社会参三方面综合表现文底蕴科学精神学会学健康生活责担实践创新六素养重视阅读起点高点重视积累容量点重视思考视野宽点重视表达教学趣点身示范境界高点
五课堂转型活力高效课堂教学改革坚定坚持奋力前落实三单导学问导学等新型课堂教学模式学中心学生体落实日题展讲彻底改变教学学方式落实提升学科教育教学质量行动造高效课堂行动力争实现教育教学六转变教师中心学生中心＂生转变教师教出发学生学出发＂学定教转变书情境教师验真实情境学生验＂象特征转变教学分离教学融合教学中转变反复题训练学科知识教学包括跨学科跨领域深度学启迪创新＂高阶思维转变注重知识握五育举全面发展转变积极推开全体教师网晒课活动学期教师必须少学校网站公开晒出节认课堂教学设计教学实录
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