公鸡鸭子教学设计
教学目
1．理解课文容懂伙伴间团结友爱互相帮助
2．学会6生字生字组成词语
3．正确流利朗读课文
教学重点难点
1．读懂句子理解词语
2．识字写字
教具准备：图片生字卡片黑板田字格黑板词语卡片
教学时间：二课时
教学程：
第课时
教学目：
1理解课文容懂伙伴间团结友爱互相帮助
2读懂句子理解词语
3正确流利朗读课文
教学重点难点：
1读懂句子理解词语
2学考虑题读懂课文容
教学程：
〔〕读题解题
请位学读课题老师板书：公鸡鸭子
〔1〕课题课书讲谁谁事？〔公鸡鸭子〕
〔2〕〞题目中什意思？〔表示事情发生公鸡鸭子间公鸡样鸭子鸭子样公鸡〕
〔二〕初读课文图理解意读准字音读成句〔读2遍课文〕
1．篇课文然段？幅图？〔5然段5幅图〕
师述：篇带星花课求学结合图段段阅读课文理解课文容
2．出示生字卡片读准生字音
〔三〕结合图分段阅读
1．读第1然段第幅图
〔1〕段讲什？〔公鸡鸭子块出玩〕
〔2〕图画公鸡鸭子长什方？〔嘴：公鸡尖嘴鸭子扁嘴脚：公鸡脚趾分开鸭子脚趾间蹼相连〕
2．读第2然段第二幅图
〔1〕指名读课文家考虑问题：〔黑板〕①什方？
②块做什？样？
③谁帮助谁干什？
〔2〕段讲什事？〔公鸡帮助鸭子捉虫吃〕公鸡样捉虫？〔爪……嘴……〕
〔3〕鸭子什捉虫？〔鸭子嘴扁扁脚蹼连着容易捉虫〕
3．读第3然段〔读2遍〕第三幅图
〔1〕指名读课文家考虑问题：〔黑板〕
①什方？
②鸭子公鸡做什？说句话什意思？
③公鸡样做？
〔2〕读读鸭子讲话说说说两句话什意思？〔①鸭子河里公鸡捉鱼吃②公鸡水〕
〔3〕公鸡什捉鱼？〔公鸡爪子细尖法拨水公鸡会游泳捉鱼〕
〔4〕鸭子什捉鱼？
4．读第4然段〔读2遍〕观察第四幅图指名读家考虑问题：
①公鸡听鸭子劝告水结果样？什会样？
②鸭子样做？词语出鸭子奋力抢救公鸡？〔突然听见飞快背〕
③讲讲词语样表现出鸭子奋力抢救公鸡？
5．读第5然段〔读2遍〕观察第五幅图说说段话讲什事？〔1〕指名读家考虑公鸡说什表示什意思？〔①感谢鸭子②成认错误〕
6．总结全文
〔1〕朗读课文请两位学分读公鸡鸭子说话家齐读表达局部求感情朗读课文图画中意思读出
〔2〕根板书说说公鸡鸭子互相帮助？
第二课时
教学目
1学会6生字生字组成词语
2抄写词语
3正确流利朗读课文
教学重点难点：识字写字
教学程：
〔〕复检查
1．朗读课文分组分段读
2．出示生字卡片检查生字读音
〔二〕学会6生字
1．虫chóng拼读音节读词语：虫子
〔1〕识记字形学讨发言〔虫ch4ng独体字部件加笔画记字形〞加第4笔竖中〞第5笔提〞第6笔点虫〞6笔虫子虫〞〕
〔2〕指导书写
①准位置：扁口〞压横中线第四笔竖压竖中线第五笔提第六笔点半格半格里
②老师写范字学生仿写字头
2．河hé拼读音节读词语：河水
〔1〕识记字形学讨发言〔河h6左右构造部件组合法记字形左边三点水右边灯〞字掉火字旁横加口〞字〔〕组成河〞8笔河水河〞〕
〔2〕指导书写
①整体位置左窄右宽
②部件位置：三点水第笔右二三笔齐口〞压竖中线压横中线
③老师示范学生仿写重点指导三点水写法
3．弟dì拼读音节
〔1〕识记字形老师边板书边口述笔笔画笔点二笔撇三笔横折四笔横五笔竖折折钩六笔竖七笔斜撇弟〞
〔2〕书空练口述笔笔画
〔3〕指导书写
①找准笔画位置弓〞中〞横压横中线横间间隔 相等第六笔竖压竖中线第七笔撇斜分左格
②老师笔笔带写学生仿写字头
4．面miàn拼读音节读词语：面
〔1〕识记字形独体字部件加笔画方法记笔9笔
〔2〕书空练口述笔笔画
〔3〕口头组词语
面 面前 脸面 河面 面条
〔4〕指导书写学生准笔画位置写字头老师巡视辅导订正
5．正zhèng拼读音节读词语：正
〔1〕识记字形老师范写学生口述笔笔画笔：丅5笔
〔2〕口头组词语正正端正正午正方形
6．哥gē拼读音节读词语：哥哥
〔1〕识记字形：学桌互相讨〔熟字偏旁改笔画方法记字形掉河〞字三点水竖钩改成竖哥〞字半部半部掉三点水〕
〔2〕指导书写半第六笔横压横中线两口〞字右边压竖中线老师范写学生仿写字头
〔三〕稳固练
1．正确流利朗读课文
2．抄写词语
虫子 正 哥哥 河边 面 弟弟
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教学目
1．理解课文容懂伙伴间团结友爱互相帮助
2．学会6生字生字组成词语
3．正确流利朗读课文
教学重点难点
1．读懂句子理解词语
2．识字写字
教具准备：图片生字卡片黑板田字格黑板词语卡片
教学时间：二课时
教学程：
第课时
教学目：
1理解课文容懂伙伴间团结友爱互相帮助
2读懂句子理解词语
3正确流利朗读课文
教学重点难点：
1读懂句子理解词语
2学考虑题读懂课文容
教学程：
〔〕读题解题
请位学读课题老师板书：公鸡鸭子
〔1〕课题课书讲谁谁事？〔公鸡鸭子〕
〔2〕〞题目中什意思？〔表示事情发生公鸡鸭子间公鸡样鸭子鸭子样公鸡〕
〔二〕初读课文图理解意读准字音读成句〔读2遍课文〕
1．篇课文然段？幅图？〔5然段5幅图〕
师述：篇带星花课求学结合图段段阅读课文理解课文容
2．出示生字卡片读准生字音
〔三〕结合图分段阅读
1．读第1然段第幅图
〔1〕段讲什？〔公鸡鸭子块出玩〕
〔2〕图画公鸡鸭子长什方？〔嘴：公鸡尖嘴鸭子扁嘴脚：公鸡脚趾分开鸭子脚趾间蹼相连〕
2．读第2然段第二幅图
〔1〕指名读课文家考虑问题：〔黑板〕①什方？
②块做什？样？
③谁帮助谁干什？
〔2〕段讲什事？〔公鸡帮助鸭子捉虫吃〕公鸡样捉虫？〔爪……嘴……〕
〔3〕鸭子什捉虫？〔鸭子嘴扁扁脚蹼连着容易捉虫〕
3．读第3然段〔读2遍〕第三幅图
〔1〕指名读课文家考虑问题：〔黑板〕
①什方？
②鸭子公鸡做什？说句话什意思？
③公鸡样做？
〔2〕读读鸭子讲话说说说两句话什意思？〔①鸭子河里公鸡捉鱼吃②公鸡水〕
〔3〕公鸡什捉鱼？〔公鸡爪子细尖法拨水公鸡会游泳捉鱼〕
〔4〕鸭子什捉鱼？
4．读第4然段〔读2遍〕观察第四幅图指名读家考虑问题：
①公鸡听鸭子劝告水结果样？什会样？
②鸭子样做？词语出鸭子奋力抢救公鸡？〔突然听见飞快背〕
③讲讲词语样表现出鸭子奋力抢救公鸡？
5．读第5然段〔读2遍〕观察第五幅图说说段话讲什事？〔1〕指名读家考虑公鸡说什表示什意思？〔①感谢鸭子②成认错误〕
6．总结全文
〔1〕朗读课文请两位学分读公鸡鸭子说话家齐读表达局部求感情朗读课文图画中意思读出
〔2〕根板书说说公鸡鸭子互相帮助？
第二课时
教学目
1学会6生字生字组成词语
2抄写词语
3正确流利朗读课文
教学重点难点：识字写字
教学程：
〔〕复检查
1．朗读课文分组分段读
2．出示生字卡片检查生字读音
〔二〕学会6生字
1．虫chóng拼读音节读词语：虫子
〔1〕识记字形学讨发言〔虫ch4ng独体字部件加笔画记字形〞加第4笔竖中〞第5笔提〞第6笔点虫〞6笔虫子虫〞〕
〔2〕指导书写
①准位置：扁口〞压横中线第四笔竖压竖中线第五笔提第六笔点半格半格里
②老师写范字学生仿写字头
2．河hé拼读音节读词语：河水
〔1〕识记字形学讨发言〔河h6左右构造部件组合法记字形左边三点水右边灯〞字掉火字旁横加口〞字〔〕组成河〞8笔河水河〞〕
〔2〕指导书写
①整体位置左窄右宽
②部件位置：三点水第笔右二三笔齐口〞压竖中线压横中线
③老师示范学生仿写重点指导三点水写法
3．弟dì拼读音节
〔1〕识记字形老师边板书边口述笔笔画笔点二笔撇三笔横折四笔横五笔竖折折钩六笔竖七笔斜撇弟〞
〔2〕书空练口述笔笔画
〔3〕指导书写
①找准笔画位置弓〞中〞横压横中线横间间隔 相等第六笔竖压竖中线第七笔撇斜分左格
②老师笔笔带写学生仿写字头
4．面miàn拼读音节读词语：面
〔1〕识记字形独体字部件加笔画方法记笔9笔
〔2〕书空练口述笔笔画
〔3〕口头组词语
面 面前 脸面 河面 面条
〔4〕指导书写学生准笔画位置写字头老师巡视辅导订正
5．正zhèng拼读音节读词语：正
〔1〕识记字形老师范写学生口述笔笔画笔：丅5笔
〔2〕口头组词语正正端正正午正方形
6．哥gē拼读音节读词语：哥哥
〔1〕识记字形：学桌互相讨〔熟字偏旁改笔画方法记字形掉河〞字三点水竖钩改成竖哥〞字半部半部掉三点水〕
〔2〕指导书写半第六笔横压横中线两口〞字右边压竖中线老师范写学生仿写字头
〔三〕稳固练
1．正确流利朗读课文
2．抄写词语
虫子 正 哥哥 河边 面 弟弟
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