思想建设方面:
高二青少年身心发育重阶段极易产生心理问题成果分化情形面积产生作班首先务快熟识学生想方设法缩短学生距离学生排忧解难位学生欢乐成长引导学生高二高三预备形成基础班擅长专心观发觉问题准时解决擅长切方法激励先进力争做位学生思想工作提高熟悉断进力协作学校政教处团委会组织开展项益活动开月次题班会班干部组织集体参加进行爱国义爱校爱班训练培育团队协作意识
学生进行艰苦朴实团结互助训练学期班协作学校制造绿色校活动预备利班会时间班里搞次献爱心活动开展垃圾回收活动买款项捐献家庭困难学关心解决困难募捐活动中训练学生树立厉行节省反铺张思想杜绝学间吃穿戴等现象
二 组织建设方面:
建立班干部工作团队班干部班里核心充分调动班干部乐观性带整班级关键建立班干部工作团队班干部班里核心充分调动班干部乐观性带整班级关键班级干部组建实行推举民选举方法部分热心家服务学走班干岗位发挥带头作熬炼学生理力量指导班委会团支部工作树立正气培育班级体分散力时发挥班干部核心作准时讨解决班存学问题纪律问题卫生问题准时反映状况营造良班风带领全班学进步指导班委会团支部工作树立正气培育班级体分散力时发挥班干部核心作准时讨解决班存学问题纪律问题卫生问题准时反映状况营造良班风带领全班学进步
三 制度建设方面:
中学生手册求学生规范位学生行学生实际状况制定奖惩分明班级公约紧抓学时行规范否做直接会影响整班级风气某种程度说学生综合素养培育开学始终求学生仅学科成果硬方面严格求学期紧抓行规范造出全方位优秀学生班项工作做分工例:卫生值日责谁出问题谁负责问题严峻学进行适惩处时学间相互协作互助性关心相互监督班里件事做
四 学方面:
乐观探究素养训练新途径协作课老师激发学爱培育竞争意识追赶学风格提高整体水班班风正学风浓班重点班学生考高校抱负想实现抱负必需高二分班学抓起作班想着重方面学生进行引导:首先关心学生做高高二度次引导学生合理支配科学时间培育学性指导结合身特点制订学方案进行良学惯培育互帮互学提高:充分利四周学生学科优势发挥团队作然高二学期紧急学状况抓紧时间参考书作练题高三基础学困难学乐观关心度难关学生实现抱负总学期心力帮助作班工作
状况分析:
高二(6)班学生73中男生48女生25 团员 55
高二学生思较想纯朴进取心强班级日常行规范较符合学校项求数学生学努力严格遵守学校行规范班级基形成良学风班风班级中旧少数学学存困难班级中处中等位置学生压力干劲足信念考进高校
xx年学期班理目标:
建立支进取心力量较强班干部队伍全体学树立明确学目形成良学风气培育学生良行规范弘扬正气逐步形成守纪进取勤奋班风培育高质量毕业生目标
工作点:乐观贯彻落实学校布置项常规工作做德育工作长抓懈
班级详细工作支配
1抓班级日常规日保洁工作周卫生清洁工作杜绝迟旷课现象抓课纪律提高学效率落实值日组长制度责
2落实月次黑板报宣扬工作提高板报墙报质量营造良学氛围构建良班级文化
3利班会学生进行思想训练发挥学生观动性激励学生
4通组织班级活动培育学生集体观念增加班级分散力
5定期开展学活动培育学生良学态度方法
6开展益文体活动促学生身心健康进展
7组织学生乐观参加学校项活动力争项活动中取成果
8定期学生谈心沟通解学生思想动态准时疏导解决学生问题
9组织学组建立互帮互学学机制
10开展德育科研课题案分析题班会课开设确定班干部持周工作总结达学生理目标
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