关于“躺平主义”的群像特征、时代成因思考与分析


    关躺义群特征时代成思考分析
    2021年篇名躺正义网文席卷互联网躺义跃成现象级流行语躺义喜感调侃方式动态叙事风格悲情心理构境网络媒介发酵传播迅速拨动社会众敏感神时间燃爆公舆场文化历史延续性角度躺义传承佛系义丧文化基拥更加清晰身份标识更明确实践指
    躺义关涉8090两代已参社会劳动青年群体躺义者声称实践动机抗社会高度卷化谓卷化泛指社会某领域劳动边际效应持续锐减劳动体迫卷入恶性竞争高度耗状态造成体收益努力’呈现某种意义通货膨胀’部分青年表现出强烈力感挫败感积极渴求成功奋进宁愿动降低身欲求通贯彻断舍离生活理念丧佛躺生活方式身实现超然物外生活状态然工作压力生活成双重叠加现代社会真正具备躺资格选择躺生活青年毕竟少数**锐评针见血指出声称躺年轻总黎明设闹钟醒正躺义更蛰伏青年心深处种镜格代青年面社会高度竞争压力够获情绪宣泄压力释放种标签化符号化话语狂欢文化表征文试图勾勒躺义群特征基础分析社会成进提出应策略
    躺义群特征
    前国社会已步入新发展阶段物质生活水整体跃升意味着代年轻需倚劳动维持生计越越青年更加期通创造性劳动实现更加美生活更意义生尤职场新说初充满着职场生活炽热激情渴社会劳动承载着全部理想抱负未然全力赴结果果满足感频频缺席劳动劳动者言便会沦强制性束缚性发展铰链呈现种非创造性劳动形态躺义正代青年非创造性劳动表现出种消极抵触软性抵抗透心理表征价值构境话语叙事形象定位等维度加窥探躺义群特征
    1心理表征:集体记忆里劳动创伤
    心理表征认知心理学核心概念指外界事物体心里观反映存方式躺义者心理表征表现体参劳动程中形成创伤记忆种创伤记忆初源劳动体亲历某伤害性事件(工作中失败历事间紧张关系领导责备等)会直接间接引发体认知情感甚价值层面消极反应(心理疲惫情绪衰竭精神焦虑等)消极体验负面情绪旦没时效释放疏解极易青年潜意识里持续累积终形成工作身(劳动)负面记忆创伤记忆初碎片化体化形式留存体心里创伤感受体验体表达创伤方式会存差异创伤体化话语叙事中难集体反思成种公性话语表达创伤记忆旦助媒介技术言说传播会符号表征形式现唤醒深层负面记忆获集体情感认事实躺义话语叙事恰恰网络媒体煽动渲染部分青年群体劳动创伤记忆形成深度互契够时性转化种集体情绪社会话题
    2价值构境:高度卷劳动
    躺义价值构境承载着代青年社会卷化满理想现实间落差愤慨身力奈躺义者声称社会高度卷化面前努力徒劳唯躺正道某种意义年轻选择躺选择走边缘超脱加班升职挣钱买房流路径外方式消解外环境体规训通欲降级消费抑制降低身难企价值期助反消费义活话语策略彰显身超越俗价值境界躺义者卷化视失败根通夸外部环境制约效应增强努力成功心理暗示目非寻求份心理慰藉接纳然躺义外强化时体价值矮化劳动意义弱化躺义者躺干先躺敬行表征预设拼搏奋斗性消解勤奋努力实践价值仅抹杀身作劳动体观动性否定劳动作存积极实现创造性展现出躺义文化叙事背隐匿劳动底层价值逻辑
    3话语叙事:弱者权利里劳动
    劳动劳动体意愿选择劳动权利躺义者声称躺种劳动躺拒绝劳动拒绝超出力负荷劳动目更时间精力投入热爱事情中躺义者言幸福珍惜时刻确幸快乐享受点滴美然两种劳动具质区需加甄塞亚␎伯林认积极消极分积极力做某件事消极免干扰做某件事马克思追求理想生活生产力高度发达社会里必劳动中解脱出动追求意义劳动形式程种积极反观躺义者谋求相舒适安逸生活动创造结果逃避现实选择实质种消极
    4形象定位:智者运动劳动解放
    般性意义劳动解放强迫性劳动中解放出实现创造性劳动程躺义者强调躺味消极怠惰助丧方式反抗裹挟终目改造丧低姿态进行冷静理性勇敢面新事物说躺义宣示躺种退进谋略种反思生活躺义鼓励逃避劳动放弃劳动期通种似作奋斗姿态争取劳动解放然终究社会性动物存脱离社会更存超越社会发展解放马克思指出真正意义劳动解放需社会制度条件(产义制度创建)社会济条件(物质极丰富生产力高度发达)双重实现躺义消极应付劳动结果会导致社会发展停滞前躺义谋求劳动解放似具定积极意味质种实现虚义
    二躺义时代成
    躺义代青年面时代困境群反映背蕴含着深刻利益动广泛现实缘尤代青年面非创造性劳动困境国前社会发展转型带种独特社会文化症候种社会文化症候根源劳动功利化倾深蔓延表现功利化劳动轴心形成社会良氛围通影响劳动观念劳动环境劳动技进制约代青年创造性劳动实现躺者言躺仅应劳动焦虑种行反应模式抗功利化劳动趋势种动防御机制
    1劳动目庸俗化躺义生成思想性根源
    改革开放市场济繁荣发展定程度引发工具理性导功利化劳动价值观泛滥部分青年参某项社会劳动现实考量意义世界价值衡量更作否达特定世俗目手段利益计算工具理性私欲逐渐膨胀时进步加剧精神领域拜金义物欲义享乐义盛行部分思维方式价值判断面趋单度庸俗化发展风险工具理性作种功利性生存体验形式部分年轻职业发展言意味着劳动意义贬值劳动目物化根前瞻产业研究院公布20xx年中国高考热门科专业类排名介绍显示计算机金融动化医学等专业度成高考生报考热选调查表明高考生热衷专业原基身兴趣爱期够未获份薪资高遇工作定程度表明工具理性影响部分青年初专业报考阶段已然屈纯粹获利目业选择然少青年纷纷投身热门行业纯粹执着面子工作实质种急功利未深思熟虑短视行旦遭遇现实挫折压力容易产生巨心理落差终适中选择半途废工具理性种负效应会导致部分成功标准单化定义社会加班文化996福报盛行极形象定义某劳动群体成功标准金钱名利崇拜部分社会精英标榜连相部分青年工者作信条希萌芽旦遭遇现实摧残初燃起青年心中奋斗火苗更容易瞬间掐灭难复燃躺义作部分青年未企预设成功标准表现出种防御性悲观恰恰证明处导价值观缺失成功观狭隘状态
    2劳动体验外化躺义生成工具性根源
    劳动体验劳动者劳动程中观认知感受良劳动体验保证劳动者积极参社会劳动重素然劳动功利化倾日趋严重某领域展现出劳动工具性价值钟情偏爱方面片面强调劳动物质性济性实性甚获取利益寡作评价劳动唯准心目中劳动三六九等分高低贵贱方面部分痴迷效率迷恋竞争激励市场运行法试图助资作谋取社会财富反身迫陷入严重时间匮乏中断加速社会竞争赛道沦资扩张棋子急功利部分行业里劳动尊严感劳动高低等级秩序降解劳动舒适感时间暴政加速竞争挤占劳动价值感公感剥夺感取代劳动体验取决劳动身价值实现更劳动工具化倾体生活制约束面劳动体验外力量支配操困境部分年轻陷入焦虑迷茫失状态中助躺寻求抚慰麻痹目非填补身劳动体验意义缺失
    3劳动技质化躺义生成动力性根源
    追逐效益现代社会劳动常常纯粹视实现外目手段表现种追求功利动力效益型劳动效益型劳动意味着劳动技获取提升劳动者身长远发展劳动产品身卓越品质终考量纯粹提高外部效益作技培训核心动力尤部分职场新说急求成想完成考核求规定业绩指标难沉心认真磨身技领效益型劳动模式里时间控抑制精益求精产量诉求钝化独具匠心效益磨灭创造劳动技丧失原工匠特质创造活力沦质化工具手段创新性尚具较高求现代化工种里工匠精神正名利场迅速浸染结果劳动技创意流水线样避免模仿化类型化境遇种质化简单化标准化技仅部分青年丧失事创造性劳动力底气失次择业价值机会天理性审视青年躺姿消极应社会劳动时值进步反思躺义舆井喷警示必更加积极方式效应代青年面现实境遇
    三躺义应策略
    说躺义部分青年应劳动困境种暂时性心理调节机制战术性行调整策略部分年轻言寄躺中获喘息便等合适时机出发终目然站立然躺义青年生活方式产生消极影响忽视总书记指出幸福奋斗出奋斗青春亮丽底色青年幸福生通奋斗实现新时代助推躺青年变奋斗青年通塑造立强理想格构建劳动位发展环境培育全面发展综合力青年代够劳动幸福体验中绽放愧时代靓丽青春精彩生
    1塑造立强理想格
    代青年拥安稳生活环境广阔发展空间理应秉持积极生态度懈奋斗中实现更高层次发展跃迁总书记指出:历史会眷顾坚定者奋进者搏击者会等犹豫者懈怠者畏惧者作时代红利享者青年更应该时紧迫感舍谁命感努力成新时代理想领抱负担奋斗族青年正处世界观生观价值观形塑关键期塑造理想格积极应现实挑战关重坚定理想信念理想信念精神钙坚定理想信念价值元观念样复杂时代受住腐朽思想侵蚀干扰避免精神藩篱思想迷雾中迷失方二加强劳动教育青年动学觉践行劳动精神劳模精神工匠精神艰苦奋斗精神形成崇尚劳动尊重劳动价值理念克服投机取巧劳获懒思维诚实劳动中体验创造性劳动带幸福喜悦三提高抗压力理性理想实现长期性艰巨性断提高抗挫折承载力抵御力时刻保持敢先胆作惧失败精神状态泰然面生际遇中境逆境
    2构建劳动位发展环境
    构建劳动位发展环境劳动成导社会发展基原价值导根目充分保障劳动者劳动权益实现正义劳动分配劳动价值认切价值劳动创造社会分配应该劳动者劳动贡献作根具体言方面社会整体分配需劳动者获部分收益资作生产素参社会分配应处次位方面劳分配差原进行公分配种差性体现够激发劳动者劳观动性够切实维护弱势群体基生活保障二促进等劳动关系劳动关系劳动体劳动单位间法律关系新时代通法律手段降低劳动关系等性捍卫劳动者劳动体面劳动尊严提高青年劳动参度劳动积极性重前提三创造性化劳动环境劳动环境劳动活动展开基场劳动环境否具性化直接影响着劳动幸福感粗陋恶劣劳动条件超出负荷劳动强度具压迫性劳动强制必然会劳动者带痛苦体验通公制度设计谐秩序安排温情文化营造断提升劳动环境性化程度切实提高青年劳动质量幸福指数
    3培育全面发展综合力
    劳动力劳动者劳动素养外表现劳动者实现劳动幸福具体力展现劳动幸福实现层次程度取决劳动者劳动力高低方面劳动分工趋专业化复杂化时代背景劳动幸福实现赖劳动者够掌握身职业相匹配专业化劳动力青年果拥专业精湛技卓越劳动力具备某专业领域断开拓创造力动性进取心更参劳动程中收获更荣誉感满足感获感方面劳动幸福赖劳动力全面提升马克思认劳动幸福质性断彰显性潜全面展露丰富呈现程旦青年长期困滞狭隘劳动范围狭窄专业环境身心产生强烈压迫感剥夺感积极引导青年群体走出劳动舒适区动参丰富彩劳动体验通断挖掘身项潜种性够逐渐获兴趣爱选择支配开展劳动劳动力种劳动力够断新涵容加入规定性中劳动者获更高层次劳动劳动幸福


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