2022—2023学年体育教学工作计划
体育学校训练组成部分体育教学学生终身体育基础运动爱培育运动惯参加意识形成促进学生学学终身坚持熬炼前提全面贯彻训练方针落实素养训练提高学生身心素养根宗旨日体现学生体位充分发挥学生学乐观性学潜提高学生终身体育意识21世纪国学校体育进展趋势学校体育老师必定动适应社会变化种求激发保持学生运动爱学生更觉乐观进行体育熬炼体育老师探讨问题
体育教学学校训练重组成部分培育德智体全面进展社会义建设重方面
目务：
老师课堂教学中技术教学外着重培育学生熟悉力量学生真正懂体育熬炼意义作关体育学问充分激励学生学动机发挥学生观动性调动学生运动爱促进学生熬炼乐观性觉性效增加学生体质达学校训练求担负起建设祖国保卫祖国光荣务达目学校体育完成列基务
（）全面熬炼学生身体促进身体正常发育机进展进展身体素养体基活动力量
（二）学生握体育基学问基技术基技学会科学熬炼身体方法养成常常熬炼惯逐步提高体育运动技术水
（三）学生进行思想训练培育产义道德品质树立良体育作风
二预备分析：
（） 体育课预备：
老师充分做课前预备工作体育课先决条件提高老师思想业务水教学工作力量项重措施备课老师预备老师预备基础需进行集体备课便集思广益取长补短充分发挥集体智体育课预备应方面进行：
1解状况：充分解实际状况做预备工作首先解学校前中心工作务次解学生健康状况体育基础学态度爱爱思想状况组织纪律需场器材课前预备工作中充分解握述关状况体育教学实际状况动身做放矢材施教提高教学质量
2钻研教材教法：系统解握教材意义务容分布求等基础分析教材身难易程度运动负荷进展种素养影响身体部位训练素等特点考虑支配课组织教材先挨次教学步骤实行种组织教法措施等
3编写教案：必需解状况钻研教材教法基础进行老师课前预备项重工作
4培育体育骨干：（包括体育委员组长）方案体育骨干体育课重条件课前老师应简说明课务容求组织教法留意事项等教学中更发挥老师助手作
5预备场器材：场器材预备工作老师否方案完成教学务物质条件老师课前应需场布置器材教具预备齐全做安检查工作
（二） 体育课分析：
课质量进行检查评定提高体育教学质量必需重视课检查分析工作便准时总结教学中阅历教训深化讨教学中关键问题发扬成果订正缺点断前进
三方案考核
（） 体育教学工作方案：
贯彻国家制订体育教学纲教材科学支配整教学工作完成教学务行缺少方案文件——全年教学工作方案教学进度单元方案教案（称课时方案）
（二） 体育教学工作考核：
包括学生体育课学状况考核老师工作质量考核体育教学工作考核学校体育工作考核重组成部分检查学生学状况老师教学质量种效方法学生考核评定实践中般常检查定期考核成果评定老师教学工作质量考核必需考虑教学两方面般通检查老师种教学方案解分析体育课学成果组织检查课观摩课等形式进行
四课外体育：
课外体育学校体育工作重组成部分增加学生体质重意义课外体育活动组织形式：早操课间操班级体育活动运动队训练运动竞赛
（）早操：早晨进行体育老师提前岗组织学生进行做操进展身体素养简洁练学生精神兴奋组织开头天学生活
（二）课间操：体育老师提前场整队集合快速口令清晰声音宏亮严格求学生保证做操质量
（三）班级体育活动：课外时间组单位进行体育熬炼老师仔细组织符合样生动活泼讲求实效持恒求
（四）运动队训练：贯彻普提高相结合方针项重措施运动队应汲取思想进步学努力身体健康肯定运动专长培育条件学生参应训练着眼发挥专长体育老师仔细制定训练方案队员怜悯况采纳训练方法手段进行科学系统训练贯彻培育基础系统训练乐观提高原国家优秀运动员队伍培育备力气
（五）运动竞赛：推动学校体育活动广泛开展促进运动技术水提高重组织形式起良宣扬鼓舞作提高广阔师生熬炼身体觉性进步检查教学训练工作总结沟通阅历相互学促进利选拨体育时培育学生英勇坚韧遵守纪律听裁判优良品质集体义精神体育老师仔细做竞赛前预备工作做公正私严格执法赛登统工作
总做体育老师忠诚民训练事业全面贯彻训练方针喜爱学生严律已身作师表
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体育学校训练组成部分体育教学学生终身体育基础运动爱培育运动惯参加意识形成促进学生学学终身坚持熬炼前提全面贯彻训练方针落实素养训练提高学生身心素养根宗旨日体现学生体位充分发挥学生学乐观性学潜提高学生终身体育意识21世纪国学校体育进展趋势学校体育老师必定动适应社会变化种求激发保持学生运动爱学生更觉乐观进行体育熬炼体育老师探讨问题
体育教学学校训练重组成部分培育德智体全面进展社会义建设重方面
目务：
老师课堂教学中技术教学外着重培育学生熟悉力量学生真正懂体育熬炼意义作关体育学问充分激励学生学动机发挥学生观动性调动学生运动爱促进学生熬炼乐观性觉性效增加学生体质达学校训练求担负起建设祖国保卫祖国光荣务达目学校体育完成列基务
（）全面熬炼学生身体促进身体正常发育机进展进展身体素养体基活动力量
（二）学生握体育基学问基技术基技学会科学熬炼身体方法养成常常熬炼惯逐步提高体育运动技术水
（三）学生进行思想训练培育产义道德品质树立良体育作风
二预备分析：
（） 体育课预备：
老师充分做课前预备工作体育课先决条件提高老师思想业务水教学工作力量项重措施备课老师预备老师预备基础需进行集体备课便集思广益取长补短充分发挥集体智体育课预备应方面进行：
1解状况：充分解实际状况做预备工作首先解学校前中心工作务次解学生健康状况体育基础学态度爱爱思想状况组织纪律需场器材课前预备工作中充分解握述关状况体育教学实际状况动身做放矢材施教提高教学质量
2钻研教材教法：系统解握教材意义务容分布求等基础分析教材身难易程度运动负荷进展种素养影响身体部位训练素等特点考虑支配课组织教材先挨次教学步骤实行种组织教法措施等
3编写教案：必需解状况钻研教材教法基础进行老师课前预备项重工作
4培育体育骨干：（包括体育委员组长）方案体育骨干体育课重条件课前老师应简说明课务容求组织教法留意事项等教学中更发挥老师助手作
5预备场器材：场器材预备工作老师否方案完成教学务物质条件老师课前应需场布置器材教具预备齐全做安检查工作
（二） 体育课分析：
课质量进行检查评定提高体育教学质量必需重视课检查分析工作便准时总结教学中阅历教训深化讨教学中关键问题发扬成果订正缺点断前进
三方案考核
（） 体育教学工作方案：
贯彻国家制订体育教学纲教材科学支配整教学工作完成教学务行缺少方案文件——全年教学工作方案教学进度单元方案教案（称课时方案）
（二） 体育教学工作考核：
包括学生体育课学状况考核老师工作质量考核体育教学工作考核学校体育工作考核重组成部分检查学生学状况老师教学质量种效方法学生考核评定实践中般常检查定期考核成果评定老师教学工作质量考核必需考虑教学两方面般通检查老师种教学方案解分析体育课学成果组织检查课观摩课等形式进行
四课外体育：
课外体育学校体育工作重组成部分增加学生体质重意义课外体育活动组织形式：早操课间操班级体育活动运动队训练运动竞赛
（）早操：早晨进行体育老师提前岗组织学生进行做操进展身体素养简洁练学生精神兴奋组织开头天学生活
（二）课间操：体育老师提前场整队集合快速口令清晰声音宏亮严格求学生保证做操质量
（三）班级体育活动：课外时间组单位进行体育熬炼老师仔细组织符合样生动活泼讲求实效持恒求
（四）运动队训练：贯彻普提高相结合方针项重措施运动队应汲取思想进步学努力身体健康肯定运动专长培育条件学生参应训练着眼发挥专长体育老师仔细制定训练方案队员怜悯况采纳训练方法手段进行科学系统训练贯彻培育基础系统训练乐观提高原国家优秀运动员队伍培育备力气
（五）运动竞赛：推动学校体育活动广泛开展促进运动技术水提高重组织形式起良宣扬鼓舞作提高广阔师生熬炼身体觉性进步检查教学训练工作总结沟通阅历相互学促进利选拨体育时培育学生英勇坚韧遵守纪律听裁判优良品质集体义精神体育老师仔细做竞赛前预备工作做公正私严格执法赛登统工作
总做体育老师忠诚民训练事业全面贯彻训练方针喜爱学生严律已身作师表
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