优秀生学校拳头产品没优生没影响力班然没特殊突出两潜力先生假设更更高片面带动班级先生开学初针班先生实践状况班先生做两节课学方法教导专题讲座时增加先生决计更动学外形渐渐转入动学正轨
1适搞培优务现阶段末尾动起够影响先生学素增加少身没阅历反响慢时班先生班级窗相处学更考更方法:笨鸟先飞
2绽开师生家长互动活动学期充足应班会课先生家长会方式先生沟通四中荣报答父母哺育恩先生生活贴学问惹起先生鸣学问树立远抱负效果先生学外形否契合中考求次德育作团体团体作德育决单应合片面抓班级先生思想学外形班务中心优势全体班级中间力气开展起胜利针压服力限先生需安排班科争取更支持务做务做班先生效果提高务约胜利班级理迷信化育务高效化事业心班追求目样想样做取德育效应
3增加先生心思辅导时班应充班团体保姆应班级德育务组织者
4次考试效果做踪德育先生智育体育美育等确定次班法德育首重性首先班高度法德育务重意义激起努力务驱力
5进步搞先生学法教导务样班应力争先生伴侣时科教员德育伴学校指导顾问位班假设天早晚走事巨细样样亲身抓班级理效益肯定高决称职班
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