2022—2023学年度学期教学科研师训工作计划
常规工作
连续坚持教学常规工作中总结出行效做法完善足进步落实教学常规
（）备课
1．保证周2时集体备课时间（遇区教研活动保证周2节课时间）抓学年学科领导应准时参加备课做检查记录
2．集体备课中应质量监测容进行具体分析时讨制定解决问题策略
3．抓学年学科领导应周检查老师备课做记录周五汇总老师备课状况
（二）课堂教学
1．严格执行课程方案坚持课表课保质保量节课杜绝私调课缺课等现象教育处加强堂检查
2．师生公基础教学中强调师生教学互动教学程中留足够时间空间学生思索活动连续推行削减课堂讲授时间引发学生学动性提高教学效率教学模式
3．推行领导班子全体成员集中（周）分散（周三）相结合听课形式周两次深化班级听课做法集体汇总准时授课老师反馈意见
（三）作业布置批改
1．连续采纳定期检查（月次）机抽查相结合形式语文数学两科学年领导检查英语李校长检查领导检查应准时做记录
2．班级扎扎实实抓写字工作严格抓学生写字质量班周利午节课时间进行写字训练老师写字学生进行指导指导学生写标准字教育处月检查学生专写字学校期末组织写字竞赛表现突出班级进行嘉奖
（四）学生辅导
班级学期期末质量监测未达标学生建立学困生档案位学生张成果踪记实表具体记录该生月监测期中质量监测期末质量监测成果学年领导应督促老师做成果记录加强学困生辅导提高幅度提高面广（学生数）老师期末考核赐予加分
（五）质量监测
1．学年语文数学英语坚持月次阶段性验收单元质量监测监测时串班监堂串班批卷次监测达标状况进行累计
2．推行教学质量监测六项达标制度
班级质量监测成果标准：
班级优秀率合格率均分
班级8510092
二班级8510092
三班级809590
四班级809590
五班级809590
设六项进步快奖述项成果班学期相提高幅度班级
二着重抓重点工作
（）连续深化抓老师综合素养培训工作
1．加快教学骨干队伍建设
（1）学期组织参加道里区第二批学科骨干申报工作名师促名校述级骨干老师建立档案
（2）建立老师培训嘉奖基金骨干老师级类竞赛中取成果赐予嘉奖组织优先进展型老师外出学制造条件广阔老师走出进步感知先进训练教学理实践阅历
2．落实老师岗位练兵八
（1）学期写案例月提出值讨问题
（2）学期少节学校题讨课
（3）学期少出份教学科质量监测卷
（4）两周写篇读书笔记
（5）学期确立教学讨题讨课
（6）周少听节课
（7）学期读训练教学理著作学期开学初交心
（8）学期制定份进展目标
3．连续组织校研修努力提高老师基功
（1）组织中青年老师语文专业力量训练重点进行文史学问讲座（周二集体备课）参道里区第三届学校语文老师专业力量考核作预备
（2）组织名师——观摩特级老师名师授课实录活动集中观摩观相结合形式绽开项活动老师听课完成反思组织研讨沟通
4．组织中青年老师参道里区第三届学校数学老师专业力量考核
（二）两层次教学讨工作重点抓校教研工作
1．校级讨课
全体参新课程师资培训老师节构建谐课堂实现维高效题教学讨课课交教学设计课反思选拔优秀课组织观摩观摩组织研讨项活动拟定910月份进行
2．教学讨组组织题教学讨
题教学讨活动连续围绕构建谐课堂实现维高效题绽开说课研讨评价反思生成新预案解决问题方法够实践中服务教学促进学校教学质量提高项活动拟定11月份进行
（三）断提高训练科研实效性
1．校教研相结合组织精干力气进行十五市规划办课题中华古诗文诵读感悟讨实践突出解决实际问题课题讨落实处包括规范档案定期组织研讨适时推广科研成果
2．全体参试验老师推出节课题讨课课老师报课学校统排课组织老师结合授课实例反思研讨解决课题试验中突出理实践问题试验奠定坚实基础项活动拟定12月份进行
3．适时推广科研成果交科研成果严格关杜绝抄袭现象
4．建立河图学校训练科研理网规范科研理迎接道里区教科深化基层检查评估
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常规工作
连续坚持教学常规工作中总结出行效做法完善足进步落实教学常规
（）备课
1．保证周2时集体备课时间（遇区教研活动保证周2节课时间）抓学年学科领导应准时参加备课做检查记录
2．集体备课中应质量监测容进行具体分析时讨制定解决问题策略
3．抓学年学科领导应周检查老师备课做记录周五汇总老师备课状况
（二）课堂教学
1．严格执行课程方案坚持课表课保质保量节课杜绝私调课缺课等现象教育处加强堂检查
2．师生公基础教学中强调师生教学互动教学程中留足够时间空间学生思索活动连续推行削减课堂讲授时间引发学生学动性提高教学效率教学模式
3．推行领导班子全体成员集中（周）分散（周三）相结合听课形式周两次深化班级听课做法集体汇总准时授课老师反馈意见
（三）作业布置批改
1．连续采纳定期检查（月次）机抽查相结合形式语文数学两科学年领导检查英语李校长检查领导检查应准时做记录
2．班级扎扎实实抓写字工作严格抓学生写字质量班周利午节课时间进行写字训练老师写字学生进行指导指导学生写标准字教育处月检查学生专写字学校期末组织写字竞赛表现突出班级进行嘉奖
（四）学生辅导
班级学期期末质量监测未达标学生建立学困生档案位学生张成果踪记实表具体记录该生月监测期中质量监测期末质量监测成果学年领导应督促老师做成果记录加强学困生辅导提高幅度提高面广（学生数）老师期末考核赐予加分
（五）质量监测
1．学年语文数学英语坚持月次阶段性验收单元质量监测监测时串班监堂串班批卷次监测达标状况进行累计
2．推行教学质量监测六项达标制度
班级质量监测成果标准：
班级优秀率合格率均分
班级8510092
二班级8510092
三班级809590
四班级809590
五班级809590
设六项进步快奖述项成果班学期相提高幅度班级
二着重抓重点工作
（）连续深化抓老师综合素养培训工作
1．加快教学骨干队伍建设
（1）学期组织参加道里区第二批学科骨干申报工作名师促名校述级骨干老师建立档案
（2）建立老师培训嘉奖基金骨干老师级类竞赛中取成果赐予嘉奖组织优先进展型老师外出学制造条件广阔老师走出进步感知先进训练教学理实践阅历
2．落实老师岗位练兵八
（1）学期写案例月提出值讨问题
（2）学期少节学校题讨课
（3）学期少出份教学科质量监测卷
（4）两周写篇读书笔记
（5）学期确立教学讨题讨课
（6）周少听节课
（7）学期读训练教学理著作学期开学初交心
（8）学期制定份进展目标
3．连续组织校研修努力提高老师基功
（1）组织中青年老师语文专业力量训练重点进行文史学问讲座（周二集体备课）参道里区第三届学校语文老师专业力量考核作预备
（2）组织名师——观摩特级老师名师授课实录活动集中观摩观相结合形式绽开项活动老师听课完成反思组织研讨沟通
4．组织中青年老师参道里区第三届学校数学老师专业力量考核
（二）两层次教学讨工作重点抓校教研工作
1．校级讨课
全体参新课程师资培训老师节构建谐课堂实现维高效题教学讨课课交教学设计课反思选拔优秀课组织观摩观摩组织研讨项活动拟定910月份进行
2．教学讨组组织题教学讨
题教学讨活动连续围绕构建谐课堂实现维高效题绽开说课研讨评价反思生成新预案解决问题方法够实践中服务教学促进学校教学质量提高项活动拟定11月份进行
（三）断提高训练科研实效性
1．校教研相结合组织精干力气进行十五市规划办课题中华古诗文诵读感悟讨实践突出解决实际问题课题讨落实处包括规范档案定期组织研讨适时推广科研成果
2．全体参试验老师推出节课题讨课课老师报课学校统排课组织老师结合授课实例反思研讨解决课题试验中突出理实践问题试验奠定坚实基础项活动拟定12月份进行
3．适时推广科研成果交科研成果严格关杜绝抄袭现象
4．建立河图学校训练科研理网规范科研理迎接道里区教科深化基层检查评估
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