2022年六年级语文教学工作总结
六年级语文教学工作总结1
时光飞逝日月梭蓦然回首学期语文教学已结束担六年级语文教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法学期努力获取宝贵教学验现学期教学工作总结
狠抓基础知识基技
班学生参差齐扎实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范求行款整齐迹工整求学生天认真练钢笔努力克服错生新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文力范嘉郭辉兴亮等原书写潦草现基做较工整书写
二积极贯彻新课程标准认真课
⑴根新课程标准求学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
口语交际教学中方面训练学生养成良听话说话惯礼貌听讲话方面讲话时声音洪亮态度方条理重点表达观点
句名言改变生活学引导学生收集名名言成座右铭节课达教学目标充分利评价激励功进步开发学生交际潜取节口语交际成功关键
学六级学生羞涩期愿意讲话更愿意交流求老师利口语交际课激发学生想表达愿交流欲口语交际中量做表扬少批评鼓励少指责学生宽松愉悦氛围里乐表达乐交流样学生兴趣积极性参口语交际实践中学生学口语交际信心增强释放出蕴藏着巨潜更加高涨热情投入交际中样学生够实践中锻炼提高学生实践时会遇样样问题老师定耐心动辄意批评训斥学生善发现学生怕细点点进步时予表扬帮助学生树立学信心
阅读教学中引导学生通语言文阅读体会正确理解课文思想容受应感染教育指导学生感情朗读背诵复述课文表达出心感受充分理解课文容启发进行联想想象说出没课文容抒发心情感认节课应该凸现感悟题巴金老孩子民祖国爱节课领题围绕爱线层层深入扎实读悟终孩子心中建构起爱心私奉献巴金
篇课文通读培养孩子语言文敏锐感悟力尤关键词句表情达意方面作谓语感积淀语感尝试口语交际写作中运终促言语生命发展言语品位提升次篇文章蕴涵着类优秀文化学生阅读时情感陶冶品格提升课教学读头学生读悟获原始感受做阅读起点辅教师点拨引导学生感受走深刻
阅读教学追求应简单深刻境界深刻点深刻体验感悟深刻课教学言引导学生深刻体会巴金祖国胞限爱私奉献爱心难点作文教学中培养学生锻炼表达力程中提高认识陶冶情操评文扬善时留心观察学生生活思想喜欢事物什情感倾吐然恰设计训练题清楚流畅写出心中说话充分表达思想感情批改讲评中学生作中流露出思想品德予表扬鼓励 追求更高思想境界道德理想学生作文中表现出正确观点健康情趣通评语面批改等方式恰批评教育
学期完成单元作外周少安排两次练笔练笔范围广选学生会写乐写题读完书书作推荐学推荐书感兴趣成功写写已身边特色时热门新闻发表评等等次意间听林子锋桌肖丽丽说：班常写作文原会写作文现变会写作文孩子句意话鼓励
三做希生帮教工作
针班希生情况首先进行情况分析根问题症药抓生词语关严格督促时鼓励重视学信心单元教学务进行检测针学生存问题时解决确实困难进行细致辅导掌握运抓单元关学成绩明显提高
四拓展知识视野
拓展学生知识视野开展系列语文活动
1加强课外阅读引导学生广泛阅读中文优秀文学作品读整书学生课外阅读量增加学期全班学阅读量均达30万左右
2开展种语文教学活动辩演讲剪报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
五认真做课反思回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑
六积极参听课评课活动虚心行学教学方法博采众长断提高业务水
学期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文活动增强学期学基础
回顾学期学生点滴进步欣慰存问题需努力解决进行深刻反思工作中发扬优点改正足努力做1努力学教学理进步转变教学观念改进教学方法
2创新评价激励促进学生全面发展全班学努力次考试学生全部格均分8357分较理想成
六年级语文教学工作总结2
学期担六年4班语文教学工作工作中认真学新课程标准相关理知识已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法工作中断探索断反思断总结断改进教学方法认识足找出优秀教师差距虚心验丰富具先进教学方法教师学取长补短力求较短时间里缩短距离断进步学期努力获取宝贵教学验点滴教学进步学期教学工作作回顾总结
认真备课积极细心钻研教材针学生性差异寻求教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教外课堂教学中充分运
灵活效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯调动学积极性充分突出学生体性学生逐渐语文学充满兴趣40分钟质量学期努力学生语文力素养语文水程度提高语文成绩进步
二做中生课外辅导优生培养等项工作效果显著语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学根优生中生接受力学求采取方法运种方法事例更解语文更喜欢学语文鼓励开展益身心读书活动利课余时间读课外书籍丰富课外知识扩视野语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导
慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
三通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生写作力作毕业学生阅读兴趣浓认读书闷电脑玩常常沉迷网络游戏父母买书家里没书口愿意读书通家长解发现事情学生说样缺乏兴趣引起采取症药方法首先激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合学生思维特点外积累量语汇写作文关键充分利课前分钟助事作文佳作学生边听边记词句日天轮流位学生黑板摘录词句求余学生读读记记做家长学生工作鼓励利节假日时间图书馆阅读阅量书籍学期尝试班学生词汇量增加语句通阅读兴趣浓写作力较明显提高
语文语言课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现
问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
四提高身素质教育教学力积极参加种教育教研活动种提高班学学相关理知识收集更宝贵教育教学验利课余时间阅读量教育教学书籍报刊汲取精华撰写读书笔记读感取长补短学中断取进步外教学中时解学生种动态积极科老师家长取联系孩子进行思想教育研究教育孩子种方法位孩子进步
六年级语文教学工作总结3
半期工作紧张忙碌回顾半期工作求真务实创新工作规范中课堂教革核心圆满完成教学务进行期中检测次检测中出学生基础知识掌握扎实教学中更注重培养学生阅读写作兴趣学生爱阅读爱语文
常规教学理工作
学语文教学纲强调学语文教学中进行识写阅读作文力培养指出十分重视学生学力培养认作六年级学生重教学生获取知识力方法
基点认识半期工作中力求学法指导贯穿语文教学教学环节备课课辅导批改等实现目标教篇课文确定思想教育知识目标外帮助学生领会掌握运学方法课堂教学中失时机学生渗透引导学生领悟运提高学生学兴趣设计练题批改作业时注意启发学生掌握巩固关学方法
：教学生读懂文章方法：识解词释句文章划分段落纳段意中心思想方法理解文章题目思考老师提出问题围绕课题围绕课文某词句提出问题思考问题方法理解文章语言文体会品味作者遣词造句布局谋篇方法
理解句子方法例阶段训练部分学生基明白抓二联三问四想五体会方法
抓：指抓住文中重点词语关联词作者表达方法等二联：指联系课题联系文联系生活实际等理解重点句含义体会作者写作意图方法三问：指理解句子时问写什写什样写方法四想：指联系实际展开联想想象方法五体会：指体会句子表达思想感情体会作者写作方法写作意图
学生掌握学方法方面语文课启发引导运方面课外活动中鼓励运九月份开始星期求学生写作体裁限容样时积累词佳句贯穿文章中读起朗朗口培养学生读写力时常常鼓励学生课外书增长知识提高写作力
二期中检测反思
期中考试工作组织严密采取专门试卷集中监考集中阅卷形式教师迎考积极考试中学生发挥水展示扎实基础知识学力全年级语文均分787分试卷分析教师认试卷合理较反映学生学真实水
次试卷重视学生综合素质力测试试卷包括词句阅读作文方面考查学生基础知识基技检测学生课外阅读水做题型样灵活知识面广蕴涵定思想教育试题中学生考试结果较难
次学生学态度策略考试类型然积累阅读写作三块次失分较阅读阅读题着眼检测学生阅读方法态度知识面力然时已注重学生方面练指导练够扎实学生里解：没接触题目会做粗心仔细理解错题目意思改变种状况关键学生掌握阅读方法技巧
教材握六年级阅读教学特注重培养学生独立阅读力指导学生学会阅读文体课文实现初中阅读学稳渡
三改进措施
审视学生答题情况回想半学期学生方面表现教学中存问题方面入手改进：
()断提高学生阅读力
阅读语文教学中具举足轻重位培养学生阅读力教学重点教学中激发学生阅读兴趣交学生阅读方法扩学生阅读量学生创设阅读力训练机会促进提高学生阅读力
(二)兴趣先导注重积累
学生学态度加强引导激发学生学兴趣教学中继续加强学生进行基础知识训练巩固努力做求默写课文会写生词语课清课练题课练改
(三)端正态度培养惯
班里数学生缺少细心刻苦品质马虎浮躁学现象严重教学中首先学生明确学目标端正学态度培养学兴趣逐渐形成良学惯
六年级语文教学工作总结4
学期语文教学告结束回顾学期教学工作感慨颇特总结：
夯实基础知识抓实基技
教学质量学校教育出发点宿夯实基础学生语文成绩充分体现然已六年级学生语文基础知识基技旧忽视学期求学生字写认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率次分阶段分容注重语文基础回顾复：结构相找词语修辞手法改病句缩句操练名言警句积累重点句理解握课外阅读加强写日记听记作文等外语文作业求课专心懂问力求掌握课充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
二探索互动型课堂教学模式提高40分钟教学效果
新课程求体现探究合作教学中尝试互动型课堂教学模式精心设计堂课量学生动起求学生始终保持学兴趣教学中时读代讲读文悟时鼓励学生抒已见滔滔绝时欣赏倾听调动学生学积极性„„时握课堂调控努力克服课堂纪律涣散局面课堂教学焕发出勃勃生机
三抓两头顾中间强化关
继续巩固语文成绩学期然做优生培养提高优秀率抓学困生努力提高合格率时兼顾中间生优生吃吃饱差生学兴趣变动动学
四重视学法指导提高学效率
优生什常玩时间成绩错什呢想：学重莫学方法革命俗话说：磨刀误砍柴功老师重视学法指导学效率会面积提高首先求优生结学方法班队课中介绍家次学生做课前预专心听课时作业认真复时学会思考找规律学睡前回顾天学礼拜天重新温固知识老师常督促学生坚持旦学生养成学方法终身受益
五渠道拓展学生知识视野
语文学必须重视积累运拓展学生知识视野语文学更层楼学期求学生周书努力做读书笔记摘抄佳词妙语精彩语段心体会等外通听新闻积累广告语报刊杂志村民学俚语俗语开展百科知识竞赛等渠道拓展学生课外知识
六积极开展教研教改
教学研究方面先进教育思想武装认真学先进教育理汲取先进验饱满热情投入学校科
研活动中认真态度教学科研工作积极探究胆实践注重总结勇开拓创新年作举措尝试：
()注重利信息技术辅助语文教学利信息技术实现远程教育等方面深入研究信息技术穷魅力丰富语文课堂语文枯燥味语言文字中解脱出学生寓学乐培养学生想象力创造力解决问题力
(二)提高学生学语文兴趣突破口利媒体技术外常课堂开展组竞赛活动课外阅读竞赛活动成语事会等积极探究争辩充分发挥学生觉学动学优势学生觉参课堂教学全程优化课堂教学提高教学质量
(三)开展四组互助活动点带面优带差提高班科成绩合格率课堂教学中开展读书堂讨活动四组单位进行组里般两优生样组里中生优生提示帮助般较认真觉参加读书讨活动中生参学活动中提高
坚持懈搞教育教学工作继续信息技术辅助语文教学方面深入研究精益求精胆创新积累丰富验
六年级语文教学工作总结5
学期继续担六年级语文教学工作参加工作第次教毕业班课教学工作敢怠慢年努力强化身业务学深入研究教法虚心前辈学懈努力获宝贵教学验学期教学情况总结
备课搞语文教学前提
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
班学较安静课气氛够积极年学努力情况转中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时没注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
二课搞语文教学关键
提高学生素质关键课堂种提法四十分钟质量实然适达求老师具备三素
驾驭课堂力课堂教学师生互动调动学生学积极性课堂教学达理想效果学生课堂举动会直接影响课堂教学效果老师课堂应变驾驭力相重课容丰富充实老师教态然课型样生动难易适中顾全体然够吸引住学生调动学生学积极性
二健康充沛精力课堂教学气氛相重话题师生互动课堂相互影响场老师健康精神充沛精力学生受感染鼓舞学生更轻易进入角色中适应课堂教学需方面感受深时心情者学生发生意外等情况时情绪低落整课堂十分沉闷教学效果明显理想情绪时教学语言生动语气抑扬顿挫学生兴趣盎然教学效果极
三足够坚强爱心语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象
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六年级语文教学工作总结1
时光飞逝日月梭蓦然回首学期语文教学已结束担六年级语文教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法学期努力获取宝贵教学验现学期教学工作总结
狠抓基础知识基技
班学生参差齐扎实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范求行款整齐迹工整求学生天认真练钢笔努力克服错生新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文力范嘉郭辉兴亮等原书写潦草现基做较工整书写
二积极贯彻新课程标准认真课
⑴根新课程标准求学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
口语交际教学中方面训练学生养成良听话说话惯礼貌听讲话方面讲话时声音洪亮态度方条理重点表达观点
句名言改变生活学引导学生收集名名言成座右铭节课达教学目标充分利评价激励功进步开发学生交际潜取节口语交际成功关键
学六级学生羞涩期愿意讲话更愿意交流求老师利口语交际课激发学生想表达愿交流欲口语交际中量做表扬少批评鼓励少指责学生宽松愉悦氛围里乐表达乐交流样学生兴趣积极性参口语交际实践中学生学口语交际信心增强释放出蕴藏着巨潜更加高涨热情投入交际中样学生够实践中锻炼提高学生实践时会遇样样问题老师定耐心动辄意批评训斥学生善发现学生怕细点点进步时予表扬帮助学生树立学信心
阅读教学中引导学生通语言文阅读体会正确理解课文思想容受应感染教育指导学生感情朗读背诵复述课文表达出心感受充分理解课文容启发进行联想想象说出没课文容抒发心情感认节课应该凸现感悟题巴金老孩子民祖国爱节课领题围绕爱线层层深入扎实读悟终孩子心中建构起爱心私奉献巴金
篇课文通读培养孩子语言文敏锐感悟力尤关键词句表情达意方面作谓语感积淀语感尝试口语交际写作中运终促言语生命发展言语品位提升次篇文章蕴涵着类优秀文化学生阅读时情感陶冶品格提升课教学读头学生读悟获原始感受做阅读起点辅教师点拨引导学生感受走深刻
阅读教学追求应简单深刻境界深刻点深刻体验感悟深刻课教学言引导学生深刻体会巴金祖国胞限爱私奉献爱心难点作文教学中培养学生锻炼表达力程中提高认识陶冶情操评文扬善时留心观察学生生活思想喜欢事物什情感倾吐然恰设计训练题清楚流畅写出心中说话充分表达思想感情批改讲评中学生作中流露出思想品德予表扬鼓励 追求更高思想境界道德理想学生作文中表现出正确观点健康情趣通评语面批改等方式恰批评教育
学期完成单元作外周少安排两次练笔练笔范围广选学生会写乐写题读完书书作推荐学推荐书感兴趣成功写写已身边特色时热门新闻发表评等等次意间听林子锋桌肖丽丽说：班常写作文原会写作文现变会写作文孩子句意话鼓励
三做希生帮教工作
针班希生情况首先进行情况分析根问题症药抓生词语关严格督促时鼓励重视学信心单元教学务进行检测针学生存问题时解决确实困难进行细致辅导掌握运抓单元关学成绩明显提高
四拓展知识视野
拓展学生知识视野开展系列语文活动
1加强课外阅读引导学生广泛阅读中文优秀文学作品读整书学生课外阅读量增加学期全班学阅读量均达30万左右
2开展种语文教学活动辩演讲剪报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
五认真做课反思回顾反思写执教时切身体会疏漏记学生学中闪光点困惑
六积极参听课评课活动虚心行学教学方法博采众长断提高业务水
学期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文活动增强学期学基础
回顾学期学生点滴进步欣慰存问题需努力解决进行深刻反思工作中发扬优点改正足努力做1努力学教学理进步转变教学观念改进教学方法
2创新评价激励促进学生全面发展全班学努力次考试学生全部格均分8357分较理想成
六年级语文教学工作总结2
学期担六年4班语文教学工作工作中认真学新课程标准相关理知识已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法工作中断探索断反思断总结断改进教学方法认识足找出优秀教师差距虚心验丰富具先进教学方法教师学取长补短力求较短时间里缩短距离断进步学期努力获取宝贵教学验点滴教学进步学期教学工作作回顾总结
认真备课积极细心钻研教材针学生性差异寻求教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教外课堂教学中充分运
灵活效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯调动学积极性充分突出学生体性学生逐渐语文学充满兴趣40分钟质量学期努力学生语文力素养语文水程度提高语文成绩进步
二做中生课外辅导优生培养等项工作效果显著语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学根优生中生接受力学求采取方法运种方法事例更解语文更喜欢学语文鼓励开展益身心读书活动利课余时间读课外书籍丰富课外知识扩视野语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导
慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
三通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生写作力作毕业学生阅读兴趣浓认读书闷电脑玩常常沉迷网络游戏父母买书家里没书口愿意读书通家长解发现事情学生说样缺乏兴趣引起采取症药方法首先激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合学生思维特点外积累量语汇写作文关键充分利课前分钟助事作文佳作学生边听边记词句日天轮流位学生黑板摘录词句求余学生读读记记做家长学生工作鼓励利节假日时间图书馆阅读阅量书籍学期尝试班学生词汇量增加语句通阅读兴趣浓写作力较明显提高
语文语言课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现
问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
四提高身素质教育教学力积极参加种教育教研活动种提高班学学相关理知识收集更宝贵教育教学验利课余时间阅读量教育教学书籍报刊汲取精华撰写读书笔记读感取长补短学中断取进步外教学中时解学生种动态积极科老师家长取联系孩子进行思想教育研究教育孩子种方法位孩子进步
六年级语文教学工作总结3
半期工作紧张忙碌回顾半期工作求真务实创新工作规范中课堂教革核心圆满完成教学务进行期中检测次检测中出学生基础知识掌握扎实教学中更注重培养学生阅读写作兴趣学生爱阅读爱语文
常规教学理工作
学语文教学纲强调学语文教学中进行识写阅读作文力培养指出十分重视学生学力培养认作六年级学生重教学生获取知识力方法
基点认识半期工作中力求学法指导贯穿语文教学教学环节备课课辅导批改等实现目标教篇课文确定思想教育知识目标外帮助学生领会掌握运学方法课堂教学中失时机学生渗透引导学生领悟运提高学生学兴趣设计练题批改作业时注意启发学生掌握巩固关学方法
：教学生读懂文章方法：识解词释句文章划分段落纳段意中心思想方法理解文章题目思考老师提出问题围绕课题围绕课文某词句提出问题思考问题方法理解文章语言文体会品味作者遣词造句布局谋篇方法
理解句子方法例阶段训练部分学生基明白抓二联三问四想五体会方法
抓：指抓住文中重点词语关联词作者表达方法等二联：指联系课题联系文联系生活实际等理解重点句含义体会作者写作意图方法三问：指理解句子时问写什写什样写方法四想：指联系实际展开联想想象方法五体会：指体会句子表达思想感情体会作者写作方法写作意图
学生掌握学方法方面语文课启发引导运方面课外活动中鼓励运九月份开始星期求学生写作体裁限容样时积累词佳句贯穿文章中读起朗朗口培养学生读写力时常常鼓励学生课外书增长知识提高写作力
二期中检测反思
期中考试工作组织严密采取专门试卷集中监考集中阅卷形式教师迎考积极考试中学生发挥水展示扎实基础知识学力全年级语文均分787分试卷分析教师认试卷合理较反映学生学真实水
次试卷重视学生综合素质力测试试卷包括词句阅读作文方面考查学生基础知识基技检测学生课外阅读水做题型样灵活知识面广蕴涵定思想教育试题中学生考试结果较难
次学生学态度策略考试类型然积累阅读写作三块次失分较阅读阅读题着眼检测学生阅读方法态度知识面力然时已注重学生方面练指导练够扎实学生里解：没接触题目会做粗心仔细理解错题目意思改变种状况关键学生掌握阅读方法技巧
教材握六年级阅读教学特注重培养学生独立阅读力指导学生学会阅读文体课文实现初中阅读学稳渡
三改进措施
审视学生答题情况回想半学期学生方面表现教学中存问题方面入手改进：
()断提高学生阅读力
阅读语文教学中具举足轻重位培养学生阅读力教学重点教学中激发学生阅读兴趣交学生阅读方法扩学生阅读量学生创设阅读力训练机会促进提高学生阅读力
(二)兴趣先导注重积累
学生学态度加强引导激发学生学兴趣教学中继续加强学生进行基础知识训练巩固努力做求默写课文会写生词语课清课练题课练改
(三)端正态度培养惯
班里数学生缺少细心刻苦品质马虎浮躁学现象严重教学中首先学生明确学目标端正学态度培养学兴趣逐渐形成良学惯
六年级语文教学工作总结4
学期语文教学告结束回顾学期教学工作感慨颇特总结：
夯实基础知识抓实基技
教学质量学校教育出发点宿夯实基础学生语文成绩充分体现然已六年级学生语文基础知识基技旧忽视学期求学生字写认真清楚开始做起明确学生学目端正学态度时加强生字新词默写源头堵住出错概率次分阶段分容注重语文基础回顾复：结构相找词语修辞手法改病句缩句操练名言警句积累重点句理解握课外阅读加强写日记听记作文等外语文作业求课专心懂问力求掌握课充分解分析学生基础材施教精讲精练断提高学生基础知识基技
二探索互动型课堂教学模式提高40分钟教学效果
新课程求体现探究合作教学中尝试互动型课堂教学模式精心设计堂课量学生动起求学生始终保持学兴趣教学中时读代讲读文悟时鼓励学生抒已见滔滔绝时欣赏倾听调动学生学积极性„„时握课堂调控努力克服课堂纪律涣散局面课堂教学焕发出勃勃生机
三抓两头顾中间强化关
继续巩固语文成绩学期然做优生培养提高优秀率抓学困生努力提高合格率时兼顾中间生优生吃吃饱差生学兴趣变动动学
四重视学法指导提高学效率
优生什常玩时间成绩错什呢想：学重莫学方法革命俗话说：磨刀误砍柴功老师重视学法指导学效率会面积提高首先求优生结学方法班队课中介绍家次学生做课前预专心听课时作业认真复时学会思考找规律学睡前回顾天学礼拜天重新温固知识老师常督促学生坚持旦学生养成学方法终身受益
五渠道拓展学生知识视野
语文学必须重视积累运拓展学生知识视野语文学更层楼学期求学生周书努力做读书笔记摘抄佳词妙语精彩语段心体会等外通听新闻积累广告语报刊杂志村民学俚语俗语开展百科知识竞赛等渠道拓展学生课外知识
六积极开展教研教改
教学研究方面先进教育思想武装认真学先进教育理汲取先进验饱满热情投入学校科
研活动中认真态度教学科研工作积极探究胆实践注重总结勇开拓创新年作举措尝试：
()注重利信息技术辅助语文教学利信息技术实现远程教育等方面深入研究信息技术穷魅力丰富语文课堂语文枯燥味语言文字中解脱出学生寓学乐培养学生想象力创造力解决问题力
(二)提高学生学语文兴趣突破口利媒体技术外常课堂开展组竞赛活动课外阅读竞赛活动成语事会等积极探究争辩充分发挥学生觉学动学优势学生觉参课堂教学全程优化课堂教学提高教学质量
(三)开展四组互助活动点带面优带差提高班科成绩合格率课堂教学中开展读书堂讨活动四组单位进行组里般两优生样组里中生优生提示帮助般较认真觉参加读书讨活动中生参学活动中提高
坚持懈搞教育教学工作继续信息技术辅助语文教学方面深入研究精益求精胆创新积累丰富验
六年级语文教学工作总结5
学期继续担六年级语文教学工作参加工作第次教毕业班课教学工作敢怠慢年努力强化身业务学深入研究教法虚心前辈学懈努力获宝贵教学验学期教学情况总结
备课搞语文教学前提
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
班学较安静课气氛够积极年学努力情况转中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时没注意点教学效果理想出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
二课搞语文教学关键
提高学生素质关键课堂种提法四十分钟质量实然适达求老师具备三素
驾驭课堂力课堂教学师生互动调动学生学积极性课堂教学达理想效果学生课堂举动会直接影响课堂教学效果老师课堂应变驾驭力相重课容丰富充实老师教态然课型样生动难易适中顾全体然够吸引住学生调动学生学积极性
二健康充沛精力课堂教学气氛相重话题师生互动课堂相互影响场老师健康精神充沛精力学生受感染鼓舞学生更轻易进入角色中适应课堂教学需方面感受深时心情者学生发生意外等情况时情绪低落整课堂十分沉闷教学效果明显理想情绪时教学语言生动语气抑扬顿挫学生兴趣盎然教学效果极
三足够坚强爱心语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象
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