高三物理教学工作总结
第篇：高三物理教学工作总结
高三物理教学工作总结反思
学年学校安排担高三（1）（2）班物理教学工作学年学校领导关心支持方面严格求结合校实际条件学生实际情况教学工作计划组织步骤开展
教学方面
1备课方面
然第五年高三物理复教学方面相较熟需加强备课仅仅备教材备学生解学生老师肯定成功老师方面功夫课堂细心观察学生表现注意学生沟通常利课间休息晚修时间学生聊天侧面解学生学情况性格便更促进教学工作利开展
2课方面
充分备教材备学生合理利媒体辅助教学制作套适合学生专题课件备课静态程课动态程着重提高教育教学素质
教学容根新课改求结合教学指导意见考试说明学生体力求完成节课教学目标时学生里反馈教学方法根班级学生学风格采教学方法班级需根课堂情况采取教学方法做机应变适时调整更完成教学务外创造良课堂气氛十分必带着微笑教学形中学生带求知动力调节课堂气氛 外完节课进行反思注意次课时修正妥方
3作业方面
布置作业针性层次性做点常常网搜集课改省市高考模拟试卷资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢三天布置道高考中常考试型提前学生接触高考第二学期中学生进行相应题目限时训练提高学生解题效率
4做课辅导工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中学成意识力度部分
然年教学程中感觉许足处模块教学中第次时间安排太妥期采练形式复部分学选物理课堂学生学氛围导致想学学学效果佳外学生偏科指导工作效果佳然努力予学方法指导分数提高明显
总学年成功失败教学中存足心思放学生身处处学生着想做职工作太计较会成阻碍日子里方需改进
毛永金
201472
第二篇：高三物理教学工作总结
转眼间短暂学期时光学期执教高三1班物理课高三4班物理综合课教学计划认真备课课听课评课时批改试卷讲评试卷做课辅导工作已期完成教学务工作中扬长避短取更成绩现学期工作总结：
认真组织课堂教学努力完成教学进度
二加强高考研讨实现备考工作科学性实效性
学期物理备课组教研活动时间较灵活备课组成员教材处理教学容选择教法学法设计练安排等方面进行严格商讨确保教学工作正常开展容分两部分：商讨综合科教学容确定教学知识点练二针物理课教学问题展开研讨制定时调整策强调统行动外外校取鉴外校老师验听取高考备考工作意见建议力求效果明显三老教师学听课学课堂组织学教学思路加强交流取长补短断改进教学水
三尖子生时时关注断鼓励学困难学生更点热爱点鼓励点微笑
四常学生进行针性心理辅导远离学困扰轻松迎战高考 五构建物理学科知识结构握部分物理知识重点难点
物理学科知识分力电光热原子物理五部分
力学基础电学热学中许复杂问题力学相结合定熟练掌握力学中基概念基规律便复杂问题中灵活应力学分静力学运动学动力学振动波
静力学核心质点衡选择恰物体认真分析物体受力合成正交分解方法解决
运动学核心基概念种特殊运动基概念中区分位移路程速度速率速度速度变化加速度种运动中简单匀变速直线运动匀变速直线运动公式直接解决稍复杂匀变速曲线运动运动正交分解两匀变速直线运动运匀变速公式匀速圆周运动知道匀速运动(速度方断改变)匀变速运动(加速度方断变化)解决圆周运动基公式
力学中复杂动力学部分清楚动力学3矛盾：力加速度量动量变化功量变化解决问题时选择恰途径许问题较快捷解决
振动波选考容部分建立运动学动力学基础加入振动波特性例运动周期性(解题时注意通解符合求答案)波干涉衍射现象等等
电学物理学中部分分：静电恒定电流电磁交流电电磁振荡电磁波5部分
静电部分包括库仑定律电场场中物电容电场概念较抽象电荷电场中受力量变化较具体引入电场强度(电荷受力角度)电势(量角度)描写电场样电场力学中重力场(引力场)类学家注意质点间相互吸引万引力点电荷间吸引力排斥力关电势完全重力势：电场力做少正功电势减少少电场更加形象化加入描述电场图线———电场线等势面果熟练掌握两种图线性质帮助形象理解电场性质
场中物包括电场中运动带电粒子电场中静电衡导体前者完全力学方法处理粒子受种机械力外加电场力罢者掌握两效方法：画电场线判断电势
恒定电流部分核心5基概念(电动势电流电压电阻功率)种电路欧姆定律电路串联关系特强调基概念中着重理解电动势知道描述电源做功力物理量通俗理解电源中非静电力库仑正电荷电源负极推正极做功功率定区分热功率电功率二者电完全转化时相等欧姆定律理解源功关系时定注意适条件
电磁核心三件事：电生磁磁生电电磁生力掌握三件事产生条件方部分矛盾抓住部分难点果变化互动甲物理量变化会引起乙物理量变化乙反影响甲变化甲继续影响乙……样周复始
交流电部分特注意变压器原副线圈电压电流电功率果关系已制作变压器原线圈电压决定副线圈电压(电压允许范围变化)副线圈电流功率决定原线圈电流功率
电磁振荡电磁波部分难点l c振荡回路中物理量变化弄清电感线圈电容性质明确物理程掌握物理量变化规律问题难解决
物理学科电学力学结合紧密复杂题目力电综合题运基规律力学部分物体受重力弹力摩擦力外电场力磁场力(安培力洛仑兹力)家特注意磁场力会物体运动情况改变变化
六高三复策略
1全面复基础降低难度变应万变高三复设法落实知识点强化学科双基强化双基谈力谈元目标时间紧带领学生复应重概念理剖析侧重核心干知识基础落实知识点
2指导学生学会复提高力学生应觉编织知识网络总结强化已学知识解决未学问题进步提高新学知识解决未学问题理综物理考试然考查较基础题目较新基没做原题学生应该掌握总结检索迁移演绎推理纳等学方法知识转化力
3创新质疑强调联系实际强化实验建议高三复阶段重做高中阶段已做重实验开放实验室简单重复求学生新视角重新观察已做实验新发现收获时求实验中做解五会解实验目步骤原理会控制条件(控制变量)会仪器会观察分析会解释结果出相应结会根原理设计简单实验方案实验带复设计新实验进步完善认知结构明确认识结程质疑三素进步培养学生科学精神基础学会正确简练表述实验现象实验程结特书面表述日常生活中视角观察思考理解生活生产科技社会问题学会知识应
4严格规范认真审题减少失分例计量单位规范实验操作规范学科语规范解题格式规范
学期勿勿份耕耘份收获学校领导正确领导相信教学工作定会更层楼总信息社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
第三篇：高三物理教学工作总结
高三物理教学工作总结
领会综合理科旨
理科应该进行综合应充分注意理科综合教学实践中培养学生理科修养方面力包括四方面：
1．然科学基础知识理解力包括理科然科学基概念原理定律定量描述然科学发展现象定律解然科学发展新成成果社会发展影响
2．设计完成实验力解释实验现象结果通分析推理出实验结根求设计简单实验方案
3．读懂然科学方面资料包括理解图表容特征读懂般性科普类文章根关资料出相关结
4．然科学基知识应力包括然科学基知识解释说明类生活社会发展中遇问题解然科学知识类生活社会发展中应够运然科学知识关见解实验方案程结果进行评价
二设计综合题促学科间融合
理科综合包括文理学科综合理科间综合学科中分学科综合物理学科教学体现理科综合课程中方面应重视学科横联系重视物理学科身分学科相互交叉相互渗透综合理科教学实践中注意培养学生分析问题解决问题力设计日常生活中涉种物理问题学科综合问题涉物理问题促进学科融合
更适应理科综合教学高中课程然分科教学适应高考综合类题目教师应寻找相关科目学科交叉点进行探讨学生考试时适增加门综合理科考试样扩展学生思维角度真正做逐步培养学生掌握知识培养力转化作实初中阶段学生进行综合训练样做方面进入高中综合作准备方面现高考综合理科试题少初中知识解决
三根理科综合特点调整物理教学思路
理科综合关综合命题原容整基础教育课程体系没变化前提命题应该遵循客观事实逐步深入加学科渗透综合程综合首先学科综合次理科间综合文理科间综合教学中须防止学科间交叉综合放高倾科教师精力处理学科知识者关注学科间联系问题样会造成学科知识教学效果明显降果学生耗费量精力陷入新轮综合试题题海中样学生学科修养更谈综合力学科教学样综合理科教学容教学效果程度问题握程度获教学效果前提条件高中阶段传统教学方式讲究学生够掌握门学科知识现求综合运学科知识考理科综合题关键作学科教学物理教师应立足学科重视学科知识传授专门力培养注重学科结合培养学生综合运种知识力作中学物理教师应做三方面工作：
1重视物理基础教育
中学物理容丰富包括力学热学电磁学光学原子物理中基概念定理定律包括许实验教学中扎实掌握部分基知识应注意部分知识渗透综合高三复时教学纲考试说明时覆盖知识重点必须引导学生客观握知识结构抓住线理清线索知识进行条理化系统化复学生掌握学科概念定理定律基方法
基础复关进行科学第二阶段复阶段学科综合学科知识学科力紧密结合起讲练讲练结合专题复综合复
综合测试种较高层次力测试道试题跨越两三（更）学科学科角度分析说明宏观推敲考察种力决短期时间突出出
长期培养程教师新课时讲清物理知识点涵章节复时应较全面述外延总复时应相关学科关知识挂钩找出联系实现学科间相互渗透综合浅入深易难持恒贯穿整教学程断提高学生综合力知识升华
2．相关学科种知识技然社会问题进行综合
首先找出物理学科知识交汇点综合试题知识网络交汇点设计试题试题求学生注重事物整体结构功认识事物变化发展程分析理解例中光发动机问题种交汇点理化生知识网络中量需研究做研究目物理赞赏中更准确进行跨学科间综合
第四篇：高三物理教学工作总结
20142014学年第学期
物
理
教
学
工
作
总
结
高三物理
郭志云2014125
高三物理教学工作总结
学期学校安排担高三96班97班物理教学工作学期学校领导关心支持方面严格求结合校实际条件学生实际情况教学工作计划组织步骤开展工作取更进步力争
2014年高考取优异成绩现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足总结验教训学期教学工作更层楼 常规教学方面
1备课方面
届新课改第届高中毕业班前高二选修课程容太清楚暑假期间空闲时间教材进行详细阅读分析新课程标准进行研究解省市关课改实施情况做精通教材驾奴教材课环节做准备
备课仅仅备教材备学生解学生老师肯定成功老师方面功夫第快记住学生名字届学生新接触学生点显重第二课堂细心观察学生表现注意学生沟通常利课间休息学时间学生聊天侧面解学生学情况性格便更促进教学工作利开展
2课方面
充分备教材备学生根结底更课备课静态程课动态程着重提高教育教学素质
教学形式充分结合校课堂教学模式导学稿载体步子低台阶扎扎实实稳步推进高三第轮复教学工作教学容新课改求学生体力求完成节课教学目标时学生里反馈教学方法根班级学生学风格采教学方法班级需根课堂情况采取教学方法做机应变适时调整更 2
完成教学务外创造良课堂气氛十分必带着微笑教学形中学生带求知动力调节课堂气氛
外完节课进行反思认真做教学工作日记注意次课时修正妥方总体学期课方面收获积累定教学验足方需改善提高
3作业方面
布置作业针性层次性做点常常网搜集课改省市高考模拟试卷资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢天布置道高考中常考试型提前学生熟悉高考题型
4做课辅导工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求进生辅导限知识辅导更重学思想辅导通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作尖子生辅导重解题方法引导总结力培养提高提高尖子生学科成绩常会找谈话解前学程中遗留问题薄弱环节针劣势知识结构进行修复充电复程中重点高考考点会根尖子生掌握情况进行系列针性训练直彻底掌握时辅导程中会知识分门类通典型例题分析部分知识更生层次理解
二提高方面
1．认真研究宁夏省课改四年高考题更握新课改高考特点方复握局突出重点干知识点花更时间更功夫避免均力量
2．量做题高三复资料高考领航高二年级导学案高考五年真题
3．努力校优秀教师学月听课八节撰写教学便3篇
4．赴太原学2014年山西省新课程高考研讨会师实验中学参加新课程课堂改革教学研讨会写出心体会
5．参加2014—2014年校课堂教学模式奖赛反思教学中优点足教学提高
三复教学工作 1复策略
（1）全面复基础降低难度变应万变高三复设法落实知识点强化学科双基强化双基谈力时间紧带领学生复应重概念理剖析侧重核心干知识基础落实知识点
（2）指导学生学会复提高力学生应觉编织知识网络总结强化已学知识解决未学问题进步提高新学知识解决未学问题物理考试考查较难题目较新基没做原题学生应该掌握总结检索迁移演绎推理纳等学方法知识转化力
（3） 创新质疑强调联系实际强化实验高三复阶段重做高中阶段已做重实验简单重复求学生新视角重新观察已做实验新发现收获时求实验中做解五会解实验目步骤原理会控制条件会仪器会观察分析会解释结果出相应结会根原理设计简单实验方案
（4）严格规范认真审题减少失分例计量单位规范实验操作规范学科语规范解题格式规范
2复点
（1）注意学生力培养
高考力考核放首位置通知识运考核鉴学生力高低考试说明中明确告诉考查学生五方面力：理解力推理力分析综合力应数学处理物理问题力实验力
（2）注意物理学特殊方法训练：称法守恒法逆思想整体隔离矢量三角形法图法等效法等训练强调题解法中体会方法处理问题优劣
（3）重视理联系实际题目分析训练现高考越越重视理联系实验力考查章节样题目注意挖掘特电学部分样题目较高考考查率较高
（4）值注意细节：①注意解题格式训练学生格式混乱方程规范满篇数学符号等问题时纠正否会造成做丢分现象②备课时精心设计问题提出问题深度环套环逐渐深入学生思维深度广度充分利学生果关系感兴趣心理特点学生积极思考提高课堂效率③完全放弃教材注意回教材特原子物理学部分强调学生书④模进入第二轮复完全做模拟题代复适进行专题复注意知识规律方法总结加强横较⑤重视实验复首先根学生特点编写出实验复导学稿发学生学然进行必基础知识检测二进行重点复强化仪表读数测量工具数处理等电学实验注意设计力培养三强化训练般伴模拟训练步进行⑥⑧舍花时间学生课堂思考坚决杜绝满堂灌教学方式充分发挥学 5
生体作
四切实做备课组工作
俗话说：众拾材火焰高集体力量穷学期里备课组老师扎实做项学校交工作勤勤肯肯特组里位成员认真履行职责充分发挥聪明智慧项分配事做声色组事身学认识理解
学期工作总结足处领导批评指正相信部校长逯校长带领定会2014年取丰硕果实
6
第五篇：高三物理教学工作总结
高三物理教学工作总结
徐长锋
高考物理试题命题始终坚持力立意重点考查考试纲中求五种力：理解力推理力分析综合力应数学处理物理问题力实验力外考查学生信息搜集整理分析处理力建立物理模型力运已知识解决新问题力语言文字表达数学表达力等等高三复备考工作中始终坚持知识载体方法传授教学重点开展力训练力培养教学 根学生实际情况制定科学复计划
年8月暑假补课年6月高考10月复时间节假日洛阳市四次型统考试学校安排模拟考试总复时间约35周物理高考复分三轮安排：
1第轮复：基础全面复知识点构建中学物理知识网络根高考纲高中物理知识分69考点校第学期周5节物理课节晚均周复3考点实验复穿插爱安排章节复中章复章实验起进行复根学生实际情况精英班24周宏志班23周实际教学中精英班知识挖掘宏志班深知识开拓较广教学中总感觉时间非常 1
紧张解八中轴中周六节物理课节晚孟津高周六节课四节晚
2第二轮复：专题复侧重解题方法解题技巧功夫突出知识横联系知识延伸拓展提高解决物理问题力根高考纲知识分18专题第二学期变成周6节课外加1节晚均周复3专题实际教学中精英班6周宏志班7周
3第三轮复：模拟训练针前面复查缺补漏强调考点完整性强调解题规范性速度强调种力培养提升时间安排：5周时间模拟试题训练穿插做重点章节知识练实际操作中务必根高考纲考试说明做选题组题力求避免必重复训练充分利宝贵三轮复时间实际操作中简单题型精英班提升学生做题速度增加学生信心没讲难度较题型尖子生开拓视野宏志班没面学生讲私里谁问谁讲
二具体做法
（） 第轮复全方位角度扫描知识点掌握物理问题基分析方法
1全面系统进行学科基础知识复
具体做法：课章节序进行复时配备第轮复参考书课堂老师般难详细述容理出点突出重点解决疑难总结提高辅典型例题课认真听讲外认真阅读课章节容包括阅读材料熟记公式免形成知识缺漏努力拓宽知识广度
2章知识构建知识网络
通知识串讲题讲解帮助学生建立网络化知识结构网络化知识结构具知识存贮准确提取迁移快速等特点解决具体问题时触点通联想迅速形成相关知识群利问题解决抓住知识间联系结合考试纲中知识容表相关知识编成定结构体系
3掌握解决物理问题基思维方法分析方法
通题训练题讲解学生掌握种解决物理问题基思维方法分析方法根年全国高考试题总结出10种基思维方法10种分析方法10种基思维方法：①理想模型法②极限法③综合法④系统法⑤等效法⑥逆思维法⑦发散思维法⑧假设法⑨数形结合法⑩谬法10种基分析方法：①建模分析方法②受力分析方法③程分析方法④状态分析方法⑤界分析方法⑥量分析方 3
法⑦电路分析方法⑧整体法隔离法⑨图象分析方法⑩数处理方法误差分析方法
4通配套训练检查学生涉概念规律理解深度准确度
求学生做题类型题认真解答做解决物理问题明确思路正确答案解题规范性作高求章复结束做次全章训练题轮复中做错题实记录纠错中便第三轮复中遍
（二）第二轮复重抓住知识横联系解题力提高
1采类方法进行专题复加深双基知识理解 例图象法专题中原散见力学运动学电磁学中图象ｖ－ｔ图f－t图ｕ－ｉ图ｅ－t图进行分析支离破碎知识点综合起图线轴横轴含义截距斜率曲直围面积等诸方面全方位认识图线物理意义样专题认识应力会幅度提高
2逐步形成力电磁等板块知识网络提高学科综合力物理学科力电磁板块联系通专题复够理清思路找出联系两条线联系起 4
力条线力学部分重力弹力摩擦力外电磁学部分电场力磁场力(安培力洛仑兹力) 条线力学中动重力势弹性势外电学中电势等等注意物理中转化守恒定律理解应
3领会种解题方法技巧
基分析方法外更巧更简捷思维方法：解静力学动力学问题常正交分解法三角形法隔离法整体法处理复杂运动常程分解法步步营法处理追相遇问题常图法处理带电粒子复合场中运动常等效法等等掌握样系列方法学生举反三灵活解决种物理问题
4通专题复掌握知识延伸拓展
实验复例然年高考实验通常课原实验建立课实验基础时复注重基础实验进行拓展理解原理基础握实验实施方案（实验需测量物理量实验仪器实验步骤）够根学关理实验进行必改进改编培养学生学知识创造性迁移新实验情景中力例专题电阻测量复中书采伏安法测电阻实验做延伸：①根电表改装思路分设计研究安安法 5
伏伏法②根电路改装思路分设计研究等效代法半偏法电桥法等③针仪器选择问题提出安全第误差第二操作性第三节第四基原④针电表读数问题强调二五原提出学中格数法供学生学⑤针数处理强调图法优越性强调减标准答案误差技巧
（三）第三轮复侧重思维周密性解题规范性
1精选模拟试题提高复效率
解题复巩固必手段提高知识迁移知识应力效方法时间限第三轮复时没必教材知识点面面俱采取见题做方式浪费量时间周做3～4份模拟试题重点放综合性强涉新知识新事物新发现等问题方面通试题发现身知识力漏洞缺陷发现问题应时寻求症结查缺补漏外新题般已模型中变换培养联想变通力教学中注意题解题解题变等拓展
2训练解题规范性避免答卷丢分
（1）解答题中必文字说明教学中强调3点：非题设字母符号加说明研究象研究程加说明方程加说明
6
（2）书写讲究规范方程独立占行量写原始式写变形式方程连等方程两端样字母方程中约特殊求结果般取2～3位数字字母表示结果具体数字写进果会做定结果求写醒目位置等等
（3）提升学生做题速度高考中理综试卷长篇巨制导致80学生法做完题目提高学生做题速度提升学生理综成绩非常必
三教学中足改进措施
1分追求复速度导致知识知识点掌握够牢固题型分析够流畅改进措施：注意进步加强精讲精练
2学生做题速度训练没达预期目高考中学生没做完理综试卷改进措施：注意加强题限时训练提升学生答卷技巧
3学生知识迁移力够导致学生面新材料新题型点束手策改进措施：复中注意拓宽学生知识面加强材料题训练
总高三物理复做计划步骤合理进行样取良复效果提高复效率
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第篇：高三物理教学工作总结
高三物理教学工作总结反思
学年学校安排担高三（1）（2）班物理教学工作学年学校领导关心支持方面严格求结合校实际条件学生实际情况教学工作计划组织步骤开展
教学方面
1备课方面
然第五年高三物理复教学方面相较熟需加强备课仅仅备教材备学生解学生老师肯定成功老师方面功夫课堂细心观察学生表现注意学生沟通常利课间休息晚修时间学生聊天侧面解学生学情况性格便更促进教学工作利开展
2课方面
充分备教材备学生合理利媒体辅助教学制作套适合学生专题课件备课静态程课动态程着重提高教育教学素质
教学容根新课改求结合教学指导意见考试说明学生体力求完成节课教学目标时学生里反馈教学方法根班级学生学风格采教学方法班级需根课堂情况采取教学方法做机应变适时调整更完成教学务外创造良课堂气氛十分必带着微笑教学形中学生带求知动力调节课堂气氛 外完节课进行反思注意次课时修正妥方
3作业方面
布置作业针性层次性做点常常网搜集课改省市高考模拟试卷资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢三天布置道高考中常考试型提前学生接触高考第二学期中学生进行相应题目限时训练提高学生解题效率
4做课辅导工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中学成意识力度部分
然年教学程中感觉许足处模块教学中第次时间安排太妥期采练形式复部分学选物理课堂学生学氛围导致想学学学效果佳外学生偏科指导工作效果佳然努力予学方法指导分数提高明显
总学年成功失败教学中存足心思放学生身处处学生着想做职工作太计较会成阻碍日子里方需改进
毛永金
201472
第二篇：高三物理教学工作总结
转眼间短暂学期时光学期执教高三1班物理课高三4班物理综合课教学计划认真备课课听课评课时批改试卷讲评试卷做课辅导工作已期完成教学务工作中扬长避短取更成绩现学期工作总结：
认真组织课堂教学努力完成教学进度
二加强高考研讨实现备考工作科学性实效性
学期物理备课组教研活动时间较灵活备课组成员教材处理教学容选择教法学法设计练安排等方面进行严格商讨确保教学工作正常开展容分两部分：商讨综合科教学容确定教学知识点练二针物理课教学问题展开研讨制定时调整策强调统行动外外校取鉴外校老师验听取高考备考工作意见建议力求效果明显三老教师学听课学课堂组织学教学思路加强交流取长补短断改进教学水
三尖子生时时关注断鼓励学困难学生更点热爱点鼓励点微笑
四常学生进行针性心理辅导远离学困扰轻松迎战高考 五构建物理学科知识结构握部分物理知识重点难点
物理学科知识分力电光热原子物理五部分
力学基础电学热学中许复杂问题力学相结合定熟练掌握力学中基概念基规律便复杂问题中灵活应力学分静力学运动学动力学振动波
静力学核心质点衡选择恰物体认真分析物体受力合成正交分解方法解决
运动学核心基概念种特殊运动基概念中区分位移路程速度速率速度速度变化加速度种运动中简单匀变速直线运动匀变速直线运动公式直接解决稍复杂匀变速曲线运动运动正交分解两匀变速直线运动运匀变速公式匀速圆周运动知道匀速运动(速度方断改变)匀变速运动(加速度方断变化)解决圆周运动基公式
力学中复杂动力学部分清楚动力学3矛盾：力加速度量动量变化功量变化解决问题时选择恰途径许问题较快捷解决
振动波选考容部分建立运动学动力学基础加入振动波特性例运动周期性(解题时注意通解符合求答案)波干涉衍射现象等等
电学物理学中部分分：静电恒定电流电磁交流电电磁振荡电磁波5部分
静电部分包括库仑定律电场场中物电容电场概念较抽象电荷电场中受力量变化较具体引入电场强度(电荷受力角度)电势(量角度)描写电场样电场力学中重力场(引力场)类学家注意质点间相互吸引万引力点电荷间吸引力排斥力关电势完全重力势：电场力做少正功电势减少少电场更加形象化加入描述电场图线———电场线等势面果熟练掌握两种图线性质帮助形象理解电场性质
场中物包括电场中运动带电粒子电场中静电衡导体前者完全力学方法处理粒子受种机械力外加电场力罢者掌握两效方法：画电场线判断电势
恒定电流部分核心5基概念(电动势电流电压电阻功率)种电路欧姆定律电路串联关系特强调基概念中着重理解电动势知道描述电源做功力物理量通俗理解电源中非静电力库仑正电荷电源负极推正极做功功率定区分热功率电功率二者电完全转化时相等欧姆定律理解源功关系时定注意适条件
电磁核心三件事：电生磁磁生电电磁生力掌握三件事产生条件方部分矛盾抓住部分难点果变化互动甲物理量变化会引起乙物理量变化乙反影响甲变化甲继续影响乙……样周复始
交流电部分特注意变压器原副线圈电压电流电功率果关系已制作变压器原线圈电压决定副线圈电压(电压允许范围变化)副线圈电流功率决定原线圈电流功率
电磁振荡电磁波部分难点l c振荡回路中物理量变化弄清电感线圈电容性质明确物理程掌握物理量变化规律问题难解决
物理学科电学力学结合紧密复杂题目力电综合题运基规律力学部分物体受重力弹力摩擦力外电场力磁场力(安培力洛仑兹力)家特注意磁场力会物体运动情况改变变化
六高三复策略
1全面复基础降低难度变应万变高三复设法落实知识点强化学科双基强化双基谈力谈元目标时间紧带领学生复应重概念理剖析侧重核心干知识基础落实知识点
2指导学生学会复提高力学生应觉编织知识网络总结强化已学知识解决未学问题进步提高新学知识解决未学问题理综物理考试然考查较基础题目较新基没做原题学生应该掌握总结检索迁移演绎推理纳等学方法知识转化力
3创新质疑强调联系实际强化实验建议高三复阶段重做高中阶段已做重实验开放实验室简单重复求学生新视角重新观察已做实验新发现收获时求实验中做解五会解实验目步骤原理会控制条件(控制变量)会仪器会观察分析会解释结果出相应结会根原理设计简单实验方案实验带复设计新实验进步完善认知结构明确认识结程质疑三素进步培养学生科学精神基础学会正确简练表述实验现象实验程结特书面表述日常生活中视角观察思考理解生活生产科技社会问题学会知识应
4严格规范认真审题减少失分例计量单位规范实验操作规范学科语规范解题格式规范
学期勿勿份耕耘份收获学校领导正确领导相信教学工作定会更层楼总信息社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
第三篇：高三物理教学工作总结
高三物理教学工作总结
领会综合理科旨
理科应该进行综合应充分注意理科综合教学实践中培养学生理科修养方面力包括四方面：
1．然科学基础知识理解力包括理科然科学基概念原理定律定量描述然科学发展现象定律解然科学发展新成成果社会发展影响
2．设计完成实验力解释实验现象结果通分析推理出实验结根求设计简单实验方案
3．读懂然科学方面资料包括理解图表容特征读懂般性科普类文章根关资料出相关结
4．然科学基知识应力包括然科学基知识解释说明类生活社会发展中遇问题解然科学知识类生活社会发展中应够运然科学知识关见解实验方案程结果进行评价
二设计综合题促学科间融合
理科综合包括文理学科综合理科间综合学科中分学科综合物理学科教学体现理科综合课程中方面应重视学科横联系重视物理学科身分学科相互交叉相互渗透综合理科教学实践中注意培养学生分析问题解决问题力设计日常生活中涉种物理问题学科综合问题涉物理问题促进学科融合
更适应理科综合教学高中课程然分科教学适应高考综合类题目教师应寻找相关科目学科交叉点进行探讨学生考试时适增加门综合理科考试样扩展学生思维角度真正做逐步培养学生掌握知识培养力转化作实初中阶段学生进行综合训练样做方面进入高中综合作准备方面现高考综合理科试题少初中知识解决
三根理科综合特点调整物理教学思路
理科综合关综合命题原容整基础教育课程体系没变化前提命题应该遵循客观事实逐步深入加学科渗透综合程综合首先学科综合次理科间综合文理科间综合教学中须防止学科间交叉综合放高倾科教师精力处理学科知识者关注学科间联系问题样会造成学科知识教学效果明显降果学生耗费量精力陷入新轮综合试题题海中样学生学科修养更谈综合力学科教学样综合理科教学容教学效果程度问题握程度获教学效果前提条件高中阶段传统教学方式讲究学生够掌握门学科知识现求综合运学科知识考理科综合题关键作学科教学物理教师应立足学科重视学科知识传授专门力培养注重学科结合培养学生综合运种知识力作中学物理教师应做三方面工作：
1重视物理基础教育
中学物理容丰富包括力学热学电磁学光学原子物理中基概念定理定律包括许实验教学中扎实掌握部分基知识应注意部分知识渗透综合高三复时教学纲考试说明时覆盖知识重点必须引导学生客观握知识结构抓住线理清线索知识进行条理化系统化复学生掌握学科概念定理定律基方法
基础复关进行科学第二阶段复阶段学科综合学科知识学科力紧密结合起讲练讲练结合专题复综合复
综合测试种较高层次力测试道试题跨越两三（更）学科学科角度分析说明宏观推敲考察种力决短期时间突出出
长期培养程教师新课时讲清物理知识点涵章节复时应较全面述外延总复时应相关学科关知识挂钩找出联系实现学科间相互渗透综合浅入深易难持恒贯穿整教学程断提高学生综合力知识升华
2．相关学科种知识技然社会问题进行综合
首先找出物理学科知识交汇点综合试题知识网络交汇点设计试题试题求学生注重事物整体结构功认识事物变化发展程分析理解例中光发动机问题种交汇点理化生知识网络中量需研究做研究目物理赞赏中更准确进行跨学科间综合
第四篇：高三物理教学工作总结
20142014学年第学期
物
理
教
学
工
作
总
结
高三物理
郭志云2014125
高三物理教学工作总结
学期学校安排担高三96班97班物理教学工作学期学校领导关心支持方面严格求结合校实际条件学生实际情况教学工作计划组织步骤开展工作取更进步力争
2014年高考取优异成绩现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足总结验教训学期教学工作更层楼 常规教学方面
1备课方面
届新课改第届高中毕业班前高二选修课程容太清楚暑假期间空闲时间教材进行详细阅读分析新课程标准进行研究解省市关课改实施情况做精通教材驾奴教材课环节做准备
备课仅仅备教材备学生解学生老师肯定成功老师方面功夫第快记住学生名字届学生新接触学生点显重第二课堂细心观察学生表现注意学生沟通常利课间休息学时间学生聊天侧面解学生学情况性格便更促进教学工作利开展
2课方面
充分备教材备学生根结底更课备课静态程课动态程着重提高教育教学素质
教学形式充分结合校课堂教学模式导学稿载体步子低台阶扎扎实实稳步推进高三第轮复教学工作教学容新课改求学生体力求完成节课教学目标时学生里反馈教学方法根班级学生学风格采教学方法班级需根课堂情况采取教学方法做机应变适时调整更 2
完成教学务外创造良课堂气氛十分必带着微笑教学形中学生带求知动力调节课堂气氛
外完节课进行反思认真做教学工作日记注意次课时修正妥方总体学期课方面收获积累定教学验足方需改善提高
3作业方面
布置作业针性层次性做点常常网搜集课改省市高考模拟试卷资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢天布置道高考中常考试型提前学生熟悉高考题型
4做课辅导工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求进生辅导限知识辅导更重学思想辅导通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作尖子生辅导重解题方法引导总结力培养提高提高尖子生学科成绩常会找谈话解前学程中遗留问题薄弱环节针劣势知识结构进行修复充电复程中重点高考考点会根尖子生掌握情况进行系列针性训练直彻底掌握时辅导程中会知识分门类通典型例题分析部分知识更生层次理解
二提高方面
1．认真研究宁夏省课改四年高考题更握新课改高考特点方复握局突出重点干知识点花更时间更功夫避免均力量
2．量做题高三复资料高考领航高二年级导学案高考五年真题
3．努力校优秀教师学月听课八节撰写教学便3篇
4．赴太原学2014年山西省新课程高考研讨会师实验中学参加新课程课堂改革教学研讨会写出心体会
5．参加2014—2014年校课堂教学模式奖赛反思教学中优点足教学提高
三复教学工作 1复策略
（1）全面复基础降低难度变应万变高三复设法落实知识点强化学科双基强化双基谈力时间紧带领学生复应重概念理剖析侧重核心干知识基础落实知识点
（2）指导学生学会复提高力学生应觉编织知识网络总结强化已学知识解决未学问题进步提高新学知识解决未学问题物理考试考查较难题目较新基没做原题学生应该掌握总结检索迁移演绎推理纳等学方法知识转化力
（3） 创新质疑强调联系实际强化实验高三复阶段重做高中阶段已做重实验简单重复求学生新视角重新观察已做实验新发现收获时求实验中做解五会解实验目步骤原理会控制条件会仪器会观察分析会解释结果出相应结会根原理设计简单实验方案
（4）严格规范认真审题减少失分例计量单位规范实验操作规范学科语规范解题格式规范
2复点
（1）注意学生力培养
高考力考核放首位置通知识运考核鉴学生力高低考试说明中明确告诉考查学生五方面力：理解力推理力分析综合力应数学处理物理问题力实验力
（2）注意物理学特殊方法训练：称法守恒法逆思想整体隔离矢量三角形法图法等效法等训练强调题解法中体会方法处理问题优劣
（3）重视理联系实际题目分析训练现高考越越重视理联系实验力考查章节样题目注意挖掘特电学部分样题目较高考考查率较高
（4）值注意细节：①注意解题格式训练学生格式混乱方程规范满篇数学符号等问题时纠正否会造成做丢分现象②备课时精心设计问题提出问题深度环套环逐渐深入学生思维深度广度充分利学生果关系感兴趣心理特点学生积极思考提高课堂效率③完全放弃教材注意回教材特原子物理学部分强调学生书④模进入第二轮复完全做模拟题代复适进行专题复注意知识规律方法总结加强横较⑤重视实验复首先根学生特点编写出实验复导学稿发学生学然进行必基础知识检测二进行重点复强化仪表读数测量工具数处理等电学实验注意设计力培养三强化训练般伴模拟训练步进行⑥⑧舍花时间学生课堂思考坚决杜绝满堂灌教学方式充分发挥学 5
生体作
四切实做备课组工作
俗话说：众拾材火焰高集体力量穷学期里备课组老师扎实做项学校交工作勤勤肯肯特组里位成员认真履行职责充分发挥聪明智慧项分配事做声色组事身学认识理解
学期工作总结足处领导批评指正相信部校长逯校长带领定会2014年取丰硕果实
6
第五篇：高三物理教学工作总结
高三物理教学工作总结
徐长锋
高考物理试题命题始终坚持力立意重点考查考试纲中求五种力：理解力推理力分析综合力应数学处理物理问题力实验力外考查学生信息搜集整理分析处理力建立物理模型力运已知识解决新问题力语言文字表达数学表达力等等高三复备考工作中始终坚持知识载体方法传授教学重点开展力训练力培养教学 根学生实际情况制定科学复计划
年8月暑假补课年6月高考10月复时间节假日洛阳市四次型统考试学校安排模拟考试总复时间约35周物理高考复分三轮安排：
1第轮复：基础全面复知识点构建中学物理知识网络根高考纲高中物理知识分69考点校第学期周5节物理课节晚均周复3考点实验复穿插爱安排章节复中章复章实验起进行复根学生实际情况精英班24周宏志班23周实际教学中精英班知识挖掘宏志班深知识开拓较广教学中总感觉时间非常 1
紧张解八中轴中周六节物理课节晚孟津高周六节课四节晚
2第二轮复：专题复侧重解题方法解题技巧功夫突出知识横联系知识延伸拓展提高解决物理问题力根高考纲知识分18专题第二学期变成周6节课外加1节晚均周复3专题实际教学中精英班6周宏志班7周
3第三轮复：模拟训练针前面复查缺补漏强调考点完整性强调解题规范性速度强调种力培养提升时间安排：5周时间模拟试题训练穿插做重点章节知识练实际操作中务必根高考纲考试说明做选题组题力求避免必重复训练充分利宝贵三轮复时间实际操作中简单题型精英班提升学生做题速度增加学生信心没讲难度较题型尖子生开拓视野宏志班没面学生讲私里谁问谁讲
二具体做法
（） 第轮复全方位角度扫描知识点掌握物理问题基分析方法
1全面系统进行学科基础知识复
具体做法：课章节序进行复时配备第轮复参考书课堂老师般难详细述容理出点突出重点解决疑难总结提高辅典型例题课认真听讲外认真阅读课章节容包括阅读材料熟记公式免形成知识缺漏努力拓宽知识广度
2章知识构建知识网络
通知识串讲题讲解帮助学生建立网络化知识结构网络化知识结构具知识存贮准确提取迁移快速等特点解决具体问题时触点通联想迅速形成相关知识群利问题解决抓住知识间联系结合考试纲中知识容表相关知识编成定结构体系
3掌握解决物理问题基思维方法分析方法
通题训练题讲解学生掌握种解决物理问题基思维方法分析方法根年全国高考试题总结出10种基思维方法10种分析方法10种基思维方法：①理想模型法②极限法③综合法④系统法⑤等效法⑥逆思维法⑦发散思维法⑧假设法⑨数形结合法⑩谬法10种基分析方法：①建模分析方法②受力分析方法③程分析方法④状态分析方法⑤界分析方法⑥量分析方 3
法⑦电路分析方法⑧整体法隔离法⑨图象分析方法⑩数处理方法误差分析方法
4通配套训练检查学生涉概念规律理解深度准确度
求学生做题类型题认真解答做解决物理问题明确思路正确答案解题规范性作高求章复结束做次全章训练题轮复中做错题实记录纠错中便第三轮复中遍
（二）第二轮复重抓住知识横联系解题力提高
1采类方法进行专题复加深双基知识理解 例图象法专题中原散见力学运动学电磁学中图象ｖ－ｔ图f－t图ｕ－ｉ图ｅ－t图进行分析支离破碎知识点综合起图线轴横轴含义截距斜率曲直围面积等诸方面全方位认识图线物理意义样专题认识应力会幅度提高
2逐步形成力电磁等板块知识网络提高学科综合力物理学科力电磁板块联系通专题复够理清思路找出联系两条线联系起 4
力条线力学部分重力弹力摩擦力外电磁学部分电场力磁场力(安培力洛仑兹力) 条线力学中动重力势弹性势外电学中电势等等注意物理中转化守恒定律理解应
3领会种解题方法技巧
基分析方法外更巧更简捷思维方法：解静力学动力学问题常正交分解法三角形法隔离法整体法处理复杂运动常程分解法步步营法处理追相遇问题常图法处理带电粒子复合场中运动常等效法等等掌握样系列方法学生举反三灵活解决种物理问题
4通专题复掌握知识延伸拓展
实验复例然年高考实验通常课原实验建立课实验基础时复注重基础实验进行拓展理解原理基础握实验实施方案（实验需测量物理量实验仪器实验步骤）够根学关理实验进行必改进改编培养学生学知识创造性迁移新实验情景中力例专题电阻测量复中书采伏安法测电阻实验做延伸：①根电表改装思路分设计研究安安法 5
伏伏法②根电路改装思路分设计研究等效代法半偏法电桥法等③针仪器选择问题提出安全第误差第二操作性第三节第四基原④针电表读数问题强调二五原提出学中格数法供学生学⑤针数处理强调图法优越性强调减标准答案误差技巧
（三）第三轮复侧重思维周密性解题规范性
1精选模拟试题提高复效率
解题复巩固必手段提高知识迁移知识应力效方法时间限第三轮复时没必教材知识点面面俱采取见题做方式浪费量时间周做3～4份模拟试题重点放综合性强涉新知识新事物新发现等问题方面通试题发现身知识力漏洞缺陷发现问题应时寻求症结查缺补漏外新题般已模型中变换培养联想变通力教学中注意题解题解题变等拓展
2训练解题规范性避免答卷丢分
（1）解答题中必文字说明教学中强调3点：非题设字母符号加说明研究象研究程加说明方程加说明
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（2）书写讲究规范方程独立占行量写原始式写变形式方程连等方程两端样字母方程中约特殊求结果般取2～3位数字字母表示结果具体数字写进果会做定结果求写醒目位置等等
（3）提升学生做题速度高考中理综试卷长篇巨制导致80学生法做完题目提高学生做题速度提升学生理综成绩非常必
三教学中足改进措施
1分追求复速度导致知识知识点掌握够牢固题型分析够流畅改进措施：注意进步加强精讲精练
2学生做题速度训练没达预期目高考中学生没做完理综试卷改进措施：注意加强题限时训练提升学生答卷技巧
3学生知识迁移力够导致学生面新材料新题型点束手策改进措施：复中注意拓宽学生知识面加强材料题训练
总高三物理复做计划步骤合理进行样取良复效果提高复效率
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